回憶與成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占幕貞浥c成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶與成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書，只有讀書才會(huì)讓社會(huì)，讓民族，讓國(guó)家進(jìn)步，所以“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
讀書在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象，正在成長(zhǎng)的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書，微了樂(lè)意開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，運(yùn)用在生活中，解決問(wèn)題。如果你度了一本好書，就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說(shuō)，不論我們何時(shí)何處，我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)知書著知識(shí)的載體。
我是一個(gè)初中生，知識(shí)范圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問(wèn)題，有一次，我家隔壁不小心著火了，我但是并沒(méi)有著急，而是迅速去那桶潑水，但火勢(shì)兇猛，我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看著火了，于是也急急忙忙的回家接水，潑火，最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。
從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi)，被人威脅，觸電，或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做，都會(huì)教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過(guò)，這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問(wèn)題哦！
回憶與成長(zhǎng)作文2
20xx年3月的那一場(chǎng)大雪，是我記憶中最最難忘的一次下雪。
那一天是周六，我們?nèi)乙黄鹑ブ参飯@玩�？烧媸乔砂。�(dāng)我們?nèi)サ穆飞�，雪開(kāi)始漸漸飄落下來(lái)。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右擺擺，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在打醉拳。我把臉貼在車窗上，靜靜地看著，片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像圣誕老爺爺穿梭于世界各個(gè)角落給小朋友送禮物。雪花不停地飄落下來(lái)，像棉花，似柳絮。房子樹木都披上了華麗的銀妝，大地好似蓋上了一層厚厚的大棉被。
一下車，我興奮地跑了出去，感受雪貼在臉上那冰涼的感覺(jué)。雪越下越大，我張開(kāi)雙臂，讓雪跟著我來(lái)個(gè)親密接觸。我捧起一把雪，白花花，軟綿綿的，真是愛(ài)不釋手。趁著爸爸不注意，團(tuán)了個(gè)雪球扔了過(guò)去，哈哈，打中了。于是，我們一家三口打起了雪仗，接著，我們又玩起堆雪人和推雪球。玩夠了，我們拍拍身上的雪，又走了起來(lái)。漸漸地，雪停了下來(lái)，到處都是銀裝素裹，可真漂亮。我們一邊走一邊看，路上的游人熙熙攘攘，他們也在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。他們的快樂(lè)感染了每一個(gè)人。
這一場(chǎng)雪帶給我們的無(wú)限快樂(lè)， 至今還記憶猶新。更主要的是雪它能為人類造福。 “瑞雪兆豐年”更是千古留傳。我忘不了這一天。
回憶與成長(zhǎng)作文3
生活中許許多多難忘的點(diǎn)滴，組成了一句句詩(shī)，一幅幅畫，一首首歌，他們的名字叫做——成長(zhǎng)。在我的記憶里也有我成長(zhǎng)的難忘回憶，就讓我慢慢講給你聽(tīng)。
那是發(fā)生在三年級(jí)暑假時(shí)的一個(gè)故事，那時(shí)我很害怕水，爸爸媽媽為了讓我不害怕水就為我報(bào)了學(xué)游泳，第一次游泳就讓我害怕，一來(lái)到水里我就連忙又爬了上去，游泳池里的水實(shí)在太冷了，但教練硬把我拖下了水，我第二次進(jìn)了水里，我冷死了，我不經(jīng)打了個(gè)冷顫，心想：媽媽，你為什么讓我在冷水里游泳呢？ 我又想：媽媽讓我游泳是為了我好嗎？慢慢的我感到渾身舒暢，原來(lái)我一不怕水了，適應(yīng)水的溫度了。沒(méi)想到平時(shí)看別人游泳很輕松，沒(méi)想游起來(lái)還真有點(diǎn)難度。我把一個(gè)動(dòng)作反復(fù)做了一遍又一遍才勉強(qiáng)會(huì)游了一點(diǎn)，我堅(jiān)持不懈，竭盡了全力才會(huì)游了。我想：媽媽讓我游泳是想讓我有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味，愿我們都能珍惜這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
回憶與成長(zhǎng)作文4
每年的六月一日是兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心！
今年的兒童節(jié)是在我學(xué)校過(guò)的，開(kāi)始第一場(chǎng)，在操場(chǎng)上舉行了盛大的演出，節(jié)目在一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》后開(kāi)始。一個(gè)個(gè)的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)，看得我眼花繚亂！讓我印象最深的是陳老師教得拉丁舞，她們穿著舞蹈衣，跳著牛仔銀牌，看著她們個(gè)個(gè)精神飽滿，又跳得很好，我多想在上面獨(dú)自跳舞啊！
