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【必備】初中的校園作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中的校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的校園作文 篇1
我們的校園可真美呀!
有一次,我到校園里玩,看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排柳樹,枝條又細(xì)又長,一陣風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)飄動,好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。
校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓,明亮的窗戶,金黃色的瓦墻,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境。同學(xué)們在教學(xué)樓里認(rèn)真地上課,老師認(rèn)真地給大家講課。
教學(xué)樓的旁邊有幾座假山,還有一棵高大的楊樹,枝葉很茂盛,夏天到來的時候,同學(xué)們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的,非常平整,像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。校園的南邊有一條長長的小溪,水清澈見底。小溪里有許多五彩繽紛的小魚,它們歡快地游來游去。水底的'野草顏色總是嫩綠的,非常好看。
我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí),給學(xué)校爭光。
初中的校園作文 篇2
有這么一所學(xué)校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個倒三角形。也許,她有點小,但是,這可是我小學(xué)時向往的地方———北雅中學(xué)。
小,并不代表什么,不是缺什么,而是設(shè)計師會利用土地資源。軍訓(xùn)時,架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時,望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進行曲”。
公、勤、誠、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對校門,面對世界,播下北雅夢。
有時,說長沙北雅可從前門看到后門,這只是玩笑。但是,我不允許任何人說北雅不好。因為,我與她的玩笑,就像摯友間的'互相調(diào)侃,也因為,她是神圣不可侵的。
作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚是因為我們北雅人有一種態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調(diào)。
能在北雅學(xué)習(xí),我自豪,我驕傲。
初中的校園作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶,也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離,成為了一段塵封的往事。此時此刻的我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬千。
在母校的時間,只剩下短短的一年了。時而想起那上千多個的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識的雨露。茁壯成長,期待著長成一棵參天大樹。將來回報祖國,回報母校,回報老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,我就感受到了師恩永遠(yuǎn)!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個角落里,都會留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長的.見證,和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂,卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團結(jié)的力量,團體合作的重要性,也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見!敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們打開知識大門的金鑰匙,讓我們學(xué)到了,無窮無盡的知識。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長。
再見!親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長,一道學(xué)習(xí),一道進步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請記住我們在一起的每一分每一秒,讓友誼地久天長,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。
如今的我,再不是以前那個懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時候?上,我們在一起的日子,怎么會一去不復(fù)返呢?
初中的校園作文 篇4
春天的校園是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的,大榕樹的葉子是翠綠的,“遍地黃金”是金黃色的,還有那色彩艷麗的三角梅,有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍墻上,像一面五彩的花墻,把學(xué)校打扮的格外嬌艷。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的,一排排美人蕉是翠綠的,再加上那些翠綠的灌木叢,嫩綠的小草,好像整個學(xué)校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹,它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角,有的像奇形怪狀的珊瑚,有的像蜿蜒盤旋的長龍,傲然挺立在校園里,似衛(wèi)士一樣保護著我們。
秋天的校園是金黃色的。秋風(fēng)吹過,操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝,穿上了黃色的秋裝,草地上的.小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞,引得小朋友在樹下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會下雪,但是會有一層層濃霧把學(xué)校圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的,早晨去學(xué)校上學(xué),坡道兩旁的路燈若隱若現(xiàn),散發(fā)出一圈圈乳白色的光環(huán),美麗極了。上課了,一陣陣寒冷的西北風(fēng)吹來,吹去了濃霧,帶走了春天的的彩色,夏天的綠色,秋天的黃色,吹來了隆冬,只留下白色的冬天。
我喜歡我的學(xué)校,是它陪我度過了精彩的童年!
初中的校園作文 篇5
早晨,剛剛才趕到的各式包子熱騰騰的吐著熱氣,一瓶瓶香滑可口的豆?jié){睡眼蒙的躺在泡沫盒子里,就連粥都有幾顆油綠的小豆子點綴。中午和下午更是一場味覺和視覺的雙重盛宴。糖醋排骨,豆角炒肉,雞排,小蔥拌豆腐,西紅柿炒雞蛋……這些葷素搭配,盛情款待著我們的眼睛,溫暖了我們的的味覺。
這一站,正是二中食堂。
食堂有三層樓,各個年段分配不同的樓層,這棟樓斜對著的,還有通學(xué)生食堂和教師食堂。都說“麻雀雖小,五臟俱全”,二中食堂規(guī)模不大,但消毒柜、空調(diào)、風(fēng)扇這些設(shè)備確實是應(yīng)有盡有了。
我和同學(xué)放學(xué)循著氣味,一路小跑。從教學(xué)樓到食堂這兩點一線,在放學(xué)時被拉得又煎熬又期待。走進食堂,匆匆趕到消毒柜前,從整齊的飯盤中毫不費勁的抽出一個分成四格的飯盤,便向那嗷嗷待哺的長隊伍奔去。打菜的阿姨戴著口罩,穿著規(guī)定的T恤,頂著帽子,一次性手套也服服帖帖的待在她們的雙手上。這番打扮,確實讓人吃得放心。只見她們打菜時,左手端著飯盤,右手有節(jié)奏的打著各種菜,那動作真叫一個神速。你看,瞬間就輪到我了。夏天熱,食堂空調(diào)殷勤的為阿姨們驅(qū)散著熱氣,阿姨的打菜效率提高了,方便了在此用餐的每一位二中學(xué)子。
飯桌上大家都喜歡討論今天的菜色。“你看這大白菜鮮靈靈的!薄敖裉斓娜夂媚郯 !薄皠e說了,我覺得這湯有點海底撈的感覺!薄看斡貌蜁r,我們幾乎都說著這些話,都快成了美食解說員。對于這“職業(yè)病”,我們樂此不疲。
忽地,不是誰驚訝的'喊一個“哇”字,我們一桌齊刷刷回頭。只見柏涵手里端著的飯盤中兩塊大豬排正熠熠生輝!癰aki,你怎么有兩塊豬排。”柏涵坐下來,舉著勺子,一臉神氣:“那邊有剩,阿姨說,吃得下的還可以再去拿。”大家的目光不約而同的匯聚在柏涵的豬排上,然后像是列強瓜分土地一樣,瓜分著那一塊豬排。好熱鬧一場面!
