初中故事作文

時間：2023-05-02 02:17:20 初中作文我要投稿

有關(guān)初中故事作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中故事作文合集八篇

初中故事作文篇1

　　雨滴開始墜落，我坐在窗邊，靜靜地聽著這大自然的樂章。雨滴打在窗戶上，留下一道道的足跡，形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。

　　我喜歡雨，因為它纏綿而柔軟。雨點(diǎn)密密匝匝，打在雨傘上，輕巧地綻放出一朵朵水花；掉在皮膚上，輕輕滑落，潤濕了我的身體；跌在溝槽里，便匯集伙伴，向水管外跳躍。

　　最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上，形成一顆小雨珠，似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風(fēng)吹來，小雨珠輕輕滑落，順著瓣兒，再到花尖兒，一下就滴在了草地上，頃刻間，又鉆入泥土中，找蚯蚓去了。

　　瞧！它又到屋檐上去了，慢慢地滑落下來。這時候，我最愛做的，便是接雨了。倘若是嚴(yán)冬，水珠定會結(jié)成冰柱，掰下來，還能做成“大鼻子”。

　　我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服，它便笑嘻嘻地掉落下來，使得你又得把剛曬出的`衣服手忙腳亂地收回來；也許你和朋友正在橋邊釣魚，笑著笑著，雨點(diǎn)就跑進(jìn)了你嘴中，讓你措不及防，打個寒顫；也許......雨，總是讓人哭笑不得。

　　雨，還是我心情的治愈劑。躺在床上，靜靜地聆聽，是鋼琴在奏鳴，是大鼓在震動，是口琴在醞釀，是心靈在顫抖......，雨的到來，洗去了我的煩心瑣事，我的身體仿佛變輕了，緩和、舒暢，從來沒有這樣輕松過。雨，洗滌了我的心靈。

　　雨，它是大地的神靈。有了它，空氣清新了；有了它，大地濕潤了；有了它，世界舒爽了！

　　雨，你沒有高山的雄偉聳峻，但你有自己的清新自然；雨，你沒有大海的清澈蔚藍(lán)，但你有自己的晶瑩錫透；雨，你沒有天空的廣闊無邊，但你仍然有自己的小巧可愛！堅持自己，突破困難，奮勇向前，做更好的自己吧！

初中故事作文篇2

　　十二月二十號，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。

　　記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因為我是一個比較傳統(tǒng)的人。

　　一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個隆重的節(jié)日來慶祝或是銘記，只是會覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口�？善渲械臍g樂喜悅氣氛，卻是難以感悟。正如外國人也會聽聽我們的春節(jié)序曲，會認(rèn)為這樣的音樂著實與他們的東西實在是不一樣，僅此之外，別無他物。

　　我只是想借這樣一個機(jī)會，來寫寫一些事情一些發(fā)生在這段時間的事情。

　　今年的'冬天，好像很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但是有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個人在一個月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，盡管我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實我并不主張用這樣的方式鍛煉身體確實是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來麻木了，也就算了。不過也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。

　　我確實是買了兩件毛衣。媽媽說，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時間的街，末了買了兩件。我實在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個店看看，那個店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過�？烧l叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時，很有感觸地對我說到。不過，有毛衣在身的感覺，確實是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，盡管我表面上一副無所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。

　　我上課的時候，就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習(xí)慣。我也不習(xí)慣。但是是我覺得很溫暖。好像毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著，將外面的空氣濾過這張毛茸茸的網(wǎng)，于是它們也變的很有人情味兒。我正享受著這處理過后的空氣，小P轉(zhuǎn)過頭來，皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊，臉都看不見了，是不是有自知之明曉得自己長得怪啊。是啊是啊，總比有些人好，長得那么衰還好意思出來嚇人。我瞪著雙眼，隔著毛衣大聲還擊。他也默認(rèn)了，只好又嘿嘿地笑。其實關(guān)于他長像的理論，我是不敢說什么的，一是說錯了很容易引起別的女孩對我的不滿，二是我早已習(xí)慣他的模樣，已經(jīng)對帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。

初中故事作文篇3

　　記憶中，書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長深遠(yuǎn)的樂章，在我的心扉中久久徘徊。

　　兩歲多時，爸媽就會為我買一些略帶文字的連環(huán)畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時起，書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。

　　不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門。每天做完功課后，我必會翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報等。遇到我喜愛的故事，我都會將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識，快快樂樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到快樂。

　　我漸漸長大了，不再滿足于那一類書籍，我開始閱讀中國古典名著及中外神話傳說。因為視力的緣故，我看書的機(jī)會越來越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽與看所得到的東西是完全不同的。聽，你只能通過他人的敘述來領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗，永遠(yuǎn)是無窮無盡的`。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時間，我雖不認(rèn)可時間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。

　　現(xiàn)在，我會看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷，或講述個人心路歷程的自傳書籍，或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著，或每一本書不同，每一次品讀得到的感悟也不同。

　　從小到大，我閱覽的書籍也可謂是數(shù)不勝數(shù)，我也會挑選、比較，選擇自己感興趣的書。不同的時間我也會看不同的書。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書籍，這時候要是再看悲劇或繁瑣的書籍，豈不是雪上加霜?