第二場(chǎng)是當(dāng)機(jī)靈的售貨員，我最喜歡當(dāng)售貨員了，因?yàn)槭圬泦T可以討價(jià)還價(jià)，收錢，還可以計(jì)算錢數(shù)，又可以找錢，忙得不亦樂(lè)乎！
當(dāng)天，我們班里每人發(fā)下來(lái)有一張游戲單，上面有個(gè)各種各樣的游戲項(xiàng)目，我們根據(jù)游戲單上的節(jié)目一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去，節(jié)目真是豐富多彩，有雙人的跳繩、有猜謎語(yǔ)、有轉(zhuǎn)呼啦圈等等，玩得我是既激動(dòng)又興奮！我把全部的游戲都玩過(guò)了，我要去階梯教室兌換糖果了，這可是我辛勤完成項(xiàng)目而得到的獎(jiǎng)勵(lì)哦�。�
六一兒童節(jié)是我最難忘的一天！
回憶與成長(zhǎng)作文5
在媽媽的手機(jī)中有一張我永遠(yuǎn)都忘不了的照片，那就是我在今年國(guó)慶節(jié)跳舞比賽時(shí)，在操場(chǎng)上和我的舞伴照的照片。
那時(shí)我剛剛到比賽場(chǎng)地，我的舞伴豆豆已經(jīng)快化好妝了，我便趕緊坐了下來(lái)，化妝師連忙給我畫了起來(lái)，很快我的妝也畫好了。我們瞬間亮麗了起來(lái)，身上閃閃發(fā)光，像小仙女一樣，兩個(gè)人都變成了小美妞。走到操場(chǎng)上，我們兩個(gè)人一遍一遍的練了起來(lái)，都想把最好的表現(xiàn)帶到賽場(chǎng)上，這時(shí)豆豆對(duì)我說(shuō)：“我怕上臺(tái)表現(xiàn)的不好。”“不要緊張，就當(dāng)自己是在教室里演出一樣，”我安慰她說(shuō)。豆豆心中的恐懼落了地。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快來(lái)，照相了，留下這美好的瞬間。”說(shuō)著，“咔嚓”一聲，隨著照相機(jī)的'聲音，我和小舞伴擺起了各種各樣的姿勢(shì)，像兩只跳舞的小孔雀。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧斯谲�，這時(shí)我想起了一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”有付出就有回報(bào)。
回憶與成長(zhǎng)作文6
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母�！W(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽�？墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)�；氐浇淌�，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
回憶與成長(zhǎng)作文7
終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在，回憶里的你與現(xiàn)在的你，會(huì)發(fā)生如此大的改變。你不得不改變，否則你只能被無(wú)情的社會(huì)所遺棄，你還會(huì)繼續(xù)留念回憶中的你，留念回憶中那些讓你悲，讓你喜，讓你瘋，讓你抓狂，讓你恨不得沒(méi)遇過(guò)的人或事，你開(kāi)始從回憶里一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，帶著對(duì)昨天的回憶，極力珍惜現(xiàn)在的一切。你會(huì)學(xué)會(huì)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。你會(huì)知道，過(guò)去的將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，你不可能回去改變一些什么。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對(duì)現(xiàn)在依舊不想面對(duì)的，試著留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著他們，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)大膽地走過(guò)，從此，你有兩個(gè)你，回憶中的你，繼續(xù)生活的你。
回憶與成長(zhǎng)作文8
已成過(guò)去的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)在想想還是別有一番風(fēng)味，挺有意思的。
六一節(jié)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，校長(zhǎng)先講話，那一講就有半個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)講完活動(dòng)內(nèi)容后，就下了主席臺(tái)，原以為我們就可以自由組合活動(dòng)了。原來(lái)還有活動(dòng)儀式，架子鼓的聲音由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)……
在教室里，我得到了一張活動(dòng)紙，我和爸爸一起向活動(dòng)場(chǎng)奔去。首先到操場(chǎng)，這里在轉(zhuǎn)呼啦圈，呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在給我做按摩呢，很舒服。接著，我們又來(lái)到“搶椅子”的場(chǎng)地，我進(jìn)去時(shí)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我們隨著音樂(lè)起開(kāi)始走，音樂(lè)停我們就得停，而且還要坐在椅子上，還好我搶到了椅子，不然可要被淘汰了。我和爸爸又到活動(dòng)室，這里在玩“123木頭人”的游戲，我一開(kāi)始站得好好的，一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，打了一個(gè)噴嚏，害得我被開(kāi)除游戲。
校園里還要好多好多的活動(dòng)，我都來(lái)不及一一參加，玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我就到階梯教室去領(lǐng)獎(jiǎng)品了�，F(xiàn)在回想起，真是又有趣又快樂(lè)的一天。真希望這樣的好日子天天都有。
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