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關(guān)于好朋友的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于好朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于好朋友的作文1
前幾天,爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳,我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢!一見(jiàn)它們,我就喜歡至極。這兩只鳥(niǎo),一只是綠色的身體,翅膀大部分為咖啡色,邊沿是淡淡的黃;另一只全身藍(lán)色,翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們:圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望,黃色的小嘴不尖,往下勾,臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛,嘴下有一些白毛,好像長(zhǎng)了胡子;爪子長(zhǎng)又長(zhǎng),緊勾住木杠;尾巴又細(xì)又長(zhǎng),既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天,藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”;葉子綠色,取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭,另一只索性就叫“葉子”吧!天天和葉子可文靜了,總是一聲不吭,我叫得都口干舌燥了,他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣;給它們送了水送了食,我瞪大眼盯著天天,它也睜著眼我,我又看著葉子,它閉上眼,好像睡覺(jué)時(shí)似的。看不到他們吃食的情景,我無(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了。
“撲楞,撲楞”,“咔嘣”,什么聲音?我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們,哦!天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢!唉,真是個(gè)“兩面派”!突然,我被發(fā)現(xiàn)了,它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿了一盆花遮住臉,嘿,什么事都難不到我的!我慢慢靠近鳥(niǎo)籠,從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒,確定安全了,又飛到水旁,你擠擠我,我擠擠你地喝起水來(lái)。耶!偷窺成功。最近,我天天給它們豐衣足食。不久之后,葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的`,一摸,全是小米!
我用手伸進(jìn)籠子里,輕輕撫摸葉子的肚子,它絲毫沒(méi)有畏懼之色,居然悠然地閉上眼,似乎是一位皇帝,正享受著我的按摩。唉!一定是吃得太飽了。我摸著摸著,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出來(lái),晃了幾下,看了看小鳥(niǎo),它正用乞求的目光注視著我,好像在說(shuō):“再給我摸一摸吧,實(shí)在是太舒服了!”天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎,可是,有兩次它們卻破天荒地叫了!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次,它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放,聲音調(diào)到中等偏大,興致勃勃地聽(tīng)著!斑筻,唧啾”,什么聲音?卡碟了?電腦有病毒了?
再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是天天在放聲歌唱呢!真是個(gè)音樂(lè)家!第二次,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,窗外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐吹來(lái),草地上綠草一片,白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼!斑筻保筻薄碧焯旌腿~子忍不住也唱了起來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),像是大合唱,姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落,真是別有一番情調(diào)!天天與葉子是我的好朋友,它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我,憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們!
關(guān)于好朋友的作文2
她,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),汪汪的大眼睛特別有神;她,櫻桃是的小嘴,甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒,你過(guò)來(lái),把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄!眾W數(shù)課前,小趙同學(xué)又故計(jì)重演了。“不,絕不!”我堅(jiān)決地說(shuō),急忙把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。趙玲玲拉住了我,說(shuō):“別呀!錦兒,我給你一包辣條!”“不!”我一口回絕,卻情不自禁地說(shuō):“三包行不!”“不行!”她的態(tài)度也很堅(jiān)決“那,那五包!”看來(lái),我只好漲價(jià)啦!她猶豫了一下說(shuō):“嗯,好吧!”于是我們快樂(lè)地成交,我把作業(yè)借給了她。
