初中成長(zhǎng)故事作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇1
行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門(mén)。
曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺(jué)得那離我還很遠(yuǎn)�？刹恢挥X(jué)，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái)，第一次感到了恐慌，上課聽(tīng)講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺(jué)，都已不再需要督促。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時(shí)感覺(jué)很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，磨礪過(guò)的人生才完美。
媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買(mǎi)的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的.收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。
珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無(wú)限的青春，一起傾聽(tīng)精彩的成長(zhǎng)樂(lè)章！
初中成長(zhǎng)故事作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的.好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；（）成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(zhǎng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇3
每個(gè)人的命運(yùn)不同，遭遇不同，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)故事就各不相同。有的幸�？鞓�(lè)，有的平平無(wú)奇，更有的歷盡滄桑。而我的成長(zhǎng)中即有快樂(lè)的，憂郁的，又有悲傷的，更有難忘的。我的成長(zhǎng)故事是那樣的與眾不同，如果想知道我那動(dòng)人的成長(zhǎng)故事就細(xì)細(xì)的`傾聽(tīng)吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，在中學(xué)念初——，我長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，但自我感覺(jué)良好，因?yàn)槲艺J(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)。再說(shuō)我長(zhǎng)得并不算難看——不高不矮，有—點(diǎn)胖，圓臉上有一雙大眼睛，眼睛上又“建”有兩座拱橋，嘴角上常掛著兩個(gè)淺淺的灑窩。小時(shí)候我的頭發(fā)既柔順又烏黑，老扎著一束又粗又黑的“馬尾巴”。現(xiàn)在長(zhǎng)大了不得不把頭發(fā)剪短，發(fā)質(zhì)也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方長(zhǎng)有兩顆討人嫌的痣。
記得有一次，我到表妹家玩，因?yàn)榇诩依锾珢灥木壒�，我們便決定到外面去騎自行車(chē)。頓時(shí)我們仿佛是從籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)重新獲得自由，在外面自由的翱翔。此時(shí)我們非常高興，我們忽然見(jiàn)到幾個(gè)男孩子也像我們…樣騎自行車(chē)。我們并沒(méi)有理會(huì)他們的存在直往前騎，就當(dāng)我與他們擦身而過(guò)的時(shí)候，他們便大聲地笑了起來(lái)，我們都為他們的大笑而感到困惑。來(lái)我又聽(tīng)到他們說(shuō)：“那個(gè)人顆痣真難看，依我看像她長(zhǎng)得那么難看的人只有她敢到處走，不怕笑死人，真的好惡心�！蔽衣�(tīng)了后臉不由自主地紅了起來(lái)，感到非常難為情，接著我便騎著自行車(chē)直往家里沖。自從那—次后就很少上街和到外面玩。
有—天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你為什么這一段時(shí)間老待在家里不出去玩�！边@時(shí)我的耳邊就不由自主地回蕩起那天那幾個(gè)男孩說(shuō)的話，我便大聲地吼：“你還好意思問(wèn)我是怎么回事，我想你問(wèn)問(wèn)自己不是更好。”媽媽就疑惑不解地說(shuō)：“這到底發(fā)生了什么事，我都不知道你在說(shuō)什么？”“說(shuō)什么？我這段時(shí)間不出門(mén)去玩，全都怪你把我生得這么難看，好好的，嘴唇上還要多長(zhǎng)兩顆痣�！眿寢岊D時(shí)恍然大悟，還笑了笑。“你還好意思笑！”后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽祈求上天給她—個(gè)與眾不同的女兒。上天果然聽(tīng)到她的祈求，給
予了我這兩顆獨(dú)一無(wú)二的痣，而且我是出生在1992年的大年初一。開(kāi)始我對(duì)母親的話：半信半疑，可仔細(xì)—想媽媽的話似乎沒(méi)錯(cuò)，我叫媽媽讓我把痣給點(diǎn)了，但她告訴我這兩顆痣是好痣不能點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽這么—說(shuō)，我便不再為有這兩顆痣感到自悲，而感到自豪。從此以后，我并沒(méi)有太刻意去理會(huì)別人對(duì)我這兩顆痣的評(píng)價(jià)。這樣，我就越來(lái)越大膽，越來(lái)越多朋友。
據(jù)我所知偉大的林肯總統(tǒng)，法國(guó)一代文豪巴爾扎克等等，這些名人都是其貌不揚(yáng)，有的更是非常丑陋。我想在他們成為名人之前——定像我這樣遭到別人的嘲笑，可他們并沒(méi)有因?yàn)樯砩系娜毕荻艞壛俗约�，而選擇了勇敢面對(duì)。我們可以從中體會(huì)到外貌的美與不美與我們的人生并沒(méi)有影響，只要有無(wú)限的智慧與刻苦勤奮，便能走在光明的大道上，外貌美只是錦上添花罷了。所以其貌不揚(yáng)的人不要因?yàn)樽约旱耐饷捕⒘俗约旱那巴�，你只要勇敢的跨過(guò)這個(gè)“障礙”，前面就是光明的大道了，請(qǐng)相信自己吧！
在這里，我只是粗粗地勾畫(huà)了我的特點(diǎn)，寫(xiě)出了我的生長(zhǎng)故事。將來(lái)的我又會(huì)是怎樣的呢？我將會(huì)用生活的五彩之筆把我的成長(zhǎng)故事描繪的更加絢麗多姿。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇4
班里有一位同學(xué)叫姓時(shí)，由于個(gè)子?jì)尚�，說(shuō)話口吃，同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時(shí)”。也正是因?yàn)榭诔�，他平時(shí)很少和大家說(shuō)話，上課也從來(lái)不舉手發(fā)言。
