他初中作文

時(shí)間:2023-05-08 11:43:59 晶敏 初中作文 我要投稿

他初中作文(精選38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的他初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

他初中作文(精選38篇)

  他初中作文 1

  他的外貌很有特點(diǎn),肥胖的身軀,大大的腦袋,兩粒小眼珠嵌在肥肥的臉上,一對(duì)招風(fēng)耳,分外惹人注意?傊o人留下了“特別”的印象。

  有一天,他去看電影,屏幕上打出了醒目的大字:請(qǐng)勿吸煙。他當(dāng)然也看見了這幾個(gè)字,但他嘴上叼的煙仍是一閃一閃的。他的腦袋,被包圍在一片煙青色的煙霧里,倒像是在飄渺仙境中。他翹著二郎腿,視若無(wú)睹的樣子更像“神仙”了。他是個(gè)文盲?不然斗大的字怎會(huì)看不見呢?

  一天,他外出散步。他背著雙手,微仰著臉,沐浴在陽(yáng)光里。他悠然自得,不緊不慢地踱著方步。路邊墻上有一條標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)勿隨地吐痰,十分醒目。忽然,他覺得喉嚨有些發(fā)癢,便想把那黏糊糊的東西吐出來(lái)。他眼皮也沒抬一下,一口痰就飛速而出,落到整潔的'地面上。也許,他真的是一個(gè)文盲吧。

  一次,他去花園里賞花;▓@里正春意盎然,鮮花重重疊疊,姹紫嫣紅。就在茂盛的花叢中,插著一塊牌子,上書:請(qǐng)勿攀折。對(duì)于這,他就像沒看見一樣?矗笫植徽踔淮笫l(fā)清香的花嗎?他的右手正“撫摸”著一朵月季的花瓣。嗯,他肯定是個(gè)文盲!

  其后不久,他來(lái)到一塊工地。他正慢吞吞地向前走。突然瞥見工地上的牌子:小心觸電。頓時(shí),他的腳底像裝了彈簧似的,一下子蹦了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身拔腿就跑,由于緊張,小小的嘴巴張得非常的大。他一邊跑,一邊還回頭看,生怕電線會(huì)追上來(lái)似的。。≡瓉(lái)他并不是文盲。

  哦,他不是文字盲,而是文明盲!

  他初中作文 2

  那個(gè)他是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)就是我說(shuō)了大半個(gè)學(xué)術(shù)假的弟弟。

  這個(gè)弟弟簡(jiǎn)直就是家里的一個(gè)奇葩!在還沒上幼兒園的時(shí)候,不僅喜歡粉紅色,還經(jīng)常穿裙子。那時(shí)候我可能還會(huì)懷疑他是不是女孩子呢!說(shuō)她矯情真的不夸張。他有時(shí)候碰一下挨一下都會(huì)哭出來(lái),其實(shí)呢一點(diǎn)也不疼。還會(huì)一擠出一兩滴眼淚來(lái)博取大家的同情,不過(guò)3秒之后就立刻破涕而笑,又開始瘋狂的'玩起來(lái)。后來(lái)就更厲害了。連眼淚都不擠出來(lái),直接哭出聲,如果不仔細(xì)看還真不知道他是在那哪哭!別說(shuō)我表弟忍不了了!就連我有時(shí)候也不同情他了。直接開手上打。雖然我是他的親姐姐,但一點(diǎn)也不像她的親姐姐,像她親姐的人的是我的表妹。雖然我的表妹看起來(lái)很溫柔而且經(jīng)常的保護(hù)她,但是真把他惹火了也不是一件好事。有一次夏銘軒把表弟惹腦了,我我沒有理他們,結(jié)果表妹老虎發(fā)威了。一路之下把他表弟家的尺子給扔成了三段。把我弄火了之后我直接罵他們。結(jié)果呢,表弟跟表妹被我罵哭了;我被他們氣哭了。而這件事的起因呢?就是因?yàn)槲夷浅C情的弟弟。

  那件事之后。我們3人一致決定,夏銘軒站東我們站西,夏銘軒站南我們站北。遠(yuǎn)離他十萬(wàn)八千里,那才是最安全的距離。

  從那之后我們得出了一個(gè)結(jié)論,千萬(wàn)不要跟一個(gè)能把自己弄的怒火沖天的人在一起,不然自己就會(huì)減年齡的。還有就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)人物,保護(hù)生命安全。

  他初中作文 3

  放學(xué)鈴一打,我便背著書包沖出教室,也不顧自己忘了或掉了什么東西。

  我為了早些到家,便鼓起勇氣,決定走胡同。我一個(gè)人走在這個(gè)陰森森的胡同里,心里毛骨悚然,雖然我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生,但我心里還是有些擔(dān)心和害怕,總覺得后面有什么人在跟隨著我。我把手不時(shí)放在口袋里,突然,我發(fā)現(xiàn)我的五圓錢不見了我開始想回頭去找,可我卻有些害怕,不趕回頭。心想:算了,不就五圓嗎,不要了還是先回家吧。

  我為了早點(diǎn)回家,減少心里的`恐懼,我便奮力向前跑。我跑著跑著,心里開始有些后悔,后悔走這條路。

  忽然,天氣聚變,下起了傾盆大雨。忽然聽見后方傳來(lái)一陣急促的腳步聲,還隱隱約約聽見后面有人叫我“喂…快…停…下…”“笨…蛋…才…!隆蔽伊ⅠR接上,腦海中不斷閃現(xiàn)出搶劫、殺人的鏡頭,我懼極了。我漸漸沒有力氣再跑了,忽然,我一不小心滑倒了,那個(gè)男孩跑到我的跟前,喘著粗氣,我見他已到我的跟前,我害怕極了,說(shuō):“你,你想干什么?”那個(gè)男孩立馬改正說(shuō):“我并無(wú)惡意,你別害怕,我是看見你的錢掉了,只想把錢還給你!蔽衣犕辏蟪砸惑@,他可以完完全全不把錢還給我,可以自己用了,為什么他要還給我,這讓我百思不得奇解。他扶起我,說(shuō):“給,你的錢,你以后再一定要當(dāng)心,別再這么轆轆莽莽了!

  我望著他那離去的背影,讓我不得不對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情!

  他初中作文 4

  他如同黑夜的星辰,給我的心靈一方慰藉,給我的旅途一絲光明,我守望已久……

  ——題記

  我愛他,愛他那才華橫溢的文筆。

  我在詩(shī)中追尋李白的影子,與他共游山水!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里,上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺受到?jīng)_擊,我的心靈受到震撼,這哪里是人間該有的美景?“峨眉山月半輪秋”,讓我看到那山尖的微云片片舒緩,漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛,我又似看見他身披月光,左執(zhí)書卷,右端美酒,吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!彼庖雇淼那謇渑c孤寂,月下獨(dú)酌。是他,帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光,他豪放的筆墨,令我仰慕。

  我愛他,更愛他那不羈的靈魂。

  李白風(fēng)度翩翩,遠(yuǎn)離皇宮,洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順,他說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他堅(jiān)強(qiáng),縱使他滿是艱辛落寞,也只是著一口酒,一笑了之:“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓。”面對(duì)權(quán)貴,他如一枝不畏風(fēng)雪的'臘梅,絕世脫俗,暗自流香:“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!笔撬,一身傲骨,讓我稱贊。

  我視他為偶像,我視他為黑夜的星辰,為我撫平傷痛,為我指點(diǎn)迷津。

  此刻,我遙望天際,看到歷史的文壇上,詩(shī)人李白,成為一顆永不隕落的星,閃耀在詩(shī)史中,風(fēng)華絕代,閃耀在我的心中,光芒萬(wàn)丈,讓我久久守望……

  他初中作文 5

  我一個(gè)人坐在灰暗的房間中,角落里,擺著那把陪我度過(guò)三年時(shí)光的六弦琴,我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出,撥動(dòng)琴弦,聆聽那熟悉的聲音。

  又聞到了它身上散發(fā)的`淡淡的特別的橡木的味道,不禁回想起與它相伴的日子…

  我喜歡,在雨天背上它到公園走走,享受雨滴與臉頰接觸時(shí),那瞬間的絲絲涼意,在在雨中狂奏一曲,發(fā)泄那份壓抑許久的野性,讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

  我喜歡,在冬夜,到樓下的亭子里,彈一曲《夢(mèng)》,同時(shí),又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì),在幻境中游蕩,無(wú)拘無(wú)束,一直彈到手指麻木,才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。

  今天,又看見了這位陌生的老朋友,恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲,便又背起它到外面,想要找回那久違了的感覺,但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪,不知不覺中,我已是初二的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)那份無(wú)憂無(wú)慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛,代替它的,只有這份莫名的憂郁,不能再毫無(wú)顧忌地彈奏。它并沒有變,是我變了,是我的思想在不知不覺中變得成熟了。

  無(wú)奈,只好再帶著這位老友在雨中漫步……

  他初中作文 6

  在我們生活的周遭中,有一個(gè)東西,最為無(wú)情,這個(gè)東西,從我們呱呱墜地的那一刻就悄悄溜走?梢娢覀儽仨毢煤玫倪\(yùn)用他,不然他就像閃電般的速度從你身旁越過(guò),如果一個(gè)人可以活一百歲他一生擁有的日子大約是三萬(wàn)六千五百天,扣除睡眠、吃飯,而僅存的光陰只剩下一半!他是多么無(wú)情的,我們一定要妥善的運(yùn)用,讓它發(fā)揮最大的價(jià)值!

