【精品】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著許多種風(fēng)浪,酸甜苦辣,樣樣都有。
成長(zhǎng)可以帶給我們痛苦、帶給我們煩惱、帶給我們快樂(lè)、帶給我們溫馨、帶給我們一切的一切。
驀然回首,我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒,長(zhǎng)到了十四歲的青少年。小時(shí)候的我無(wú)不何時(shí)懷念十四歲的我是怎樣的?是悠閑地?是自由的?還是有煩惱的?可見(jiàn),十四歲在我幼時(shí)的心目中是多么的神圣,可以擺脫父母的管束,可以有自己美好的空間?墒,現(xiàn)在十四歲的我并沒(méi)有感到多么的神圣,多么的快樂(lè),而且并沒(méi)有感到有自己的美好空間。
有一次,在我上學(xué)的路上,記起日記本忘在了我的書(shū)桌上,就立馬跑回去拿,希望不要讓爸爸媽媽看見(jiàn)?墒,當(dāng)我到家的時(shí)候,媽媽正在拿著我的日記,我心里非常的怒火,就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你干嘛不經(jīng)過(guò)我的同意就看我的日記啊,為什么啊?”媽媽說(shuō):“我怎么就不能看了,你的生活就在我的管轄之內(nèi),我看看你的日記又怎么了,難道你干了不可告人的秘密嗎?”我既生氣又尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有,我只不過(guò)是把我每天的心情和發(fā)生的事情寫(xiě)在了上面,就想有自己的私人空間而已,難道有錯(cuò)嗎?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,這一切保持著持久的冷漠。
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,但想起童年時(shí)代的美好生活,想起那時(shí)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,不受爸爸媽媽的督促,也不受老師地壓迫,可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。卻讓我懂得:在成長(zhǎng)中,快樂(lè)和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)道路中的挫折,讓自己在成長(zhǎng)道路中過(guò)的快樂(lè)起來(lái)!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2
挫折——一個(gè)耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護(hù)自己,也可以刺傷自己。對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是愈挫愈勇,對(duì)于生活的弱者來(lái)說(shuō),大部分人會(huì)一蹶不振,碌碌終生。
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過(guò)的人。但是經(jīng)過(guò)我和老師的努力,我終于從這個(gè)黑暗之淵爬出來(lái)了。
事情應(yīng)從初一時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我不學(xué)無(wú)術(shù),尤其是數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是少之有少,差之又差。簡(jiǎn)直是班上的“圾品”從此我對(duì)這門(mén)功課不報(bào)太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學(xué)生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅(jiān)韌,那么的剛強(qiáng),頑強(qiáng)地從石縫中掙扎出來(lái),努力地向上攀長(zhǎng)!是它給了我信心。它那不畏強(qiáng)石的精神深深的感動(dòng)了我。一棵弱不禁風(fēng)的草都不向命運(yùn)低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時(shí),我心如火在熊熊燃燒,我心如風(fēng)引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒(méi)了世間萬(wàn)變!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。果然應(yīng)了那句古話——功夫不負(fù)有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學(xué)就考了105分的好成績(jī),握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍(lán),落日依舊紅艷,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見(jiàn)過(guò)海邊的落日,那是一種氣勢(shì)恢弘的美,我見(jiàn)過(guò)高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見(jiàn)過(guò)小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時(shí)的落日,是一種獨(dú)一無(wú)二的美!
相信自己吧!面對(duì)挫折——你能行!
