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關(guān)于漁夫捕魚(yú)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于漁夫捕魚(yú)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【作文原題】
根據(jù)下面的文字，按要求作文。
有一個(gè)漁夫，是出海打魚(yú)的好手。他有一個(gè)習(xí)慣，每次打魚(yú)前都要立下一個(gè)誓言。有一年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)價(jià)格最高，于是立下誓言：這次出海只捕撈墨魚(yú)，好好賺它一筆。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而歸。上岸后他才知道螃蟹比墨魚(yú)價(jià)格還高。他后悔不已，發(fā)誓以后只捕撈螃蟹。第二次出海，捕到的卻全是墨魚(yú)，于是他又空手而歸。這次墨魚(yú)比螃蟹價(jià)格更高。他很懊悔，發(fā)誓今后要把螃蟹和墨魚(yú)都捕回來(lái)。第三次出海，他見(jiàn)到的卻都是馬鮫魚(yú)，漁夫再一次空手而歸還沒(méi)等漁夫第四次出海，他已經(jīng)在饑寒交迫中死去。
我們一直提倡要有堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。那么目標(biāo)一旦定下就真的不可以再更改嗎？請(qǐng)以既定目標(biāo)與客觀現(xiàn)實(shí)為話題寫(xiě)一篇議論文。
【關(guān)于審題】
1．審提示材料：
從表面上看，材料中的漁夫的目標(biāo)始終處于不穩(wěn)定狀態(tài)，一會(huì)兒是墨魚(yú)，一會(huì)兒又是螃蟹，其在饑寒交迫中死去的結(jié)果似乎也是目標(biāo)不能堅(jiān)守造成的。因此，可以立意為要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo)。
深入探究之后我們也可以發(fā)現(xiàn)，漁夫第一次出海定下的目標(biāo)是墨魚(yú)，后來(lái)的客觀現(xiàn)實(shí)是捕到的卻全是螃蟹，但他堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，沒(méi)有隨著螃蟹現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己初定的墨魚(yú)的目標(biāo)，結(jié)果空手而歸。第二次吸取第一次教訓(xùn)，定下目標(biāo)是螃蟹，客觀現(xiàn)實(shí)捕到的全是墨魚(yú)，又空手而歸。第三次又空手而歸。最后漁夫只能在饑寒交迫中死去。他的結(jié)局正是每次打魚(yú)時(shí)目標(biāo)沒(méi)有隨著客觀現(xiàn)實(shí)的改變而改變?cè)斐傻摹Ｒ虼�，也可以立意為目�?biāo)要隨實(shí)際情況的改變而改變。
因此，僅從提示性材料的角度來(lái)看，似乎寫(xiě)要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo)和目標(biāo)要隨實(shí)際情況的改變而改變都屬于是立意準(zhǔn)確的。但這僅僅是我們所說(shuō)的審題的一個(gè)層面，還遠(yuǎn)不是最終的立意，還要尋求提示材料與命題意圖的交匯點(diǎn)。
2．審命題意圖：
命題意圖是命題人暗示或希望你寫(xiě)什么內(nèi)容。對(duì)于命題意圖，我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中只能遵循，不能違背，而這又常常被人忽視。因此，要十分注意。
在上面題目中，命題者在交待完材料之后說(shuō)：我們一直提倡要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)。那么，目標(biāo)一旦定下就真的不可以更改嗎？這則寓言故事引發(fā)你怎樣的思考？這則寓言故事可能會(huì)引發(fā)你很多思考，但并不是每一種思考都對(duì)路。在前一句反問(wèn)句中其實(shí)已包含有答案，那也就是命題者要求考生思考的方向：目標(biāo)一旦定下就真的不可以更改嗎？很顯然，命題者以為，目標(biāo)一旦定下有時(shí)是可以更改的，而更改的依據(jù)就是客觀現(xiàn)實(shí)。這就是命題人的命題意圖！
