回憶,總在蟬鳴時想
回憶,總在蟬鳴時想1
藍(lán)天、白云、樹木、花草在陽光的籠罩下變得流光溢彩。我也在這溫暖的光束下張開雙臂盡情享受。但是，晝夜交替，黑夜的到來是無法抑制的。當(dāng)天長日久的沐浴了日光的洗禮，我睜開雙眼祈禱黑暗的來臨
小時候的我是十分欣喜的迎接夜晚的到來，當(dāng)爸爸講故事的聲音在我耳邊回響的時候，我小小的手掌里就好像抓住了一根幸福之繩。于是丑小鴨變成了白天鵝，和她的同伴飛向了蔚藍(lán)的天空爸爸輕合上書。而我，就會不滿的嘟起嘴吧說道：我才不要當(dāng)天鵝，要當(dāng)漂亮的公主。好，一定要當(dāng)最優(yōu)秀的公主哦。爸爸寵溺的拍著我的頭，我就在童話的陪伴中入睡。那時的我認(rèn)為黑暗就是爸爸講故事的聲音和厚實(shí)的手掌。
時間在不知不覺中溜走，我的黑暗世界中已沒有了爸爸只剩下我自己。
當(dāng)指尖浸沒在那飄渺的黑暗中，睜著眼睛在廣闊的天幕中搜尋。偶爾看見星星不會再像小時候一樣問爸爸：那是天空的眼睛么？想到的卻是郭沫若《天上的街市》遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈少了那份天真卻多了一份成熟。在如墨般的黑暗中我可以想很多很多那單純的童話給予我的只是童年那一抹揮之不去的記憶。但是，也真的好想好想在爸爸媽媽的守護(hù)下，繼續(xù)那安靜而又永遠(yuǎn)幸福的夢。
感恩黑暗，感恩有我童年回憶的黑暗。我并不奢求什么，至少我還有回憶，還有誰都奪不走的快樂回憶
光，為大地帶來了新的日出，新的一天，新的征程可是，誰又知道當(dāng)曙光劃破天際，當(dāng)日出重新降臨的背后。甚至是，前一秒還是漫無邊際的黑暗。是黑暗讓人們感受到了日出那瑰麗雄壯的景色。就像藍(lán)天映襯白云，也像綠葉襯托花朵，黑暗像是一塊巨大的幕布，在它的后面是一場盛大的演出。當(dāng)幕布徐徐的升起，帶給人們的是視覺上陽光給予的震撼。黑暗，正是為了這種別樣風(fēng)情才積蓄好久，好久。
更加感恩黑暗，感恩它的回憶，它的付出以及它幕后不變的給予。也許，是更多，更多...
回憶,總在蟬鳴時想2
獨(dú)自在家，作業(yè)已好，電腦被禁，無聊得要命，隨手從書架里抽出一本《射雕英雄傳》翻閱起來，突然飄出一樣?xùn)|西，這一來，大有發(fā)現(xiàn)。
這是一張微微泛黃的照片，背面上用歪歪扭扭的字跡寫著：我的好朋友周品余，記得常聯(lián)系。落款題著：徐星天。徐星天？等等，這個人不就是我在無錫時的鐵哥們嗎？
翻轉(zhuǎn)到照片的那一面，只見一個小男孩，梳著楊梅頭，臉色微黑，雙眼卻炯炯有神，他正在遞給另一個小男孩一張紙巾；而這另一小男孩，頭發(fā)微卷，拿著一條熱狗正吃得津津有味，滿嘴流油！不錯，那個卷發(fā)男孩就是我，就是七年前那個稚嫩的我。遞我紙巾的黑皮膚男孩，則是小徐。多溫馨的一幅畫面，它猶如一把鑰匙打開了我的記憶大門。
我們相識在無錫的實(shí)驗(yàn)幼兒園，做手工制作時，我們分到了一組，慢慢地聊上了，便成了兒時形影不離的好朋友。周末，不是他來我家，就是我去找他，玩在一起后，越發(fā)覺得我們還有幾分相像，明亮的眼睛折射出同樣睿智的光芒；骨子里也閃爍著相似的性格，堅(jiān)定、敢作敢當(dāng)，也敢為自己的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底。