對(duì)自己說(shuō):我能行!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3
當(dāng)我?guī)е闷娴难劬﹄x開(kāi)搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃的小女孩了,不再是一個(gè)只張著嘴不停叫媽媽的小孩子了。過(guò)去的日子里,我獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大的我。
的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂(lè),有時(shí)只在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂(lè),不知何進(jìn)與我不辭而別;升入中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的.肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè)。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂(lè)、奇幻的童話作品,F(xiàn)在,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文才是我的“課外時(shí)間”。
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。在我長(zhǎng)大之前,我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)海風(fēng)依舊地吹,卻吹不走童年的美好;當(dāng)海浪不停地沖打,但沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又轉(zhuǎn)頭回首,沙灘上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才知道當(dāng)我再走一段距離,又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。當(dāng)然時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我給了一段踏上生命之旅的路,就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。我只用對(duì)著太陽(yáng)大聲喊出我想說(shuō)的:
我—長(zhǎng)—大—了!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4
在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出本子來(lái),然后把題做完,老師給你們改分,誰(shuí)考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品!碑(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過(guò)去了,我抄完了題但是沒(méi)有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒(méi)有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無(wú)縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來(lái),一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁(yè),就問(wèn):“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁(yè)!蔽业椭^不敢說(shuō)話,媽媽知道肯定有事,就按開(kāi)免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發(fā)出了金山幼稚的聲音,媽媽向金珊詢問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)后,非常地生氣,就開(kāi)始打我,當(dāng)時(shí),我也覺(jué)得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說(shuō):“你這么小就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話,張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的物理反省反省,找回你丟失的東西!甭(tīng)了這番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠(chéng)實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,帶來(lái)不幸。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5
在我們的成長(zhǎng)中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富,有一件事至今讓我無(wú)法忘記,揮之不去。
每當(dāng)我看見(jiàn)馬路上來(lái)往行走的人和車(chē)時(shí),我的眼光總在尋找著那輛三輪車(chē),希望能看見(jiàn)她,她是一個(gè)騎三輪車(chē)的。
記得去年的夏天,火辣兒的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,樹(shù)枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹(shù)兒都垂下了頭,仿佛被曬得失去了知覺(jué)。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙,邊走邊擦汗,向著書(shū)店走去。這時(shí)我多想能避一下,一個(gè)女車(chē)夫騎著三輪車(chē)出現(xiàn)在了我的面前,用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你要坐車(chē)嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車(chē),把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車(chē)?yán)镉娲祦?lái)一陣又陣涼爽的微風(fēng),舒服極了……不一會(huì)兒,便到達(dá)目的地,女車(chē)夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,又是用同樣的語(yǔ)氣說(shuō):“5元錢(qián)。”我把手伸進(jìn)口袋里,錢(qián)呢?我心里慌亂極了,我又伸進(jìn)衣袋里,怎么也沒(méi)有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢(qián),我才明白我把錢(qián)扔了。
我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下,生怕她會(huì)把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,仿佛周?chē)娜硕荚诔靶ξ!斑@一元錢(qián)你先拿去吧,現(xiàn)在天氣熱,去買(mǎi)瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的錢(qián)下次再換吧!”說(shuō)著便騎著車(chē)走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,就像是夏日荷塘里盛開(kāi)的一朵白蓮,那是博愛(ài)與寬容的化身。經(jīng)過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了,和朋友吵的不可開(kāi)交時(shí),我就想起了她的寬容與諒解,誤會(huì)就解開(kāi)了。
每當(dāng)想起她,就會(huì)感到愧疚;每當(dāng)想起她,就會(huì)感到心情無(wú)比舒暢;每當(dāng)我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(zhǎng)中難忘的記憶,成為我成長(zhǎng)記憶中最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇6
3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日 今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
3月6日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯.
3月8日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日 今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇7
閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌矍安挥傻酶‖F(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時(shí)候的我純得可愛(ài),純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來(lái)歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲,老師把我們分成幾組,說(shuō):“這一隊(duì)是小兔隊(duì),這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽(tīng)了問(wèn)老師:“老師,怎么沒(méi)有小鴨隊(duì)呢?”老師疑惑地問(wèn):“為什么要有小鴨隊(duì)?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說(shuō)我爸爸是唐老鴨。”老師聽(tīng)了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說(shuō):“你真是一個(gè)可愛(ài)的傻小丫!”
生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將
傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒(méi)有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒(méi)想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見(jiàn)老師充滿希望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫(xiě)更加美妙的成長(zhǎng)之歌!
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