成長的伙伴作文

時間:2024-11-05 05:30:31 成長作文 我要投稿

成長的伙伴作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長的伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的伙伴作文15篇

成長的伙伴作文1

  考級室里,燈光閃爍。12歲的我,是那里的主角。輕輕地上著弦,看著手中那把黃色小提琴,我眼中滿是溫柔。

  七歲時

  站在賣琴店里,我感覺這就是一場夢,開滿鮮花的美,四周迷離變幻,我的小臉紅撲撲的,感覺身體的溫度快速升高—幸福來得那么快。

  “你不是一直想要提琴嗎?去吧,挑一個!卑职置业念^,把我拉到琴架邊。我看了看之后,快速指著一把黃色的小提琴,扭過頭,小聲地對爸爸說:“這把,行嗎?”

  走在回家的路上,小鳥在枝頭歡唱,優(yōu)美的歌聲撩著我的.心。太陽撒著光輝,照在我那如太陽般明媚的臉上。

  十歲時

  美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我,我的小提琴,還有我的心。

  “再來一次,音調(diào)有些低,左手中要按上,這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣,有一種雄壯的氣勢,而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺!蔽抑缓迷倬氁槐椤:顾樦业哪橆a落了下來,滴到了琴上。

  練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下,我得到了掌聲。

  十二歲

  在華麗的考級室里,我上著弦,眼中滿是溫柔,感覺拿到了它,就得到了世界上最寶貴的東西。

  音樂響起,我輕輕地拉著小提琴,我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動,在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心里。隨著“白天鵝”的游動,慢慢地,明媚的天空變得陰沉,緊接著天空下起了大雨,像一個少女,得到了愛情,可慢慢地,愛情離她而去,她哭了起來,撕心裂肺地哭著。之后,慢慢地平靜下來,音樂結(jié)束了。

  我的心靈仿佛得到了洗禮,慢慢地平靜下來。臺下,響起了雷鳴般的掌聲。

  小提琴,我成長的伙伴,我一定會在小提琴求學(xué)的道路上,越走越遠。

成長的伙伴作文2

  從小,我就很愛看書。以前,我認(rèn)識的字不多,于是都讓爸爸,媽媽讀給我聽。每次,爸爸媽媽讀得口干舌燥了我還要爸爸媽媽繼續(xù)讀。慢慢地,我認(rèn)識很多字了,也就能自己讀了。

  我讀過很多書,每本書都給我一段快樂的故事。第一本是《魯賓遜漂流記》。它講的是英國青年水手魯賓遜因為一次沉船事故,獨自到了一個荒島上,但他并沒有被這一切難倒,在這個無人荒島上,他自力更生,種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟,還救了一個野人—星期五。這本書反映了大海的危險,同時也反映了人類樂觀向上、百折不撓、不怕困難等精神。哦,對了,告訴你一個小秘密,我每讀一段時間,都會學(xué)魯賓遜的生活玩一會兒哦。我經(jīng)常把圍棋棋盤當(dāng)小船,再把羽毛球拍當(dāng)船槳。自己就學(xué)魯賓遜劃船的樣子玩了起來。我還經(jīng)常鉆到桌子底下,學(xué)著魯賓遜在山洞里不停地往外張望。

  還有《吹牛大王歷險記》,我經(jīng)常被書中那夸張的手法逗得笑得前俯后仰的'。對作者的想象力佩服得五體投地。還有一本,是絕對不能忘記的。哈哈!當(dāng)然就是《三國演義》啦!它是四大名著之一,讓我好像回到了那個戰(zhàn)火紛飛的時代,見到了那些厲害的英雄。自己好像也站在了那個刀光劍影的戰(zhàn)場上。還有科普書,這類書是我最喜歡的。尤其是一本《世界上最深重的災(zāi)難》,讀它的時候,我經(jīng)常夢見自己身處災(zāi)難之中,在噩夢中驚醒。

  關(guān)于書與我的故事說也說不完。我相信,在我的成長之路上將永遠有書陪伴。對不起,我要趕緊看書去了。否則,到了晚上,媽媽又會說:“別看了,快睡覺!蔽矣种坏门c書說再見了。

成長的伙伴作文3

  你,進入了我的生命,給我的人生增添了一抹亮色。

  ——題記

  相識

  夜晚,繁星點點,月亮被圍在其中,月光下瀉,給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起,月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石,泛著銀白色的光澤。