記得本學(xué)期的一次語(yǔ)文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大家自然爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時(shí)的身上。她走過(guò)去，看看小時(shí)的書(shū)，就請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題。起先小時(shí)坐著不動(dòng)，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，小時(shí)慢慢地站起來(lái)，捧起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)：“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字，后面的句子竟是沒(méi)讀出來(lái)。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來(lái)，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答，有的直接把小時(shí)沒(méi)讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來(lái)。再看小時(shí)，此時(shí)他臉漲得通紅，低著頭，感覺(jué)他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問(wèn)話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽(tīng)到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的`老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時(shí)有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他，這種行為對(duì)嗎？無(wú)論你的對(duì)面是誰(shuí)，我們都要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)他人的尊重，也是自己個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺(jué)臉發(fā)燙。
小時(shí)還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí)，大家都不知如何是好！老師走到小時(shí)的邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)，同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了，可是你選擇逃避對(duì)自己是不利的。都說(shuō)‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來(lái)更多鍛煉，相信你一定會(huì)越說(shuō)越好的！”老師的話音剛落，不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，拍起手來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵(lì)下，小時(shí)也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題。
在以后的日子里，每當(dāng)小時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)靜靜地聽(tīng)他講完，再也沒(méi)人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會(huì)到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好處，周?chē)耐瑢W(xué)也越來(lái)越多的和我交往了。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇5
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護(hù)它，怎么樣，聽(tīng)起來(lái)很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什么方法護(hù)雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“有收廢品的，你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)。”“哎，對(duì)呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子里，就行�！蔽亿s緊找出雞蛋，倒一個(gè)礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家里的雞蛋都試了一遍，沒(méi)想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去�！鞍パ窖�，雞蛋妹妹，你該減肥了。”我看看礦泉水下面的口，覺(jué)得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊，我想著，就拿起剪刀準(zhǔn)備剪，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“詩(shī)雨，你干嘛？”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過(guò)去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進(jìn)去，就OK了。”“不行，把雞蛋放進(jìn)去，會(huì)把雞蛋擠破的�！薄芭�。”我只能想別的妙計(jì)了。過(guò)了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)好辦法：把雞蛋用塑料袋裝著，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小床上，將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最后用盒子包裝，這樣就天衣無(wú)縫了。
說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋，找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開(kāi)，用紙墊著，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋里，最后把杯蓋放進(jìn)盒子里，放在茶幾上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書(shū)包，把裝雞蛋的盒子拿出來(lái)放到桌子上，再把抽屜里的書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書(shū)包放在板凳上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了？我趕快往抽屜里一看，還好我的雞蛋沒(méi)碎。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不愿分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就失敗了。看來(lái)我得更加小心了。第一節(jié)課，老師上課說(shuō)什么我都記不住，心里只掛念著雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開(kāi)，一看，我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒(méi)事，我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng)，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲，每次經(jīng)過(guò)我們的`教室，我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開(kāi)，看看雞蛋有沒(méi)有碎了，是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下，我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒(méi)，老天保佑，沒(méi)破。
終于放學(xué)了，我的雞蛋沒(méi)破！成功了！我高興極了！唉，護(hù)雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看著雞蛋，我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí)，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的手……唉，我只保護(hù)了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年！十年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們多累呀！我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱！
