畢業(yè)的那一刻初中作文

時(shí)間:2022-12-10 12:46:58 初中作文 我要投稿
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畢業(yè)的那一刻初中作文(精選22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的那一刻初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的那一刻初中作文(精選22篇)

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇1

  時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼的功夫,還未等你來(lái)得及察覺它,時(shí)間以瞧瞧的從身邊溜走了。

  你是否還記得那一刻,最后一次在母校相聚,向培育我們的老師告別,向我們朝夕相處的同學(xué)告別,向母校告別,向那一段不能忘懷的歲月告別。

  在那刻,我想到了很多很多。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣匆匆的,我們大家都畢業(yè)了。望著我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教學(xué)樓,望著我們?yōu)楸荣惼床^的操場(chǎng),望著我們?cè)钕矚g的體育館,望著我們上學(xué)時(shí)走過的那條路……六年里,我們的班級(jí)有過分與和,六年中,我從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。六年中,我們有過歡笑和哭泣,卻永遠(yuǎn)忘不了那段最純真的友誼。

  伴我一起成長(zhǎng)的好伙伴們,大家曾邊走邊吃著冰激凌,擺著龍門陣,慢慢走在回家的路上。六年中,我們一起在教室里讀書,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽……那豐富的班隊(duì)活動(dòng)課也讓我記憶猶新,拔河、做水果拼盤、三只腳大賽、歌詞對(duì)對(duì)碰……下課了,我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五,我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中,我們有笑、有苦、有樂,但我們相互分享,相互鼓勵(lì)走到了今天。

  踏著沉重的腳步,緩緩走出校園,回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了,同學(xué)們,老師們,我相信以后有緣再見吧。

  現(xiàn)如今的我已經(jīng)離開了小學(xué)的母校,邁入新起點(diǎn)的中學(xué)大門,是個(gè)未知的新環(huán)境。但是我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,那一刻讓我明白,過去小學(xué)時(shí)光里的日子幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我快速的成長(zhǎng),給了我許許多多美好的回憶。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇2

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的.心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇3

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的.學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇4

  畢業(yè)了。“同學(xué)們,今天是你們進(jìn)行畢業(yè)典禮的日子,即將告別生活了六年的母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門。即便心中有多么不舍,老師也要鼓勵(lì)大家勇敢地走下去!”拿著手中的畢業(yè)證書,聽著廣播中校長(zhǎng)的話,原本想要笑著面對(duì)的我再也忍不住了,淚水不住地流在了課桌。六年了,這座學(xué)校,這個(gè)班級(jí),給我留下的記憶真的是太多了……

  “《同桌公約》第六條:越過‘三八線’者,賞掌!”四年前,我每天都在同桌小婕的“監(jiān)督”中執(zhí)行《同桌公約》,一不留神進(jìn)入“雷區(qū)”,即刻就會(huì)招來(lái)同桌的.一聲怒吼及她獨(dú)門的“降龍十八掌”。以前覺得她真的很兇,可在即將畢業(yè)的那一刻,我卻非常地舍不得她。再見了,我的“魔鬼同桌”。

  “好姐姐,你就別哭了,你要是真委屈,就打我?guī)紫掳伞!边@個(gè)人就是五年級(jí)時(shí)來(lái)我們班的轉(zhuǎn)校生——小平。那時(shí)候他就坐在我前面,我倆關(guān)系挺不錯(cuò),他就認(rèn)我做他姐姐。從那以后,只要我和我同桌受了什么委屈,他總是自愿當(dāng)“人肉沙包”,讓我們捏她出氣。多好的一個(gè)人啊!再見了,我的“出氣筒弟弟”。

