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【實用】《我》初中作文匯編6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《我》初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文 篇1
不同的國家，地區(qū)，不同的民族，不同的人們一起組成、了這一個美麗的地球，千千萬萬的人們共同生存在這同一的家園——地球，共名為地球村。
地球，在茫茫宇宙中，一顆藍色的星球，仿佛是一顆藍色的水球。大部分面積是廣闊的海洋，其余便是陸地。無邊無際的大海，源遠流長，覆蓋了大部分面積，面對海洋，人們只能望洋興嘆，海洋里蘊含了豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)的能源可供人類開發(fā)，還有著許多未解之謎等著人類去探索去發(fā)現(xiàn)。但它還是一個無情的“殺手”，當(dāng)海水泛濫，海嘯來臨時，它無情的吧一切摧毀，沖毀堤岸，淹沒村莊，所以人們又對它望而生畏。
原本陸地上樹木茂盛，森林繁多，一片生機勃勃的景象。高大挺拔的大叔枝繁葉茂，樹下五顏六色的花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，一個開的比一個艷，令人著迷！為陸地增添了數(shù)不盡的光彩，可是，在一些貪婪的人面前，他們?yōu)榱私疱X，為了利益，不顧地球安危，環(huán)境問題，到處亂砍濫伐，導(dǎo)致樹木一顆顆倒去，森林一片片減少，地球環(huán)境不斷惡化，資源越來越枯竭，原本美麗而又和諧的地球就此被破壞。我們大家應(yīng)該攜起手來，好好保護地球，作為一名生活在地球村上的的人，我們更要保護好環(huán)境，保護好地球，節(jié)約資源，為地球做出貢獻。
地球是宇宙中至今以來人類唯一生存的家園，大家應(yīng)該共同努力把它重建為以前美麗的地球，保護地球，人人有責(zé)！
《我》初中作文 篇2
回望我十幾年來的人生旅途，有許多人只是匆匆過客，有的早已銹在記憶里，難以打撈，而有的卻一直印在心里，時時給我溫柔的提醒。
那是發(fā)生在三年前的一個意外，但它是我最初的成長。
那天的天氣很熱，我站在電風(fēng)扇前痛快地吹著風(fēng)，后來奶奶提著一壺剛燒沸的熱水向我這邊走來，突然，她被電風(fēng)扇的電線絆了一下，她的身子往前一傾，那冒著熱氣的開水從壺嘴里噴了出來，灑在我左手的手臂上，沒有任何遮擋的手臂立即被那滾燙的水烙出了一塊紅印，火辣辣地疼，我開始尖叫，隨即便是一陣大哭。奶奶被嚇得不知所措，正在午睡的媽媽什么都沒問，立刻送我去了醫(yī)院。
我清楚地記得，那位一臉嚴(yán)肅的醫(yī)生對媽媽說：“需要住院觀察幾天，這孩子燙傷的情況比較嚴(yán)重，可能會留疤。”那時的我剛萌發(fā)了愛美之心，這句話就有如晴天霹靂一般，給了我重重的一擊。
那天下午，我住進了皮膚科的病房，一進門我就看見一個比我大好幾歲的女孩坐在床上，專注地看著書，在我看來那是一個非常漂亮的女孩，一頭柔順的黑發(fā)，長長的睫毛，還有白皙的皮膚。突然，她轉(zhuǎn)過頭來看我，我嚇了一跳，她的左臉上有一塊傷痕，皺巴巴的，還涂著黑色的藥水，與她的臉蛋極不相稱。她沖我笑了笑，問道：“你也要住這間病房嗎”我點點頭，沒說什么話。后來，媽媽把東西理好了，我坐在床上，一位護士幫我掛了一瓶消炎藥水，細細的針扎進血管，我緊緊地閉著眼睛，又大哭大鬧了一場。其余的一些事，我已記得不太清楚了。
住院的第二天，我忍不住向那位姐姐問起她的臉，她并沒有很介意，向我說起了她受傷的原因，原來她是騎自行車時不慎被一輛電瓶車撞翻才劃破了臉，我望著我手臂上腫起的.大水泡，又看了看她的臉，不禁說道：“你比我還可憐吶！”，我說完這話時，媽媽瞪了我一眼，可那時的我根本就不懂呀！出人意料的是，她竟笑著對我說：“你看，這傷疤像不像個酒窩呢？”我驚呆了，看著她那咧開笑著的嘴，那傷疤好像真的成了酒窩，盛滿了她的樂觀與勇敢，在一種無法抗拒的力量下，我也笑了，笑得忘卻了一切！
第三天，我換藥時，她已收拾好東西出院了，想起她的“酒窩”，這一次我竟忍住了沒哭……
手臂上的這個傷疤，終究還是沒不了了，可現(xiàn)在我一點也不討厭它，因為它使我變得堅強勇敢，更因為它讓我遇見了那個把傷疤當(dāng)作酒窩的姐姐，有了那一瞬間心靈的頓悟。
此后，我每每遇到不如意的事，都仿佛聽到她對我說：“看，這是老天送我的酒窩呢！”就這樣，我?guī)狭怂偷臉酚^和堅強，走在成長的道路上……
《我》初中作文 篇3
俗話說：“失敗乃成功之母”。我們?nèi)松牡缆飞峡倳殡S著無數(shù)次的失敗，但不要氣餒，失敗過后，也會有無數(shù)次欣喜若狂的成功等著我們。
記得那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得贊嘆起來。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準(zhǔn)備學(xué)好后在人群中大展身手。
