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宛如一首歌初中作文650字
成長(zhǎng)宛如一首歌，漫長(zhǎng)而迂回。
——題記
暗綠色的藤蔓又長(zhǎng)了一寸，它依然在成長(zhǎng)著。歌聲又響起了，是那首成長(zhǎng)的歌。
成長(zhǎng)，是流年譜的曲。帶著幼兒時(shí)期聽(tīng)到的一片落葉的聲音，外婆的紡車聲，媽媽讀《白雪公主》的聲音；帶著童年時(shí)期聽(tīng)到的伙伴的笑聲，天下小雨的聲音，看到第一部動(dòng)畫(huà)片的主題曲；帶著少年時(shí)期的讀書(shū)聲，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，還有練琴時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的音符。
成長(zhǎng)，是歲月作的詞。有李白“小時(shí)不是月，呼作白玉盤(pán)”的稚趣；有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的悠閑；還有辛棄疾“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的壓抑。
成長(zhǎng)，是跌跌撞撞，一路的受傷走來(lái)的每一次的挫折，就是歌中的一段高潮；每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的成功，就是激動(dòng)人心的高音；每一次的蛻變，是歌中舒緩而不乏節(jié)奏的前奏。
曾經(jīng)的天真，化成了堅(jiān)毅的成就；曾經(jīng)的稚嫩，變成了一抹嘴角邊小小的弧度；曾經(jīng)的自滿，升華成低調(diào)的華麗。
偶爾會(huì)在放松時(shí)回頭，看看曾經(jīng)走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)彎道叢生，曲曲折折，不禁失笑：倘若當(dāng)初一條直線走來(lái)，可省多少時(shí)間。隨后才漸漸明白，成長(zhǎng)的歌不也是如此迂回么，若不如此，何以稱作成長(zhǎng)。
想起一個(gè)故事：女兒與母親同行，女兒執(zhí)意要走充滿荊棘的道路，母親苦苦相勸，女兒卻道：“你不也走過(guò)么，為何我不能走。”說(shuō)罷，母親一愣，女兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)去。出來(lái)時(shí)女兒遍體鱗傷，后悔不聽(tīng)勸。這是又見(jiàn)一女子往里走去，忙將其拉住，該女子卻說(shuō)：“你不也走過(guò)么，為何我不能走�！笨跉庀袷钱�(dāng)時(shí)的女兒。女兒?jiǎn)∪弧?/p>
成長(zhǎng)的歌依舊在響著，是誰(shuí)在輕輕唱？
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