  像他們一樣的人,在我們的六(4)班還真不少,是我們每一個(gè)性格不同、長(zhǎng)相不同的人,才組成了這樣一個(gè)充滿活力的班級(jí),讓人留戀。

  “哎,明天起我……我們就不再是同桌了,你……”我還在回想往事的時(shí)候,同桌幾乎哽咽的聲音在我耳邊響起:“你會(huì)想我嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,強(qiáng)裝出笑容說(shuō)“傻瓜,你說(shuō)呢?就算我忘了你,挨了你四年巴掌的手肘也會(huì)時(shí)常惦記你的!薄坝憛,都快分別了你還跟我耍貧嘴。”“你什么時(shí)候變得這么嗲了,真不習(xí)慣!薄澳阏宜,看掌!”……淚花和笑容同時(shí)綻放在我和小婕的臉上。六年的同窗之誼,在這個(gè)時(shí)候顯得特別珍貴,讓人覺得這六年過得太快了,還未來(lái)得及感受,就已經(jīng)悄聲無(wú)息地離開了……

  畢業(yè)了。

  從畢業(yè)的那一刻起,童年便不再屬于我們。蛻去稚嫩的外殼,我們即將走向成熟。告別小學(xué)的老師和同學(xué),朝新的目標(biāo)邁進(jìn)。明天,我們踏上理想之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),明天,我們各奔前程。明天,讓我們勇往直前!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇5

  回想起畢業(yè)的那一刻,我想當(dāng)時(shí)的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來(lái),又舍不得即將消逝的過去,所以才會(huì)站在那里木然,直到同學(xué)推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會(huì)。

  時(shí)隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻,如果我沒有記錯(cuò)的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本,然后在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個(gè)校園時(shí),我又哭得像個(gè)稀里嘩啦,像個(gè)淚人兒似的。當(dāng)時(shí)的`我,一定感覺到一陣前所未有的輕松吧!當(dāng)時(shí)的我,一定會(huì)覺得未來(lái)再也沒有磨難了吧!當(dāng)時(shí)的我,一定以為人生中最難的高考過去了吧!現(xiàn)在回看這一切,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了,畢業(yè)的那一刻,只是人生一個(gè)階段的畢業(yè),再那個(gè)后來(lái),還有許許多多的階段等待著我們“修滿學(xué)分”順利畢業(yè)。

  人生是這樣的。在最開始的時(shí)候,我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè),在小學(xué)的時(shí)候是拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀順利畢業(yè),在初中的時(shí)候是考上重點(diǎn)高中才算是順利畢業(yè),到了高中,我們無(wú)論去到了理想的大學(xué)或者不理想的大學(xué),我們都可以畢業(yè),只是未來(lái)的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬(wàn)萬(wàn)條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學(xué)分”才能畢業(yè)。我們每個(gè)人都會(huì)自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn),我們?cè)谶@些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問題的能力,從而一步一步修滿學(xué)分,走到畢業(yè)的那一刻。

  寫到這里,我這才意識(shí)到畢業(yè)的那一刻,我所產(chǎn)生的那種矛盾,是一種更加復(fù)雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍(lán)圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬(wàn)難的勇氣才可以最終解決。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇6

  前幾天,九年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,他們走了。

  在他們走的那一刻,我竟然對(duì)他們有些不舍。恍惚間,我感覺我們長(zhǎng)大了,是個(gè)大孩子了。想起小學(xué)畢業(yè)的那天,我們的班主任剛開始的時(shí)候,還有些沒良心的說(shuō)你們終于畢業(yè)了,我終于可以輕松一點(diǎn)了。我和我的`好朋友聽了,還在罵班主任是個(gè)冷血?jiǎng)游铮黄鹋阄覀冏哌^了小學(xué)六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,竟然沒有一點(diǎn)不舍?删驮谖覀儺厴I(yè)典禮完畢的時(shí)候,我們都沒發(fā)現(xiàn),我們的班主任眼睛濕潤(rùn)了,口里還說(shuō),這些娃子們都長(zhǎng)大了。

  到了初中,我們的多方面又發(fā)生了變化,開始的小學(xué)生被一個(gè)中學(xué)生的陌生字眼給代替了,從小學(xué)的無(wú)知到初中的茫然無(wú)措,孤獨(dú)無(wú)助,又從小學(xué)同學(xué)的熟悉到初中同學(xué)的陌生,我就漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,脾氣變得暴躁,直到遇到他們——九年級(jí)的一群活寶,是他們的出現(xiàn),改變了我,還有我的班集體。