  其實(shí)阿,這個(gè)東西就是時(shí)間!時(shí)間就是無(wú)情的,所以一見到他就要好好把握運(yùn)用一些短暫的時(shí)間。記得老師說(shuō)過(guò),大文豪作家歐陽(yáng)修有個(gè)三上的秘訣,“馬上,側(cè)上,和枕上”。歐陽(yáng)修就是運(yùn)用一些爭(zhēng)取不到的時(shí)間。還有企業(yè)家,工作時(shí)總是一小時(shí)前先整理信件再寄出,你看!他工作時(shí)多有效率。

  放眼望去,現(xiàn)在公車上或是地鐵上都是有一些人帶著耳機(jī)喃喃自語(yǔ)的,他們有一些是在復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn),或是聽音樂。這些聰明的人都是在運(yùn)用保貴及短暫的時(shí)間。

  其實(shí)工作忙得時(shí)候,只要減少不必要浪費(fèi)的時(shí)間,不要花太多時(shí)間在瑣事上,相信大家在課業(yè)上也會(huì)運(yùn)用時(shí)間更有效率及快速。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是就像存錢一樣,一點(diǎn)一滴的累積下來(lái)也能聚沙成塔。

  妥善的.運(yùn)用時(shí)間,不但可以如期達(dá)成目標(biāo),還可以有多余的時(shí)間安排運(yùn)動(dòng)與休閑活動(dòng),使我們生命更充實(shí),更有意義。只有充分掌握自己時(shí)間的人,并妥善運(yùn)用時(shí)間的人,才能成為時(shí)間的主人,所以努力請(qǐng)從今日始!

  他初中作文 7

  他機(jī)靈,活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉上帶著頑皮的神色,他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣,不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子,就是拽拽我的辮子,很不老實(shí)!我坐在他里面,出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的'“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤,我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說(shuō)不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖人物”。

  他是“梁山好漢”

  我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛心的,一次下課玩耍時(shí),一位同學(xué)的頭碰在樓梯上,頓時(shí)鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見他號(hào)召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí),渾身是血的他坐在我身邊,我沒有感到絲毫的恐怖。

  他是“監(jiān)督員”

  一次聽寫英語(yǔ)單詞,我把兩個(gè)沒記住的寫在了手上,準(zhǔn)備一會(huì)老師聽寫時(shí)偷看,沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了,他“命令”我不許這么做,不然會(huì)讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語(yǔ)單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分,但我對(duì)他沒有絲毫怨言。相反,過(guò)后我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

  這就是我的前同桌,這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。

  他初中作文 8

  “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。!”咦,他又在吟誦李白的詩(shī)了。這么忙,居然還有時(shí)間吟詩(shī)?算了,這就是他。

  高高瘦瘦的他,臉上的骨骼十分突出。他真瘦呀,臉上不見寸肉;他的瘦手臂直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的、硬硬的;他真瘦呀,好像大病初愈似的,一根高高的竹竿奔波在教室與辦公室之間。他的瘦使他臉上的笑容更加明媚、燦爛了。就連他的頭發(fā)也和他的軀干一樣,直挺挺的'。有一絲陽(yáng)光照在他的臉上,暖乎乎的。

  早上來(lái)后,他就開始忙碌了:處理同學(xué)們的爭(zhēng)端、發(fā)語(yǔ)文作業(yè)、宣布班級(jí)大事、一日總結(jié)……他的喉嚨本來(lái)是嘶啞的,在經(jīng)歷這些后,好像快要冒煙似的,但仍吃力地發(fā)出聲音。他的語(yǔ)言總是和諧并且幽默,我們的笑聲仿佛是對(duì)他的一份回禮。真風(fēng)趣而又忙碌呢!

  我經(jīng)常與熱愛文學(xué)的他伏在走廊的圍欄上,望著或睛或雨的樓外,嘖嘖地細(xì)語(yǔ)著。有時(shí),我們也會(huì)詩(shī)興大發(fā)。吟詩(shī)幾首或者邊散步邊玩成語(yǔ)接龍的游戲。真雅呢!

  他在我們班最大,比我大三歲多,但這并不妨礙我們之間的交流。他與人為善,所有人都喜歡與他戲劇性地吵一下嘴,說(shuō)一下話或談一會(huì)兒心……真友善呢!

  他的想法很多。在課堂上,他常常振振有辭地表達(dá)著自己的觀點(diǎn),而且通常是正確的、成熟的。真聰明呢!

  他比我高,比我大,又好像比我成熟……

  他的心思,我不太了解。但我深知:他是我的朋友、同學(xué),我是是他的帆風(fēng)。

  他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?在十年寒窗后。我的記憶可能會(huì)模糊。但只要那個(gè)名字再一次回響在我耳邊時(shí),我會(huì)漸憶起那個(gè)他。

  他初中作文 9

  我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,但真正的好朋友永遠(yuǎn)只有一個(gè)!

  好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校恢庇幸桓d綿的線牽連著;好朋友,總是愿意互相張開雙臂,愉快地接受并不完美的對(duì)方;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

  高高的個(gè)子,明亮的眼睛,高聳的鼻子還有一張善于言辯的嘴,這就是他。

  他和我從小便是鄰居,所以一直非常要好,是真正的.有難共當(dāng),有福同享的好哥們兒。

  記得在小學(xué),我因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉奶貏e不理想,從而自暴自棄。其他同學(xué)表面上只是安慰一下,事實(shí)上卻不起作用,他只對(duì)我說(shuō)了一句話,卻讓我重新站了起來(lái):“時(shí)光,瞬既逝,只有一次!你浪費(fèi)的時(shí)間將不再重來(lái)!善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”

  還有一次小學(xué)出去春游,去植物園參觀植物,要求把所有的植物記下來(lái),我只顧記植物,卻把自己的書包落下了,直到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn),我一著急就干脆一下坐在地上哇哇大哭了起來(lái),是他把我扶起來(lái),安慰我,陪我原路返回尋找我的書包,我們一起來(lái)回走了四五趟,卻沒有看見我的書包的一點(diǎn)影子,最后還是他把他自己的食物拿出來(lái)和我分享,雖然我的書包沒找回來(lái),雖然午飯吃得不算飽,但是我的心卻飽飽得,我的肚子卻滿滿得……

  他告訴我:“失敗了不是你的錯(cuò),但是從此不再站起來(lái)就是你的錯(cuò)!”

  他告訴我:“你想成績(jī)好,就必須放下玩、放下游戲!”

  他告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒有任何歡樂可言!”

  他就是我獨(dú)一無(wú)二、千年難遇的好哥們兒——小付!

  他初中作文 10

  他是我現(xiàn)在的初中同學(xué),有一個(gè)很霸氣的名字。

  但是他的長(zhǎng)相比名字要遜色不少:白凈的臉上鑲著像小籽兒似的黑眼珠,眼神像清澈的泉水般透徹,臉上不時(shí)泛起一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,倒像一位害羞的小姑娘;眉毛又濃又密,時(shí)而上挑,時(shí)而下彎,常把自己逗得不亦樂乎。臉上的肥肉笑得一顫一顫,身子也跟著抖起來(lái)。他的兩頰邊長(zhǎng)著兩顆對(duì)稱的黑痣,倒像用墨汁點(diǎn)上去的`一樣。約莫一寸長(zhǎng)的板寸頭在陽(yáng)光的照耀下,如同被星星點(diǎn)綴般閃閃發(fā)亮。

  他的成績(jī)不是十分優(yōu)秀,長(zhǎng)相也一般般,但渾身卻散發(fā)著快樂、真實(shí)的光芒。

  那是一節(jié)體育課。陽(yáng)光格外刺眼,照得人心惶惶,睜不開眼。這節(jié)課有項(xiàng)重大的任務(wù):男生和女生都要跑1500米。數(shù)字有些大得驚人,前幾天連續(xù)跑步,使我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣,而現(xiàn)在又要開始了。

  “開跑!”

  剛開始時(shí),我的體力還比較充沛,但隨著跑步的深入,漸漸地,就感覺體力不支,速度也下降了許多。我朝身后望瞭望,嘿!他跑得更慢,比快的同學(xué)都要落下一圈了?伤廊粓(jiān)持著,我似乎也能感受到他心里的執(zhí)著。

  很快,其他同學(xué)都跑完了,包括我。大家坐在跑道邊上休息,可他還是緩慢地跑著,就像是在踱步,每一步是那么的費(fèi)勁。當(dāng)他從我身邊跑過(guò)的時(shí)候,我清楚地看到:他額頭上冒出細(xì)而密的汗珠,平靜如水的表情以及歪扭著的嘴唇。雖然是最后到達(dá)終點(diǎn),但他還是開心地笑了。

  他,雖然不像名字那樣威風(fēng),可是執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的他總是洋溢著快樂的氣息。

  我身邊的他,就是這樣一個(gè)最真實(shí)、最樸實(shí)的男孩。

  他初中作文 11

  一天,我聽到爸爸媽媽在討論一個(gè)人,在對(duì)話結(jié)束的時(shí)候,媽媽說(shuō):“他長(zhǎng)大了!痹趮寢屨f(shuō)完之后,爸爸也跟著說(shuō)道:“他長(zhǎng)大了!

  這讓不小心聽到了爸爸媽媽對(duì)話的我一腦子的疑問(wèn),他們是在說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)大了呢?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,于是我決定親自去問(wèn)問(wèn)我的爸爸媽媽。就在一天飯后,我找到了時(shí)間,當(dāng)我一家人坐在一起休息的時(shí)候,我就直白的朝著媽媽問(wèn)了。

  聽到我的問(wèn)題后,媽媽突然的就笑了,連帶著坐在一旁的爸爸也跟著笑了起來(lái)。我被爸爸媽媽笑的莫名所以,完全不知道爸爸媽媽為什么笑?于是,我又朝著媽媽問(wèn)了一遍。

  媽媽這才朝著我說(shuō)道:“昨天,我和你爸爸說(shuō)的那個(gè)人啊,他有時(shí)候可機(jī)靈了,腦袋瓜子轉(zhuǎn)得飛快。”媽媽才說(shuō)完,緊接著爸爸就接過(guò)話,爸爸說(shuō):“我學(xué)走路的時(shí)候還是我?guī)е徊揭徊綄W(xué)的,接過(guò)后來(lái)他學(xué)會(huì)跑了,他一下子跑出老遠(yuǎn),我都趕不上了!

  我眨巴眨巴眼,總覺得爸爸媽媽說(shuō)的這個(gè)人有點(diǎn)熟悉。于是,我試探性的.問(wèn)道:“他是不是短頭發(fā),平日里笑哈哈的,顯得有些沒心沒肺。這還不是重點(diǎn),重點(diǎn)是他喜歡打籃球,一有空閑時(shí)間就打籃球去了?”