我不禁喜歡上了二中食堂。阿姨們的手不“抖”,而且還把每個人的量控制得恰到好處。有的同學(xué)吃得少,可以少要;飯量大,就多要。米飯和湯是自助的。如此一來,不僅僅做到了“人性化”用餐,而且還踐行了“光盤”理念。我們二中,光盤的人越來越多了。
“唯有美食和愛不可辜負(fù)!狈稌阅葸@話一點也沒錯。我知道,我們每天在食堂吃的飯,也一定偷偷摻雜了數(shù)不盡的愛。有一天早晨五點多,我在宿舍走廊觀望,發(fā)現(xiàn)食堂已隱隱約約有點光亮有幾粒人影來來回回開始了一天的勞作。我忘不了食堂阿姨們臉上掛著的豆大汗珠,即使疲憊,她們也愛笑,許是看見了我們狼吞虎咽的樣子。學(xué)校行政與老師們每天的輪流陪餐和無微不至的關(guān)心,都是愛,是暖,是不可辜負(fù)的期待。每每在食堂吃飯,這些總能在腦海里上演好多遍,像是在催促我們:“我們二中人要努力沖,要不負(fù)眾望。”
在二中,吃著二中食堂的飯,一茬茬的人長大,一茬茬的人離開,比如我。即使三年已過,但好在我現(xiàn)在憶起二中食堂,嘴里胃里,都無比熨帖。我憶,我最憶,我最憶二中食堂。
初中的校園作文 篇6
我們的校園是美麗的,校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當(dāng)你剛踏進我們學(xué)校的大門,呈現(xiàn)在眼前的是三座教學(xué)大樓:德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看,那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的',紅的、黃的、綠的,好看極了。
站在廣場向東邊的墻上望去,墻上有許多名人的書畫。其中,有李白寫的《靜夜思》,賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當(dāng)做完廣播體操時,我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ,總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去,你的視線一定會被北邊的九句三字經(jīng)鎖定,上面有”香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……“看到這兒,你的眼前會不由自主的出現(xiàn):一個名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上,正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我:要孝敬父母,做一個懂事聽話的好孩子。
再向廣場的北面眺望,那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子,老師單手叉腰,另一只手拿著一地球儀,好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象,其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地?fù)崦约荷硐碌暮⒆樱劾锍錆M了慈愛;另一頭大象把鼻子高高卷起,好像正在高興的洗澡。
再向廣場的南墻望去,上面寫著:仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓,10個大字。其中,我最喜歡”信“字,因為它讓我明白了做人要誠實、守信用,不要撒謊。墻的前面是一些體育器材,如 :單杠、秋千、滾筒等,是我們鍛煉身體的樂園。
校園的美景還有很多,如操場、花池、石雕等等,都在等著你去觀賞呢!我愛這如詩如畫的校園!
初中的校園作文 篇7
感恩是一種生活的態(tài)度,感恩是人生真善美的體現(xiàn)。學(xué)會感恩,讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
謝謝您們,敬愛的老師,謝謝每一位老師的教導(dǎo)“捧著一顆心來,不帶半根草去”當(dāng)夜深人靜的時候,老師們還在挑燈批改我們的作業(yè)。我們做作業(yè)時感嘆作業(yè)多,抱怨做不完,可想過老師的辛苦?尊重老師的勞動成果,不辜負(fù)老師的一片苦心,用行動來報答老師的教導(dǎo)。
謝謝您們,親愛的父母。在生活中,你是否抱怨過衣服沒某某人穿得好?在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你可抱怨過學(xué)習(xí)的繁重?去非洲看看吧!他們沒有一雙像樣的鞋,沒有一件像樣的.衣服!去越南看看吧!那里的學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣,可他們每一個人的眼睛里都閃著求知的光芒。我們擁有現(xiàn)在的幸福生活來源于父母。問世間什么樣的愛是永恒不變的?那無疑是父母給予我們的愛。我們何不感恩父母?