  自從他們的出現(xiàn),我的生活變得豐富多彩,我的班集體也開始變的熱鬧起來(lái)。比如說(shuō),宿舍開派對(duì),每每到每周的星期五時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都把夜查完,我們班的住宿生經(jīng)九年級(jí)的學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)——夜晚可以開派對(duì)。所以我們班的同學(xué)就開始,劃拳喝水,打牌的,應(yīng)有盡有……

  雖然,這一屆九年級(jí)給我們沒有教太多的好東西,但是,也是他們,讓我們的生活變得豐富多彩。

  最后,祝九年級(jí)的同學(xué)中考順利,金榜題名。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇7

  我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說(shuō)老師哭,而那模樣見了,誰(shuí)都會(huì)感覺到傷感。

  在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時(shí),班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會(huì)哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮?duì)我們說(shuō)的,我們都當(dāng)老師說(shuō)的是玩笑話,怎么可能會(huì)有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會(huì)哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂回應(yīng)了老師:“沒事兒,您想哭就哭!

  第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來(lái)就已經(jīng)有些傷感,只是還沒表現(xiàn)出來(lái)的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時(shí),她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們?cè)趺炊伎蘖四!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了!

  我們班那個(gè)最愛哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對(duì)老師說(shuō):“老師,我們也都舍不得您!”說(shuō)完,哭得更兇了,惹得班里的'同學(xué)都圍攏到老師這邊來(lái),各自抽泣著想要張嘴跟老師說(shuō)些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒有說(shuō)出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會(huì)兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會(huì)兒老師的孩子。

  我們畢業(yè)的那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖,我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來(lái),關(guān)于我們的未來(lái)。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)再來(lái)看望老師,也不知道自己還會(huì)見不見得到同學(xué),只知道這會(huì)兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來(lái)過的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇8

  畢業(yè)的那一刻,我內(nèi)心里的感情紛亂,既有對(duì)未來(lái)的期望,也有對(duì)老師同學(xué)的不舍。我心里的那種興奮,傷感,期待……各種各樣的情緒都在同一時(shí)間里涌了出來(lái)。

  我畢業(yè)了,在之前奮斗的日子里,每每想起這一時(shí)刻,我總會(huì)覺得還遠(yuǎn)?墒,時(shí)間一天一天的過著,距離我畢業(yè)的日子也越來(lái)越近,等到我真的迎來(lái)了畢業(yè)的最后一刻的時(shí)候,我身上像是卸下了一個(gè)重重的包袱。我在得到了喘息的.片刻,腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時(shí)光。

  隨著班級(jí)里的畢業(yè)聚會(huì)落幕,同學(xué)們之間相互告別。這一場(chǎng)畢業(yè)離別,終結(jié)了我們的一段青春時(shí)光,但同樣也開啟了我們另一段學(xué)習(xí)的旅途。也就在我們同學(xué)與老師之間相互揮著手說(shuō)再見的時(shí)刻,這一刻也就意味著我們徹底與這段時(shí)光說(shuō)再見。在往后相見的時(shí)間里,指不定到時(shí)候的我們相互有了各自的身份。

  雖然,我們總說(shuō)著以后有時(shí)間要常常聚聚,可是真當(dāng)我們?nèi)チ瞬煌牡胤,我們所說(shuō)的聚聚也都成為了難得一次的機(jī)會(huì)。畢業(yè)的這一棵也讓我明白,時(shí)間流逝得之快,也讓我對(duì)以往自己浪費(fèi)寶貴的時(shí)光而生出了不少的悔意。不過,這也警醒了當(dāng)下的我,要好好的珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下。

  我猶記,在意味著我畢業(yè)的最后那一刻,伴隨著分離的悲傷氣氛,不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍,對(duì)老師同學(xué)的不舍,對(duì)母校的不舍,對(duì)分別的不舍,對(duì)這段美好時(shí)光的不舍。但是,我們還是嘴角帶著微笑,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)還有路,路上的風(fēng)景還有很多。我們終歸是要帶著對(duì)未來(lái)的希望,微笑著向前。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇9