上課時(shí),孫老師開(kāi)始批作業(yè)了,批到我倆的時(shí)候,驚訝地說(shuō):“咦?你倆的作業(yè)怎么一模一樣!边沒(méi)來(lái)得及解釋。趙玲玲就先聲奪人,說(shuō):“老師,是王藝錦讓我借她抄的,我不借,她還給了三包辣條呢!”說(shuō)著,她拿出準(zhǔn)備給我的.那三袋辣條。孫老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“這件事你們倆都不對(duì),第一,王藝錦,你不應(yīng)該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二,趙玲玲,你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對(duì),還去做,還拿人的辣條,你們倆每人寫(xiě)一份檢討吧。
下課后,我們不能出去玩,只能在教室里認(rèn)真地寫(xiě)檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓!就這樣,我倆友誼的小船說(shuō)翻就翻了。
過(guò)了幾天,我們倆又一起去上英語(yǔ)課,但是我不能和她坐在一起,誰(shuí)叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢?課上,我做了許多的筆記,回頭看看趙玲玲的,她一筆也沒(méi)記!我想:這回她可慘了,等著老師批評(píng)她吧。正在我胡思亂想時(shí),老師不知什么時(shí)候站在了我的身后。我心一慌,要知道這位老師非常嚴(yán),上課溜號(hào)一定會(huì)被批評(píng)的。沒(méi)想到趙玲玉假裝對(duì)我說(shuō):“這道題怎么寫(xiě)。俊蔽疫B忙說(shuō):“應(yīng)該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見(jiàn)了,沒(méi)有批評(píng)我們。
下課了,我走到正在收拾書(shū)包的趙玲玲身邊,對(duì)她說(shuō):“那個(gè),謝謝你。 薄皼](méi)事!”“其實(shí),上次是我不對(duì),我不應(yīng)該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說(shuō)。我也大度地說(shuō):“算了,不是都過(guò)去了嗎?我也沒(méi)有那么小氣嘛!”“所以。我們還是朋友?”“當(dāng)然了!”我倆都笑了。
于是,我們一起走出學(xué)校,一起去吃午飯了。就這樣,我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
關(guān)于好朋友的作文3
我是一個(gè)直爽的人,身邊的朋友自然很多。但是,我最好上網(wǎng)朋友仍然是與我同窗六年的知心好友——童湄清。烏黑的短發(fā)濃密而柔軟,眉清目秀的她活潑開(kāi)朗,人見(jiàn)人愛(ài)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,圖書(shū)館里,總會(huì)出現(xiàn)她靚麗的倩影。瘦小的她是那么勤奮,恨不得把自己埋沒(méi)在知識(shí)的良田中。她雖然大我一歲,但總是像個(gè)不成熟的小孩似的,需要我的'照顧,可是,德智體全面發(fā)展的她對(duì)朋友那種真誠(chéng)的態(tài)度卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去效仿。那把在雨中傾斜的傘,是我永遠(yuǎn)也忘不了的美好的回憶。那一次,我想和童湄清一塊兒去廣場(chǎng)玩,但是走到半路才想起沒(méi)有打電話給她,只是在偶爾的一次談話中不經(jīng)意提起過(guò)罷了。我轉(zhuǎn)念一想,到哪兒再打也不遲。我漫步著,不停的步伐勾起了我腦海中的千思萬(wàn)緒。到了,連自己都沒(méi)有察覺(jué)到!鞍⒁,打電話。”我有氣無(wú)力地喊道。“自己弄!崩淠脑捳Z(yǔ)從不遠(yuǎn)處傳來(lái),讓人感覺(jué)剎那間周圍的空氣全部?jī)鼋Y(jié),讓人冷得快要窒息。637XXXXX。“喂,阿姨,請(qǐng)問(wèn)童湄清在嗎?”“不在!薄班,謝謝,阿姨再見(jiàn)。”我繼續(xù)開(kāi)始漫無(wú)目的地走在如此之大的廣場(chǎng)上,人很少,寥寥無(wú)幾,更讓我感到寂靜和孤獨(dú)。一圈,兩圈,三圈……走到第六圈了,我耐不住寂寞,又來(lái)到小店打電話,郁悶的是,童湄清依然不在,她去了弟弟家玩。早就聽(tīng)說(shuō)童湄清有個(gè)可愛(ài)又幽默的弟弟,只是沒(méi)有看到過(guò)。我的新此刻仿佛一下子被地球拋棄,飛進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的宇宙。突然,“天公”不盡人意,和“天婆”打起了“口水仗”。頃刻間,烏云密布,幾聲悶雷打來(lái)。我像是接受到了什么命令,飛似的沒(méi)命的跑,來(lái)到小店的立錐之地躲雨。誰(shuí)知,那老板娘十分不悅,給了我不少臉色看。誰(shuí)叫天公不作美,發(fā)起了脾氣,我也無(wú)可奈何,買(mǎi)了一些零食出氣。幾分鐘后,我實(shí)在經(jīng)受不住那老板娘的白眼,叼著一根棒棒糖,匆匆進(jìn)入了雨簾,舞了一曲“華爾茲”。我跑了沒(méi)多久,一把雨傘蓋住了頭頂?shù)奶炜。咦,我定睛一看,居然是童湄清!童湄清像“大媽”似的嘮叨起來(lái):“你怎么回事兒?明明體質(zhì)就差,現(xiàn)在還淋雨。上次說(shuō)好是2:00到,天氣不好還不嗲雨傘來(lái),不是跟你說(shuō)過(guò)我會(huì)帶弟弟來(lái)給你看嗎?……”面對(duì)這一切,我幸福地上揚(yáng)起嘴角的微笑,感受著傘下的溫暖。那美麗的雨簾,斜織的雨絲,兩個(gè)女孩共撐一把傾斜的傘……
關(guān)于好朋友的作文4