  我這么一說(shuō),爸爸和媽媽對(duì)視了一眼,然后看著我同步的點(diǎn)頭!澳遣痪褪俏覇?”我看著爸爸媽媽,害,還害我白想了這么久。不過(guò),爸爸媽媽說(shuō)他長(zhǎng)大了,這也豈不就是在說(shuō)我嗎?想到這個(gè),我立馬高興的朝著爸爸媽媽道:“原來(lái),在爸爸媽媽眼中,我已經(jīng)長(zhǎng)大……”可我還沒有說(shuō)完,媽媽率先打斷了我,意味深長(zhǎng)的朝著我說(shuō)笑道:“昨天,我跟你爸說(shuō)的他是長(zhǎng)大了,不過(guò)今個(gè)兒,他好像又變成小孩了!

  爸爸直接哈哈的笑出聲,我癟癟嘴,知道媽媽這是在調(diào)侃我呢。

  他初中作文 12

  我很為他高興,因?yàn)樗晒α耍?/p>

  我?guī)缀跏强粗麖拇_定自己的目標(biāo),然后朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走去,最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以,當(dāng)我知道他終于成功了后,我很為他高興。

  他是我的朋友,他給自己定的目標(biāo)是要在期中考試考進(jìn)班級(jí)前三。當(dāng)朋友對(duì)我說(shuō)他給自己定下了這個(gè)目標(biāo)來(lái)的時(shí)候,我還很驚訝,并且一度擔(dān)心朋友會(huì)失敗。因?yàn)榫C合朋友從前的成績(jī)來(lái)看,朋友的這個(gè)目標(biāo)可謂是在挑戰(zhàn)自己了。

  給自己定下了目標(biāo),接著朋友就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這一段時(shí)間以來(lái),朋友幾乎將他所有的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上,出去吃飯睡覺等等必要的事,其他時(shí)間里,我都只能看見朋友在努力的學(xué)習(xí)。

  課后,我不再看見朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的情景;課上,我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時(shí)候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習(xí)之上,并且朝著他為自己定下的目標(biāo)努力沖刺著。朋友的用心也感染了我,于是我也追逐著朋友的腳步向前。

  時(shí)間一天一天的過(guò)著,朋友努力的汗水也時(shí)刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來(lái)越多的已經(jīng)做完了的練習(xí)題,我的朋友真努力!

  隨著期中考試的時(shí)間越來(lái)越接近,我注意到朋友也越來(lái)越緊張了。等到這場(chǎng)考試來(lái)臨,在走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí),朋友還微笑著對(duì)我說(shuō),他一定能行的。我的朋友很自信,我也很自信,自信我的朋友一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo),憑著朋友這段時(shí)間以來(lái)的.努力,我的朋友一定能行!

  我可忘不了,當(dāng)朋友拿著他的成績(jī)單手舞足蹈的出現(xiàn)在我面前時(shí),他滿臉的笑容,還有目光里掩藏不住的激動(dòng)。他成功了,他成功取得了一份優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!

  他初中作文 13

  朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨著我們成長(zhǎng),與我同哭同笑。人生會(huì)有很多朋友,在我成長(zhǎng)的,有著這樣以為朋友即使我的同窗,亦是我的好友。

  他叫小王,修長(zhǎng)的身材,姣好的容顏,總帶著燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學(xué)后,我總與他一同回家。俗話說(shuō),天下無(wú)不散的宴席。他初中畢業(yè)便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時(shí)候,我送給他我們一起養(yǎng)的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚,在送別他的時(shí)候,忽然我想起了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我第一次見他的時(shí)候,他才六歲,在小學(xué)報(bào)名點(diǎn)我看見了他,他背著一個(gè)書包,筆挺的站在他的母親旁。后來(lái)得知,他與我分在一個(gè)班,我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡(jiǎn)單的自我介紹后,詢問(wèn)了他叫什么姓名。他很干凈利落的說(shuō):”小王“他靦腆的笑了一下。那個(gè)學(xué)期我們是同桌。在上體育課的時(shí)候,我有些胖,在跑步的時(shí)候,總是上氣不接下氣,他看見了,便伸出手,與我一同前進(jìn)。課間他總會(huì)和我分享自家做的美食,我的臉也在美食的“熏陶”下,慢慢地變得圓潤(rùn)起來(lái)。我的英語(yǔ)很差,而他作為英語(yǔ)課代表幫助了我少。英語(yǔ)老師總是讓我們背誦英語(yǔ)課文和句子,又組長(zhǎng)或者課代表檢查,。我作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣,自然想的是他能包庇一下我,可他總是很正經(jīng)的'拒絕我的要求。每次他總是拿起英語(yǔ)課本,一個(gè)單詞有一個(gè)單詞的叫我怎么讀,是什么意思。忽然有一天老師抽查點(diǎn)我起來(lái)背書,我在記憶中慢慢的檢索,終于還會(huì)啃啃哇哇的背了出來(lái),但最終結(jié)果差強(qiáng)人意。

  九年時(shí)光,有喜有憂,他總能與我同享。我目送他遠(yuǎn)去,他帶著我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。

  他初中作文 14

  世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會(huì)變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會(huì)凋謝;人生活久了也就會(huì)變老,人不止樣子會(huì)變,人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>

  三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛打架的人,從三年級(jí)下冊(cè)開始我因?yàn)閹讉(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí),不出我所料,我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室,他們的目光全部投射到我們身上,我也不管那么多,隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的`同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個(gè)新來(lái)的旁邊,我什么也沒說(shuō),只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識(shí)相地紛紛離開。就這樣過(guò)了一個(gè)上午,下午一切都風(fēng)平浪靜,“喂,你叫什么名字。”一句話打破了我的思考!白唛_!沒心情。”我冷冷地說(shuō)。他繼續(xù)“纏”著我,我直接揮過(guò)去一拳,他明明能躲過(guò)去,就是不躲。我想:剛來(lái)這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái),就起身去辦公室拿書;貋(lái)看見他還坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友!巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

  從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對(duì)朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。

  是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個(gè)知心的朋友;是他改變了我的成績(jī),讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——小葉。

  他初中作文 15

  剛放學(xué),我理好包,穿上外套,背著包,提著袋子,就奔操場(chǎng)去了,記得剛剛同學(xué)還叫我去操場(chǎng)打球。

  剛到操場(chǎng),同學(xué)就喊:“這里,這里!贝乙坏交@筐下,放下包,同學(xué)又輕聲對(duì)我說(shuō):“小亮,你爸。”說(shuō)著,他指了指那個(gè)在跑道上走著的人。

  我爸正好是這所學(xué)校的老師,他似乎總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我,管著我。

  我頓時(shí)蒙了,這也太巧了,他叫我早點(diǎn)回去,而我一過(guò)來(lái)打球就撞上他?于是我走上前與他商量,結(jié)果是我獲得了十分鐘。最后,我打了半個(gè)小時(shí)才回到辦公室。

  回來(lái)了,就聽見他問(wèn)了一句:“肯回來(lái)啦?”看來(lái)這二十分鐘已經(jīng)明顯挑起了他的氣憤。緊接著,我們出去吃飯,可是到了那家店,關(guān)門了。

  老爸的憤怒值升了。他開始數(shù)落我了:“叫你早點(diǎn)回來(lái),還拖時(shí)間,你看,你這二十分鐘多寶貴。而且你也知道,你晚上要上課,明天早上要考試,考完了還有提高班要上課,課上好了你又要去排活動(dòng),你為什么不早點(diǎn)回來(lái)做作業(yè)呢?”這回,我沒話講了。

  我覺得有些失落,畢竟自己是沒理的,雖然有理有許多條,無(wú)理只有一條,但至少在我眼里真理面前人人平等,更何況無(wú)根無(wú)據(jù)反駁家長(zhǎng)一向不是我的作風(fēng)。可我畢竟也有自由,打籃球不犯法吧。

  后來(lái),我們到了另外一家店去吃,花了二十一塊,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的就是金錢。吃飯的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“你想想,你明天事還那么多,我是希望你早點(diǎn)做好,別在最后給自己增加負(fù)擔(dān),拼命寫!薄拔抑懒恕!蔽业f(shuō)了一句,看著的是自己的碗。

  我想:看來(lái),籃球又要一段時(shí)間不打了,他不允許,但這畢竟是我的錯(cuò)誤使他做出這個(gè)決定的',總的來(lái)說(shuō),他是為我好。

  最后,我同他挽著手回到辦公室,仿佛我們是最親的父子,我們之間沒有“代溝”。

  他初中作文 16

  努力搜索記憶的源頭,想尋找與他初次見面的情景,哦!

  我想起來(lái)了,第一次見他是一次公開課,他作為本校高年級(jí)的語(yǔ)文老師在我們班聽課,當(dāng)時(shí)的他身著筆挺的西裝,卻依然看不出嚴(yán)肅的樣子,就坐在我身后,我清晰的可以督見他寫筆記時(shí)專注的樣子:滄桑在他的眉宇間留下了印跡,最明顯的是那一雙不知道寫盡了多少只粉筆的雙手,卻依然寫的那么認(rèn)真、那么有力。

  后來(lái),我升入五年級(jí)了,意外的,在第一堂課上出現(xiàn)了他的身影,不算高卻并不矮,只是本身具有的老者風(fēng)范卻讓我對(duì)他心產(chǎn)敬意。他成為了我的班主任兼語(yǔ)文老師,我在被他教的兩年中總結(jié)了幾條規(guī)律:

  1.他上課從來(lái)不看課本,只憑他那滔滔不絕的口才就足以將全文一字不漏的解讀。

  2.他從來(lái)不打人,不管犯了多大的錯(cuò)誤,從來(lái)不會(huì)伸出那雙只讓寫字的手打罵的。3.他從來(lái)不會(huì)讓學(xué)生死讀書,每一次課本一合總能按照他的故事性講解將文章吃透。還記得一次上《霍金上的輪椅》,他滿懷憤慨的說(shuō):“人這一生會(huì)遇到很多困難,不要埋怨,記得笑著生活······全班人都被他感動(dòng)了,只是沒想到他卻真正做了堅(jiān)強(qiáng)的試驗(yàn)品。

  去年,也就是送走了我們這一屆學(xué)生之后,他得病了,是癌癥,而且是晚期。我去看過(guò)他一次,那時(shí)候,他站在村口,像一位生命終結(jié)的老人凝視西去的'夕陽(yáng),。我依舊看得出他對(duì)生命的留戀,依舊看得他眼神中的堅(jiān)強(qiáng),依舊聽見了那次他上課說(shuō)的“笑著生活.....”臨走時(shí),他說(shuō):好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)老師的期望!