初中成長(zhǎng)故事作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板，五彩繽紛，正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我不斷的長(zhǎng)大，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。
那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天，因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn)，老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的`口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心，所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“我怕自己講不好！”“沒(méi)問(wèn)題的，媽媽和你一起準(zhǔn)備，我相信你一定可以！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫(xiě)成了發(fā)言稿，然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀，我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來(lái)，干巴巴的完全變了味道，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。媽媽看出了我的心思，溫和地對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，不要急，我們慢慢來(lái)！”我望著媽媽那滿懷期待的眼神，終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系，我朗讀得越來(lái)越好。
第二天開(kāi)學(xué)典禮上，我信心十足地走上了升旗臺(tái)，熟練又有感情地完成了發(fā)言，得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。
通過(guò)這次經(jīng)歷，從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣，這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇7
讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無(wú)法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無(wú)法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看來(lái)都是一些芝麻小事，但對(duì)同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)�？荚嚪�?jǐn)?shù)高過(guò)好朋友一、二分，她就斤斤計(jì)較，要我下次和她考一樣的成績(jī)，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時(shí)規(guī)定我不能和誰(shuí)太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時(shí)候意見(jiàn)不和，她像一只瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無(wú)法溝通，脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷；更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對(duì)方，她根本就不了解“時(shí)間就是金錢(qián)”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的.慢吞吞的走，急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，甚至吵到最后就翻臉了。有時(shí)就算我想說(shuō)“和好”也說(shuō)不出口。害我喜怒哀樂(lè)的心情像坐云霄飛車(chē)般飛上飛下的，痛苦極了！
老師說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！薄暗灭埲颂幥茵埲恕！本褪且覀冇袑捄甑男亟螅瑢�(duì)待別人。最好是能“嚴(yán)以律己，寬以待人。”明白這些道理后，我和好朋友都靜下心來(lái)討論我們之間的情誼，雖然過(guò)程中還是有爭(zhēng)吵，但我們都能知道對(duì)方的心意。也更珍惜這得來(lái)不易的情感。
每個(gè)人都會(huì)碰到困難，而且每個(gè)人的困難都不相同，困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱，所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，將這些困難帶來(lái)的酸甜苦辣，做為我人生的成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇8
我們每個(gè)人都是由小長(zhǎng)大的，而且每個(gè)人一說(shuō)起自己成長(zhǎng)的故事啊，就滔滔不絕。要說(shuō)我的，真是又多又好玩，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
我小時(shí)候，大概是3歲吧，特別愛(ài)搞惡作劇，用奶奶的話來(lái)說(shuō)，就是“小小年紀(jì)，不務(wù)正業(yè)，鬼點(diǎn)子倒不少！”
還記得那是一個(gè)早晨，奶奶早早就起床出去鍛煉身體了，回來(lái)的時(shí)候，買(mǎi)的'早餐——豆?jié){、油條。奶奶回來(lái)（那時(shí)奶奶住在我家照看我）了，把滿滿一袋子豆?jié){掛在門(mén)把手上，就去洗手了。我和老媽也起床了，老媽早就在廚房洗菜了，老爸也去上班了，奶奶還在衛(wèi)生間里。我打著哈欠，穿著拖鞋“吧唧吧唧”走到門(mén)口，打眼一瞟，就瞟見(jiàn)了豆?jié){，我又想起了曾在公園看見(jiàn)過(guò)的噴泉，一個(gè)計(jì)劃涌上了我的心頭。
我東張西望，哈，沒(méi)有人注意到我已經(jīng)有了“作案動(dòng)機(jī)”。我躡手躡腳地走到白花花的豆?jié){前，大吼一聲：“冒噴泉啦！”與此同時(shí)，雙手用力一擠盛豆?jié){的袋子，瞬間豆?jié){正如噴泉一般涌了出來(lái)，高高地涌了出來(lái)，隨即灑了我一手和一地。我卻高興得不得了，哈哈大笑，邊笑邊甩手。奶奶剛從衛(wèi)生間里出來(lái)，看到我這樣，頓時(shí)氣得火冒三丈，舉起巴掌就朝我揮來(lái)，我一縮頭，跑了！后果嘛，可想而知！
還有一件事——那也是3歲的時(shí)候。晚上臨睡覺(jué)了，老媽已經(jīng)躺下了，我也上床了，可還沒(méi)躺下，奶奶在刷牙。我覺(jué)得很無(wú)聊，一眼瞟到我的布娃娃和做手工用的小剪刀上，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又有了一個(gè)鬼主意。
我穿著睡衣，拿著小剪刀，躡手躡腳地出了房間門(mén)，又輕手輕腳地來(lái)到奶奶后面，悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小塊，用剪刀輕輕剪下來(lái)，然后高聲大喊“哦——，我要用這塊“布”給我的布娃娃做衣服！”奶奶一回頭，看見(jiàn)自己的毛衣上缺了一大塊，而那一大塊正在我的手上，氣就不打一處來(lái)。我就趕忙做了個(gè)鬼臉，逃回了自己的房間。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂事了許多。雖然偶爾也搗搗蛋，但決不是“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”的�；啬棠碳視r(shí)也不破壞東西了，而是能幫奶奶干干活。我可以自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
初中成長(zhǎng)故事作文 篇9
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦��！
瞧！這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的`好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感
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