  我拿起鉛筆在白紙上畫,勾勒出一個安詳?shù)氖劳馓以。自認(rèn)為畫的不錯的我,就拿起水彩筆涂色。綠色的遠處的高山,近處小房屋紅色的磚瓦,土黃色的泥土,湛藍的天空,與門前清澈的河水相互映襯著,水中還可見幾只小魚,嘴里還吐著泡泡。

  你和我的初識,就如同寶玉和黛玉般的`似曾相識。

  相知

  窗外,陽光耀眼,樹木在微風(fēng)中,搖曳著那只?葜Φ纳碥|。隱約中可見有幾抹綠色,還在裝點著冬日的大地。雪--春的信使,冬的精靈,歡快地飄落下來,為孩子們帶來些許樂意。

  我觀察著窗外的景象,一時有了靈感,拿起筆,從厚厚的圖畫中找到一張白紙,開始作畫。坐在椅子上,看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無邪的笑臉,一種幸福感油然生出。

  你和我相處時,就如同多年好友般形影不離。

  相伴

  晨光熹微,天空中泛起淡黃色的魚肚白,金黃的太陽,掛在地平線邊,像是還沒睡醒的小孩。不時的傳來鳥兒的鳴叫聲,清脆悅耳。

  我熟練地起筆作畫,隨著日子一天天地過去,我的技術(shù)也日漸增長,年齡也過了十三歲。坐在椅子上,全心作畫。汗水從我的額間冒出,只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響,我的手上早已磨出了繭子,手心里的紙已被汗水浸透,淺黃色的短袖也變成了深黃色。

  你和我一同長大,如同親人一般的不可分割。

  畫畫--你和我從相識、相知到相伴,你早已成為了我最親密的成長伙伴。

成長的伙伴作文4

  “砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量,從中間斷開,變成兩段。這時,正在鋼絲繩上行駛的纜車也躲避不了這一突發(fā)事故,以極快的速度,帶著纜車中的兩個伙伴,杜雙和李韻,墜入了幽深的峽谷里。

  掉進峽谷,是件可怕的事,可不是鬧著玩的。更何況,這個峽谷深不見底,也不透光。下面黑乎乎的,還時不時地發(fā)出那種令人毛骨悚然的'“嗚~~嗚~~”聲。

  感謝上帝保佑,杜雙和李韻都毫發(fā)末傷,因為下面有纜車“殼”和一些纜車中的沙發(fā)墊著,只不過沖擊力太太,會有暫時的暈眩感,但并無大礙。

  幾只小貓走了過來。它們見了杜雙和李韻這種“新生物”,便伸出紅彤彤,熱乎乎的舌頭,在兩個人的臉上來回舔了許久,直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。

  不久,兩人睜開了眼,站起身來,拍掉身上灰塵,吃驚地望著對方,還不時地打自己的臉,并喃喃自語道:“我在做夢,我在做夢!钡^了一會,兩兄弟就擁抱在一起,欣喜若狂地大叫起來:“我還活著!我還活著!”不久,他們又陷入絕望了,因為現(xiàn)在這種情況,別說逃出去了,就連最基本的溫飽問題都解決不了。正在他倆發(fā)愁之際,幾只小貓“喵喵”地叫了起來,他們抬頭望去,發(fā)現(xiàn)這幾只小貓正用可憐巴巴的眼神望著他們,大眼睛水汪汪的,嘴高高地翹起,似是表達不滿;身上到處是灰、血和疤?吹贸,這里的生活很艱辛,但它們似乎在用會說話的眼睛說:“只要我們在一起生活,肯定會快樂的!”

  杜雙和李韻見了,點點頭,和它們一起走向光明,走向快樂與希望。

  幾年過去,杜雙、李韻和動物們成了好朋友,好搭檔,他們創(chuàng)建了一個“大家庭”,每天都開心地一起生活。禍兮福所倚,福兮禍所伏。誰又能斷言,這次的事故只有壞的一面呢?

成長的伙伴作文5

  步入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方,各自的特點都不同,不信?請看——

  阿標(biāo),市我們宿舍的“重量級人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在第二張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特別小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的.臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴,以后就會變成鴨子嘴那樣長的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會吧!”。

  瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細極細,極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負她的時候,原以為她會破口大罵為自己討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0.2秒,便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了?墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標(biāo),又關(guān)我什么事?你這個豬頭。”“哦,我是豬頭,那你是‘點點點’(癲癲點)”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

  艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時,樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里出來,她在“路”上看見老鼠。都走過去了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過來說:“媽媽,老鼠!”我們樂極了。

  另外,還有阿凡的成績好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。

  成長中的伙伴,有了你們,我們的中學(xué)生活才會有趣,才會充實,才會多彩!