  ”如今,我們步入了中學(xué)了,向他預(yù)言的那樣開花了,而他卻走了,帶著教書育人的理念和堅(jiān)強(qiáng)意志走了,卻成為我記憶中永不退色的鉆石,閃閃發(fā)光······

  花兒開了,你卻走了······

  他初中作文 17

  在我的腦海里,有一個(gè)人,只和我有一面之緣,但卻深深地留在了我的記憶中……

  星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。突然,天空中烏云密布,過(guò)了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來(lái)。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停,我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來(lái)。這時(shí),走進(jìn)一位又高又胖的叔叔,穿著一件臟兮兮的舊襯衫,黑黑的臉,長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。不知怎么的,他的手黑乎乎的,像個(gè)拉煤的。

  那個(gè)人向我們這邊走來(lái)!拔夷茏@兒?jiǎn)?”“可以!卑职挚戳怂谎壅f(shuō)。他剛一坐下來(lái)。一股異味就撲面而來(lái)。他要了一碗面,大口大口吃起來(lái)?晌以僖渤圆幌铝,趕緊跑了出去,爸爸隨后也跟了出來(lái)。這時(shí),天放晴了,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!”“好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來(lái):“鵬飛,你的書包呢?”我一摸肩膀,壞了,一定是忘在飯店里了,那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回,向飯店的方向直奔過(guò)去。只聽爸爸在后面喊:“鵬飛,等等我呀!”

  我連氣都顧不上喘,一頭沖進(jìn)了飯店.我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位,我的心一下子涼了,心想:一定是那胖叔叔拿走了,真可惡!

  我無(wú)精打采地走著,忽然,一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望,好像在找什么人.還沒等我喊出聲,胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我:“小弟弟,你的'書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去,“謝謝……”我心中有說(shuō)不出的感激,又一次細(xì)細(xì)地看著他:舊舊的襯衫,長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的臉,臟兮兮的手背……忽然,我看不清了,因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……

  雖然我再也沒有見過(guò)他,但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。

  他初中作文 18

  人生的旅途很短暫,我們應(yīng)當(dāng)在有限的生命里做有意義的事,為他人開一朵絢麗的花。一次送茶送水是一朵花;一次無(wú)償獻(xiàn)血是一朵花;一次受傷后的救助是一朵花當(dāng)然,一次讓座也是一朵花。

  “!什么?從德興到銅礦只要一元錢,那還等什么?我要去德興玩!

  “哇!眮(lái)到德興廣場(chǎng),真可謂是人山人海,原來(lái)等車的人這么多。我的天呀!哦!車來(lái)了。沖呀!終于搶到了一個(gè)位子。我高興地坐在座位上。人不斷地上來(lái)了,塞滿了車子。還好,我運(yùn)氣不錯(cuò),搶到了座位。我暗自慶幸。終于,車子開動(dòng)了。我看著窗外美麗的風(fēng)景,心情說(shuō)不出的好。“哎!各位讓一讓,小心我的雞蛋!薄鞍パ!老太婆,看著點(diǎn),都踩到我的腳了!”老奶奶抱著一筐雞蛋,慢慢地走到了我的座位旁。這時(shí),我再也無(wú)心窗外的風(fēng)景,腦子里全都是老師教導(dǎo)我們的話,要尊老愛幼,尊敬老人。車?yán)锏膹V播響起了“請(qǐng)主動(dòng)讓座!闭娴囊寙?看看老奶奶滿臉皺紋,滿頭白發(fā),應(yīng)該歲數(shù)不小了。

  讓,不讓?這可是我好不容易搶來(lái)的'座位,怎么能這樣就放棄?對(duì),不讓!鞍パ!怎么這么擠呀!”一位年輕的少女抱怨著!按蠹倚⌒狞c(diǎn),我還抱著雞蛋呢!”我這才注意到老奶奶手里的雞蛋。但自私心驅(qū)使著我,不能讓。老奶奶一只手抱著雞蛋,另一只手緊抓把手。車子搖搖晃晃的,人也搖搖晃晃的,這才走了四分之一的路。“老奶奶,您坐我這把!來(lái)!”“這怎么好意思呢?”“沒事,來(lái)吧。”“謝謝呀!”良心終究戰(zhàn)勝了自私我讓座了。

  為他人開一朵絢麗的花。哪怕只是一次讓座,一次無(wú)償獻(xiàn)血,一次碰撞后的忍讓都是為他人開一朵絢麗的花。

  他初中作文 19

  我的老爸是一個(gè)幽默、勤勞的人,也是一個(gè)糊涂的人,想知道老爸有多糊涂嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  有一天,老媽命令躺在床上睡得正香的老爸:“別睡了,趕緊起床!你趕緊把早餐煮了,把地拖干凈,別忘了叫你女兒起床!崩习稚炝艘粋(gè)大懶腰,打著哈欠,揉著睡眼,慢悠悠地起床。

  老爸煮好了豐盛的早餐,愉快地吃起來(lái)。吃完早餐又賣力地拖著地,累出一身汗。老爸干完活,手插著腰得意地自言自語(yǔ):“嘿嘿,今天我把衛(wèi)生搞得這么干凈,‘張司令’一定不再罵我了,反而會(huì)夸我做得好!”老媽回來(lái)了,看見干凈的地板和得意的老爸,卻沒看見我,問(wèn):“你女兒呢?”老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)沒叫我起床。老媽大怒:“走之前還提醒過(guò)你!”上午十點(diǎn)多時(shí),我才被老媽叫起來(lái),老爸還真是糊涂啊!

  有一次我們回到老家,老爸剛進(jìn)家門就和爺爺看起了球賽?蛷d里全都是“進(jìn)球了!”“加油!”的'叫喊聲,老爸一會(huì)從沙發(fā)上跳起,一會(huì)站立不動(dòng)。等到走的時(shí)候,老爸的眼睛還緊緊盯著屏幕,最終被老媽拖走了。老爸走到車前一直按著車鑰匙,可車就是沒反應(yīng)。我捂著肚子大笑道:“老爸,你手里拿的是遙控器!不是車鑰匙!”我們仨都笑了起來(lái),老爸真糊涂。

  有一天中午,老爸下廚,煮了他的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋?墒牵瘸燥垥r(shí)我夾了一塊西紅柿放進(jìn)嘴里,馬上就吐了出來(lái)說(shuō):“老爸,好咸啊!你是不是把鹽當(dāng)糖放了?”老爸摸了摸腦袋,不好意思地說(shuō):“啊?應(yīng)該是把鹽當(dāng)糖放了!薄袄习职。憧偸悄敲春!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。

  我的老爸就是一個(gè)非常糊涂的人,不過(guò)他的糊涂也會(huì)帶給我們快樂!

  他初中作文 20

  他是我的同學(xué),一個(gè)蠻幽默的人。

  他的皮膚很黑,和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天,一個(gè)地。他染了頭發(fā),似乎帶著點(diǎn)帥氣?墒,一個(gè)小矮子,帥得起來(lái)嗎?sorry,說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子,好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大,沒人不說(shuō)他?粗菢(biāo)志性的鼻子,難免多了些風(fēng)趣。

  就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí),好好地,他就唱道:“wang nan in beijing,我留下許多情!狈g下:“王楠在北京,我留下許多情!彼粌H改了人家的歌,還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大,班上好多人都聽到了。盡管如此,我沒有怪他,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。

  每次下課,他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩,他握緊雙手不停錘自己的身體,超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的'樣子,不發(fā)聲音,但我們都“聽”到了他的幽默。他走的貓步,扮的動(dòng)物,裝的人,每每逗得我們開懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西,他會(huì)面不改色地對(duì)你講:“哦!我也沒帶,怎么辦,怎么辦?”其實(shí)他帶了,只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后,他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。

  他加入了“搞怪分子”的行列。現(xiàn)在雖然不是初三,但氣氛卻比初三還緊張,學(xué)習(xí)之余,他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。

  他就是這么一個(gè)人,我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多,這么一個(gè)易相處?又幽默的人,誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?

  嘻嘻……這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默的人!

  他初中作文 21

  兒時(shí),我和小朋友們?cè)诩议T前玩沙土的時(shí)候,總看到他騎著一輛半舊不新的自行車急匆匆地路過(guò),一成不變的是他斜背在身體右側(cè)的急救箱和那永遠(yuǎn)焦急的神情。我自小就對(duì)他有一種強(qiáng)烈的畏懼感,因?yàn)樗凶屛倚捏@膽戰(zhàn)的針筒,還有難以下咽的各種顏色大小不一的藥。

  原來(lái)他是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,妻子早年去世,留下一對(duì)需要養(yǎng)育的兒女。他又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,辛辛苦苦地靠在鄉(xiāng)里行醫(yī)維持著生計(jì)。他身上永遠(yuǎn)是那件洗得白凈的襯衫,即使再忙也穿得整整齊齊。

  一個(gè)夏日的傍晚,風(fēng)雨交加,村里的`一個(gè)小孩口吐白沫,昏迷不醒。有人匆匆趕來(lái)請(qǐng)他,卻看見他正在照顧發(fā)著高燒的兒子。他聽來(lái)人說(shuō)明情況后,將冷毛巾敷到兒子頭上,叮囑兒子躺在床上好好休息,就頂風(fēng)冒雨趕到患者小孩家,細(xì)細(xì)觀察小孩的情況,摸摸孩子的手腕,又翻看小孩的眼皮,后確定小孩是食物中毒,便帶小孩去衛(wèi)生所搶救。經(jīng)過(guò)一番折騰,孩子總算脫離了危險(xiǎn)。他抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣,用手背擦去額頭上的汗珠,又馬不停蹄地趕回家中。當(dāng)他看到燒得滿臉通紅的兒子,痛苦地躺在床上,他竟沒能抑制住男兒的眼淚,默默地念叨著一句話:孩子,對(duì)不起,因?yàn)榘职直仨毬男嗅t(yī)生的職責(zé),所以不得不委屈了你。

  歲月蹉跎,光陰荏苒。這么多年以來(lái),他妙手回春,不知醫(yī)治了多少父老鄉(xiāng)親的病,挽救了多少瀕臨死亡的生命。對(duì)于那些家境困難的人家,他一向看完病就挎上急救箱離開。他經(jīng)常說(shuō)“下次給錢也可以”,但不知免收了人家多少醫(yī)藥費(fèi)。他認(rèn)為,救死扶傷不只是為了金錢,為病人頂天立地才是醫(yī)生的天職!