從前,宇宙媽媽“生”了好幾個(gè)“寶寶”,其中太陽(yáng)和月亮最愛(ài)吵架,地球最懂事。有一次,月亮和太陽(yáng)一天沒(méi)有去“上班”,原來(lái),月亮拿了一顆太陽(yáng)最愛(ài)吃的糖,去上班時(shí)被太陽(yáng)看見(jiàn)了,就奪了過(guò)來(lái),后來(lái)就吵架了。人們覺(jué)得非常奇怪,早上太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),晚上月亮也沒(méi)出來(lái),就開(kāi)始抱怨起來(lái),有的農(nóng)民說(shuō):“太陽(yáng)和月亮真可惡,都一天沒(méi)出來(lái)了,莊稼都長(zhǎng)不高了!”有的人說(shuō):“說(shuō)討厭,白天沒(méi)太陽(yáng),晚上沒(méi)有月亮,路根本看不見(jiàn),一不小心,就會(huì)摔倒。”地球聽(tīng)了人們的話,想:快點(diǎn)去找月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐,地球上一團(tuán)糟,莊稼都長(zhǎng)不高了,人們走路,一不小心就摔倒了,交通都亂七八糟的,都快要成“碰碰車”了我得快去找月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐,不然明天會(huì)更糟的!想到著,就去找月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐了。地球找啊找啊,好不容易找到了月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐,對(duì)他們說(shuō):“你們今天怎么沒(méi)有上班呀?”“地球弟弟,你不知道你的哥哥有多壞嗎?他搶了我的糖,還有理!”太陽(yáng)姐姐說(shuō)“你不是把糖奪回去了嗎?怎么又怪起我來(lái)了?” 月亮哥哥氣憤地說(shuō)。接著,又開(kāi)始吵起了起來(lái)。這時(shí)宇宙媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“地球這是怎么回事。俊钡厍蛉鐚(shí)地告訴了宇宙媽媽。宇宙媽媽對(duì)月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐說(shuō):“停!你們別吵了,太陽(yáng)你為什么不去上班?月亮你為什么不去上班,你想吃糖,我買(mǎi)給你就是了,為什么去拿呢?太陽(yáng),你們是兄妹呀!不是敵人,一顆糖而已,不要這么小氣,兄妹之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓,孔融可以把大梨給爸爸和媽媽吃,把最小的一個(gè)給自己,連著么小的'小孩子,都懂得謙讓,而你們連一個(gè)小孩子都不如,你們應(yīng)該感到羞愧。而且因?yàn)槟銈兊膫(gè)人的自私,把地球弄得亂糟糟的,有人撞著了樹(shù),頭上起了個(gè)大包,有人在陽(yáng)臺(tái)上的衣服根本干不了,整個(gè)世界黑蒙蒙的,人們什么也干不了,你們應(yīng)該快點(diǎn)去上班,早點(diǎn)讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。 月亮哥哥和太陽(yáng)姐姐臉都紅了起來(lái),認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,太陽(yáng)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,月亮,是我太自私了,為了一顆糖,罵了你,還破壞了兄妹之間的感情,我真對(duì)不起!痹铝粮绺缯f(shuō)道:“最應(yīng)該道歉的人應(yīng)該是我,我沒(méi)有告訴你一聲,就拿走了你最愛(ài)吃的糖,我發(fā)誓,以后再也不會(huì)偷你的糖了。”從此以后,月亮和太陽(yáng),互相幫助,互相謙讓,在也沒(méi)有吵過(guò)架。
關(guān)于好朋友的作文5
親愛(ài)的xxx:
你好!
不知不覺(jué)間我們已經(jīng)一起呆了六年了,這六年里我們有過(guò)許多美好的回憶,同時(shí)也有很多悲傷的痛楚。你應(yīng)該是很了解我的,我不愿意去和別人計(jì)較,不愿意爭(zhēng)辯什么,更不愿意因?yàn)橐恍┬∈露鴤宋覀冎g的姐妹情深,那天你說(shuō)的一句話雖然只有六個(gè)字:姐妹情,在我心!可是這句話,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字在我的心里卻是萬(wàn)分珍貴,那六個(gè)字很不起眼,但是,就是那六個(gè)字又一次震撼了我的心靈。你知道么,那時(shí)候我都想哭出來(lái)了,我可以很誠(chéng)實(shí)的告訴你,這六年,我交了很多好朋友,李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話,你,是第一個(gè),楊詩(shī)琪,我知道,有些時(shí)候我是應(yīng)該理解一下你的感受?墒牵乙膊恢罏槭裁次易霾坏,至于我為什么做不到你應(yīng)該也了解,理解這平平淡淡的兩個(gè)字就能看出你的心境是否純潔,你知道我為什么不顧你的感受么?因?yàn)閯e人從來(lái)不顧及我的感受。真的',包括你,或許我說(shuō)的話你不愛(ài)聽(tīng),可是你真的有傷過(guò)我的心,還記得么,上周的某一天,或許我也不記得是什么時(shí)候,我很渴,那是你新買(mǎi)了一瓶飲料,我讓你借給我喝點(diǎn),可是我沒(méi)想到你的回答竟然是:我不借你,我誰(shuí)都不借!而且語(yǔ)氣十分堅(jiān)決,我也沒(méi)有強(qiáng)求,只是還是忍的饑渴,不停的在心里告訴自己:“或許是他的水太貴,不愿意借給別人罷了,理解,理解!蹦阒烂,有時(shí)候你真的很任性,那時(shí)候的你就像是一個(gè)大小姐一樣驕縱,只是。我沒(méi)有和別人一樣給你狡辯,哼……要是換了李子歌,早就動(dòng)手了吧。我沒(méi)有,我只是把所有的痛,你給的、朋友給的。家人給的。我都一一憋在心里,讓他在我的心里就像垃圾一樣,慢慢的腐爛。直至消失,因?yàn)橛幸粋(gè)人告訴我一句話,給我上了一節(jié)非常有意義的課,他說(shuō):如果別人給了你委屈,把委屈都憋在心里,因?yàn)槟阋粋(gè)人的痛會(huì)得到很多人的快樂(lè)!本鸵?yàn)檫@句話,我也是這樣做的,包括以前現(xiàn)在。將來(lái)。我都不會(huì)因?yàn)樽约旱膫唇o別人也帶來(lái)一樣的痛楚。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你失去,失去朋友,失去應(yīng)得的關(guān)心。
最后祝你天天開(kāi)心!身體健康!