　　世界上沒有兩個人用同樣的方式讀同一本書，多少次讀一本書，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書，但只要你用心品讀，用心感悟，

　　反復(fù)品味，反復(fù)體驗，你也會得到很多，很多很多。

初中故事作文篇4

　　其實所有的所有，都是沒有后果的理由。

　　當(dāng)你我的背影再次相會，最后一次看你的后背。

　　離別其實很簡單，不同方向一直向前，從此再沒有交點(diǎn)。

　　離別時刻，總需要謊言，撒下我們曾經(jīng)的祝愿，當(dāng)作最后的留念。

　　當(dāng)夢想成為夢魘，所有謊言已經(jīng)實現(xiàn)，還有什么值得思念。

　　如果生命變成了曲線，再次有了交點(diǎn)，你我一直向前重疊，交錯的時光，我好想念。

　　如果故事?lián)]散成煙，可不可以讓時光過得快一點(diǎn)，我不想回到從前，再去望你的臉。

　　流星雨劃過的故事，親手獻(xiàn)上你的`離別，夜空中，閃閃發(fā)亮的思念，忘卻時間。

　　沉倫，揚(yáng)起，擦肩而過的美麗。

　　回頭，再望，你早已遠(yuǎn)去。

　　十字路口，人海茫茫，你我從此，不再相見。

　　快要期末了，我也許只能以“復(fù)習(xí)太忙“來搪塞我們我們太久沒有說話甚至微笑，不知道你是否數(shù)過，今天是我們的第80天，時間過得快也不快，這一刻，時間就是謊言。

　　下雪了，天在飄著雪，我抬頭望天，看雪一顆顆，一粒粒，或飄，或落，粘連在一起落下，像是我的心情，快樂著我的快樂，悲傷著一切未知的悲傷。

　　毫無疑問，我們是年幼的，在命運(yùn)旋轉(zhuǎn)的羅盤指向反方向時，我們只能低頭默禱，在含苞待放的愛意面前，我們也只能毅然接受，但是呢？這樣開頭也本身是沒有結(jié)局的。

　　或許吧，我們之間的距離并不遠(yuǎn)，但卻有著一層天墊，就是銀河，但我們并沒有鵲橋……我們兩個人的世界，終究有著兩個人的故事，像是直線，延長，相交，延長，延長……從此再沒有交點(diǎn)。在無數(shù)次洗刷，踐踏之后，終于鼓起勇氣，雖然不只是勇氣，我們的故事總需要一個黑暗，一個反派，也許這是最完美，最真摯的結(jié)局希望你記得，這不是分手，是離別，是兩條線相交后，彼此遠(yuǎn)離，但它們永遠(yuǎn)逃不出這個平面，我知道，你不會哭，你肯定不會哭，也不值得你哭，我沒有哭，因為淚是撒向未來的，在未來，你也許會明白，我們?nèi)缃竦呐e動是多么可笑，但并不是毫無意義。

　　當(dāng)我在窗外看到你的笑容時，我是多么的羨慕，嫉妒，他們，為什么，我不能和他們一樣與你在一個班級？為什么，他們可以引你發(fā)笑，而我只能觀望？

　　最后，我不會說愛你，但是要你記得，帶那個飄雪的季節(jié)里，有個人會銘記一生。

初中故事作文篇5

　　有個游客在沙漠里走著，忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼，追著他要群起而噬。他大吃一驚，拼命狂奔。

　　就在餓狼快追上他時，他見到前面有口井，一口未知的井，便不顧一切跳了進(jìn)去。

　　哪料井里不但沒有水，還有很多毒蛇，見到有食物送上門來，正昂首吐舌，熱切地引頸以待。

　　他大驚失色下，胡亂伸手想抓點(diǎn)什么可以救命的東西，想不到竟天從人愿，他抓到了一棵在井中間橫伸出來的小樹，把他穩(wěn)在半空中。

　　這時，上有餓狼，下有毒蛇，不過他雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境，但暫時是安全的。

　　就在他松了一口氣的時刻，奇怪的'異響傳入他的耳中。

　　他駭然循聲望去，魂飛魄散地發(fā)現(xiàn)有一群大老鼠正以尖利的牙齒啃著樹根，這救命的樹已疲憊不支了。

　　就在這生死一瞬間，他看到眼前的樹葉上有一滴蜜糖。于是他忘記了上面的餓狼，下面的毒蛇，也忘了快要給老鼠啃斷的小樹，閉上眼睛，伸出舌頭，全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

　　此時此刻，對他來說，那滴蜜糖就是生命的意義。

初中故事作文篇6

　　“光陰似箭，日月如梭�！比缃裎覝�(zhǔn)備讀初二了，但是，在這一個暑假，我想到了當(dāng)年我參加小升初的考試的經(jīng)歷，太令我高興了。

　　話說回來，我參加小升初考試的時候，起得特別的早，五點(diǎn)多就起床了。之后，我迅速洗漱，然后我就復(fù)習(xí)了語文（因為上午考的是語文嘛），大約復(fù)習(xí)了二個小時，我就檢查、收拾好東西，直奔考點(diǎn)。