  他,是鄉(xiāng)村人們心中的好醫(yī)生!他,是我心中的好榜樣!

  他初中作文 22

  尊嚴(yán)的重量

  老街上時(shí)常傳來(lái)這樣的聲音:“一塊兩塊的差價(jià),不至于吧?”“真賣不了!”

  這是個(gè)賣菜的老人,但終日,他的小菜攤都沒有人來(lái)光顧,他緊縮的眉頭似乎在昭示著他窘迫的收入。而就在他不遠(yuǎn)處,有一個(gè)年輕的乞丐,低垂著腦袋,呆滯的盯著他面,前的碗,一元、五元、十元……,施舍者絡(luò)繹不絕。他說(shuō):“其實(shí),我不想已這樣的方式掙錢,我覺得我碗里的硬幣太燙手,我受不起。”

  他的臉龐蒼老而落魄,卻又難掩內(nèi)心的.堅(jiān)強(qiáng)。我默默為他許個(gè)愿……

  試卷的溫度

  靜靜地走在第二條老街上,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了啼哭聲,走進(jìn)一看,一個(gè)媽媽正在批評(píng)他的孩子,而孩子手中緊緊攥著一份試卷,媽媽的指責(zé)聲越來(lái)越大,整條街的人都可以聽見,孩子的哭聲也越來(lái)越大。正值中午放學(xué)時(shí)間,伴隨著同學(xué)們歡快的笑聲,孩子將手中的卷子越攥越緊,而媽媽的批評(píng)似乎也不會(huì)停止。

  男孩兒手中的卷子就像一把雪,不僅冰冷了他的手,同時(shí)也冰冷了他的心。我默默為他許個(gè)愿……

  夢(mèng)想的距離

  靜謐的夜,我時(shí)常會(huì)聽到那欣長(zhǎng)的男孩的琴聲。不過(guò),最近他好像遇到了瓶頸,一段音符要彈奏好長(zhǎng)時(shí)間,但還是會(huì)卡殼,從他的彈琴速度一遍遍不斷加快可以看出,他受不了了,內(nèi)心開始慌亂了。突然,我聽到一聲轟響,該是他煩躁的將手砸向了鍵盤吧?等他靜下來(lái),又一遍又一遍的練習(xí)他的曲子,在一次有一次的磨練中,終不知酸痛,用自己的執(zhí)著邁向漫漫征途,邁向自己的夢(mèng)想。

  追夢(mèng)的距離雖長(zhǎng),但只要不放棄,就終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我默默為他許個(gè)愿……

  我曾為他們默默許愿,并祝像他們一樣快樂或悲傷的人幸福,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!祝社會(huì)更繁榮,國(guó)家更昌盛!

  他初中作文 23

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他呀,長(zhǎng)著一張瓜子臉;彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛;鼻子下的小嘴巴好像不累似的,一天到晚說(shuō)個(gè)不停……

  他十分頑皮。

  記得有一次,他把他小姑的橡皮切成一塊塊的,還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他,他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里,奶聲奶氣的說(shuō):“小姑欺負(fù)我。”他小姑一看他那滑稽的樣子,不由“撲哧”一笑,也就忘了剛才那事兒了。

  雖然他上小學(xué)了,但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著,褲子就自動(dòng)滑落下來(lái),惹得在場(chǎng)的.老師和同學(xué)都捧腹大笑?伤麉s不以為然,很自然的提上褲子,扭扭屁股,大搖大擺的消失在人群中了。

  別看他小,他還蠻有文采的呢~

  有一次,我們一大家子人都到他家玩,我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)?墒谴笕藗兊恼f(shuō)話分貝很高,使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字,又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后,門外傳來(lái)了大笑聲,緊接著,他們又開始打撲克,不過(guò)聲音小了很多。我很好奇,便拿過(guò)紙條來(lái)一看,不禁笑出聲來(lái)。原來(lái),上面寫的是經(jīng)他改過(guò)的一首詩(shī)——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,就知大人打撲克,在家學(xué)習(xí)我一人?催^(guò)此詩(shī)后,我想:如果原作者看到后,可不帶一命嗚呼啦!

  他生性好哭,but拗不過(guò)家長(zhǎng)。

  那天晚上,他非要住在小姑家,可他爸媽不讓,他便眼圈一紅,隨之,眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí),他爸爸時(shí)而講道理,時(shí)而講笑話,不一會(huì)兒,就把他逗笑了,他帶著一臉未干的淚痕,高高興興的和爸爸回家了。

  他就是這樣一個(gè)人,愛哭,愛笑,愛玩,愛鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人!

  他初中作文 24

  時(shí)間過(guò)得真快,時(shí)間過(guò)得真快,我就要成為八年級(jí)的學(xué)生了;厥淄,我忘不了曾經(jīng)一起走過(guò)的人。我最不能忘記的是六年級(jí)教語(yǔ)文的班主任張老師。

  他沒有韋唯筆下的蔡云志那么溫柔,但他有孔子的諄諄教誨。

  “當(dāng)一天老師,做一輩子爸爸”的時(shí)代過(guò)去了,但我覺得張老師真的很像我爸爸。他的出現(xiàn)改變了我的人生,讓我在知識(shí)的海洋里旅行。是他教會(huì)了我知識(shí)的重要性。是他啟發(fā)我知道我并不比別人笨。

  也許是命中注定,也許是一次偶然的相遇,他成了我六年級(jí)的.班主任。

  為了提高我的語(yǔ)文成績(jī),張老師犧牲午休時(shí)間在辦公室給我補(bǔ)課。因?yàn)槲业钠匆舨粶?zhǔn),他從最基礎(chǔ)的拼寫開始教我。我從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)有誰(shuí)有這樣的耐心,除了張老師,給一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)拼音。

  每次單元考試成績(jī)公布,張老師都會(huì)抽空把我叫到辦公室分析。他認(rèn)真的教學(xué)語(yǔ)言把我從一個(gè)黑暗的地方帶到了一個(gè)光明的世界。

  每次考完試,不管成績(jī)是不及格還是優(yōu)秀,他都會(huì)指導(dǎo)我再接再厲,讓我說(shuō)說(shuō)內(nèi)心的感受。而每一次,我?guī)缀醵际鞘≌撸骸皩?duì)不起老師,我考試不及格,辜負(fù)了您的期望。”老師每次聽到這句話,都無(wú)語(yǔ)。這句話似乎也是我的擋箭牌。

  在5單元測(cè)試后的對(duì)話中,我又一次以失敗者的身份出現(xiàn)在張老師面前。他一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)我說(shuō):“考不上,可能會(huì)失望,但是不努力,注定會(huì)失敗。我通常對(duì)你說(shuō)那么多,不是你是否失敗,而是你是否愿意失敗。成功不會(huì)奉承任何人。只有奮斗,才能看到成功的微笑。其實(shí)失敗并不可怕。可怕的是,你鋒利的棱角被失敗打磨了!

  他初中作文 25

  記憶就像一本塵封已久的相冊(cè),當(dāng)我再翻開它時(shí),許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照,仍舊綻放著昔日的光彩。他,一個(gè)年齡和我相仿的男孩,他有著雪白的皮膚,濃密的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧,他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使,是那么完美。在學(xué)校,他是老師眼中的一名好學(xué)生,同學(xué)心中的`好榜樣。我和他是鄰居,他是我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的,開始我們?cè)鹤永锏男『⒍疾缓退,都覺得他是外地人好欺負(fù),還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說(shuō)他的壞話,戲弄他,但是,他從來(lái)都不會(huì)生氣,只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。

  記得,有一年夏天,我們一起在院子里玩抓人的游戲,可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了,便急忙沖過(guò)來(lái),背起這個(gè)男孩就向單位外的醫(yī)院跑。那一刻,我感到很迷茫,不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的,這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他,但是,他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的,仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了,男孩默默的離開了。

  回家的路上,我不禁問(wèn)到:“為什么你要幫助他呢?你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢?”等許多問(wèn)題,他只是笑了笑沒有做任何的回答。回來(lái)后,我和他成了好朋友,我也成了他唯一的朋友。但是,沒多久他就回老家西安去了,我也好久沒見過(guò)他了。回想起我們?cè)谝黄鹜,相互幫助的時(shí)光,我真的很想哭,我失去了一個(gè)好朋友。

  他初中作文 26

  他有著胖嘟嘟的身子,走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容,只要他一笑,好像整個(gè)世界都變晴了。

  在每天的早上,我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早,等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí),總感覺這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。

  時(shí)間一長(zhǎng),他和我就熟悉了,經(jīng)常欺負(fù)我似的'開玩笑。

  中午學(xué)校午休時(shí),他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上,邊笑邊念叨著:“咦~這個(gè)小孩,真好玩!”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話來(lái)形容,真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上!

  在課間或是早自習(xí),他從來(lái)沒有一分鐘閑過(guò),桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業(yè),又是背單詞,還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開始鉆研起來(lái)。他在下課后,總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿足。

  學(xué)校選團(tuán)員,我們班出了點(diǎn)意外,只有他一個(gè)人被選上了。他一開始得知這個(gè)消息時(shí),是憤怒的。他很生氣,后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢,他挺高興,期末的團(tuán)支書、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了,都他一個(gè)人包圓了!

  有了這些職位,他的活更多了,每天幾乎沒有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了!