默默陪伴你的好姐妹:xxx
關(guān)于好朋友的作文6
一對(duì)形影不離的好朋友我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起步行上學(xué),一起步行回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。有一天陳明到我家來(lái)做作業(yè),我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見(jiàn)我的小木船又漂亮又精致,就這兒摸摸,那兒摸摸。我見(jiàn)她這么喜歡我的小木船,便開(kāi)口:“你喜歡就拿起來(lái)玩吧!”陳明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。忽然,陳明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我見(jiàn)我的小木船成了這樣,“哇”地一聲哭了起來(lái)。
陳明一時(shí)不知所措,向后退了幾步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了,陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的!薄罢f(shuō)一聲對(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船!”我說(shuō)著一把奪過(guò)她的小木船,用力地摔在了地上,還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒(méi)有說(shuō)話,只是慢慢地整理她的書(shū)包和已被我踩爛的'她的小木船,默默地走了。第二天,我沒(méi)有和陳明一起步行上學(xué),只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼,我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校,我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走,希望她能和我說(shuō)一句話,可是她故意扭過(guò)頭去,裝作沒(méi)看見(jiàn)。體育課上,我好幾次都站在她的身后,想向她承認(rèn)錯(cuò)誤,可每次鼓起勇氣站在她的身后總是說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)了,我一個(gè)人回家,感到十分冷漠、孤獨(dú);氐郊遥矣挚匆(jiàn)昨天被陳明踩爛的小木船,眼淚就落了下來(lái)。我不是在為我的小木船傷心,而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí),“叮咚—叮咚—叮咚—”的門(mén)鈴聲響起了,我擦干眼淚,去開(kāi)了門(mén)!芭叮悄!”原來(lái)陳明來(lái)了。陳明進(jìn)了屋,從書(shū)包里拿出一只精致的小木船和一本書(shū),說(shuō):“昨天是我不對(duì),是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船,今天還給你。噢,這兒還有一本書(shū),送給你,不過(guò)不知道你喜不喜歡!币(jiàn)陳明這樣客氣,我臉紅了,說(shuō):“昨天哪里是你的錯(cuò),明明是我的錯(cuò),是我不對(duì)!薄班,我還要跟你說(shuō)一句,我中學(xué)不能在這兒讀了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了,讓我們不再吵架吧!”陳明說(shuō)!班牛 蔽椅兆£惷鞯氖,點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起步行上學(xué),一起步行回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。
關(guān)于好朋友的作文7
我的好朋友
我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿,每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題,她就會(huì)幫助我。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的媽媽。
我的媽媽是我的.課外輔導(dǎo)老師,為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槊慨?dāng)我有題不會(huì)寫(xiě)了,媽媽就會(huì)耐心的幫助我解答難題。記得有一次,我正在做奧數(shù),一道題可把我給難住了,急得我抓耳撓腮。就在我束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽走到我身旁說(shuō):“怎么了!在這兒發(fā)呆!眿寢尩倪@句話就像一根救命草,我連忙說(shuō):“有道題怎么算也算不出來(lái)。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能行,換一種方法算算?一定可以的。”