  畢業(yè)的腳步不斷走近,我就越感覺離別的惆悵。

  六月是火熱的季節(jié),是畢業(yè)的季節(jié),也是悲傷的季節(jié)。學(xué)生一屆又一屆的離開校園,老師一年又一年的原地返回,非常感謝那些青春活潑的少年們,讓我見證了你們健康成長(zhǎng)的過程;叵胫銈儎傔M(jìn)校園時(shí)的稚嫩、開心,回想著他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影,回想著你們?cè)诮淌衣耦^苦學(xué)的樣子,這一切都隨著你們的離去,逐漸逐漸地模糊了。

  我走上講臺(tái),從事教育已經(jīng)二十余年,無(wú)數(shù)次的.宣布上課下課,唯有帶畢業(yè)班最后一節(jié)課總有無(wú)限的感慨。與學(xué)生們?nèi)杖找挂沟脑谝黄鹌床,時(shí)時(shí)刻刻在一起揮灑青春,分分秒秒在一起成長(zhǎng),這些瑣屑而又深刻的印記深深的留在我的記憶中。

  人生如逆旅,我亦是行人。我能陪著你們一起走過青蔥歲月,為你們的夢(mèng)想助力,這是多么的幸運(yùn)!

  轉(zhuǎn)眼初中三年過去了,到了畢業(yè)時(shí)刻,你們不忍離開熟悉的校園,熟悉的老師同學(xué),老師何曾不是對(duì)你們也是不舍!

  學(xué)校沒有舉行畢業(yè)典禮。離校前的最后一節(jié)課,班長(zhǎng)在班級(jí)播放著《剛好遇見你》,你們坐在位置上,靜靜地聽老師發(fā)言。看看前班級(jí)前面投放著大家在校三年所有的照片和視頻,我看見你們眼中有光;課桌上,你們?nèi)詳[著書本。是啊,這里似乎不會(huì)變,只是你們將要離開。每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)了一段分別感言,當(dāng)你們說(shuō)完,坐在下面的同學(xué)時(shí)而鼓掌,時(shí)而大笑,時(shí)而微微一笑。儀式很簡(jiǎn)單。在這告別儀式上,我們真的要說(shuō)再見了,

  下課鈴聲像往常一樣的響起,我習(xí)慣性地宣布下課。你們像往常一樣的開始整理書包,有人打著招呼,陸續(xù)離開教室;有人逗留在我的周圍,流著淚不走,互相擁抱、互相安慰。

  今天放學(xué),從明天起,你們不再走進(jìn)這個(gè)教室上課了。

  畢業(yè)的那一刻,有悲更有喜。畢業(yè)了,你們開啟新的旅途,我們互相說(shuō)再見。愿你們不負(fù)青春韶華,以夢(mèng)為馬!

  再見,我的孩子們!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇10

  畢業(yè),倆字,不是說(shuō)出來(lái)就那么好說(shuō)的,其實(shí),在畢業(yè)的背后,包含了多少同學(xué)的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級(jí)呆到現(xiàn)在,有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來(lái)到我們班,以前,我們從未想過畢業(yè),從未想過分離,從未想過要各奔各地,從未想過要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂,無(wú)憂無(wú)慮,沒有顧慮,展現(xiàn)出來(lái)的都是我們最童真的笑容。

  還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業(yè),分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),一起玩過家家,一起打鬧······這些畫面曾是那么美好,可惜,就那么一閃眼,我們都大了,沒有以前那么好玩了,沒有以前的那么的`瘋癲了。

  有些同學(xué)問家里人要錢,該買畢業(yè)禮物的買畢業(yè)禮物,該買畢業(yè)冊(cè)的買畢業(yè)冊(cè),去照相的地方照很多照,你給我一個(gè)照片,我也給你一個(gè)照片,因?yàn)榧磳厴I(yè),即將各奔各地。

  那年的夏天,畢業(yè)的那天,我說(shuō)過:不要一個(gè)拜拜就走了,更不要哭著離開。我們要笑著,笑著分離。結(jié)果,我們誰(shuí)也沒理誰(shuí),只在校園門口徘徊了很久很久,這里是我呆了六年的母校,大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過的,難道,我們真的就這樣的離開了嗎?