和小徐的趣事多之又多，但有些都遺忘在時間的長河中。讓我記憶猶新的是在一次玩耍時，我們爭辯于“雞與蛋誰先出世？”我支持雞，他支持蛋，兩人僵持不下，爭得面紅耳赤，最后越鬧越大，不歡而散。可到了第二天，昨天的不愉快早就煙消云散，我們又會友好地玩在一起，一起騎車、一起捉迷藏、一起搭積木……
等幼兒園畢業(yè)時，也是我們分離時。我和小徐在經(jīng)常玩耍的大榕樹下依依不舍，他遞給了我一張照片，讓我好好保存，想他時一定要拿出來看看。接過照片的我頓時淚眼朦朧，因?yàn)槲抑�，此番離別，不知何時再能相見。依稀記得，那時的我是被母親連哄帶騙式地抱走。
思緒緩緩飄回這張照片，小心翼翼的把它再次收藏在書中，同時也再次收藏了這份兒時的友誼……
回憶,總在蟬鳴時想3
9月10日，我站在教室門前的陽臺上，深深地凝望著你曾住過的地方，想起了你，我的支教老師，郭老師。
特鏡一
“本人郭某，現(xiàn)年三十，原畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)，碩士學(xué)位，現(xiàn)執(zhí)教于廣州市玉巖中學(xué)。來此支教一年�！�
“哇，才子啊!”男生高呼。
“帥呆了，真是太帥了!”女生竊竊私語。
的確，1.76米的海拔，110余斤的體重，再戴上兩塊方形鏡片，還有120高的IQ。這些能不叫人稱贊嗎?如果不是他已報(bào)“芳齡”，大家肯定認(rèn)為他不過是個剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。怪不得贏得那么多少女的傾慕啦。
特鏡二
郭師曰：知道這書上所說的左、右、左分別是什么意思嗎?
同學(xué)們齊搖頭：NO!
郭師曰：很好，表明我還是有用的。你們也不愧是“一班”的學(xué)生啊!
同學(xué)們齊喊：去，什么呀!但笑聲不停。
郭師曰：好，就讓我來解釋啊……
郭師又曰：哎，我說你們是不是真的懂了呀?不過，幸好你們遇到了我這個高材生啊。一切是easy的。
同學(xué)們齊“吐”。一調(diào)皮蛋高呼：老師，你要不要臉呀。(他是用客家話說的)在一秒鐘內(nèi)，全班同學(xué)捧肚笑撲桌，唯有郭老師一臉疑惑(因?yàn)樗牪欢图以挵?)。
特鏡三
“郭老師，這題怎么做啊?”“郭老師，這題我不懂啊?”“郭老師，這題的答案是什么啊?”猜?這是從哪個辦公室傳出來的?哈哈，不用猜，一聽就是三樓東邊的那個辦公室傳出來的，因?yàn)槲覀兊墓蠋熅驮谀莻�辦公室啊。
“看來，你們炳中的學(xué)生夠積極的�！惫蠋熣f。那當(dāng)然啦，因?yàn)楣蠋煹霓k公室桌旁無論是下課十分鐘還是下午放學(xué)后，更或是晚上，都站有學(xué)生，當(dāng)然有問問題的，也有聊天的。但無論是干什么的，郭老師都是很歡迎的，而且還經(jīng)常講一些他的童年往事引得他們哈哈大笑。
但無論如何，我的歷史成績是在他的指引下有了很大的突破。時間如流水，那些美好的時刻也在回眸間成為回憶。但是，盡管高一的那些美好時光一去不復(fù)返，你也離開了我們?nèi)?shí)現(xiàn)你的夢想，但我們永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)不會忘記你為我們所做的一切。
我也將永遠(yuǎn)記住你：我的支教老師，我最敬愛的郭老師，愿您一生幸福!