我迅速穿上溜冰鞋，做好防護措施，就開始練習(xí)了。我小心翼翼地站起來，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開心地哼著小曲。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“做事不要三心二意�！蔽蚁肓讼胍矊�，于是開如認真學(xué)習(xí)起來。
在媽媽的攙扶下，我來到鵝卵石路上練習(xí)起來。我的腦袋里浮現(xiàn)出那些高手的畫面。便時刻提醒自己應(yīng)該把手別在背后，之后挪出左腳，再挪右腳。這樣練習(xí)十圈就差不多可以了吧。當(dāng)我挪出第一步時“咔通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠扎了一下，疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅持就是勝利！”聽到媽媽的話，我擦干眼淚，站起來準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
我聽了便等站穩(wěn)后慢慢地挪出第一步，可不知為什么我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起，頭腦里便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點兒也不氣餒。便把半個身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領(lǐng)后，我敢邁開大步向前進了。
我放開椅子，在椅子前面練習(xí)起來。這樣反復(fù)地走來走去，我終于學(xué)會了溜冰！
我還想對大家說：“世上無難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會有收獲的！”
《我》初中作文 篇4
從小就喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)高舉風(fēng)箏逆風(fēng)疾跑，風(fēng)箏便如同活了一樣，急急地沖向天空。手中的線登時繃緊，一股強大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飛的沖動，高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風(fēng)，輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個個在風(fēng)中追逐夢想的日子，被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡，點點滴滴都寫滿了我的成長。
人生起步，好想飛出院子上方狹小的四角天空，飛出父母無微不至的呵護筑成的曖房。想飛到世界之巔，痛飲喜馬拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣潔之光；想飛到撒哈拉沙漠的中央，看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗，看如血殘陽深處閃爍的新的希望。于是我把希望化為動力，用寒窗苦讀抒寫我的成長：朗誦《海燕》，使我懂得了搏擊風(fēng)浪的快樂，人生就該和“暴風(fēng)雨”較量，在挑戰(zhàn)中成長。拜讀“三大英雄傳”，觸摸到一顆顆不朽的靈魂，我懂得了成長不會一帆風(fēng)順，考驗有時比死亡還嚴(yán)酷，而他們的頑強堅韌執(zhí)著不屈為我樹立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀，在成長中奏出鏗鏘。讀書，滿足了想飛的欲望，也充實了我的起步成長。小小的我在廣袤的書海間翱翔，心靈一點點清澈，眼睛一點點明亮，我在飛翔中學(xué)會了欣賞，就不再害怕成長中迷失方向。
然而，成長中也有煩惱，對世事的不解常把我困擾：為什么五千年的華夏文明而今如此疲憊，在新時代的發(fā)展步履如此沉重遲緩？
好想飛，穿越歷史長河，去尋找：秦磚漢瓦間奔涌的智慧，絲綢之路上印證的繁華，四大發(fā)明中顯示的力量，方塊文字中蘊含的偉大。是的，我找到了她——錦繡中華！胸膛中洶涌著炎黃子孫的驕傲，笑臉龐洋溢著中國人的自豪。是啊，這就是我的偉大祖國，我有什么理由懷疑她的強大？
