用微笑面對(duì)生活作文

時(shí)間:2023-04-27 01:14:43 生活作文 我要投稿

用微笑面對(duì)生活作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的用微笑面對(duì)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

用微笑面對(duì)生活作文13篇

用微笑面對(duì)生活作文1

  用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過:“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

  一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說:“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

  微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的.希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

  用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子,就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符,就可以奏出人生的樂曲,相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn),人生中的快樂溢滿生活的每一個(gè)空間,只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!

用微笑面對(duì)生活作文2

  微笑是美的,她能給予人力量:在醫(yī)院里,醫(yī)生和護(hù)士每天都給病人一個(gè)微笑,是病人看到希望,不再絕望。在抗洪救災(zāi)中,救災(zāi)員給以災(zāi)民一個(gè)微笑,讓災(zāi)民心中沒有畏懼。是她——譚老師。讓我學(xué)會(huì)了讓微笑面對(duì)生活。

  曾經(jīng),我很孤獨(dú),沒有人愿與我一起玩。有困難也沒有人會(huì)幫助,那時(shí)的我心里是一陣有一陣的`失落!靶×,我總覺得你很憂愁,臉上沒有一絲笑容,為什么?這樣讓別的同學(xué)覺得和你在一起時(shí)有一種距離感。”

  “哦!蔽也徽f話。

  “你看,你就是這樣,別的同學(xué)怎么會(huì)和你玩呢?誰愿意和一個(gè)對(duì)自己冷淡的人玩啊……”

  “聽著譚老師的話,我心里有些難受了。難道真的是我對(duì)別人太冷淡了,才讓別人不愿和我一起嗎?”我自個(gè)在心里嘀咕著!暗牵退阄议_心,別人也未必會(huì)見得和我一起啊!蔽亦卣f道。

  “未必,你不用微笑面對(duì)生活,怎能讓生活用微笑面對(duì)你呢?你要想讓別人用微笑面對(duì)你,你就必須用微笑面對(duì)別人。如果你總是讓別人看了就很憂愁,又不愿與別人說話,這樣就讓別人對(duì)你有一種距離感,你說對(duì)嗎?譚老師微笑著對(duì)我說。

  “是啊,我不用微笑面對(duì)別人,別人有怎么會(huì)用微笑面對(duì)我呢。今后我一定要微笑面對(duì)生活!”說完,我向譚老師投了一個(gè)微笑。

  是啊,只有用微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)微笑著面對(duì)你。

用微笑面對(duì)生活作文3

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的戰(zhàn)勝它,用自己做甜美的笑容感動(dòng)它,它一定會(huì)想你屈服。

  生活中難免會(huì)有一些挫折,讓你生氣、傷心。這時(shí)候,很多人都會(huì)選擇輸給生活,讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗(yàn)自己,就會(huì)盡力的向生活微笑。然而,生活就會(huì)對(duì)自己微笑。 其實(shí),在日常生活中,我們會(huì)生氣,那只有一個(gè)原因:就是我們的思維方法過于復(fù)雜,常常自己折磨自己。我們生完氣之后,再回頭想想,發(fā)現(xiàn),我們只是白費(fèi)功夫。我們生氣,常常認(rèn)為是一種解氣、教育他人的最佳方法,但是,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們解氣為何不用知心伙伴談心;教育他人,為何不能使用最科學(xué)的方法,以德服人呢?其實(shí),生氣完全不能解決問題,而只能造成負(fù)面作用。

  如果,我們每天都能夠開開心心,樂觀的向生活微笑,那我們的生活豈不是充滿燦爛的陽光。微笑著對(duì)待他人,是幫助他人的`最佳方法。其實(shí),世界并不是我們所想的那樣復(fù)雜,試想,如果,我們能不再把一件簡簡單單的是搞得如此神秘,用最簡單的思維方式向每一件事,我們的生活還會(huì)讓傷心、生氣這些概念存活嗎?記住,只要用最純真的看法看待生活,生活是如此的甜蜜。只要你對(duì)生活微笑,生活不止對(duì)你微笑,還會(huì)為你創(chuàng)造無數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)!