回憶,總在蟬鳴時想4
九月一到，就有了秋意，那葉子靜靜地掛在枝頭，秋風(fēng)乍起，它們便開始了生命里唯一的一次最華麗的起舞，那悠揚(yáng)的身姿是曼妙的蝴蝶，而此時的天空是蔚藍(lán)色的，令人忍不住去回想往事。
想起那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過。
小時侯的單純、快樂、無憂無慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言，嵌在了樹的年輪里，隨時間一點(diǎn)點(diǎn)長成參天的回憶。我在這迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，我們永遠(yuǎn)不知道自己會錯過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
或許是我們在時間的洪流中長大了，同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來信”，會高興自己還有朋友，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠(yuǎn)方。
時間仍在，是我們在飛逝，不知以往的諾言是否還算數(shù)，你們是否已經(jīng)遺忘。
記憶就像淌在手掌中的水，無論你是推開還是握緊，它總會從你的指縫一點(diǎn)一滴流淌干凈，即使你并不舍得，現(xiàn)實(shí)就是這樣：該來則來，無處可逃；該走則走，無法挽留。
我終于明白了：一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。
再美好的事物也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。有時我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。但這一切只因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟氖虑楫?dāng)作痛苦；把不屬于憂傷的事情當(dāng)作憂傷；把不屬于悲哀的事情當(dāng)作悲哀，而把那些本該屬于快樂、歡喜、幸福的事看得很平淡，沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。
看開一點(diǎn)，就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的，至少以后的回憶是美好的，不會有遺憾。
現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。
永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不要遺忘對方，我們的約定我會永遠(yuǎn)記得。
回憶,總在蟬鳴時想5
過去的時間無法挽留，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……。
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
回憶,總在蟬鳴時想6
坐在晚班的公車?yán)�，無數(shù)的回憶隨之而來。沒想時間過得是那么的快，快的，讓我有些記不清了該記住的東西。
那是怎樣的回憶，讓我每每想起，都難過的不能自已。
開始懷念。上學(xué)時候的美好時光，那是段多么美好的記憶？卻偏偏摻雜了太多的渣滓！隨之而來的，是那些不可磨滅的復(fù)雜的情感！
對于這些，現(xiàn)在只有坦然的面對了。開始有些莫名感傷，之后又是一陣開心，再之后就是靜靜的坐著。因?yàn)槲也恢�，該為我的那些回憶做些什么�?/p>
回憶
面對自己10年前曾來過得地方，想起，現(xiàn)在身在某個地方上學(xué)的他。發(fā)出感慨，又來了，又來了，又來了……我坐在最右邊，他坐在中間的地方，照片，隨之定格。那是的我們是純真的，毫無一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們，你是大院軍人的孩子，我是爸爸的孩子。我們是同桌，我們一起看書，一起回家……我常常豎起耳朵聽，聽那些關(guān)于你的。你喜歡沙一粒。最后一次見你，你在樓上，我在樓下，就這樣靜靜的望著，離去~記得你，你就像你自己的名字一樣：姚遠(yuǎn)！
之后
我覺得我是個沒人會愛的孩子，從未想過的。是呀~誰會愛上向我這樣的一個人呢？長的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績不好。所有的壞習(xí)慣，我都有。整天的渾渾噩噩，不知道做什么。再后來，我不說話了，因?yàn)槲蚁牒煤玫亓恕Ｎ议_始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)我從未好過的數(shù)學(xué)，期末的時候終于是考了個剛好及格的分?jǐn)?shù)，那是因?yàn)槟慕虒?dǎo)。謝謝您，倪維！
現(xiàn)實(shí)
我長大了，為了減輕你的負(fù)擔(dān)，我不上學(xué)了，我工作，我努力，為的是讓你活的輕松快樂。你知道嗎？你永遠(yuǎn)就是我生命的全部呀！沒了你，我是活不下去的！曾幾何時，你總會出現(xiàn)在我的腦海，揮不去。我恐懼，害怕，哭，哭，哭。那是因?yàn)楹ε履阌幸惶鞎䦶奈业纳邢�。我從夢中驚醒，原來，你還在，都是我的幻想而已！在我的心里，你是無人能夠代替，誰都代替不了你，我要你好好的活著，我要讓你快快樂樂的，我要給你做許多好吃的，我要給你買好多的漂亮衣服，我要為你找一個心地善良且又漂亮的好老伴，想想你是多么的可愛呀~老王！