成長的伙伴作文6

  一陣悠揚的琴聲,像小溪一樣流淌進我的心房。此時此刻,聆聽著理查德·克萊德曼的《夢中的鳥》,大家猜一猜,我在做什么?是在看書?是在寫作文?還是優(yōu)雅地欣賞名曲?

  統(tǒng)統(tǒng)都不是,我,在干著一項許多人都在做,但卻沒幾個人能真正地堅持下去的事。你猜到了嗎?那就是練書法。相信大家一定都聽說過顏體,背誦過黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句名詩,可你知道嗎?顏體字與這句名詩都是出自一人之手,那就是我國唐代著名書法家顏真卿。

  時間,又仿佛回到了五年前,一位媽媽領(lǐng)著一個稚氣未脫的小女孩踏入一間寬敞的教室,看到一位儒雅的老師,正在揮毫?xí)鴮,女孩眼中流露出一絲興奮,一絲好奇,從此,這個女孩拿起了毛筆,踏上了她的書法生涯,這個女孩,正是我。

  時光如離弦的箭,日月升了落,落了升。就這樣,五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這五年中,我的書法之路歷經(jīng)坎坷,也經(jīng)歷過數(shù)次比賽。這不,暑假里,我又開始了魔鬼般的日子拼命地練習(xí)書法,顏真卿的《自書告身帖》氣勢磅礡,大氣且飽滿,是對于練習(xí)顏體字的我再好不過的選擇啦!

  于是我便每天刻苦練習(xí),信心滿滿?墒,在眾人的期許下,我卻遭遇了瓶頸無論我怎寫,怎么練都無法進步,而是原地踏步。這可怎么辦。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵,在我不知所措的時候,腦海中突然回想起爸爸曾說過:人,在做某一項工作達到一定的水平,卻無法進步時,說明你的心跟不上了。”

  猶如一道希望的曙光,我瞬間豁然開朗,是啊,我無法領(lǐng)略顏真卿開闊的胸懷,怎能練好他的字呢?于是,爸爸帶我去看黃河,站在黃河邊我體會到:做人既需要近看黃河時的那種激情與狂熱,也需要在鸛雀樓上看黃河時的'那種平靜與堅持!我的心慢慢平靜,慢慢寬廣。之后,我再次拿起毛筆,再次書寫著《自書告身帖》時,我懂得了顏真卿的胸懷,懂得了他的偉大。

  書法,我成長的伙伴,是它讓我感受到了生活的酸甜苦辣,磅礴柔弱,是它讓我懂得了只有付出,才有回報!

成長的伙伴作文7

  書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。 在我那小小的書房內(nèi),最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的'《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識各種各樣的動物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里,我認(rèn)識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。

成長的伙伴作文8

  人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜,每天都會堅持6點早起背書,在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上,中午還常常犧牲午休時間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持,還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué),我總會反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

  終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會克服著,沉著應(yīng)對,我一很努力了,盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的`悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。

  哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗,總有一天我會贏回屬于我的那份光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來的時候,你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進的動力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

成長的伙伴作文9

  我匆匆忙忙地跑進餐廳,向四處張望,此時和媽媽約好的時間已經(jīng)過去了一個小時,看來她已經(jīng)去工作了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備推門離去時,卻不小心瞟見了一個坐在角落里的熟悉身影。她長著一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼,標(biāo)準(zhǔn)的小麥膚色,長得不高不低不胖不瘦,看著很舒服。對了,她還有一張能說會道還愛笑的嘴。我有些興奮地跑過去打招呼,她似乎也看見了我,可能是近視的緣故吧,直到我慢慢走近,她才認(rèn)出了我。她笑著招呼我坐下,和我談?wù)摿艘恍┦虑椋男θ莺芫吒腥玖,如同沐浴陽光一般溫暖,我甚至都沒有察覺到,連我自己的嘴角也不自覺地揚起了一抹笑容。我們一邊聊天,一邊回憶著以前的一點一滴。

  有幾次,我不知道是因為什么原因生氣了,她就一直挽著我的胳膊,像502膠一樣黏著我,怎么也松不開,她每次滔滔不絕的給我講大道理,有時,即使是歪理,也能從她的嘴里說的那么動聽。