  體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息,他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò),卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí),他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn),他使出了全身的力氣,可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò),但是還沒跑夠一圈就退下陣來(lái)了。

  我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他,但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉,他就是這樣一個(gè)人。

  他初中作文 27

  “預(yù)備”裁判員一手舉旗,“砰”的在槍響的那一刻,在他的手揮下去的時(shí)候,所有運(yùn)動(dòng)員們?cè)趧x那間就沖了出去,猶如一只只離弦的箭,而獎(jiǎng)牌則是他們共同追逐的獵物。

  隔壁班的9號(hào)一馬當(dāng)先沖在前方,我們班的7號(hào)也不甘示弱,緊追在其身后,我們緊張地望著他們的競(jìng)爭(zhēng),手緊緊地攥著,手心仿佛被汗水浸透一般,甚至我們的心可能比7號(hào)選手更緊張。

  慢慢的,慢慢的,七號(hào)就快接近我們的`營(yíng)地了,沒有人催促,沒有人監(jiān)督,我們每一個(gè)人都用盡了全身的力氣,無(wú)一不在大喊著:“7號(hào)!7號(hào)!加油!加油!”這吶喊發(fā)自我們的內(nèi)心,代表了我們的一片真心實(shí)意;這吶喊源于我們的一腔熱血;這吶喊聲驚天動(dòng)地,氣壯山河,我相信在此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都希望能成為7號(hào)去比賽。

  漸漸的,漸漸的,這場(chǎng)比賽仿佛成了為他們舉辦的舞會(huì),這跑道,這是他們上前展示自我的舞臺(tái)。

  終于只剩下最后一圈了,這是最重要的一圈,也是他們兩人決出勝負(fù)比出高低的一圈。無(wú)論是誰(shuí)在此時(shí)此刻也不敢松懈,而我們啦啦隊(duì)也在不知不覺中停止了吶喊,個(gè)個(gè)都在屏息凝視,目光始終都匯聚在7號(hào)和9號(hào)身上。

  他們的距離開始縮小,也同時(shí)開始了發(fā)力,半圈,70米,40米,10米,超過(guò)去了,7號(hào)最后還是超越了9號(hào),并余勢(shì)不減沖向了終點(diǎn),成為了第一名。

  那一刻,無(wú)人不在歡呼,那一刻,似乎所有的目光都聚集在他的身上,我們?yōu)樗湴粒?/p>

  他初中作文 28

  他如同黑夜的星辰,給我的心靈一方慰藉,給我的旅途一絲光明,我守望已久……

  ——題記

  我愛他,愛他那才華橫溢的文筆。

  我在詩(shī)中追尋李白的影子,與他共游山水!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里,上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺受到?jīng)_擊,我的心靈受到震撼,這哪里是人間該有的美景?“峨眉山月半輪秋”,讓我看到那山尖的微云片片舒緩,漸漸吐出涼秋之時(shí)的.明月。思緒在這朦朧山色中紛飛,我又似看見他身披月光,左執(zhí)書卷,右端美酒,吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!彼庖雇淼那謇渑c孤寂,月下獨(dú)酌。是他,帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光,他豪放的筆墨,令我仰慕。

  我愛他,更愛他那不羈的靈魂。

  李白風(fēng)度翩翩,遠(yuǎn)離皇宮,洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順,他說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他堅(jiān)強(qiáng),縱使他滿是艱辛落寞,也只是著一口酒,一笑了之:“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!泵鎸(duì)權(quán)貴,他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅,絕世脫俗,暗自流香:“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!笔撬,一身傲骨,讓我稱贊。

  我視他為偶像,我視他為黑夜的星辰,為我撫平傷痛,為我指點(diǎn)迷津。

  此刻,我遙望天際,看到歷史的文壇上,詩(shī)人李白,成為一顆永不隕落的星,閃耀在詩(shī)史中,風(fēng)華絕代,閃耀在我的心中,光芒萬(wàn)丈,讓我久久守望……

  他初中作文 29

  他是一位性格幽默的人是誰(shuí),早把“人之初,性本善”的歌謠遺落在西風(fēng)之中?是誰(shuí),早把“與人為善”道德美德在心中褪色成發(fā)黃的書葉?是誰(shuí),早把老師嘴中的“暮鼓晨鐘”在心中激起的漣漪拋在一旁?是他——我的小學(xué)同學(xué):小徐!

  他性格幽默,雖說(shuō)天不怕、地不怕,但就怕老師打電話他既是班上的“幽默蛋”,又是老師家長(zhǎng)眼中的“調(diào)皮蛋”嘿,好一個(gè)“雙黃蛋”!

  平日,老師一走就是他的天地。這不,老師一走,他又“走馬上任”了?還別說(shuō),他倒是挺堅(jiān)守崗位的呦!只見大步跨上講臺(tái),用自備的教棒(樹枝做的)敲著,嘴中喝到:“各位女士、先生們,無(wú)論你們現(xiàn)在是在談‘琴’還是說(shuō)‘哀’,請(qǐng)先靜靜!”

  全場(chǎng)安靜中,只見他清了清嗓子,說(shuō)道:“下面是我的一則簡(jiǎn)介:‘我╠又有金錢又有權(quán)利的小徐,可謂天不怕地不怕,但是嘛,大又有怕的一面,就甭提我了,我怕老師打電話!”

  全場(chǎng)爆笑中,他是一個(gè)十足的.“非洲兒童”,為什么這么講呢?因?yàn)樗砩舷聻跫÷楹诘,而且又特別瘦小。我想,如果給他黃皮膚,他會(huì)把自己看作歐洲白人;若給他一點(diǎn)肌肉,他會(huì)把自己當(dāng)作大力士來(lái)瞧。真是“打腫臉沖胖子”的小鬼。他的眉毛又長(zhǎng)又細(xì),眼睛很小,兩顆大門牙總是翹在外邊,不認(rèn)識(shí)他的人還以為他是鼠投胎生的呢!別說(shuō),還真像!他素有“鏟煤師傅”之稱——或許是因?yàn)樗菪〉脑虬,所以他的“鼻孔師傅”總愛拉面,而且還拉得特長(zhǎng),鼻孔下面總是掛著兩根“面條”。

  夏季中午,學(xué)校要求學(xué)生在校午休。一日,他“風(fēng)度翩翩”地出現(xiàn)了,中午時(shí)便開始“風(fēng)流涕淌”。這次還蠻乖的呢!一個(gè)人坐在座位上,掏出衛(wèi)生紙,將其撕成一塊一塊的堆在桌上,等過(guò)一會(huì)兒就一次性解決問(wèn)題。不料當(dāng)他用力噴出時(shí),驚醒了同學(xué),同學(xué)埋怨道:“堂大師傅大中午的鏟什么煤?”眾人皆大歡笑。少頃,他道:“我私下里擦鼻涕,聆聽生命潮音”眾人又笑與“雙黃蛋”生活在一起,大家其樂融融!

  他初中作文 30

  同桌的他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,經(jīng)常和同學(xué)大家吵嘴。如果你不信地話,就慢慢聽我訴說(shuō)吧——

  “嘿!快讓開,還讓不讓人進(jìn)去了?”這可把我嚇一大跳,原來(lái)是同桌的他來(lái)了。我抬頭一看,只見他豎著那對(duì)又濃又黑的眉毛,張開他那大嘴,兩只眼睛更是像火焰燃燒般死盯著我。似乎像一只兇猛的老虎一樣,又好似一只發(fā)怒的大熊。我連忙讓開他,他便謝謝也不說(shuō)就大搖大擺地走了進(jìn)去。這件事情害得我“冷汗都冒出來(lái)了”,一下我都沒敢和他說(shuō)話。

  如果你還覺得他不夠調(diào)皮,就接著往下看吧——

  記得還有一次,他得了病好后就回到了學(xué)校繼續(xù)上學(xué),陳某某就說(shuō)讓他等傳染期過(guò)了來(lái)再來(lái)上課,免得傳染了同學(xué)們。下課時(shí),他走到陳某某的座位前,把陳某某使勁地從座位上拉了出來(lái)。然后不分青紅皂白地就故意掐陳某某的脖子,還邊掐邊說(shuō):“陳某某,跟你說(shuō)了我的傳染期已經(jīng)過(guò)了,你還說(shuō)我有傳染病,你再說(shuō),我就真的把你傳染了啊!”陳某某因?yàn)槭懿涣诉@種疼痛,便開始“求饒”:“好好好,不說(shuō)了,可以放了吧?”可他不但不放陳某某,還在一旁沾沾自喜。同學(xué)們都在為陳某某打抱不平。唉,誰(shuí)叫他是我們班上的“小霸王”。课覀儾还茉趺礊殛惸衬痴f(shuō)情,也是“無(wú)濟(jì)于事”的`了。

  他雖然調(diào)皮,但他有時(shí)候也是一個(gè)熱心腸的人——

  那次我忘了抄家庭作業(yè),就飛奔回了教室里。只見教室里只剩下他一人,其他的同學(xué)都走了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)他,原以為自己會(huì)挨他一頓“臭罵”,可這次他非常和氣。他把作業(yè)一字不漏地給我念了一番。此時(shí),我腦子里突然產(chǎn)生了一種幻想:如果他不再像以前那樣調(diào)皮,而變成現(xiàn)在的那個(gè)樂于助人為班級(jí)增光添彩的小伙子,那該多好。

  同桌的他就是這樣,既調(diào)皮又熱心。真是一個(gè)“善變”的個(gè)性男孩!