  我哭了,我真的要離開我這些好伙伴嗎?我站在那里,看到的都是無(wú)法磨滅的背影,是的,我們畢業(yè)了,我們都長(zhǎng)大了,我們始終要面對(duì)都要面對(duì)吧!

  我的好同學(xué),那年的畢業(yè)季,你們還記得嗎?還會(huì)回來(lái)與我們團(tuán)聚嗎?

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇11

  我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

  夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的各位同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的'姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在各位同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇12

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的時(shí)間,6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!

  那時(shí)的我們還小,面對(duì)憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周圍一片生疏。

  來(lái)到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。

  6年來(lái),我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)了我們的“母親”。老師,感謝您給予我們知識(shí),你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來(lái),您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。

  畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開心!

  那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個(gè)卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的`褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來(lái),是因?yàn)槲乙姷轿业哪感:臀揖磹鄣睦蠋熈!我激?dòng)不已!

  老師我們對(duì)不起您,因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不會(huì)惹您生氣了。

  我愛那種滿花草的校園,更愛我敬愛的老師!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇13

  每一次相逢都預(yù)示著分別,現(xiàn)在,又想起了黛玉說(shuō)的那句話:“人有聚就有散,聚時(shí)歡喜,到散時(shí)豈不清冷!笔茄,現(xiàn)在,我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當(dāng)拍過全班合影后,我們收拾行囊,從此各奔東西,等到再重逢之時(shí),我們都將有天翻地覆的改變。

  還記得第一次進(jìn)入校門,一切都很新鮮,報(bào)道時(shí),你就站在我的后面,由于你是住校生,所以手中拿著很多行李,看著你搬來(lái)搬去的,我就說(shuō),讓我的妹妹幫你看著行李,你和我一起去辦入學(xué)手續(xù),就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。以后,你們一直前后桌,雖有矛盾,但很快又合好如初。只是有一件事……

  那是一次數(shù)學(xué)課,由于我的'數(shù)學(xué)不是很好,而那節(jié)課還的知識(shí),我一點(diǎn)也不會(huì),所以課后老師留的十道題,我全部做錯(cuò)了……老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)之后,問我為什么會(huì)這樣,我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有做對(duì)題很生氣,所以對(duì)老師說(shuō)話的口氣也不好,但老師沒有生氣,而是指著后桌的你說(shuō),讓他教你吧,他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽讓你教我,也不知是哪來(lái)的脾氣,直接回了老師一句:“不用他教,我自己會(huì)做!崩蠋熆粗覜]說(shuō)話……

  下課后,你主動(dòng)說(shuō),要教我,可我的脾氣還在,所以對(duì)你說(shuō)了不好聽的話……那些話,一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對(duì)不起,一直很想對(duì)你說(shuō),可一直不能說(shuō)出口。

  現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校,再也不能前后桌,想問你的問題再也不能問。分別了,對(duì)不起,依舊沒有說(shuō)出口,待到重逢時(shí),我對(duì)你說(shuō)的第一句話就是:對(duì)不起。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇14

  小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái),生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試,還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊

  我面對(duì)著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!但想想我?我也夠幸福了。

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

  再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的.往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和各位同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

  希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇15

  那是我們聚在一起的最后一個(gè)夏天,我將它們放在箱子里,打開它們時(shí)還傻傻地笑著以前所做的可笑事情,歡樂、痛苦、奮斗它們都在小學(xué)的時(shí)光里陪伴著我,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng),讓我發(fā)揚(yáng)光大。

  記得小學(xué)的第一場(chǎng)田徑賽,是多么讓人懷念在心呀!當(dāng)時(shí)我們參加比賽,沒有專業(yè)老師、專業(yè)工具、專業(yè)訓(xùn)練,老師雖是教體育的`,但并沒教我們跑步技巧;練習(xí)接力,沒有接力棒,用的是灌著水的瓶子;練習(xí)呢?雖是含糊不清吧!但都靠著自身的“意力”去跑。

  當(dāng)時(shí),為了能在比賽中跑得更快一些,就發(fā)揮自己的想象,現(xiàn)在想想都讓自己開懷大笑起來(lái)呢!