回憶,總在蟬鳴時想7
每個人心里，都裝著對童年的回憶。我對童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。
那時候，一走出校門，不出幾步遠(yuǎn)，便能瞧見公園里那比樹尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。
跑過枝葉濃密的小路，來到一塊沙地。沙地上有獨(dú)木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會大叫著：“加入我們，我們要玩捉人！”這個游戲是很有吸引力的，因?yàn)橹辽僖畟�人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。
有時候，我會去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時才能聽到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個深草叢將白糖一把撒下去，做個標(biāo)記，就急忙轉(zhuǎn)頭往回溜。有時候，還沒跨進(jìn)家門就會傳來媽媽的尖叫：“誰偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”
晚飯后，大人小孩都出來了，我便也提個小瓶子，順著人流走進(jìn)公園。我摸索著找到標(biāo)記，打開手電筒，照著瓶口，蟋蟀便像個傻子似的呆呆地往里頭沖，對這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥的辦法捉兩只麻雀，或背上藍(lán)白相間的不知名的鳥，可老是捉不到，可能是鳥進(jìn)化了吧！總之，沙地那個樂園讓我一直百玩不厭。
可惜后來，那片沙地改成了跑馬場，那個公園也成了著名的旅游景點(diǎn)。
可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒來得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對自己說：“這些懷念，我會一直封存在記憶里，當(dāng)我想起，便隨時可以在記憶的樂園里暢游，重溫當(dāng)年快樂的，無拘無束的童年！”
我的樂園，我的童年。
回憶,總在蟬鳴時想8
隨著時間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……
那時，我還在上四年級，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個媽媽。
剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。9月10日------激動人心的日子到了。我們幾個班干部早早到了學(xué)校，商量出了一條“妙計(jì)”。于是，我們又把這條“妙計(jì)”傳達(dá)給了其他同學(xué)。
“老師來啦！老師來啦！”通訊員（這是我們自封的）“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤一邊焦急地沖大家喊著。我們趕緊用最快的速度回到座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。
忽然，門‘吱----’的一聲開了，老師還是像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到今天會有驚喜要發(fā)生。
“起立！�。 卑嚅L用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”之后，又紛紛獻(xiàn)上了自己的小禮物。一切都是那么順利。老師被這突如其來的驚喜所震動了。
她高興的`說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物就拿回去吧，留給你們自己。老師也祝你們快樂！祝你們快樂！”之后，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重。有時候老師需要的不只是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心的祝福的話語��！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師的心這就是對老師以后工作上的鼓勵。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會細(xì)細(xì)地品味很久。多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
回憶,總在蟬鳴時想9
天空，像是在醞釀場厚重的雨水，翻騰的烏云顛來倒去黑壓壓的印在每一個人臉上，霎那間混沌云開，光芒萬丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來了。
“這個這個，放在車斗上，這個別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的�！�
我是秋天來的，又過了幾個秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個有點(diǎn)蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開這個沒有炸雞，沒有時尚雜志的地方了。
“小穗，我要回家了哈�！�
“回家？去哪？”
“去大城市，那才是我的家，我要離開這個鳥不生蛋的地方了�！�
“哦�！�
天邊飛過一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍(lán)的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時露出的白牙。
我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見了鄉(xiāng)村，我回城過好日子去了。
我回來了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒有落葉，人工池塘邊沒有枯草，我知道，這才是我要的生活。
路過這個城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說：蟬鳴真好聽。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽。
我們鄉(xiāng)村？何時改的口？不，我不愿承認(rèn)，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進(jìn)奔流的人群。
幾經(jīng)周折，我終于到了個寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。
深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬里。
原來，我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認(rèn)的是我愛上了鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛，愛深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無法回到那我曾深愛的土地。
回憶，總在蟬鳴時想起。
回憶,總在蟬鳴時想10
你不覺得童年就宛如一條五彩河嗎？
快樂是河底圓滑鵝卵石，天真是河上泛起一圈圈小漣漪，歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕顏色。銀鈴般笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個接一個小泡泡，晶瑩剔透泡泡中，藏著一張張燦若桃花笑靨……
翻開封塵已久相冊，嚴(yán)閉心幕慢慢地拉開，童年一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海中，給我陰翳心房涂抹上了一層層溫潤顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽故事……”小時我，最喜歡做，就是纏著外婆，要她給我講一個個神奇故事。不用我多說，外婆總是笑瞇瞇，輕拂著我額前碎發(fā)，慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖懷中。每當(dāng)此時，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因?yàn)椤馄殴适戮鸵_始了。從“大鬧天宮孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“買火柴小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和嗓音，輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙世界。故事完了，我還久久沉浸在中面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個嘛。”外婆笑著，卻不講，只是把我挨得更緊了些，空氣中滋漫著一種叫“愛”氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風(fēng)吹，輕輕吹，吹得……”溫柔搖籃曲似曾相識，拂起我心靈陣陣漣漪——哦，多少個童年夜晚，我是伴著這熟悉曲子入睡。我親愛媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼中飽含著無限愛撫。過了一會兒，她低頭看了看安然閉上眼睛我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會兒，欣慰地笑了。她把深情一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷一瞥——如水月夜，我小屋中，閃爍著母愛光輝，照耀著我，進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“長官抓強(qiáng)盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在回憶中閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩游戲呢，它們曾經(jīng)給我?guī)砹四敲炊鄽g樂，那么多喜悅。還曾記得，童年時，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧身影。那時我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊，童年，那條五彩河！