  我們的關(guān)系特別鐵,從小她的學(xué)習(xí)成績就不太好,所以經(jīng)常跑到我家來,讓我給她講題。還記得一次期末考后的第二天,一大早,她便一臉委屈的跑到我家。不用問也知道,這次肯定是又沒考好,我早就料到了,于是做好了“功課”,準(zhǔn)備開始給她“講課”。她腦子并不笨,一點就通。每每當(dāng)我說完一道題的正確答案后,她便恍然大悟地說:“唉!就差一個零就對了”。所以我常常問她:“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”她每次都會毫不猶豫回答“喜歡啊,總有一天,我的成績也會名列前茅的”,然后給我一個燦爛的'微笑。她可能不知道,是她當(dāng)時的那句話,讓我明白了樂觀和堅持的真正含義。

  體育鍛煉是她的強項,我?guī)缀醵疾患八氖种,可是每次她總會毫不吝嗇地教給我方法,從不求回報。

  成長的路上有艱辛困苦,有開心快樂,我很感謝同時也很感激我的身邊有這樣一個人,在成長的路上永遠陪伴著我。我相信,未來的路就算再難走,她也會永遠伴隨我堅持走下去。

成長的伙伴作文10

  讀書好,讀好書,好讀書。

  小時候,我每天趴在床上,拿著一本有拼音和圖畫的《西游記》一遍又一遍地看,小手一直翻來翻去,嘴也一直念著"有一天……",這本書雖然看了很多遍,但我卻百看不厭。總之,感覺看書很有趣。那年,我4歲。

  我漸漸地長大,開始看故事書了。有一次看《海的女兒》,書里講述了美人魚為了見到王子,用自己的聲音換取了人類的雙腳,每走一步都要忍受刀割般的痛苦,為了王子的幸福,自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了,這么善良的公主最后成了海上的泡沫,太可憐了。那年,我七歲。

  一天又一天,一年又一年,我長大了。有一次,我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買一袋醋。我接過了錢,來到商店,對老板說:"小二,來袋醋。"老板很納悶,一聲不吭,我拍了拍桌子,又說:"小二,醋!"老板笑咪咪地問我:"小姑娘你說什么呀?"我這才回過神來,不好意思笑了笑,連忙改口:"叔叔,拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話,這下笑話可鬧大了。那年,我九歲。

  如今,我十一歲了,成為了一名五年級的學(xué)生。也明白了很多道理,學(xué)到了很多知識。"讀書破萬卷,下筆如有神";"一日無書,百事荒蕪";"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書的名言,都是我在書中學(xué)到的。

  每一本書都會發(fā)出優(yōu)美的聲音,時而甜美,時而深沉,時而婉轉(zhuǎn),時而激昂,她深深地把我吸引到知識的海洋。

  書是夏日的`涼陰,冬日的炭火,是靈魂的伊甸園,也是我成長伙伴。它的絢爛,它的多彩,與我結(jié)下了不解之緣。

  書,將是我一生的好友。

  我愛讀書!

成長的伙伴作文11

  “陽光伙伴”多么響亮的名字呀!它象征著團結(jié)一致、不畏艱苦、勇往直前。今年,我終于幸運地成為了陽光伙伴的一員。

  去年我曾是我校陽光伙伴的啦啦隊,目睹了那激動人心的比賽場景,想象著有一天我也能加入這個光榮的集體。今年,終于有機會了,在選拔比賽中,我咬緊牙關(guān),奮力奔跑,終于通過“海選”,成為了一名“陽光少年”。

  我們迅速進入了緊張、艱苦的訓(xùn)練。早晨,當(dāng)多數(shù)同學(xué)還在被窩里的時候我們已經(jīng)在頂著寒風(fēng)奔跑,一直練到汗流浹背。因為要綁著腿跑,剛開始大家都不習(xí)慣,所以就不停地摔跤,幾乎人人都有傷,兩腿酸疼。一次,因為我和相鄰?fù)瑢W(xué)之間的`綁帶突然斷開了,我和同學(xué)們都摔倒了,我的臉也滑到了地上,被擦得生疼,可我沒掉一滴淚。因為我知道,風(fēng)雨之后才能見彩虹,沒有艱苦的訓(xùn)練,怎能品嘗到成功的喜悅?在訓(xùn)練過程中,所有的人都必須全神貫注,眼睛盯著前方,有一個人注意力不集中,就會影響整支隊伍。