　　到了考點(diǎn)，我看見我班同學(xué)已經(jīng)來了，就連我那個常常遲到的好朋友小明也來了，于是，我們趁現(xiàn)在談?wù)勗�，說說笑。該進(jìn)考場了，監(jiān)考員分好試卷、說幾句話，便讓我們答題。

　　我覺得這些題目都很容易，但我仍然記得老師講過的“淺水淹死人”，所以還是不敢粗枝大葉的'。

　　一天下來，考試該考的已經(jīng)考完，我們當(dāng)時都跳了起來。當(dāng)晚，同學(xué)們在公園里談天說地、燒烤、喝飲料、拍照，共同享受畢業(yè)的快樂，互相傾訴六年來每個人的酸甜苦辣。

　　過了幾天，我們便去學(xué)校領(lǐng)錄取通知書。當(dāng)我一打開錄取通知書，就喜笑顏開了——我居然被重點(diǎn)初中錄取，并且還是二中！我拿回家，給家人和親戚看，他們既夸我聰明，又說我幸運(yùn)。

　　那個晚上，的確是快樂的，全家人為了慶祝我考上了重點(diǎn)初中，媽媽便做了幾樣我最愛吃的小菜，爸爸說要帶我們?nèi)ネ�，表哥說要給我買書……總而言之，這一種感覺是快樂、幸福的。

　　正因為這樣，那個暑假我又去了新疆烏魯木齊、浙江杭州、云南麗江以及上海，我覺得那個暑假真是好啊！

　　但是，快樂的時光是很短暫的。不知不覺中，一個暑假就是在旅行中過去了。到了9月1日，我該去學(xué)校了。

　　但是，自從上了初中，我的煩惱越來越多，爸爸媽媽來對我嚴(yán)格了；正因為這樣，我才很想回到小學(xué)，因為那天真爛漫，無憂無慮。

　　“我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛”，我覺得，小升初考試是一個由童年時期過渡到少年時期的一件難忘的事，我將會永遠(yuǎn)地記住它，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

初中故事作文篇7

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。

　　從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。

　　初中的時候，我除了對故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因為我認(rèn)為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達(dá)到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺得無聊的.時候，會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。

　　到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。

　　《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。

　　書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富，越來越充實我的人生。

初中故事作文篇8

　　這些事是在我原來那個四中國際部發(fā)生的事，也導(dǎo)致我轉(zhuǎn)學(xué)。

　　事情要從我剛上初中說起。當(dāng)時的我，還是滿懷信心和希望，走進(jìn)了初中的校園。我小學(xué)的功底并不差，其實還能算得上很強(qiáng)的，所以我內(nèi)心并不慌。但是人文科學(xué)課，是全英教材，和全英考試，第一學(xué)期的我，除了這一科外，還是學(xué)得很好的。

　　一個寒假過去，轉(zhuǎn)眼間到了第二學(xué)期，隨之而來的是GPA這個記錄你學(xué)業(yè)成績的東西。只要掛科，基本上也就完了。再加上我英語差和新開的兩節(jié)外教英文閱讀課后，我英語的弱勢也更加的明顯。這學(xué)期，這方面的差距和同學(xué)們也越來越大。從這學(xué)期開始，我請了家教，幫我補(bǔ)習(xí)那些高中和初中的知識點(diǎn)和單詞，雖然說在學(xué)，但依舊有著很大的距離。

　　不光學(xué)習(xí)，在各個方面都有頂尖的“變態(tài)”在我們年級。論鋼琴，有一個和我同一個老師，還比我大一歲，多學(xué)一年的人，我不管練什么，都被他領(lǐng)先一步。再說體育，我強(qiáng)項是足球，但是有兩個從加拿大回來的'人，足球極好，我又被比下去了……還有很多，總而言之，就是根本沒有強(qiáng)項，不管做什么，都有比我強(qiáng)的。

　　到了初二上學(xué)期，生物，化學(xué)，物理，地理，都變成了全英。這也直接讓我的GPA變成了后幾名。從這起，我也慢慢開始不寫作業(yè)，不聽課，不復(fù)習(xí)，只沉浸在游戲里，希望能在游戲方面比他們強(qiáng)，在游戲中找到成就感。

　　時間很快，轉(zhuǎn)眼到了初二下學(xué)期，長期的打游戲，不學(xué)習(xí)，被老師說，都成了負(fù)面壓力，一點(diǎn)火星就著。我和一個人打了一架，我被學(xué)校給了一個嚴(yán)重警告。從那起，我有事沒事就請假不上學(xué)，慢慢也就退學(xué)了。當(dāng)時還有一個月期末。

　　這個初中，可以說是彎路，也可以說是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我并不后悔來到四中，也不感到有什么遺憾。這只是我的一個教訓(xùn)罷了。

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