回憶,總在蟬鳴時想11
有的茶，有的酒，需要慢慢的品才能感受到其獨(dú)特的香味；山，水這樣的好風(fēng)景需要親近它，才能很自在，有的人和事需要回憶，這樣能讓你感受自己。
有些事之后發(fā)現(xiàn)，真的會給自己帶來許多。
終于熬到“白天”了，隨著最后一場考試結(jié)束，鈴聲的打響，“白天”就真的來了。因?yàn)闀r間比較緊迫，所以等不到第二天，我們家還有表姐就出發(fā)了。
到了山腳，才第一次真正的發(fā)現(xiàn)山的雄偉壯麗，還有那磅礴的氣勢。走進(jìn)大山，感覺到自然的氣息是那么純凈那么讓人舒暢。一邊爬一邊觸摸著只有山上特有的石頭，那么堅(jiān)硬冰冷簡直和山融為一體，還沉寂在喜悅中的我頓時感覺向被雷劈了一樣，考試成績下來雖然不差，但和我的期望卻不同，內(nèi)心自然很不好受，但我面對著這樣的風(fēng)景，我仍然要開開心心的，因?yàn)槲也荒軐Σ黄疬@座山，不能辜負(fù)了它的浩大。
傍晚，我吃不下飯獨(dú)自走了出來靠在大樹，一個個人發(fā)呆不知道在想些什么，讓我知道的是我的內(nèi)心很痛，一種無法用言語表達(dá)的悲傷。表姐走了出來什么也沒有說也坐在一棵樹下。安靜的夜晚，風(fēng)讓我好冷。突然，一點(diǎn)光隱約閃現(xiàn)在我的眼前，是那么亮，緊接著一波接著一波把整片地都照亮了，仔細(xì)看原來是螢火蟲，近距離看它，他很小但他卻發(fā)出很耀眼的光芒讓人覺得很暖和，他圍繞在我的周圍是他全部的力量將自己照亮。用手捂住它，閉上眼睛很期待打開手掌會出現(xiàn)什么，慢慢的睜開雙眼，輕輕的打開手掌，他們向我擁了過來照亮了我。我的心突然僵了一下但又馬上回了過來，它變得不再那么痛而是有些小喜悅。
螢火蟲能維持的光亮不是很久，但他卻很努力即使最后不能再亮。是螢火蟲給了我鼓勵，不管過后會怎樣，只要努力過就不后悔，至少在這個過程中，我們曾經(jīng)自己照亮過自己。
每當(dāng)我心煩時，我就想起那晚的螢火蟲是那么那么的亮，每次回憶起不同的事都會讓自己感慨很多，多回憶一些記憶，會讓自己更貼近自己。
回憶,總在蟬鳴時想12
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。
剛上小學(xué)一年級時，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’�！蔽腋械绞趾闷妫恍南雽W(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細(xì)長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。
起初，我只是簡單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復(fù)練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成�！崩牙训脑捰肿屛抑匦吕p上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗檬且环N非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長快。
在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。��！我的成長，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報(bào)效國家。
回憶,總在蟬鳴時想13
不知道什么原因，家里人酷愛花草。陽臺上，飄窗上有一大堆的花。雖然多，但多大數(shù)都蔫了，像是沒有了朝氣的娃娃。
我對家里的花草絲毫不在意，偶爾心血來潮，想起還有花的存在，我才會去打理它們。相對于這些，我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。
狗尾巴，揪不得，揪得小狗旺旺叫。在小城的記憶里，這句話不朽�，F(xiàn)在看見狗尾巴草，聽見那句話，還會想起自己的那段黑歷史。我因?yàn)榇笕说哪蔷渖罱?jīng)驗(yàn)，而被坑的太慘。那天家門口臥著幾只狗，占著家門口僅有的太陽地。我二話不說，擼起袖子，氣沖沖地朝那幾只狗走去，小手一伸，揪著那幾只小狗的尾巴，扔到了一旁。小狗并沒有汪汪地叫著，而我卻被自己的行為嚇了一跳。
后來家人們大笑:你這孩子喲！走，去地邊揪點(diǎn)狗尾巴草！一聽到有狗尾巴我立刻就跑開了，家人們的笑聲更高了，家人們一直把這事掛在嘴邊。
奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物，它好像是……狗尾巴草?原來這就是狗尾巴草��！毛絨絨的。奶奶拿出一株，在我手上蹭了蹭，何方神圣武器?竟然還能制癢!幼小的我什么都不知道。
原來大人們說的是狗尾巴，嘖嘖，奶奶還拿回來了幾株不知名的小草。
看這些小草的葉子像什么？田邊還有好多呢！你要是愿意，奶奶帶你去看。
好��！但它們……我仍不解地看著奶奶。
這種草很特別，你還小，不懂的。
它們默默地存在，存在于家鄉(xiāng)的記憶里。
……
當(dāng)我又在小城里生活了幾年，我知道了那種草的名字了，它叫小城，它叫思念。當(dāng)我再次陪奶奶進(jìn)入田里，再次看到記憶里的花，我更加確信了自己的想法。田里的其他花都已枯萎，唯有它還在堅(jiān)強(qiáng)的生長。