  漸漸我們從兩個人一起跑,到可以所有人合起來跑,也慢慢學(xué)會了互相幫助,互相合作。但在一次訓(xùn)練中,摔倒時我的腳不知被誰拉了一下,覺得疼痛無比,我忍著痛跑到了訓(xùn)練結(jié)束。下午,腳越來越疼,媽媽就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說,不能做劇烈運動,多休息!翱墒牵乙獏⒓颖荣惖!”我跟媽媽說,我可不想中途退出。媽媽和老師都很支持我,但要我上好藥休息一星期。

  這一星期似乎過得特別慢,好不容易到了周一,我又能跟大家一起訓(xùn)練了,心中忐忑不安,不知道能不能趕上大家。因為好久沒練習(xí)了,我現(xiàn)在只是一名替補隊員,但我不會放棄,我一定加倍努力,隨時準(zhǔn)備成為一名正式隊員。即使最終未能如愿,我也不會后悔,因為我努力過了,我沒有被挫折壓倒。

  現(xiàn)在,我正和我的 “陽光伙伴”們一起,刻苦訓(xùn)練;在訓(xùn)練中我們培養(yǎng)了友誼,鍛煉了意志,學(xué)會了團結(jié),不互相抱怨,我們要象一個人一樣默契,一起去創(chuàng)造奇跡。讓陽光伙伴,伴隨我成長。

成長的伙伴作文12

  走進寬敞的院內(nèi),有一棵蒼翠的楊樹亭亭玉立,它高大得超過了我家房子的頂部,蓬蓬勃勃,富有朝氣,它的年齡也比我小不了幾歲,我就像對待小弟弟一樣精心照料它,因為它的身上賦有著特殊的涵義。

  那還是在兒時,我有一個非常要好的小伙伴,雖然我們年齡上相仿,但她卻顯得比我成熟得多,她身患先天性的心臟病,從她懂事時起,她就明白自己的生命不會很長,但她從沒有悲觀過,她總是帶著微笑去面對人生,她很懂事,知道去寬容別人,理解別人,幫助別人。她在我的心目中,就像一個大姐姐。她很堅強,遇到困難,從來都是自己挺一挺,咬咬牙就過去了,她不喜歡流淚,她說流淚是懦弱的'表現(xiàn)。她很熱心,看到有困難的人就一定會幫助,并盡自己最大所能,發(fā)揮自己最高水平,她說盡其所能,問心無愧,我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到了煩心事就會向她訴說,她也一定會幫助我擺脫煩惱。當(dāng)然,我的快樂事,開心事也少不了要和她分享,她也一定會開心地笑起來,她笑起來的樣子真的好美,好美,她的笑容至今還會在我的腦海里浮現(xiàn),她愛讀書,她知道很多很多感人的故事,她在一本書上得知,樹可以寄托人們的感情,我們就在大人的允許下,親自選下了一棵楊樹,種在了庭院中,共同祝愿我們的友誼天長地久,就給它起名叫“友情樹”。她說:“楊樹,正直粗壯,堅韌不拔,我們做人也應(yīng)該像它一樣!”對于當(dāng)時幼稚的我,根本就不懂它的含義。就這樣,小樹在我們的精心培育下茁壯成長著,可是不幸的是,半年后,她在一次驚嚇中,心臟脫落,她就這樣結(jié)束了她的生命。她走了,但她的一言一行仍然留在我的心中。我們共同培育下的那棵小樹依然在蓬勃發(fā)展,它就像她說的那樣正直,粗壯。我喜歡把生活上,學(xué)習(xí)上的煩心事、開心事向它表白,它每次都好像聽懂了我的話,擺動擺動它身上的枝葉,做出“沙沙”的響聲,向它訴說了苦事以后,我感到很舒服,與它共享快樂以后,我會更加開心。

  歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,冷雪寒霜,它變得更加強壯了,我也更加成熟了,漸漸地明白了她曾經(jīng)說過的話。友情樹更加茂盛,它終究要成為一棵棟梁,我也要像它一樣成為“人中人,王中王”,這棵友情樹將會伴我走盡完美的人生。

  友情樹.我成長的伙伴。

成長的伙伴作文13

  匆匆,匆匆。轉(zhuǎn)眼之間,從鶯歌燕舞的暖春到郁郁蔥蔥的盛夏,從衰草連天的清秋又到風(fēng)雪載途的寒冬。周而復(fù)始,十三年時光就在奶奶的陪伴中逝去。