  “加油!加油!你能行的,想象你后面有頭猛獸在追你,你要加緊跑!”某同學(xué)說(shuō)完,便又有個(gè)同學(xué)搶著說(shuō):“沒那必要,你應(yīng)該這樣想,有一個(gè)你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌,你要把這一巴掌還給他!”我便笑著說(shuō):“我知道,知道了!我會(huì)加油跑的!

  上了跑場(chǎng),一聽見口哨聲,立刻起跑,奮力地跑,像有猛獸追著我似的;奮力地跑,像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

  就這樣吃著苦。沒有專業(yè)的跑步動(dòng)作跑著。從第三名沖到了第一名,直沖向終點(diǎn)線。雖然很累,但是像喝了咖啡一樣甜!那滋味終不讓我忘懷!

  比賽結(jié)束,我看著名單,就差一名就可以進(jìn)入正選賽了,覺得有點(diǎn)可惜。某同學(xué)從我身邊走過,看我望著名單看了許久,她似乎明白了什么,沒幾分鐘,跑到我身旁道:“天氣可真熱呀!剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個(gè),我吃不了那么多,這個(gè)就給你了!”我接過了冰淇淋說(shuō):“謝謝!”

  每個(gè)人都有歡聲笑語(yǔ)的記憶,但好景不長(zhǎng),三張?jiān)嚲,一張照片。一塊老師送給全班的獎(jiǎng)牌,記憶里的歡聲笑語(yǔ)!就這么,說(shuō)散就散了……

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇16

  畢業(yè)了,有很多事還不及做,有很多話還來(lái)不及說(shuō),我們就再也回不去了。

  同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來(lái)之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。

  校園的'墻,束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上,為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地,遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有,最單純的感情,比天還遼闊。

  歲月靜好,一日又一日,一年又一年。當(dāng)我們走出校門那一刻,完成了人生最重要一次成長(zhǎng)。從此以后,離別讓我們天涯海角!

  滄海桑田之后,我們都會(huì)擁有各自的生活。但無(wú)論我們貧窮富貴,無(wú)論我們?cè)谑澜缒囊粋(gè)角落,我們都會(huì)在尋找從前的自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng),那些遙不可及的夢(mèng)想,那些怦然心動(dòng)的瞬間,那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言,那些陽(yáng)光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環(huán)播放,一遍又一遍。

  有一日,我們各安天涯。有一日,我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光,便會(huì)美好地讓人心疼。我們,也許會(huì)靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們故事“那一年,青春真好….”有一日,這世上不再有我們,我們會(huì)帶走我們所有的往事。

  我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己,永遠(yuǎn)做最真的自己,幸福不是我們終點(diǎn),是我們的每一日。

  好好珍惜我們的現(xiàn)在,放手去博,前方是屬于我們的海闊天空!

  你們是我的星光,謝謝你們陪我成長(zhǎng)!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇17

  抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

  回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

  猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的'相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。

  真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

  越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?