用微笑面對(duì)生活作文4

  在人生的道路上,有無數(shù)個(gè)起點(diǎn),每個(gè)人都要經(jīng)過這個(gè)起點(diǎn),克服重重困難,抵達(dá)成功。但在這條路上,也有許多考驗(yàn)在等著你,如果戰(zhàn)勝了,是成功;戰(zhàn)敗了,就是一個(gè)小小的挫折。

  困難如同吹泡泡,一分心,“!钡匾宦暰捅。但如細(xì)心地去吹,就可以吹出一個(gè)綴連著一個(gè)的珍珠鏈。

  吹破了,不就是一個(gè)挫折嗎?沒關(guān)系,如果你能夠勇敢的面對(duì)這些挫折,就是強(qiáng)者!每個(gè)人都不可能十全十美,不可能一生下來就什么都會(huì),因此,每個(gè)人都有大意的時(shí)候。

  沒關(guān)系,用微笑面對(duì)生活,只要笑一笑,沒什么大不了的。

  微笑,是最坦誠的,她記錄著我和你的`友好;微笑,是最友好的,她表示著我對(duì)你的熱情;微笑,是最熱情的,她描述著我給你的關(guān)愛。

  微笑的魅力在于對(duì)別人和自己的不留一絲虛偽。用微笑面對(duì)生活,生活將變得多么美好啊!

  一切煩惱支撐位過去,時(shí)間不會(huì)等著你,只要不停留在陰影中,用心的去做下一步該做的事情,自信的去挑戰(zhàn)下一個(gè)氣勢(shì)洶涌的困難。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界因你而光彩奪目,因?yàn)橛心,世界變得更加美?

用微笑面對(duì)生活作文5

  一杯茶,剛喝下去是苦澀的,但只要熱愛它,用微笑去細(xì)細(xì)品嘗它,你就會(huì)嘗到它的甘甜。其實(shí)生活也一樣,當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候,肯定是苦澀,但只要你熱愛生活,用微笑來面對(duì)生活,終有一天你會(huì)感到生活的甘甜。

  微笑著面對(duì)生活,是樂觀與堅(jiān)韌。海倫·凱勒兒時(shí)的一場(chǎng)重病,將她封閉在了永遠(yuǎn)黑暗無聲的世界里。然而,微笑就像一座航標(biāo),帶領(lǐng)著她心中迷茫的`小船走出了霧靄。樂觀,讓她學(xué)會(huì)了用手去觸摸,感知世界;堅(jiān)韌,讓她學(xué)會(huì)了交談和閱讀……正因?yàn)檫@樣,她創(chuàng)作出鼓舞著無數(shù)殘疾孩童與青年奮進(jìn)的佳作——《假如給我三天光明》。

  生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次被絆倒了,爬起來,微笑著向前進(jìn)發(fā),成功就近在咫尺。如果只是被絆了一下,沒有重新站起來,而是去埋怨這個(gè)絆腳石,那么你就再也站不起來,這塊絆腳石就打敗了你。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把這塊絆腳石當(dāng)成他前進(jìn)的動(dòng)力。

  人生不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨、坎坷的人生不叫人生。沒有汗水的澆灌怎么會(huì)收獲豐碩的甜果,沒有風(fēng)雨的來臨怎么會(huì)有雨后的彩虹。

  因?yàn)闊釔凵,魯濱孫能夠在島上獨(dú)自生活28年;因?yàn)闊釔凵,毛澤東開辟了新中國,這一切的一切都和我們證明了熱愛的定義。

用微笑面對(duì)生活作文6

  微笑,這是一個(gè)代表著自信,友好,欣慰和歡樂的詞語。微笑能將我們與無邊無際的苦海隔開。微笑是我們通向成功之路必不可少的一種表情,一種態(tài)度,看待人生的態(tài)度。莫言曾經(jīng)說過,這個(gè)世界不是我們的敵人,也不是我們的朋友。這個(gè)世界可能是天堂,也可能是地獄,這全取決于我們的態(tài)度,取決于我們?nèi)绾稳タ此绾稳ブ圃焖?/p>

  我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活,以樂觀的態(tài)度去對(duì)待生活。

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí),他并沒有頹廢,而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂譜,創(chuàng)造奇跡,這本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)耳聾的人,還能創(chuàng)作樂譜。貝多芬是偉大的,他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣,這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。

  我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天,醫(yī)院檢查出她患有骨癌,建議她馬上進(jìn)行手術(shù),可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中國民族音樂與舞蹈的魅力,那是她心中深深向往著的`圣地。醫(yī)生警告她說:“如果再不動(dòng)手術(shù),這條腿就保不住了!倍是微笑著義無反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功,但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱?墒撬圆缓蠡冢廊晃⑿χ鎸(duì)一切,包括后半生的拐杖。

  我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活,用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。

用微笑面對(duì)生活作文7

  在日常生活中,我們常常會(huì)遇到許多挫折、磨難與打擊,然而,這些事情是我們避免不了的,我們終究要面對(duì)的它,何不嘗試著用微笑去對(duì)待呢?說不定好運(yùn)就會(huì)降臨在你的身上。

