愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-06 13:02:40 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文4篇

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  '不要撕,不要撕!'我用盡全身力氣摁住作業(yè)本,還不停的央求著。最終,作業(yè)本還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的'魔爪'.'刺啦'一聲刺耳的聲響,作業(yè)紙與本子骨肉分離。'寫(xiě)的什么玩意!我告訴你,哪怕今晚你不睡覺(jué)也要把作業(yè)寫(xiě)好!寫(xiě)工整!只有通過(guò)我這一關(guān)你才可以出來(lái)!''咣!'緊跟著一陣粗暴的摔門(mén)聲?磥(lái)媽媽已經(jīng)被怒氣沖昏了頭腦。

  我幼小的心靈居然產(chǎn)生了這樣的.想法:她不是我的親生母親!這個(gè)家我實(shí)在呆不下去了!我要離家出走!我被自己的想法嚇壞了。一想到媽媽猙獰的面孔和粗暴的動(dòng)作,我開(kāi)始拼命補(bǔ)作業(yè)。補(bǔ)完后我神不知鬼不覺(jué)的偷偷溜到自己房間,躺下睡覺(jué)了。

  第二天,我的作業(yè)被老師批閱完成,發(fā)了下來(lái)。我極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本:一個(gè)鮮紅的5A呈現(xiàn)我的眼前。我不敢相信自己的眼睛,我用力擦亮眼睛,瞪大雙眸,沒(méi)錯(cuò),是真的!而且有家長(zhǎng)簽名!我后悔生了媽媽的氣。我可以想象自己睡著后的情景:媽媽將作業(yè)本從書(shū)包中小心翼翼的拿出,燈光下,媽媽疲憊的身影顯得更加瘦小。即使時(shí)間很晚了,媽媽仍不厭其煩的檢查著每一

  項(xiàng)作業(yè)。檢查完后,簽上自己的名字,安心的將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包……我的眼睛濕潤(rùn)了……

  經(jīng)歷過(guò)這件事,我深深地感受到自從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻開(kāi)始我就被愛(ài)包圍著、呵護(hù)著。

  愛(ài),有時(shí)是母親鼓勵(lì)的眼神,有時(shí)是父親嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)是老師無(wú)私的關(guān)懷,有時(shí)是朋友之間的一聲問(wèn)候……愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),給了我力量!正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的力量,才讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢的放飛夢(mèng)想,去擁抱彩虹!

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  夏天是我最喜歡的時(shí)候,那時(shí)我可以和小朋友們一起在外面玩,太陽(yáng)總是把我曬得黑黑的。我們經(jīng)常在野地里奔跑,在樹(shù)叢中捉迷藏,到處尋找小動(dòng)物的影子。

  我特別喜歡捉青蛙,有一次我們比賽捉青蛙,我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家,告訴媽媽說(shuō)我得了第一?墒菋寢寷](méi)有象以前一樣表?yè)P(yáng)我,還叫我放了它們。媽媽告訴我:“青蛙是益蟲(chóng),專(zhuān)吃害蟲(chóng),它們會(huì)保護(hù)我們的稻子!蔽也恢朗裁词且嫦x(chóng),但是我知道鴨子喜歡吃青蛙,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子,就剩下兩只最大的。媽媽知道后,一定要我放了這最后的兩只青蛙,于是我和媽媽一起來(lái)到田邊把它們放回了田里?粗鼈儽谋奶仉x開(kāi),我覺(jué)得它們肯定很高興,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鼈兊腵運(yùn)氣可真好,可以回家了!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“但是,是你給了它們這樣的運(yùn)氣。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己象英雄一樣,救了它們,心里也很開(kāi)心。

  慢慢地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助更多的小動(dòng)物,把樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢,收養(yǎng)過(guò)受傷的小狗,有一次,在街上看到一條大肚子黑魚(yú),媽媽說(shuō)它要生小寶寶了,我就讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái),放回了河里。我發(fā)現(xiàn)能夠幫助它們,我感覺(jué)很開(kāi)心,還覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。以后我還想做更多的事來(lái)幫助它們,希望它們能和我一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到困惑時(shí),她總是向我伸出一雙熱情的手:當(dāng)我在困難面前退縮時(shí),她總是給我信心和勇氣。是她,讓我克難奮進(jìn),勇往直前;是她,讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。這個(gè)人,她就是我的一位良師——林俊老師。