  就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生。

  注:當(dāng)再次讀到這篇文章時(shí),老師對(duì)我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生,因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個(gè),是令我最難忘的一個(gè)。!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇18

  年幼的時(shí)候總是想快點(diǎn)長(zhǎng)大,從未感覺到時(shí)間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn)舍不得對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會(huì)再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們?nèi)匀粺o(wú)話不談,像今天一樣。

  有人說(shuō)初中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學(xué)的復(fù)雜,沒有社會(huì)的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個(gè)眼神,就能心神領(lǐng)會(huì),這樣的感情怎能讓人不留戀。

  至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個(gè)班啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心志8成熟,看起來(lái)真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學(xué),活活脫脫一個(gè)小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無(wú)良之人稱為“猴子”!。。≡谶@里,我要學(xué)魯訊,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了。〉F(xiàn)在這樣純真笑臉何時(shí)才能再現(xiàn)

  可不要以為我們只是一群胡鬧的`孩子,學(xué)習(xí)勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩?zhèn)痛快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)嘛!轉(zhuǎn)眼間,中考的那一天即將到來(lái),我們也要三三兩兩地走進(jìn)考場(chǎng)。盡管結(jié)果不盡相同,但我們共同經(jīng)歷的事情永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

  看著老師那欣慰的面容,有期望也有惋惜。也許只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)冰釋前嫌,盡管她嚴(yán)厲、羅嗦,我們還會(huì)在背后偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊,傳來(lái)了張學(xué)友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說(shuō)再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)……”

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇19

  畢業(yè)了,我們將離開這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方,將離開敬愛的老師;可親的同學(xué)們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學(xué)校所熟悉的一切。

  在畢業(yè)的前一天,我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的談笑著畢業(yè)的感受,一位同學(xué)說(shuō):“太好了!終于離開這個(gè)學(xué)校了!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“可以去讀中學(xué)了,這是我夢(mèng)寐以求的。”我無(wú)奈的問她們:你們舍得在一間教室一起學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?舍得教育我們的老師嗎?舍得生活六年的母校嗎?他們一個(gè)個(gè)把頭埋的.很低。

  畢業(yè)這一天,平常班上都在聊天,沒有讀書聲呢?今天,怎么教室里沒有聊天聲,只有讀書聲呢?這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進(jìn)教室,我問大家怎么了?他們異口同聲地說(shuō):“今天是最后一天,要好好的表現(xiàn),給老師們留下好的印象!蔽已杆倩氐阶,趕緊把書拿出來(lái)朗讀。老師走進(jìn)教室,我們停下來(lái),教室變得鴉雀無(wú)聲,老師跟我們說(shuō)了很多話,但我只記得他說(shuō)的那句話,進(jìn)入初中后,要好好學(xué)習(xí),不要以后別人問你一道題,什么都不知道,那樣很丟人的喲!我在心里想:我要考上很好的大學(xué),但是學(xué)習(xí)太苦了。越想我越不想學(xué)習(xí)。

  下課鈴聲響起了,我和同學(xué)們到學(xué)校每個(gè)角落看一下。走過多少次走廊,走過多少次操場(chǎng),走過多少次教室,留下我們?cè)谛@美好的回憶。也許,今天是最后一次走過走廊、操場(chǎng)、教室吧!

  畢業(yè)了,我舍不得和我做了六年的同學(xué),六年的老師,六年的母校。這一切將會(huì)變成我的回憶。再見了,這里的一切。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇20

  小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了,兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習(xí)天地。光陰似箭,日月如梭,兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將迎接中考,卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。

  小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應(yīng)正在開放,樹上、墻上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著一輩子不分開的諾言,可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來(lái)的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少心事還沒來(lái)得及分享?有多少單詞還沒來(lái)得及默寫?有多少卷子還沒來(lái)得及做完?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號(hào)。那時(shí)我們終歸還小,并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義,我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的`,便是那曾經(jīng)美好的回憶,小學(xué)六年,我記憶較深的便是最后三年,我們幾個(gè)女生吵過、鬧過、玩過;笑過、哭過,也曾笑哭過。六年級(jí)的我們沒有太多時(shí)間去惆悵,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R“小升初”考試,那時(shí)的我們比起不舍更多的確是期待。

  當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,我不知道我是否會(huì)忘記你們的名字。過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?我很慶幸,至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒在一個(gè)班級(jí)。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭還會(huì)落在地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭還會(huì)留著屋里;同樣,我們也會(huì)走遠(yuǎn),但那段美好的回憶還會(huì)留著母校的劇場(chǎng)!往事樁樁,歷歷在目,可我們卻不該悲傷,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。

  初三在即,我們即將再一次畢業(yè),可卻沒有時(shí)間悵惘,因?yàn)槲覀兗磳⒅锌,只愿為初中畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。那一刻,我們真的畢業(yè)了!