  步入中學(xué),我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。那里的一花一草,一樹一木,對(duì)我來說都是生疏的`。隨著年紀(jì)的增長我們背負(fù)著的責(zé)任也越來越重。中學(xué)時(shí)期是我們成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)量也隨之增多了。有些人就開始因此抱怨、煩躁,而那些用微笑去對(duì)待這件事的人,就會(huì)受益匪淺;同樣是對(duì)待一件事,而因我們的態(tài)度不一,卻形成了天壤之別

  有人說:微笑是人類最好看的表情。當(dāng)我們向別人道歉時(shí),往往只會(huì)僅僅說一聲對(duì)不起,那么,此時(shí)為何不向他人展露出一個(gè)真誠的微笑呢?或許一個(gè)微笑,就能夠讓他放下怨恨,讓你們重歸于好

  微笑,是寒冬里的一輪太陽,溫暖了我們的身心;微笑,是酷暑中的一棵大樹,抵擋了我們所有的磨難;微笑,是深秋里的一股冷風(fēng),吹走了我們的煩惱與憂愁

  如果只讓我選擇一種表情,我一定會(huì)用微笑去面對(duì)生活、面對(duì)世界!

用微笑面對(duì)生活作文8

  父母、老師常常教育我們:“一雨光陰一寸金,寸金難買寸光陰,用微笑面對(duì)生活!弊詮奈易x了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!彼囊簧錆M傳奇色彩,雖然出生后遭遇不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受了生命力的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造了偉大的'奇跡。

  在她19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無禮,直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她睜開了心靈的眼睛,得以與人溝通。

  然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),并用生命的全部力量到處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把愛的雙手伸向全世界需要她幫助的人。

  海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),用樂觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難,微笑著面對(duì)生活。

用微笑面對(duì)生活作文9

  每天早上,我微笑,因?yàn)槲疑钚判牡囊惶焓敲篮玫,沒有事情解決不了。雖然有些事情會(huì)讓自己眉頭緊皺,但是只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭,想一想,告訴自己要微笑時(shí),那道彎月便會(huì)不自覺地浮現(xiàn),只要臉上出現(xiàn)微笑后,心靈也會(huì)隨之感到愉悅。

  應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。捷克民族英雄伏契克。別讓自己被冰冷充滿,適時(shí)淋上熱水,融化冰山,便會(huì)感到雀躍無比,既然易如反掌的微笑,便會(huì)帶給自己無比的收獲,那我們何樂而不為呢?然而,真心一笑是發(fā)自內(nèi)心真實(shí)而愉悅的幸福感,那是不帶任何虛假的,只有表面功夫的'笑,也許能為自己帶來廣泛的人脈,卻無法使自己感受通體舒暢的心靈SPA。但可別小看僵硬的笑,有時(shí)硬擠出來的微笑竟可改變皺成一團(tuán)的包子臉,帶動(dòng)自己的心,將惱人的事拋諸九霄云外,讓心也笑得燦爛。

  雨果曾說:面帶微笑是一件神圣的事,因?yàn)槲⑿哂辛α,能夠使那條束縛所有生靈的巨大鎖練失去力量?梢娢⑿τ袀魅镜牧α,它代表內(nèi)心的自然喜悅,試著面帶笑容走入人群,不知不覺中別人就會(huì)被我們散發(fā)的氣息所感染,接著,這份喜悅將蔓延至每個(gè)人,世界便將充滿歡樂。

  每天早晨,我總會(huì)微笑,因?yàn)樯钚判碌囊惶焓敲篮玫,任何事情都能有個(gè)圓滿的結(jié)局。此刻的我,真誠地笑了,那此刻的你,是否在微笑呢?

用微笑面對(duì)生活作文10

  在兩人面前各有半瓶水,一個(gè)人哭喪著臉說:“我只有半瓶水了,我會(huì)渴死的!倍硗庖粋(gè)人則說:“太好了!我還有半瓶水!”對(duì)于同樣的半瓶水,兩人截然不同的態(tài)度,一個(gè)悲觀,一個(gè)樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口,總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn),讓你難以選擇,他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。

  記得,在上學(xué)期我們掃公區(qū),而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè),我們都想寫作業(yè),陳老師叫我們?nèi)叩兀业淖炻N得老高了,而且心里還會(huì)想:“好煩!又要掃地!又要掃好久!數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了!”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子,而我現(xiàn)在,每天中午吃完飯不是寫作業(yè),而是催促我的組員們?nèi)叩,大家齊心協(xié)力下不一會(huì)兒就掃完了,就能回去寫作業(yè)了,這樣我們既高效率的掃完地,也能寫作業(yè)。何樂而不為呢?而兩種截然不同的態(tài)度,決定了我們相同的時(shí)間做不同的事!