  他初中作文 31

  他從我記事開始就在我的記憶中一直存在。

  小時(shí)候,他在我心中是“兇老頭兒”,因?yàn)樗偸前逯粡埬槪灰娝,再加上他的外貌:黝黑的臉龐,濃濃的眉毛,大大的眼睛,個(gè)子高高的,給人以威武的感覺。他的孫女和我是朋友,我倆做錯(cuò)啥事他都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。

  在長(zhǎng)大一些,和他熟了,覺得他也是一個(gè)風(fēng)趣的“老頭兒”。每天放學(xué),我都會(huì)先去他家坐一會(huì)兒,如果我買了一些小吃,我便會(huì)先給他吃,每當(dāng)我作業(yè)寫完,我都會(huì)和他下一會(huì)兒五子棋,他非常厲害,以至于我每次都輸給他。他有事也會(huì)讓著我,我就會(huì)給他嘚瑟好一陣,他也就只是笑到,看著我開心的樣子。

  還記得和他在一起最開心的一次就是我們一起在晚上出去轉(zhuǎn),走在神龍大道上,看著跳廣場(chǎng)舞的人,我對(duì)他說(shuō):“我想去跳廣場(chǎng)舞,咱倆一起吧,也算鍛煉了!彼f(shuō):“我老了,能跳動(dòng)了?”我說(shuō):“不老不老,你不能這樣,你還年輕呢,你還要照我上大學(xué)呢,走吧走吧!蔽依腵手走在人群中,模仿著別人,我和他學(xué)著別人跳著。剛開始我害怕別人笑我是個(gè)孩子,跳著跳著,聽到后面有人說(shuō)我跳的不錯(cuò),我就樂開了花。

  跳了一會(huì)兒,他說(shuō)他累了,我怕他一個(gè)人在旁邊孤單,就陪他在旁邊休息。歇了一會(huì)兒,我們?nèi)デИ{橋那邊逛,踏上千獅橋,各種顏色的路燈映入我的眼簾。他對(duì)我說(shuō):“真漂亮啊!蔽覍(duì)他說(shuō):“跟著文雯走,準(zhǔn)沒錯(cuò)!彼α恕N覀冇衷趧e處逛了會(huì)兒,看到時(shí)間也不早了,就回家了。

  我和他在一起很開心,他是我傷心時(shí)最好的肩膀,他是我開心時(shí)最好的傾訴。但一切都不可能重來(lái)了,真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好的和他多說(shuō)幾句話,沒有和他在多呆在一起。

  他是我最敬佩的人,也是我的最親近的人,更是我在傷心,開心是能夠安慰我,聽我傾訴的人。他就是我的——大姑父。

  如果可以的話,我希望你能繼續(xù)這樣聽我傾訴,安慰我,我希望可以換成我來(lái)照顧你,希望到時(shí)候你可以遵守我們的約定——你可以看到我上大學(xué)。

  他初中作文 32

  他,豎量155CM,橫稱46千克,是我班重量級(jí)大俠。右耳前有一顆特別明顯的大痣,綽號(hào)“張巴郎”。

  話說(shuō)這個(gè)張巴郎,那可是一個(gè)聞名“中外”(班里班外)的大人物。他的作文總是幽默詼諧,引得老師對(duì)他贊嘆有加。如他的一篇吸引了我“半個(gè)世紀(jì)”的《謝謝你,暴牙兄》中一段話:我都要去醫(yī)院了,還跟你去“浪”,待會(huì)兒就會(huì)“大浪”給淹了,估計(jì)跟你去“浪”都見不到明天的`太陽(yáng)了,哦,不!應(yīng)該是見不到今晚的月亮了。我還記得他另一篇作文中的一句話:我以每秒“三百六十千米的速度跑了出去。在他的《蜘蛛俠中》有這么一句:“別看“毒液”個(gè)子小但打架來(lái)卻非常的“牛”,把蜘蛛俠瘋狂的吊打似乎還打上了癮……這樣的例子舉不勝舉。

  這家伙不僅在寫作上獨(dú)具風(fēng)格,在宿舍也是口水多過(guò)茶。當(dāng)我剛從B640轉(zhuǎn)到他的宿舍B639時(shí),老師剛把我的床位安排好,前腳剛走出門,就聽到他說(shuō):“主宰終于走了!”便引起一陣爆笑。你可知這主宰指的是誰(shuí)?這就不得不提他的另一個(gè)特點(diǎn)——他很會(huì)給同學(xué)起綽號(hào)。

  幾天的接觸后,一個(gè)晚上,他提議讓我當(dāng)“炮灰”,我不干,和他談判中我一轉(zhuǎn)身成了“超級(jí)兵”,再次談判時(shí)我已經(jīng)變成了“程咬金”,到了第四次,我轉(zhuǎn)職“韓信”。之后他提議說(shuō)全宿舍都成立幫派。我被稱之為“黑猩猩幫幫主”。原來(lái)那個(gè)“國(guó)家級(jí)特級(jí)保護(hù)動(dòng)物”“人猿泰山”被稱為“狒狒幫幫主”。他起的綽號(hào)還有很多像:“暴君”是阿姨,“黑暗暴君”是大組長(zhǎng)阿姨暗影暴君,“暗影主宰”是值日老師。他的綽號(hào)可不是我們?nèi)〉模且驗(yàn)樗约撼闪⒘艘患摇按蠊尽?里面只有三個(gè)人)“張巴朗快遞”得來(lái)的。

  因?yàn)樗,我們的生活平添了許多歡笑,同學(xué)們更加和諧相處;他使我們快樂,在緊張的六年級(jí)學(xué)習(xí)中,他如一泓清泉,給我們的心靈增添了很多清涼。

  他初中作文 33

  每當(dāng)我看到前排那兩個(gè)同桌時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而哈哈大笑那親密無(wú)間的樣子我就羨慕得不得了。哎,她們?cè)趺从龅侥敲春玫耐,真幸運(yùn)。而我呢……我和同桌的關(guān)系一向不就融洽。

  有一次數(shù)學(xué)單元考試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊皺眉頭,專心致志的寫著考卷,而我也正奮筆疾書全神貫注的思考著一個(gè)難題,力爭(zhēng)在最佳的時(shí)間內(nèi)把它們一一消滅掉,爭(zhēng)取這次考個(gè)好成績(jī)。這時(shí)“借我一支鉛筆!币粋(gè)討厭的聲音向我傳來(lái),我扭頭一看原來(lái)是我的同桌,看他那嬉皮笑臉的樣子我心里不由得怒火中燒,又來(lái)借筆,上次我借給他筆不說(shuō)謝謝,還說(shuō)我的筆有毛病,讓他的字寫的彎彎曲曲像蚯蚓爬一樣,更讓我忍無(wú)可忍的是他竟然用完后還把我的筆摔在地上。以前的事不和你計(jì)較了,還想讓我借你筆,別說(shuō)門連窗戶都沒有。我又繼續(xù)埋頭做我的卷子,這時(shí)只見他的`手偷偷的摸過(guò)來(lái),兩根手指頭夾起我的筆,他想趁機(jī)偷走,我眼疾手快的把筆奪了回來(lái),他卻囂張地說(shuō):“你干什么,借我用用怎么了?小氣鬼!蔽腋鷼饬苏f(shuō):“你憑什么用我的筆,憑什么,憑什么?”我的連珠泡轟的他說(shuō)不出話來(lái),只見他眼圈發(fā)紅雙眼瞪得圓圓的,一副想和我打架的樣子。我想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,打死我也不借給你,不借就不借,看你能把我怎么樣。這時(shí),“叮鈴——鈴,”下課鈴聲響了,同學(xué)們都把試卷交了上去,我也拿著試卷去交,他卻從后面追了上來(lái)說(shuō):“你的卷子有問(wèn)題。”當(dāng)我扭頭看他時(shí)他冷不丁的給我一個(gè)“別馬腳!蔽疑碜右粋(cè)摔在了地上,哎呀,腿好疼啊。這時(shí),他不但不扶我,還對(duì)我伸了伸舌頭,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我氣壞了,大聲的對(duì)他說(shuō):“你別走,你別走,看我不告老師。”他竄到了教室門口,對(duì)我投以壞笑的表情,猖狂地說(shuō):“你告呀告呀,我才不怕你呢!

  大家看看這就是我的同桌,他不止一次的捉弄我,我真的太悲催了。我心里暗想,我怎么攤上這么一個(gè)同桌呀,真倒霉。

  他初中作文 34

  相識(shí)

  冬天,下大雪。好像世界上只有白色,一切都那么單調(diào)。在這樣的環(huán)境下,大家都會(huì)覺得荒涼。但我喜歡這一幕,很美好,現(xiàn)在我想,要是人的心那么純潔就好了。

  我一個(gè)人在享受這一幕,想著這么冷的天也不會(huì)有人出來(lái)吧?然而,一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我面前,我大吃一驚。他是白人,似乎融入了這個(gè)世界,而我是黑人,似乎不屬于這個(gè)世界。

  他跑過(guò)來(lái)和我打招呼。我看到了他的臉。是我同學(xué)。那時(shí)候我不喜歡交朋友,所以沒有朋友。我說(shuō):“你也喜歡冬天?他說(shuō):是的.,感覺很美很純。我說(shuō):“嗯。

  我們坐在白色的地上,他說(shuō):這一幕,我們?yōu)槭裁床话輦(gè)兄弟?我說(shuō):“嗯,好吧。他是我的第一個(gè)朋友,也是最好的朋友,所以我們一起回了學(xué)校。

  一起

  我和他在學(xué)校開始形影不離。他喜歡白色,因?yàn)楦鞣N顏色的組合就是白色;我喜歡黑色,因?yàn)樗械念伾悠饋?lái)就是黑色。

  在學(xué)校里,我開始變了很多,成為了一個(gè)談笑風(fēng)生的郎;我也交了很多朋友。我和他就像青梅竹馬,我也把他當(dāng)哥哥,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

  我還記得有一次心情不好,躲在一個(gè)地方很難過(guò),但是他來(lái)了,我問(wèn):你怎么知道我在這里?他說(shuō):因?yàn)槲覀兪呛门笥,這是我們第一次見面的地方。他跳到我身上,搔我癢,說(shuō):“你再這樣,我就一直撓!。我笑著說(shuō):好了,別難過(guò)了。我們都躺下來(lái),看著無(wú)盡的天空

  分別

  我要小學(xué)畢業(yè)了,那一年的時(shí)間快得讓人感覺不到它的存在。我知道今年大家都會(huì)分開,但沒想到他離我這么遠(yuǎn)。我知道天下沒有不散的宴席,但我還是跑過(guò)去問(wèn)他:你能不走嗎?