但這些都印證了一句話：世間最珍貴的不是默默無聞的存在，而是無人自在地綻放。
回憶,總在蟬鳴時想14
不經(jīng)意間，打開手機(jī)，帶上耳麥，聽著熟悉的旋律——《童年》，驀然回首，卻什么也沒有了。也許童年就是這樣，在你與同學(xué)玩耍、歌唱時，悄然流逝，沒有聲音，也沒有影子�；剡^頭來，想要抓住，可歲月沒有留下一絲痕跡。
回憶小學(xué)六年，說長不長，可說短也不短。人生有幾個六年呢，而且還是最為珍貴的童年時代，無憂無慮。畢業(yè)典禮那天，我們就唱著這首歌，可快樂掩不去畢業(yè)分離的不舍，告別母校，告別母校中留下的，我們童年的足跡。這讓我懷疑，我的童年是不是就像告別母校一樣告別我，我不知道，也不敢知道。
如今，暑假已過去大半，七月，忙碌的一月，學(xué)習(xí)讓我麻痹。八月，靜下來回憶，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！锻辍愤@首歌我每天都會聽一遍，歌詞早已熟記于心，每聽一遍都有不同的感受。第一次讓我想起畢業(yè)典禮，老師的講話，每個字都深深地打動我們的心。領(lǐng)畢業(yè)證書，讓我意識到，自己已經(jīng)畢業(yè)了，不再是小學(xué)生，不再是兒童了，我已經(jīng)懂事了。
之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我太過沉迷于小學(xué)時代，那已經(jīng)回不去了。我是13歲的大姑娘，不是愛撒嬌，哭哭啼啼的我了�！锻辍匪粫�，可唱歌的人變了，童年藏在了歌中，但是我不敢去尋找它。我想生活在過去，要是童年像這歌一樣，永無止境地循環(huán)，那該多好。想想小時候，長大多好，不用學(xué)習(xí)，自己想做什么就做什么。而現(xiàn)在，童年成了一種奢侈品，令人渴望。人總會長大，時間就是最好的見證，不會停下腳步等你。過去的童年只能變成一種回憶，看照片回憶，聽歌聲回憶，我迷茫，我彷徨，我不要回憶，我要真實(shí)。
有時候回憶太過美好，讓你無法自拔，童年就在回憶里。我錯了，錯得太離譜，真是幼稚的想法。童年確實(shí)藏在了回憶中，若活在過去，時間會前進(jìn)，你在原地踏步，到后來只會更加后悔，珍惜當(dāng)下的時間，保留童年的那份純真，追上時間的步伐，錯過了童年，那為什么還要錯過我們的少年時代呢
把藏在回憶里的童年封印，童年是我們?nèi)松囊徊糠�，回憶的一部份。再次聆聽《童年》，不一樣的心境，有了新的體會。回憶的童年，再見！
回憶,總在蟬鳴時想15
在即將到來的夏季，我和我的同學(xué)們就要分開了，每每想到這里我的心里就特別不舍，想起和同學(xué)們在一起的快樂時光，難道我們以后真的就要各奔東西了嗎？多少離別不舍，最后還是要分開。有人說，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易，愿我們都要懂得珍惜。
讀書的時候，一年里大部分時間都是在學(xué)校度過，那里有我初中歲月最美好的回憶。無論初中的生活過得怎么樣，最后回想起來，那些日子以后都不會再有了，所以要好好珍惜！
我的初中生活快樂無憂。因?yàn)槲易畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是愛笑，可能這也不算是優(yōu)點(diǎn)，但每天我都過得很快樂。遇到事情，別人不高興，但我依舊是快樂的，也許是因?yàn)槲业男c(diǎn)很低，別人都這么說，還有的同學(xué)說我長著一副喜慶的大臉，我哈哈大笑。和同學(xué)們在一起的日子，說長不長說短也不短，他們成為我人生道路上第一處觸進(jìn)心靈的風(fēng)景。我們每天都在同一個屋檐下學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝约旱膲粝�，說著自己的故事。慢慢的，我們熟悉了彼此，我愛我的同學(xué)們，是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們曾一起將歡笑灑滿校園的每一個角落……我們有福同享，有難同當(dāng)。
初中生活也有酸。記得每次考試不及格時老師嚴(yán)厲的批評，記得心里的難過和委屈。后來漸漸懂得老師的嚴(yán)厲就是激勵。老師常說失敗是成功之母，那時我仿佛又有了活力，不管生活怎樣，一定要有一顆自信的內(nèi)心，成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。感謝三年來老師對我的教導(dǎo)，讓我受益終生，我一定會努力的。
我想，分開以后，我們都不會忘記彼此，雖然我知道，每一個人其實(shí)都只是別人生命里的過客，但我相信我們會在彼此的心里留下痕跡，扎下根。
一路走來，慢慢的回憶著三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起大家剛剛?cè)雽W(xué)時的場景，仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別，是多么的悲喜交加，我想，即使畢業(yè)了，我們都不會忘了彼此之間的感情。
畢業(yè)季，畢業(yè)的季節(jié)，太多不愿，太多不舍，太多眼淚。但我相信，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
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