心靈飛到北海邊，體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節(jié)；又飛到成都郊外的草堂，感受著杜甫那顆憂國憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過“鞠躬盡瘁，死而后已”的肺腑之言，又回蕩著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的錚錚赤誠。��！我懂了，我懂得了曾經(jīng)積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱，走向獨立與富強。原來我們中華民族自古就有不屈的脊梁，奮進的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設(shè)，擔(dān)心她的“成長”？我終于飛進了一個花紅柳綠的精神世界，也許有時也有凄風(fēng)苦雨，也有慌亂惆悵，可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長，足以掃除一切迷惘，足以面對一切風(fēng)浪！
好想飛，想聽到翅膀拍打歲月的空氣發(fā)出的成長的聲響，想看到自己在飛翔中一天天成熟強壯，想帶著更多的夢想和希望，不斷向上再向上，一點一點接近陽光。
好想飛，就像花兒期待春風(fēng)，楓葉等待秋霜。好想飛，因為只有在飛翔中生命之花才能開放，只有在飛翔中我才能成長，才能找到那份屬于自己的輝煌。哦，好想飛，因為成長之路它伴隨。
《我》初中作文 篇5
上帝是公平的，他在每個人的身邊都安放了一個天使。——題記
上帝在我們身邊都安放著一個天使會守護每一顆善良的心，但有時天使也會收起雙翼，袖手旁觀木然地看著你的痛苦，對你窘境無動于衷。因為她看到有母親在你身邊，她知道，只要有母親的人就不需要天使，她便是天使。
在xx年1月的一個中午，我呱呱落地，來到了這個天使的身邊，于是守護我便是她一身的幸福。奶奶告訴我在還沒有滿周歲時，媽媽就每天細心的給我修剪睫毛和眉，她想讓自己的公主從小就出眾，每天給我念文章唱兒歌，她想讓自己的公主文采出眾。
20xx年的我，在天使都守護下漸漸長大，并且進入了向往已久的校園生活，媽媽每天早起晚睡，陪著她的寶貝一起學(xué)習(xí)，教她背唐詩，寫漢字，領(lǐng)著她看文章，那時的她只是傻傻的跟著這位天使，但卻不知道是為了什么，直到有一天……
20xx年10月份的一天，我記得清楚，淡藍的天空中，幾多白云在嬉戲，窗前的銀杏葉微微泛黃，這位天使的家里有事了，她顯得極為焦慮，溫柔的對她的寶貝說：“寶寶，媽媽有事我離開了你，你要學(xué)會照顧自己。記住：你從出生的那天起，就注定要用盡一生去赴一場盛大的晚會，你必須忍著漫長而孤獨的煎熬，心里潛伏著一種守望：渴望陽光，渴望風(fēng)，更渴望自由�！蹦菚r的她似懂非懂的點了點頭，她認為媽媽那么愛只是為了讓她健康美麗去赴一場晚會，就這樣誤解了6年。
20xx年的春風(fēng)，天使再一次要離開我要去遠方，同樣的話語，我卻有了不同的理解，頓時感到了天使的用心良苦，她無時無刻的激勵著我懷揣夢想，要勇往直前，要用盡一生去拼搏去創(chuàng)造自身的價值，這段話永遠鼓勵著我。
天大地大，兒行千里母擔(dān)憂，不管飛多高走多遠，都跑不出自己天使的懷抱，天使將伴我遠行，激勵我勇往直前創(chuàng)造更美好的藍圖。
《我》初中作文 篇6
20xx年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采希堁舐渌镁攘�。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周圍干農(nóng)活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應(yīng)值得表揚，是我們學(xué)習(xí)的榜樣�？稍谖铱磥恚橛淼男袨槭怯薮赖�。
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉？因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔？而犧牲的換來的是什么？榮譽？還是父母無盡的傷痛與淚水？還是用自己的命換來的另一條或幾條命？我在深思。
回頭來看看落水兒童。龍洋為什么會落水？因為自家的大人沒有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個人去水庫玩兒？即使再忙也要留意孩子呀！難道等到落水后再痛哭流涕？這是龍陽監(jiān)護人的過錯，為什么讓麻禹來承擔(dān)？難道麻禹父母就不愛惜自己的孩子嗎？他們不希望自己的孩子平平安安嗎？即使如今他們有了個見義勇為的兒子，他們會高興嗎？他們無法責(zé)怪龍洋的父母和自己的兒子，雖然在外人面前不好說，但在心里肯定想：兒子，你為什么這么傻！
再來看麻禹父母的生活。雖然政府給了不少錢，足夠他們養(yǎng)老，可是，他們的心在滴血呀！錢是不能彌補他們的喪子之痛的。更何況到了老年，只有兩個人說話，生活，想找兒子聊天的機會都沒有，那該是多么寂寞呀！
面對突發(fā)事故，我也會見義勇為，但不會讓自己喪命，生命都是可貴的，應(yīng)同樣受到保護！我會留著命來孝順父母，來做很多事情。
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