聽(tīng)了媽媽的話,我信心十足,很快就用畫(huà)線段圖的方式把難題給做出來(lái)了,這一切都多虧了媽媽。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我的生活中又新添了一門(mén)新課程——英語(yǔ)。剛開(kāi)始,老師讓我們背單詞,我老是記不住,就連背個(gè)look,我過(guò)一段時(shí)間我就忘了。幸好有媽媽在,她說(shuō):“你想想,look和哪個(gè)單詞相似?”我想了想說(shuō):“l(fā)ook和book有點(diǎn)相似,一個(gè)的首寫(xiě)字母是l,另外一個(gè)的首寫(xiě)字母是b。”“這就對(duì)了嘛,只要背過(guò)look,book肯定就背過(guò)了。以后背單詞都可以像這樣找規(guī)律來(lái)背。”媽媽教給我的這方法還真頂用,就拿這些單詞來(lái)說(shuō)吧,如:monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato……
我總愛(ài)挑食,媽媽怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上、個(gè)字長(zhǎng)不高,就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什,每一次媽媽都是在一個(gè)刻有許多小槽的模具,給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全,讓人看一眼都口水直流,更別說(shuō)是去品嘗了。我最愛(ài)吃媽媽給我做的虎皮蛋卷,用的材料也很簡(jiǎn)單,卻又十分香;⑵さ熬淼耐馄そ瘘S酥脆,夾心是那誘人的草莓果醬。
每當(dāng)我完成家庭作業(yè)之后,媽媽總會(huì)和我一起到外面放松放松,比如:跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時(shí)候我們會(huì)在家里一起下跳棋、看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)有趣的情節(jié)合不攏嘴、直不起腰。
從小到大,媽媽早上只要有時(shí)間,她就總會(huì)提著書(shū)包送我上學(xué),每當(dāng)刮風(fēng)下雨媽媽總會(huì)在學(xué)校門(mén)口接我回家,在這時(shí)候我總會(huì)感到很溫暖,也會(huì)認(rèn)為自己天底下最幸福的孩子。
這就是我最好的朋友!大家認(rèn)為她怎么樣?
……
關(guān)于好朋友的作文8
光陰似箭、日月如梭,時(shí)間一眨眼過(guò)去20年。我同別人一樣,仍然有規(guī)律的過(guò)著日子。眼睛無(wú)意中看到掛在墻上的相片,那是我移民雙魚(yú)座星球時(shí)從地球帶來(lái)的?粗@張相片,一個(gè)念頭在我腦海中飛來(lái)飛去。
“到地球去看看吧!”機(jī)器人,“卡露”似乎看出了我的心思,一邊鼓勵(lì)我去“老家”,一邊收拾東西。
就這樣,我駕著新型太空飛蝶在宇宙中搜尋通往地球的道路。然后,帶著一連串的疑問(wèn)上路了。 當(dāng)初,我移民到雙魚(yú)座星球是因?yàn)榈厍蛉丝诿驮,這個(gè)美麗、微小的星球已承受不住100億人口的重量。科學(xué)家們想盡了辦法,終于把70億人移居到了別的星球上。
正當(dāng)我沉醉在回憶中時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的星球映入我的眼簾。我不由得一震:地球到了。 心情無(wú)比激動(dòng)的我,趕忙跳下車,來(lái)欣賞這闊別已久的“母球”風(fēng)貌。欣喜之余又略帶疑惑,本來(lái)應(yīng)該熱鬧非凡的商業(yè)街竟一片凄涼,別說(shuō)顧客了,商店里連個(gè)看守的員工都沒(méi)有!更讓我奇怪的是,整條街的商店里居然一塊布都沒(méi)看見(jiàn),超市中連個(gè)食品袋都不見(jiàn)蹤影。
“呵呵呵,很驚訝吧!”一陣甜美聲音響起。回頭一看,一個(gè)女孩笑的對(duì)我說(shuō):“小姐,地球上的人類每年只要上一次街,一般的購(gòu)物都可以在家中進(jìn)行。每天的家務(wù)活都由機(jī)器人代替,自己只要想著玩就行了!闭Z(yǔ)音一落,女孩便消失了。
后來(lái)我才知道,那女孩是導(dǎo)游機(jī)器人,專門(mén)給我們這些“天外來(lái)客”做介紹的。
俗話說(shuō),到一個(gè)地方就得遵守一個(gè)地方的規(guī)矩。我連忙跑到服裝店,啟用里面的.最新系統(tǒng)換了套衣服,才心滿意足的繼續(xù)前進(jìn)。
走過(guò)冷清的商業(yè)街,一陣歡呼聲襲來(lái),原來(lái)我已到達(dá)一個(gè)居民小區(qū)。這兒與商業(yè)街形成鮮明的對(duì)比,這兒的房子也挺奇怪,有些竟長(zhǎng)了對(duì)翅膀,漫步在藍(lán)天上呢!不久,人們發(fā)現(xiàn)了我,熱情地請(qǐng)我吃“地球金牌食品”——植物素。
這次地球之旅,收獲真不小呀
20年后的地球會(huì)是怎樣的呢?想必大家都對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了期盼和疑惑,我又何嘗不是呢?就讓我們一起去看一看20年后的地球吧!
