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栽下一棵小莞香六年級(jí)作文
一棵小莞稥，靜靜地站在校道旁的草坪上，它的葉子是那么綠，小小的，身子也小小的，矮矮的，它就是我們的畢業(yè)樹(shù)，將同我們一起成長(zhǎng)……
2019年3月14日，我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，我們將畢業(yè)樹(shù)栽下了，栽在了我們可愛(ài)的東華校園里，然后為它培土、澆水。栽下畢業(yè)樹(shù)，意味著什么？大多數(shù)同學(xué)都明白，意味著我們將畢業(yè)，將分離，將離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。
樹(shù)寶寶呀樹(shù)寶寶，請(qǐng)告訴我，你是不是很幸福?不過(guò)呀，我還得拜托你一件事：請(qǐng)你替我們永遠(yuǎn)地守護(hù)這可愛(ài)的“家”，要向我們一樣愛(ài)它，從此，這里也是你的家了。
我們?cè)谛?shù)面前盡心盡情地朗誦了詩(shī)歌，又在它面前宣誓，一定懂事，萬(wàn)校長(zhǎng)也幫我們揭開(kāi)了“時(shí)光記憶瓶”，把我們用心折的“心愿星”投入并存入到檔案室中。當(dāng)校長(zhǎng)揭開(kāi)那塊蓋在記憶瓶的紅布時(shí)，便會(huì)讓我聯(lián)想起那塊布是動(dòng)畫(huà)片中哆啦A夢(mèng)的“時(shí)光包布巾”，有趣，但又使我沉下了心，等我長(zhǎng)大了，還會(huì)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片嗎？我的童年真會(huì)隨著時(shí)間的流逝與風(fēng)一起被淹沒(méi)、飄散呢?誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。種下了那棵畢業(yè)樹(shù)，也是種下感恩之心。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩母校、老師父母，感恩這個(gè)世界，無(wú)論是花草樹(shù)木，是人是物……
現(xiàn)在，我們?cè)韵铝水厴I(yè)樹(shù)，它會(huì)同我們一起成長(zhǎng)，而再過(guò)幾個(gè)月，我們也會(huì)離開(kāi)這可愛(ài)的校園，得去追夢(mèng)了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記栽下畢業(yè)樹(shù)的那天，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師同學(xué)們陪伴我的時(shí)光，這些記憶，都會(huì)存入我的心里，成為我心中的“記憶樹(shù)”的片片綠葉。
畢業(yè)樹(shù)呀畢業(yè)樹(shù)，小莞稥呀小莞稥，等我們畢業(yè)時(shí)，離開(kāi)時(shí)，你可要幫我們守護(hù)這兒，守護(hù)我們可愛(ài)的“家”，要愛(ài)它，而你，也得好好成長(zhǎng)哦。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，盼早日成才，回來(lái)！一定回來(lái)!無(wú)論我身在何處，都回來(lái)!我要叫上同學(xué)們，一起“回家”!
畢業(yè)樹(shù)呀畢業(yè)樹(shù)，我們的小莞稥……
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