  可以說(shuō),是林老師讓我步入了習(xí)作的殿堂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天老師給我們布置了一篇有關(guān)“植物”的家庭作文,我在操場(chǎng)邊走過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,看了這種植物,又看那種植物,可就是不知寫(xiě)什么好,于是媽媽讓我去請(qǐng)教林老師。當(dāng)時(shí),林老師還沒(méi)教我們課,只聽(tīng)同學(xué)傳聞?wù)f林老師很兇。我不敢到林老師家里去,也極不情愿去,可一想到寫(xiě)作的難,只有硬著頭皮來(lái)到林老師家。走到林老師的'家門(mén)口,正好碰見(jiàn)林老師在操場(chǎng)上整理她的花草,她看見(jiàn)我來(lái)了,連忙讓我過(guò)去看她養(yǎng)的花,還不時(shí)給我講解一些花的生長(zhǎng)規(guī)律。林老師她是那樣和藹可親,平易近人,一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到傳說(shuō)中的那種“兇”。在和林老師的交談中,她指導(dǎo)我認(rèn)真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物,也了解到了它們的生長(zhǎng)情形。告別林老師,我一路飛跑回家,成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習(xí)作來(lái)源于生活,有生活就有精彩。

  林老師不僅是我習(xí)作中的引路人,更是我生活中的指明燈。我之所以現(xiàn)在能成為學(xué)校大型活動(dòng)的主持人,我得感謝林老師。以前我生性膽小,什么事都不敢大膽去做,就連在班上大聲發(fā)言,我都覺(jué)得是一種痛苦,這種痛苦直到在我上四年級(jí)時(shí)才完全消除,因?yàn)檫@一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦,學(xué)校舉行文藝演出活動(dòng),要在我們四年級(jí)選一個(gè)女主持人,林老師找到我說(shuō):“你的嗓音好聽(tīng),記憶力又強(qiáng),想當(dāng)主持人嗎?”我推脫著,但林老師說(shuō)我一定行的。就這樣我拿到了臺(tái)詞,雖然我害怕出丑,極不情愿,但迫于林老師的”壓力”我用一節(jié)課的時(shí)間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開(kāi)始訓(xùn)練我們,先是告訴我們抑揚(yáng)頓挫地讀,然后教我們?cè)鯓由吓_(tái)和退場(chǎng),還告訴我們當(dāng)好主持人的一些小技巧。訓(xùn)練中,林老師不時(shí)給我們示范,不時(shí)給我們鼓勵(lì),就在這不斷的鼓勵(lì)聲中,我們進(jìn)步了。林老師讓我們?cè)谵k公室訓(xùn)練了一段時(shí)間,然后又把我們帶到了主席臺(tái),進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。元旦到了,一切都可以說(shuō)是亂熟于心,但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說(shuō),上臺(tái)了就和平時(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣!熬秃推綍r(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣!”我平靜了。于是我?guī)е@份平靜,出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學(xué)校主持人的臺(tái)柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動(dòng)。……

  林老師,我們的良師。她圖什么呢?她只需要我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),她只想看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,我感受到了林老師無(wú)私的愛(ài);生活中,我體驗(yàn)到了林老師博大的胸懷,是愛(ài)讓我不斷地成長(zhǎng)。

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  世界上有親情、關(guān)愛(ài),唯獨(dú)缺少一份愛(ài)心!}記

  愛(ài)心是一份正能量,用他們力所能及幫助他人。我多次看過(guò)新聞和文章,我為他們出的愛(ài)心和力量,而感到驕傲的,是付出總有回報(bào),我覺(jué)得愛(ài)心人士,不圖這些,看到需要幫助的人快樂(lè),或許已經(jīng)心滿意足。而愛(ài)心人士絕得是一份小小的力量,還不夠,被幫助過(guò)的人認(rèn)為是偉大的。

  愛(ài)心可以表現(xiàn)出來(lái)善良的心,我的弟弟很善良,又有愛(ài)心。有時(shí)候,遇到乞丐,他們來(lái)到的時(shí)候,弟弟沒(méi)有給。心里很是過(guò)意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐。回來(lái)的時(shí)候,樂(lè)開(kāi)了花,盡管,有些乞丐是騙人的',可弟弟仍然盡了愛(ài)心。

  獻(xiàn)一份錢(qián),就連自己都很欣慰。有一些人,當(dāng)上愛(ài)心公益天使,在幫助他人的過(guò)程中,看到幸福的希望。

  有時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為明星掙那么多錢(qián),也不捐一些給山區(qū),可她們也是在默默做著公益事情,只是我們看不到、不知道而已。

  愛(ài)心是一曲蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖,中國(guó)才可以走得更近,發(fā)展更強(qiáng)大。

  外國(guó)一個(gè)叫瑞恩男孩,知道貧困的山區(qū),沒(méi)有水喝。他在家里主動(dòng)干起家務(wù),得到報(bào)酬,一直希望自己的努力可以讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢(qián),為山區(qū)打了一口井,那里的孩子們,在井邊寫(xiě)上“瑞恩井!

  在中國(guó)有愛(ài)心,我們的生活才更美好。

【愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文02-24

“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)作文11-25

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文02-24

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文精選09-08

“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)10-06

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)11-06

“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)12-09

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)的作文范文12-18

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)學(xué)生作文12-18

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12-18