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇21

  被高大香樟樹籠罩著的城市,在七月,顯得孤獨(dú),寂寞。一回首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,以為只過了一天,哪知道時(shí)光已了一年,是的,已經(jīng)畢業(yè)有一年了吧。

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試鈴的打響,最后一門英語(yǔ)考試結(jié)束了,收拾好文具,很平靜的離開了考場(chǎng),平靜的連我自己都嚇了一跳。邁入了那熟悉又陌生的班級(jí),看到了幾個(gè)抱在一起打鬧著的同學(xué),嘴里還喊著:“終于畢業(yè)啦!終于可以不用再熬夜啦!”這似乎是一件令人開心的事,但他們的聲音有些顫抖,似乎還夾雜著些無(wú)奈與悲傷,對(duì)時(shí)間的無(wú)奈與怨恨。老師進(jìn)來(lái)了,班上頓時(shí)一片寂靜,只有時(shí)鐘在滴答滴答的走著。老師強(qiáng)笑著說(shuō):“你們終于畢業(yè)了,十年寒窗苦,馬上你們將跨入初中的大門,在初中,你們會(huì)更苦,但無(wú)論怎么樣,都不要放棄學(xué)習(xí),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,請(qǐng)為你們的夢(mèng)想奮斗吧!”我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記畢業(yè)的那一刻,還記得剛上學(xué)時(shí)還在想:我什么時(shí)候可以畢業(yè)呢?轉(zhuǎn)眼間六年便過去了,我們畢業(yè)了,可是為什么我還是高興不起來(lái)呢?望了望窗外那陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的香樟樹,是那么的熟悉,又是那么的陌生。又摸了摸那散發(fā)著木箱的課桌,所有的'記憶都像潮水般向我涌來(lái),讓我應(yīng)接不暇,它們又像是乘坐了時(shí)間的列車,從我眼前一一溜走,讓我看不見,也摸不著。這時(shí)的我如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫,似乎是丟了一件很重要的東西,在記憶的塵埃中翻找。這時(shí)班里一個(gè)很調(diào)皮的一個(gè)男生說(shuō)到:“青春不散,我們還在!鳖D時(shí),一掃陰郁,一個(gè)個(gè)都揚(yáng)起了笑臉。我也從記憶中回到了現(xiàn)實(shí),是啊,青春不散,我們還在!

  現(xiàn)在終將會(huì)成為過去,還不如展望未來(lái),努力前進(jìn)!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!奔词刮覀冞h(yuǎn)在天邊,只要心中都互相牽掛著對(duì)方,那便足以。

  還是一樣的香樟樹,還是一樣的學(xué)校,在畢業(yè)的那一刻,我才懂得珍惜。

  畢業(yè)的那一刻初中作文 篇22

  我們的摩天輪已停下,兩千一百九十一個(gè)日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,為何仍留戀格子的春天?

  哎,再在校園走一趟吧?

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打籃球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及告訴;有多少個(gè)委屈還來(lái)不及傾訴;多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來(lái)不及記住;有多少個(gè)生字還來(lái)不及默寫;有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個(gè)并不滿意,并不完美的句號(hào)。

  教室靜下來(lái)了,往日同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問題的聲音,希望老師讓他(她)答某個(gè)問題的聲音,爭(zhēng)論問題的聲音,一起學(xué)習(xí)的聲音,這時(shí)又被收藏到那里去了呢?計(jì)算機(jī)室靜下來(lái)了,往日同學(xué)們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時(shí)的`尖叫聲,會(huì)讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;陽(yáng)光總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的起源留在了太空;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)禮的少年。

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  那一刻,我們畢業(yè)了。

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