謝謝你們,我的同學(xué)。感恩你的朋友,是他們與你有福同享,有難同當(dāng)。同學(xué)之間的的友誼是一段割不斷的情,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。你永遠(yuǎn)忘不了你傷心哭泣時給你的肩膀,你獲得勝利時他們發(fā)自內(nèi)心的祝賀,你受欺負(fù)時他們站出來為你“伸張正義”。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切,這是一種記憶也是一種財富,值得我們一生去珍惜。
謝謝你們,社會上默默奉獻的人。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中的時候,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早的來到崗位上,他們起早摸黑,他們?nèi)蝿谌卧,平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,是我們身邊最美的人。
謝謝你,陌生人。除了朋友,還有很多不相識的人在生活中也給我們帶來過許多溫暖:上學(xué)路上溫暖的一個笑容,公交車上的一次起身讓座,摔倒時幫助……這些微小的關(guān)愛,卻因為我們匆匆的行走錯過了道謝的機會。
每天懷著感恩的心說“謝謝”,感謝今天又是新的一天。感恩的心不僅使自己有積極的想法,也使別人感到快樂。我們不能一一回報他人的幫助,但我們必須存著一顆感恩的心。
始終心懷感恩,為那些愛我們的人和我們愛的人,做好力所能及的事,每天心懷感恩的向一切說聲“謝謝”
初中的校園作文 篇8
我的學(xué)校在雷波縣西操場旁邊,是雷波最好的一所小學(xué)。我喜歡學(xué)校里的操場、小樹林……但我最喜歡學(xué)校里的小花園。
小花園里種了許許多多的小花,有山茶花、海棠花,還有桂花和臘梅呢!五顏六色的,紅的似火,白的像雪,粉的`像霞。十分美麗!
春天,山茶花和海棠花開了。一陣微風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)舞動著,像是在向風(fēng)婆婆敬禮呢!時不時還能聞到陣陣花香,沁人心脾、心曠神怡。秋天,桂花開了,一朵朵盛開的桂花像小朋友的笑臉,小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天,大雪紛紛。大地披上了銀裝。只有臘梅還在開放著,讓我想到了一句詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。臘梅真是不怕嚴(yán)寒啊!
小花園里不僅有鮮花,還要樹木呢!有各種各樣的樹木種類繁多,有銀杏樹、金絲楠、松樹等。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天炎熱,帶來了秋天的涼爽。松樹一年四季都披著它那綠色的衣服。小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地歌唱,像是在演奏大自然的歌曲。
小花園也是同學(xué)們玩耍、休息、聊天、乘涼的一個好地方。我最喜歡在這里看書和同學(xué)躲貓貓、聊天。這里是我最愛去的一個地方。
這就是我喜歡的小花園,看似喧鬧而又寧靜的小花園。你們喜歡嗎?
初中的校園作文 篇9
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我升入了七年級、背著比往年多二倍的書本,我踏進了這個校園!
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時,我才發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時沒有的實驗樓,住宿樓,還有令我眼前一亮的青年活動園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的`,只有一棟教學(xué)樓,別的什么也沒有了!二小一個年級只有兩個班,每個班也不是像初中一樣有多媒體,我們?nèi)V挥幸粋多媒體教室,只有聽課的時候我們才會去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯,果不其然!三中的每間教室都有多媒體,還有體育館,音樂教室。好多地方都想去看看!我在初一一班,一班和二班的教室都在青年活動園。說起青年活動園嘛,是個美麗的“世外桃源”,里面有許許多多的花草樹木!我們的教室要比別的教室大一些,寬闊一些!有六個電扇,八個電燈!我們每節(jié)課都是多媒體授課!青年活動園后面是食堂,食堂里有十幾個飯桌,飯桌很干凈,讓人有心情、有食欲吃飯,并且飯菜都很可口,一放學(xué)就會有許多學(xué)生來這里吃飯!有時候,我也會在下課的時候去買一個雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時候,有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點高中,還有些考上了新加坡!這些都說明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的!即使是音樂,老師也會很負(fù)責(zé)人的教!
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn),會看到更廣闊的天地。學(xué)校的一草一木我都不會破壞,因為它也是學(xué)校的一份子!學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境,我自然要用優(yōu)異的成績回報它。為學(xué)校爭光,是每一個在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任,那么我也不會例外,我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來回報學(xué)校!我想我已經(jīng)開始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭,習(xí)慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個校園里,我會學(xué)習(xí)三年,而三年后,我又會離開,不知是否會留下我的腳印在教室、食堂、體育館?希望會!
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)!回報父母、回報學(xué)校、回報祖國!
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗!
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