【精華】四年級(jí)元宵作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)元宵作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)元宵作文 篇1
我感興趣的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是元宵節(jié)。家家戶戶都在吃湯圓,代表團(tuán)團(tuán)圓圓,而且還可以觀看花燈。
大街上燈火輝煌,人山人海,三五成群,兩旁的花燈各色各樣,左邊有‘孔雀’燈,‘金魚(yú)’燈,‘大象’燈。右邊有‘飛機(jī)’燈,‘火箭’燈,‘地球’燈,還有很多很多種類。
最引人注目的是;‘地球’燈,‘地球’燈會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然,一陣‘嘻嘻哈哈’的笑聲從后面?zhèn)鱽?lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)那里有一盞‘豬八戒’燈。我仔細(xì)看了看,原來(lái)是西游記里常被嘲弄的‘豬八戒’。只見(jiàn)它頭戴憎冠,正中間有一個(gè)金光閃閃的‘佛’字,豬鼻子足有二寸長(zhǎng),一對(duì)蒲扇似的`大耳朵還忽閃忽閃的。它翹著二郎腿,露著豬八戒那有趣的模樣,我笑得前俯后仰,我的笑聲感染了四周觀燈的人,大家都笑了起來(lái)。
大家指著那盞燈連聲喊;‘真漂亮’,‘真漂亮’。燈多,人更多,燈美,人心中更美。
四年級(jí)元宵作文 篇2
今日是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō):“過(guò)完元宵節(jié),春節(jié)就算過(guò)完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿滿!”
可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來(lái)。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽將煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚后,我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先將鍋里的水燒開(kāi),放下湯圓,然后將火調(diào)小。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久,可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人!
媽媽幫我將湯圓撈到碗里。我剛將碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō):“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰(shuí)贏了,誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法?墒前职殖龅'謎語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽得意地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說(shuō):“別急,我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說(shuō):“您也會(huì)出燈謎?”我說(shuō):“您們猜猜看,雨下得太大,將山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字。
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏來(lái)的東西才是最好吃的。
四年級(jí)元宵作文 篇3
今天是農(nóng)歷正月十五無(wú)宵節(jié),也是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
早晨,我一起床就匆忙地上學(xué)去了,來(lái)到學(xué)校我就向同學(xué)們問(wèn)好:“祝大家新年快樂(lè),元宵節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們也回道:“是啊,五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)生活就這樣開(kāi)始了!鄙险n了,邱老師向同學(xué)們講了這學(xué)期的規(guī)章制度,還說(shuō)四年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師又回來(lái)教我們了,同學(xué)們無(wú)比高興。第二節(jié)課,Miss張真的來(lái)了,同學(xué)們歡呼起來(lái),而Miss張還不知道怎么回事。上課時(shí),同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真,特別用心,課堂上沒(méi)有一個(gè)人講話,安靜極了。我感覺(jué)一個(gè)寒假的時(shí)間,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懂事了,還是同學(xué)們對(duì)知識(shí)非常渴望,我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也增加了不少。
下課了,同學(xué)們都在聊英語(yǔ)老師的課上得好,其實(shí)我覺(jué)得是同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,最重要的`是守紀(jì)律、不講話,才能學(xué)到更多知識(shí),有更多領(lǐng)悟,成績(jī)自然會(huì)上升。就像我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)一樣,她不調(diào)皮,不貪玩上課很認(rèn)真,同學(xué)們很喜歡她。下課后,我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲,還聊一些她原來(lái)就讀的學(xué)校班里的趣事……
下午放學(xué)回家,吃了晚飯后,爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會(huì),發(fā)現(xiàn)步行街人山人海,川流不息。有各種各樣的紅霓燈,真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)!不知不覺(jué)我們走到了韶關(guān)書(shū)城,買了五年級(jí)的學(xué)習(xí)資料,又去了新華書(shū)店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊,這一天真開(kāi)心!在這里,我再次祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)元宵作文 篇4
早晨,我興致勃勃地來(lái)到校園,眼前的一切跟平時(shí)有所不同,校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩,每個(gè)教室門(mén)口都貼著春聯(lián),門(mén)外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈!原來(lái)今天是元宵節(jié)喲,學(xué)校要舉行元宵喜樂(lè)會(huì),進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng),猜對(duì)了還可以獲得一份神秘禮物呢!
開(kāi)始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的.蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室,心想:一年級(jí)的肯定最簡(jiǎn)單,到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級(jí)的這么難,難道他們是火星思維?我們找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的,“喝什么飲料最辛苦。”(打一成語(yǔ))我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。
我們沒(méi)有氣餒,又來(lái)到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫(xiě)得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面,“三個(gè)門(mén),一個(gè)人!保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L(zhǎng)褲”這個(gè)謎底。哦不,正當(dāng)我們說(shuō)出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了,我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌,因(yàn)橐粋(gè)燈謎都沒(méi)猜中,一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)得到。
唉!雖然這次沒(méi)猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄,積累不夠,開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高?傊,這次元宵喜樂(lè)會(huì)真Happy!
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