  繡花鞋

  十幾雙斑斕的繡花鞋擱置在一方格子里,大小不一,它們見證了年輪的變換,歲月的珍藏。

  午后,奶奶一邊哼著小曲兒哄我入睡,一邊瞇著眼睛捻著線努力地穿過針孔。咆哮的龍,舞動的麒麟,飛翔的鳳凰,全都是他們這個年齡能想到的最大的美好。這些圖案俏俏地立在布上,承載了深深的年代情懷和對我的愛。紅色,藍色,黃色……各種吉利的.顏色交織在一起,匯就了一雙愛的繡花鞋。陽光下的繡花鞋,明閃閃地晃入人的眼里,也晃入心里。

  小時候,陪著我長大的是奶奶的繡花鞋。

  身 影

  無論風(fēng)雨,奶奶總像一座雕塑,執(zhí)著地站在門外,只用她那一雙早已昏花的眼向里面凝視著。

  每當(dāng)快要放學(xué)時,我總是探頭從窗戶向外看。奶奶瘦小的身影總是站在人群的最前列,微風(fēng)起于青萍之末,將她肩上的塵灰掃去。微光里,奶奶似一朵秋水之湄守望的荻花,癡癡的眼眸在看到我的一剎那訴說著無盡的歡喜,心輕盈得彷佛一片沾染了快樂的羽毛。風(fēng)起樹搖,有花兒片片飛落。

  上小學(xué),陪著我長大的是奶奶接我放學(xué)的身影。

  熱湯面

  縷縷霧氣透過保溫桶上升,鮮紅的塑料袋卻將口扎緊,不讓熱感散出去。這紅色是那么地鮮明,如血液一般沸騰著。

  普普通通的一個保溫桶,在經(jīng)歷30多分鐘的嚴(yán)寒后仍能發(fā)出乳白色的霧氣。奶奶從不張揚,桶底的肉片、雞蛋總是靜靜地躺在那里,白色的面煮熟后又軟又香,小蔥、蒜、姜、青菜也都融入了湯汁中。喝一口湯,微辣中又帶著肉的香,充斥著你的呼吸,將你從頭至尾在那一瞬間都疏通了一遍。一時間,百感交集。

  長大了,陪著我長大的奶奶那一碗碗熱騰騰的湯面。

  如今,奶奶的腦力和體力都跟不上了,但她仍用這種方式默默地陪著我長大。時間,遙遠而漫長。

成長的伙伴作文14

  書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個晚上說起。

  那天晚上,我睡下后,正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘,才3點,便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。

  往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的`上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長了我的知識,也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

  還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時,只有我能說出這個詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。

  書對我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個玩笑。當(dāng)然,我也會“得寸進尺”,幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個新伙伴呢!哈哈……

  好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”

成長的伙伴作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽蚁矚g讀書,書,是我的人生導(dǎo)師;是我成長的伙伴;更是我的知音。

  小時候的我,特別愛看各種各樣的書,最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時,我便會不由自主地拿出書來看一看,瞧一瞧,哪怕是短暫的一分鐘也不放過。

  記得有一次,父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\,與其他孩子一起逛街。因為那天是元宵節(jié),大大小小的燈籠在大門口掛著,有的會旋轉(zhuǎn),有的會唱歌?墒遣恢獮楹,我就是不想去,我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里,領(lǐng)略著書本的.魅力;書本的精神;書中的精華,此時能真正明白我心的大概也只有它了吧!

  歲月隨同時光疾速馳去,而我對書的熱愛,并沒有因此而減弱,反而是越來越濃。我多么希望能永遠地在知識的海洋中遨游,在書本中行走,在歡樂中享受。中學(xué)時期,我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》,同時認(rèn)識了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦,還豐富了我的生活乃至我的生命,還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書,比老鼠更愛大米,書開闊了我的視野,給予了我做人的啟迪。

  書的使命便是讓我們?nèi)ンw會書的寓意以及書賜于我們的力量。對于我這個平凡的初中生來說,書不僅是我的同學(xué),是我的成長伙伴,還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,更是曾給予我力量的親人,書與我的關(guān)系密切而濃厚。

  書一直在與我并肩成長。書是一個無私、不愛慕虛榮的“人”,它會將自己那淵博的知識傳授于我們,一分也不少。少年正是讀書時,但愿我們能做一個像書一樣敦厚而無私的人,趕快讀書吧!

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