我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了20年后的地球,在我美麗的家鄉(xiāng),我不禁地問(wèn):“這是地球嗎?”20年后的地球無(wú)比的美麗,她是那么的生機(jī)勃勃。瞧啊,街道上有郁郁蔥蔥的大樹(shù)、斑斕多姿的花兒,有些花兒正在含苞欲放,有些花兒晶瑩剔透,每個(gè)街道都成為一個(gè)五顏六色的大花園。車也變成了海陸空三用,空中、陸地、海里都有為數(shù)不多的車。原來(lái)國(guó)家控制了車子的數(shù)量,自從執(zhí)行了這一制度,再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)堵車的現(xiàn)象了。
關(guān)于好朋友的作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的好朋友陪伴著我。親密無(wú)間的小伙伴,諄諄教導(dǎo)我的老師,無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭,他們都是我的好朋友?山裉,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。
小時(shí)候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無(wú)奈地說(shuō):“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢?難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案?墒牵l(shuí)能回答我的為什么呢?
后來(lái)我上學(xué)了,知道除了老師以外,還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。
在書(shū)中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書(shū)中,我可以和李登布羅克教授去地心探險(xiǎn);在書(shū)中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū),為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后,捧著書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識(shí)海洋里,自由地遨游汲取營(yíng)養(yǎng)。
書(shū),成了我最好的朋友,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她總能伸出援手,助我成功。
記得一次作文課,題目是《學(xué)校的長(zhǎng)廊》,學(xué)校長(zhǎng)廊上密密的.紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(zhǎng)廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著這一片片對(duì)我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字:“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住。”咦,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(zhǎng)的句子嗎?哈哈,有了,靈感來(lái)了,便思入泉涌!澳侨~子好像眼看著就長(zhǎng)大了,就長(zhǎng)多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊(duì)地一起將整個(gè)長(zhǎng)廊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái),不留一點(diǎn)兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我,運(yùn)用多種修辭手法,將紫藤的生機(jī)勃勃,描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)花。書(shū),我的好朋友,你又一次幫助了我。
書(shū),總是讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大,讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗;讓我的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”在未來(lái)的日子里,我會(huì)拉著我這位好朋友的手一直走下去。
關(guān)于好朋友的作文10
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的'兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由小華為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)小華似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則小華不會(huì)這樣的,因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾,她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天,小華突然要找我和小強(qiáng)聊聊,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),小華因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不?tīng)爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起小華,我對(duì)他說(shuō):爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!小華聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,小華又開(kāi)心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文11
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的,因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾,她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不?tīng)爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的'吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,荃兒又開(kāi)心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文12
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)酷暑難耐的
夏天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏?ài)雪,它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天來(lái)到了,寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹(shù)木,草地,公路......當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。
昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落落了下來(lái),雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,"哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來(lái)到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對(duì)方身上扔,“一,二,三,四,五......”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字:“我愛(ài)你,冬天的雪”。
!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔·善良。
我愛(ài)你,冬天的雪。
今天,我起來(lái)往窗外一看,外邊一片雪白,原來(lái)下雪了,這可是今年冬天里下的第一場(chǎng)雪!我背上書(shū)包,走在大街上,大街上的雪上面都印著腳印,有大的,有小的路邊的`小樹(shù)杈上有一些雪,好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢!冬爺爺給小麥蓋上了。一層厚厚的棉被。來(lái)到校園里,冬青葉子上積滿了雪,校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù),非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白,有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗,不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了。
今年冬天里的第一場(chǎng)雪真美!