聯(lián)系上面提示材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)，至此我們就可以很清晰地看出，目標(biāo)要隨實(shí)際情況的改變而改變既符合提示材料的觀點(diǎn)，也滿足命題人的命題意圖，是我們所寫(xiě)文章的最終立意。
3．審話題本身：
本題是一個(gè)關(guān)系型話題，立意準(zhǔn)確之后，還要能揭示出目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)這兩者之間的關(guān)系，并圍繞這種關(guān)系行文。目標(biāo)要切合客觀實(shí)際，客觀實(shí)際有時(shí)也會(huì)左右既定的目標(biāo)，這就是該話題內(nèi)部所包含的關(guān)系。
【審題失誤的幾種情況】
�、俑鶕�(jù)實(shí)際情況確定目標(biāo)；
�、谝獔�(jiān)定不移地堅(jiān)持既定目標(biāo)；
�、奂纫獔�(jiān)定不移地堅(jiān)持既定目標(biāo)，也要根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)；
【例文展示】
適當(dāng)降低飛行的高度
在某一教堂的一座石碑上，刻著這樣一段話：
我年輕的時(shí)候，立志要改變世界，然而卻發(fā)現(xiàn)難以實(shí)現(xiàn)；中年的時(shí)候，我又想去改變我的國(guó)家，卻又發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)不了；老年的時(shí)候，我只好想著去改變家庭，卻已經(jīng)無(wú)能為力了�，F(xiàn)在回頭想想，如果我當(dāng)初只是先改變自己，去影響家庭，然后我也許就有可能靠我的家庭去改變國(guó)家，甚至去改變這個(gè)世界
的確如此。如果他當(dāng)初降低一點(diǎn)自己的目標(biāo)，與當(dāng)時(shí)的實(shí)際和自己的能力相符，或許他有也可能真的成為一位影響世界的偉人。然而，當(dāng)他一開(kāi)始一無(wú)所有的時(shí)候，就憧憬著要改變世界，他那飛行的高度也實(shí)在是太高遠(yuǎn)、太空泛了些。
想想魯迅不也是如此嗎？從小立志要成為有名的醫(yī)學(xué)者，然而面對(duì)當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他覺(jué)得療救身體的傷痛不如喚醒麻木的心靈，于是他毅然棄醫(yī)從文，立志用自己的筆來(lái)療救國(guó)人麻木的心靈，不同樣救活了一大批國(guó)民嗎？而站在我們今天的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，魯迅先生實(shí)現(xiàn)的卻又是更高層次的理想。
目標(biāo)應(yīng)該隨現(xiàn)實(shí)的改變而改變。所以，必要的時(shí)候適當(dāng)改變一下自己的航向，降低一點(diǎn)自己飛行的高度，使目標(biāo)更好地吻合實(shí)際，目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能。否則，一味地好高騖遠(yuǎn)，盲目地堅(jiān)守那不切實(shí)際的高遠(yuǎn)目標(biāo)，其結(jié)果只能是白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，何功之有？
降低飛行的高度，并不是拒絕藍(lán)天，而是更好地與藍(lán)天擁抱！
不能浩瀚如一方大海，就做匯入大海的一條小溪，為大海注入新鮮的血液。
不能挺拔如參天大樹(shù)，就做一棵無(wú)名的小草，為春天增添些許春意。
不能崔嵬如一座山峰，就做山峰上的一粒沙礫，為山峰堆砌少許的高度。
退一步海闊天空。所以說(shuō)，適當(dāng)改變甚至降低人生的目標(biāo)，改變甚至降低飛行的航向或高度，使之與實(shí)際更相吻合，并不是自甘墮落、自我放松，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，否則將行尸走肉；目標(biāo)又不能一成不變，否則將刻板教條。魯迅的棄醫(yī)從文、孫中山的棄醫(yī)從政或許能給我們一點(diǎn)有益的啟示。
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