  生活是一面鏡子,你對(duì)它微笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭!岸煲呀(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只要樂觀沒有什么過不去的'砍,勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的,生活便沒有雨天,努力微笑吧,去迎接屬于你的晴天!

用微笑面對(duì)生活作文11

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么,如果你遇到了挫折,是選擇逃避、退縮還是以微笑面對(duì)?

  ——題記

  我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路,是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華!

  還記得剛剛步入初中的校門時(shí),由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)新學(xué)校新面孔的新鮮感,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差,學(xué)習(xí)成績一落千丈。致使我滿載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。

  我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對(duì)自己失望了……

  整天伏在桌上,整天以淚洗面,恍惚的虛度著終日。

  每一天上課不聽老師講課,只是把頭伏在那高高的書堆里,臆想著老是看不到我。

  淚,就這樣無息的'劃過面頰,留下不盡的惆悵我怨天尤人,整日憤懣不已。

  都說秋天是收獲的季節(jié),而我卻收獲了什么?那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎?

  這時(shí),我也會(huì)口中哼著王菲的歌:不是風(fēng)雨過后都有絢麗的彩虹,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

  這時(shí),一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國度。他告訴我,走出挫折吧,外面陽光正好,可惜卻上一個(gè)享受陽光的人!

  聽了這位朋友的話,我的心里頓時(shí)豁然開朗。

  對(duì)!以微笑面對(duì)生活!我學(xué)會(huì)了!

用微笑面對(duì)生活作文12

  第一縷溫馨的陽光照在屋內(nèi),睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空,我看著那飄悠悠的朵朵白云,露出了微笑。

  ——題記

  清晨是一天的開始,明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開家門,芬芳的草香撲鼻而來,陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰,輕輕的,柔柔的。走在僻靜的林間小路上,聽著那潺潺的水聲,鳥兒們動(dòng)聽的音樂,他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑,張開手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹葉沙沙的'響,一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來,花兒聽了綻開了笑臉,小溪聽了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去,匯入大海。一切的一切是那么的美妙,我面對(duì)眼前世界,開心的笑了……

  中午,強(qiáng)烈刺眼的陽光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來,和朋友們一起談心,聊天。十多年未見過面的老同學(xué),擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問候,那一句句叮嚀,無不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了,幸福洋溢在臉上,掩埋在心里……

  晚間,深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月,一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語。小孩子們都聚在一起,他們拋開學(xué)習(xí)的壓力,天真無邪的童心無盡的釋放出來,無拘無束的跳著,鬧著……。

  最后一縷陽光離開了人間,拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空,我看著那亮閃閃的星星,露出了微笑。

用微笑面對(duì)生活作文13

  四年級(jí)的期末考試,我的英語分?jǐn)?shù)得了92分。那個(gè)成績,對(duì)于我來說,成了有史以來的最低分?jǐn)?shù),我那時(shí)很不明白,為什么我的努力卻只得到這樣的回報(bào)。所以那段時(shí)光,我從一個(gè)活潑開朗的小女孩,變得很沉默。我一直生活在成績對(duì)我?guī)淼年幱爸。?dāng)我看了《感悟成長的一百零八個(gè)故事》這本書后,是我徹底明白了生活是什么,成長是什么。

  生活就是由酸甜苦辣筑成的,缺一少一就不是生活了。成長是在痛苦和失敗中不斷進(jìn)取,不斷完善自己,來迎接美好與成功!

  生活中成長中,要以堅(jiān)強(qiáng)不屈,發(fā)奮努力的精神來面對(duì)各種困難。而且,還要具有耐心,在長達(dá)15年艱辛的求學(xué)之路上,每一步都要認(rèn)真走好,做到不驕不躁。書中的話說得真好:“成功固然重要,但對(duì)于人生來說,更具意義的是努力奮斗的'過程。也許,這過程并不那么美好,有時(shí)甚至痛苦,可不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶!”" 成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符,人生如戲,不可能永遠(yuǎn)失敗,更不可能永遠(yuǎn)成功!

  當(dāng)我明白這些道理時(shí),我又重新變得開朗起來,我也又用微笑來面對(duì)生活了,我變得很快樂,我相信,我在新的學(xué)期里,一定會(huì)重新回到原來的位置:全級(jí)第一!

  ……

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