關(guān)于好朋友的作文13
媛媛何許人?答曰:吾摯友也。只因其名特雅,故又得一雅號(hào)“圓圓”。
若見(jiàn)媛媛其人,的確可愛(ài)至極。嘴小,鼻子小,連眼睛上,“心靈窗戶之玻璃”也小小的,真可謂“小巧玲瓏”。
如此可愛(ài)的小姑娘,可切莫誤認(rèn)為她既文靜又靦腆,因?yàn)樵谒砩险也怀霭朦c(diǎn)靦腆的影子。她活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,且極富幽默細(xì)胞,似乎這世界上沒(méi)有什么能使她發(fā)愁的。即使是考試的重要關(guān)頭,也能整日地聽(tīng)到她的笑聲。這不得不令我這個(gè)多愁善感的女孩兒佩服。但終于有一天,放學(xué)時(shí)找不到她的影子,一問(wèn)便知是去辦公室“受獎(jiǎng)”了。我料定這一次她是絕對(duì)笑不出來(lái)了。果然,十分鐘后,見(jiàn)她抽抽泣泣地從辦公室里出來(lái),卷子上端赫然寫(xiě)著鮮紅的數(shù)字“85”。我正想說(shuō)“你也會(huì)哭呀”,但又咽了下去。放學(xué)路上,大伙兒七嘴八舌地勸她,并買(mǎi)了一包她最愛(ài)吃的楊梅作為“物質(zhì)安慰們。誰(shuí)知她剛嘗了幾顆便低頭不語(yǔ)。我認(rèn)為她還在為測(cè)驗(yàn)的事而難過(guò),就說(shuō):“這次算了嘛,你不是勸過(guò)別人‘失敗乃成功之母’嗎?”哪知她抹抹眼睛,甩出一句令我大跌眼鏡的話:“我是想我為什么如此喜愛(ài)楊梅呢?值得研究!嗽捯怀,眾人哄然。我也暗暗佩服媛媛,確實(shí)“名不虛傳”。
或許正是由于活潑開(kāi)朗的緣故,媛媛很愿意幫助別人,從不計(jì)較個(gè)人得失。一次美術(shù)課,老師囑咐我們帶紙板,可惜我終因?qū)W事繁忙而忘到了腦后。于是見(jiàn)到媛媛的'幾張紙板就如同見(jiàn)到了救星,和另幾名同學(xué)一哄而上。媛媛一邊分紙板,一邊笑嘻嘻地逗我們:“小朋友拿好了哦!”此時(shí)我們無(wú)心計(jì)較,各自拿了一張紙板心滿意足地回到了位子上。我正欲坐下,忽聽(tīng)媛媛一聲大叫:“夭啊,我怎么一張也沒(méi)留下!”可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí),媛媛又笑了:“算了,一張紙板而已嘛!回家趕做好了!”
媛媛雖愛(ài)開(kāi)玩笑,但學(xué)習(xí)方面卻一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真。這種情況在數(shù)學(xué)上尤其突出。一起做題無(wú)論旁邊召開(kāi)幾人大會(huì),她都是“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。她時(shí)而伏案疾書(shū),時(shí)而登眉凝思?此臉幼,似乎在研究一項(xiàng)科技成果。然而題目一旦做出,她就變了一副模樣。單是那一聲“明白了”就能將人驚幾跳!
媛媛由于過(guò)分“苗條”,曾被懷疑是否“營(yíng)養(yǎng)不良”。對(duì)此她不屑一顧,自我安慰道:“哼,有人想苗條還辦不到哩,瘦者,有益健康!”疑者啞口無(wú)言,只好作罷。
媛媛如此可愛(ài),趣事自然甚多。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛之中,能有如此活潑開(kāi)朗的女孩兒為大家放松心情,中學(xué)生活還有什么枯燥可言呢?可愛(ài)的女孩兒,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
關(guān)于好朋友的作文14
今年春節(jié)的一天,我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方賣(mài)倉(cāng)鼠,我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里,總共才3元錢(qián)啊。于是找到了龍哥,看到我們非常喜歡的樣子,龍哥就給我們各買(mǎi)了一對(duì)白色的小倉(cāng)鼠。
臨走時(shí),賣(mài)倉(cāng)鼠的人特意交代,說(shuō)倉(cāng)鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆,我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天,回到學(xué)校我對(duì)同學(xué)們炫耀說(shuō):“我昨天在銅川買(mǎi)了一對(duì)倉(cāng)鼠,很可愛(ài)也很乖巧。”趙春明說(shuō):“你的倉(cāng)鼠生寶寶了能不能送我們一人一對(duì)。?”我回答說(shuō):“可以啊,不過(guò),你們可要給他東西吃啊!”“好!”同學(xué)們回答。
我查閱電腦后得知,倉(cāng)鼠是倉(cāng)鼠亞科動(dòng)物的總稱。共七屬十八種,主要分布于亞洲,少數(shù)分布于歐洲,其中中國(guó)有三屬八種。除分布在中亞的小倉(cāng)鼠外,其他種類的倉(cāng)鼠兩頰皆有頰囊,從臼齒側(cè)延伸到肩部?梢杂脕(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存或搬運(yùn)食物回洞儲(chǔ)藏,故名倉(cāng)鼠,又稱腮鼠、搬倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠有一對(duì)不斷生長(zhǎng)的門(mén)牙。我的倉(cāng)鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多,但也有由深淺褐色形成的斑點(diǎn),毛色多為灰色。
我平時(shí)喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次,下午喂一次,它們吃的時(shí)候非?蓯(ài),兩個(gè)爪子抱住食物,放在嘴前,用它的兩個(gè)大牙開(kāi)始吃,還發(fā)出個(gè)“噌噌噌’的聲音,它吃的那么津津有味,讓我忍不住流下了口水。
閑了的時(shí)候,爸爸媽媽也照顧我的倉(cāng)鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉(cāng)鼠上躥下跳,好像很想出去似的,也許它不適應(yīng)這兒的環(huán)境,也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它,外面的世界很精彩,外面的世界也很無(wú)奈,因?yàn)槲kU(xiǎn)無(wú)處不在,所以我不會(huì)讓你出去的,我一定會(huì)和你交成好朋友的。有一天晚上,我準(zhǔn)備跟它玩,忽然發(fā)現(xiàn)其中的一只倉(cāng)鼠不動(dòng)了,我摸摸它身上,冰冰的,叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)一看,才知道它死了。我傷心地想,它怎么死了呢?