  他低頭不回答我,我也不再問(wèn)了,因?yàn)槲抑。我先說(shuō):我們一起照張相吧?他說(shuō):好的。我們帶每個(gè)人去了我們第一次見面的地方,這里仍然很美

  到了冬天,再回到那個(gè)地方,還是那么美好,只是少了一個(gè)人。

  相識(shí)是一種緣分,相伴是一種過(guò)程,異化是一種結(jié)果,兩者在一起是缺失的。

  只希望你的心和我的心一樣,我不要承受相思的淚水

  他初中作文 35

  開營(yíng)儀式結(jié)束,我期盼著我們班教官的到來(lái),心中暗想是高是矮?是胖是瘦?大概很嚴(yán)厲吧?會(huì)不會(huì)把我們揍地滿地找牙?想到“找牙"的情景,我嘿嘿地笑出聲來(lái)。

  這時(shí)教官用標(biāo)準(zhǔn)的軍姿的跑步過(guò)來(lái)。我雖然筆直站立,卻用余光瞟著這位教官。他很強(qiáng)壯,頭挺大。有淺又小的帽子,扣在頭頂上,雙目有神地盯著正前方,一動(dòng)不動(dòng)。不像我們動(dòng)個(gè)不停,眼光游離。教官的皮膚呈小麥色,手掌又寬又厚,一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的軍人。那寬寬的迷彩服右臂上寫著“中國(guó)人民解放軍陸軍”幾個(gè)字,不禁讓人肅然起敬,我感到他很厲害,與眾不同,有這樣的教官,作為A4班的每一份子都倍感驕傲。

  訓(xùn)練開始,趾高氣揚(yáng)的烈日在頭頂上炙烤著操場(chǎng)的'人。使勁吸走他們身上剛剛補(bǔ)充的水分,使人委靡不振,鐵皮的籃球架秒變火上的平底鍋。教官為懲罰不能站立亂動(dòng)的同學(xué),讓他們把手放在球架上,只見他們勉強(qiáng)放好立即發(fā)出“呵"聲音,指頭蜷縮不敢碰籃球架。教官將他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上,手很用力,每個(gè)細(xì)胞都接觸到了滾燙籃球架上,依然筆直的站著。無(wú)絲毫扭動(dòng)。都是人的手,能否堅(jiān)持就看你的毅力多大。我們的教官動(dòng)作又麻利又敏捷。只見一手扶桌,絲豪不費(fèi)力輕松一躍就站在桌子上,高聲喊口令。

  一股藥的苦香掠過(guò)我的鼻尖,我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉寶,非常熟悉的味道。雙眼立刻掃向教官。金嗓子喉寶藥盒露出一角。我心頭一動(dòng),教官的聲音確實(shí)啞了,卻依然和我們一起接受烈日的考驗(yàn),日曬雨淋。音量的分貝卻從不減輕一點(diǎn),如從前一般,不厭其煩地對(duì)著我們大喊左右做。一二一,左右左,一二一,左右左。我認(rèn)真的踏著步子也在心中不斷的吶喊著同樣的節(jié)拍,總算明白。軍人的本能不存在自私與偷懶,即使在一次次抗?fàn)幹斜灰稽c(diǎn)點(diǎn)吞噬掉,也永遠(yuǎn)大聲吼著,向勝利揮手。

  軍訓(xùn)也僅僅過(guò)了三天,在默默的奉獻(xiàn)中,教官的品質(zhì)也只是部分展現(xiàn),他定是有崇高的、堅(jiān)韌的品質(zhì),是一個(gè)優(yōu)秀的軍人。

  他初中作文 36

  地球,是我們?nèi)祟悘墓胖两褓囈陨娴募覉@。在這個(gè)家園里面,有許多可以供我們生存的天然資源。但是,隨著人類野心的不斷擴(kuò)大,地球這個(gè)家園,在漸漸的衰老。水——地球的血液,在變黑;土壤——地球的皮膚,在萎縮;森林——地球的衣著,在磨損;空氣——地球的呼吸,在減弱……

  現(xiàn)在,還是有許多人們都不注意保護(hù)環(huán)境。有些人常常亂扔垃圾,隨地吐痰;有人則踐踏草地,隨意采摘花朵;在超市中我們隨處可見哪些使用塑料袋的人們……這些都是破壞環(huán)境的舉動(dòng),使得地球越來(lái)越“虛弱”。

  但是,在我的身邊也有許多人積極投入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),比如:我們小區(qū)許多平時(shí)開自駕車的家庭,在世界無(wú)車日那一天,大家都將自己的車停在小區(qū)里,出門都乘坐公共交通,或騎自行車出門,并積極參加小區(qū)舉辦的世界無(wú)車日活動(dòng),一起號(hào)召更多的.人,在那一天放棄自駕車,節(jié)能減排。另外,每年的3月12日這—天,爸爸媽媽和我,都會(huì)早早的起床,準(zhǔn)備好種樹的工具,小區(qū)里會(huì)聚集許多跟我們一樣參加社區(qū)植樹活動(dòng)的居民,雖然一年種一棵樹,可能是微不足道的,但是,如果有更多的人加入我們的行列,那么,地球一定會(huì)越變?cè)矫篮,越?lái)越“健康”。

  在生活中,并非一定要?jiǎng)趲焺?dòng)眾的拿起工具去種樹才是環(huán)保先鋒,其實(shí),有許有許多小事我們隨手便可以做到。例如:隨手關(guān)燈,省一度電就可以少一份污染;少用電器便可以為減緩地球溫室化出一把力;使用再生紙就可以減少森林砍伐;選綠色包裝就等于減少垃圾災(zāi)難,等等…這一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將改變地球的未來(lái)。

  1972年6月中國(guó)參加了在瑞典斯德哥爾摩召開的“第一屆聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,提出了著名的《人類環(huán)境宣言》,這是環(huán)境保護(hù)事業(yè)正式引起世界各國(guó)政府重視的開端。我希望,你能在看到我的文章后的第一刻開始,更努力的為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  環(huán)保事業(yè),需要你、需要我、需要他!

  他初中作文 37

  小文是我同學(xué),經(jīng)常有事沒事捉弄我。他自命不凡,處處感覺高人一等,上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀!

  周一的體育課上,我們按照老師的要求跑完四圈后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,星期五我們籃球考試,要求已經(jīng)講過(guò)了,希望大家好好準(zhǔn)備,解散!”聽完老師的話,有些同學(xué)若無(wú)其事的走開了,有些同學(xué)則很擔(dān)心,而我屬于第二類,因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球,別說(shuō)上籃,我連運(yùn)球都不會(huì)。

  我拿著籃球開始練習(xí),可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),讓我非常羞愧。突然,小文出現(xiàn)了。他說(shuō):“小不點(diǎn),怎么了?”我看都沒看他說(shuō):“沒事!比缓,我開始投籃,可球沒進(jìn)。小文在一旁笑道:“真笨,投籃姿勢(shì)完全不對(duì)!蔽也环䴕獾卣f(shuō)道:“你厲害,有本事你投一個(gè)啊!毙∥膹奈沂稚蠐屵^(guò)球就投,沒想到,一投即中。小文說(shuō):“我教你吧,如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話,那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀!”我心中不忿,但想到考試,只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。

  他先教我運(yùn)球,他說(shuō):“要控制住球,讓它聽你的話。接下來(lái),他叫我投球姿勢(shì),雙手抱球放在胸前。然后,用力投出,要對(duì)準(zhǔn)籃框,再投!庇盟姆椒ǎ彝读艘粋(gè),球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),姿勢(shì)好多了,注意力道。趕緊,再來(lái)一個(gè)!”果然第二個(gè)好多了,但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了,我又投了第三次,球打板入籃筐!疤袅!”我高興地叫出生來(lái),小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天,操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的.身影。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,體育測(cè)試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上,開始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去!皶r(shí)間到,滿分!”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈,投中五個(gè)球,明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑,小文也向我豎起大拇指。

  從此,我多了一個(gè)朋友。

  他初中作文 38

  常常翻起過(guò)去的照片,那張我們剛?cè)雽W(xué)并第一次戴上紅領(lǐng)巾的照片更是分外惹眼。然而那天,當(dāng)我再一次拿起它時(shí),我卻注意到了他。他瘦瘦的,好像一根豆芽菜。我時(shí)常想,還好蘭州不刮大風(fēng),要不然,一陣風(fēng)就能將他刮飛吧!他的兩個(gè)大板牙悄悄探出了頭,傻傻的笑著——一個(gè)純潔的、能容忍的心,嵌進(jìn)了他弱不禁風(fēng)的身體里。他的說(shuō)話聲音很小,嗡嗡嗡的像蚊子叫。別人的眼睛都像兩個(gè)紫葡萄,又大又圓,好奇的滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  唯有他,眼睛像個(gè)瓜子,要是再弓上腰,真有點(diǎn)“賊眉鼠眼”的味道了。最引我注意的,是他那身校服。校服,在他身上穿的時(shí)間可夠長(zhǎng)了——他幾乎天天穿校服。以至于,他的校服已經(jīng)洗的發(fā)白了。最近,他才換上了一身新校服。他穿校服的時(shí)間怕是學(xué)校之最了吧!大家給他寄了個(gè)綽號(hào)——校服大哥。他的身體,雖看似弱不禁風(fēng),但長(zhǎng)年累月的校服生活,卻給了他一個(gè)不錯(cuò)的身體——他似乎從未請(qǐng)過(guò)假。在他似乎虛弱的身體下,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。由于他的瘦小,班上不管男生女生都“喜愛”欺負(fù)他。低年級(jí)時(shí),下了課,這個(gè)人踢他一腳,那個(gè)人掐他一下。他從不還手,任我們一群男生女生隨意打罵。只有真被逼急了,他才會(huì)吼一聲。

  但這,似乎并沒有用。我想,他肯定從未告訴過(guò)老師、家長(zhǎng)。他把一切都埋在心里,永遠(yuǎn)不讓它爆發(fā),永遠(yuǎn)不讓它生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一棵仇恨之樹。但他終于長(zhǎng)大了。他不再是那個(gè)手無(wú)縛雞之力的小男生。當(dāng)別欺負(fù)或是罵他是,他也學(xué)會(huì)了對(duì)罵與還手。他不再是那個(gè)臉上白白凈凈的小男生,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),讓他加上了一副黑紅色的.眼鏡。他不再是那個(gè)說(shuō)話聲音像蚊子叫的小男生。他的聲音也一天天變大、變響。變粗了。唯一沒變的,是他那身校服——新?lián)Q過(guò)的,和他那“校服大哥”的稱號(hào)。李博浩在同學(xué)們的“欺負(fù)”和校服的陪伴中,一天天成長(zhǎng)起來(lái)了!

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