終于有一天,禍不單行,另一只倉(cāng)鼠奄奄一息,我和爸爸急忙搶救,忽然我發(fā)現(xiàn)了,它的`兩個(gè)大牙長(zhǎng)長(zhǎng)的,讓倉(cāng)鼠都合不攏嘴了。我明白了,它是餓死的,因?yàn)樗膬蓚(gè)大牙所以讓它無(wú)法吃食物,因?yàn)樗难例X需要磨牙,我沒(méi)有磨牙的棒棒,所以它死了。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)不在了,但是我相信下一次養(yǎng)它我就不會(huì)再讓它沒(méi)地方磨牙了,我一定會(huì)照顧好它的!
倉(cāng)鼠,我可愛(ài)的小伙伴。它陪我走過(guò)了很多時(shí)光,它給我留下許多快樂(lè)。在我們相處的那段難忘的日子,我們交成了好朋友……
關(guān)于好朋友的作文15
在麗江玉龍城里,我牽著一只模樣雖不漂亮,但還算可愛(ài)、血統(tǒng)不純正的公狗——毛絨茸。我居住的整條街道上的人都認(rèn)為,絨茸是一個(gè)大笨蛋。
當(dāng)一樓的主人把盛著皮蛋瘦肉粥的盆子,端向樹(shù)下用鐵鏈拴著的狗——瑞拉,它便飛快地跑下樓去。但它卻不敢接近盆子,因?yàn)樗ε氯鹄慕新,畢竟瑞拉可比它大出了一倍呢?/p>
絨茸停在距離瑞拉幾步遠(yuǎn)的地方,好像為了不讓它撲過(guò)來(lái)咬到自己,它蹲坐在瑞拉的`前面,長(zhǎng)時(shí)間地“等候著”,很有耐心。
它習(xí)慣了這樣請(qǐng)求人們給它食物,雖然瑞拉和它是最好玩的,但卻連稀粥都不讓它聞一下。
絨茸也是這樣向我要食物吃的,每一次都很成功。雖然我不善言辭,但心地很善良哦!所以我時(shí)常說(shuō):“它是我的朋友!”
瑞拉一邊沖它發(fā)威地吼叫著,一邊狼吞虎咽地喝著粥。而絨茸因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間徒勞地等待而傷心地把頭低垂下來(lái)。有一次,瑞拉喝完粥后,還不忘把盆子舔得干干凈凈的,一點(diǎn)兒渣都不剩時(shí),絨茸的眼睛里甚至充滿了眼淚。之后,瑞拉還在盆子旁聞來(lái)聞去,看是不是還有掉在外面的小骨頭。
“你家的絨茸真是個(gè)傻瓜!”鄰居們幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō),“這條狗怎么一點(diǎn)兒頭腦都沒(méi)有!”
我平靜地回答鄰居們:“它不傻,簡(jiǎn)直是又聰明又有禮貌又可愛(ài)呢!”在我平靜的語(yǔ)氣中顯現(xiàn)出逐漸加強(qiáng)的怒氣。這些鄰居就是喜歡多管閑事,瞎干涉別人的私生活。他們聳聳肩膀,走了——最好離狗的主人也要遠(yuǎn)一點(diǎn)。還記得有一次絨茸出了車禍,他們竟然狠心地說(shuō):“殺了吃了吧!”當(dāng)時(shí)我多么想罵他們,但畢竟他們是鄰居還是長(zhǎng)輩,那很不禮貌!
“狗是人類的朋友。”這種說(shuō)法早就過(guò)時(shí)了。我們還沒(méi)有找到一句話,能同時(shí)表達(dá)出狗的勇敢和智慧,還有它們所具備的其它優(yōu)秀品質(zhì)。
我會(huì)從它們親熱快樂(lè)和委屈時(shí)的激烈表現(xiàn),感受到巨大的溫情。當(dāng)你看到一條小狗沖著它最憎恨的汽車輪子,瘋狂地用四條腿,又是追逐,又是大叫時(shí),你是不可能哈哈大笑的。當(dāng)你看到一家狗肉店中有人在幸福地吃著狗肉時(shí),你想一想狗面對(duì)那把鋒利的屠刀時(shí)害怕的眼神,死前流出的那滴淚你還覺(jué)得那肉香嗎?
愛(ài)它們吧!愛(ài)狗吧!不要讓任何人欺負(fù)它們,它們會(huì)用三倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)你!
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