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一件煩心事作文四年級
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一件煩心事作文四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件煩心事作文四年級1
大家見到我,應(yīng)該就能知道我的煩心事是什么了——長不高。
媽媽說我出生時六斤四兩,算還可以的,可是長著長著就比同齡人矮很多了。我和媽媽出去逛街,碰到熟人,總會問:小朋友,你幾年級了?你幾歲了?二年級了吧?我在心里念叨:怎么又是這些問題,耳朵都長繭了,你們怎么老愛打聽人家的隱私,真是討厭。這些問題我往往不作答,一旁的媽媽只能笑著幫我解圍:我們個子小,十一歲,四年級了。這時我恨不得自己能一下子長高十公分。
每年暑假我都會去做個骨齡檢測,醫(yī)生說要多運動、早睡、合理飲食。媽媽就每天早上變著花樣給我煮好吃的,可是我早上起來一點胃口也沒有,為了能長高我就逼自己多吃點。中飯也是家里送來的,奶奶每天要檢查,吃不完還會被挨罵,壓力山大呀。運動我最拿手,每天堅持跳繩1000不在話下。堅持也有幾年了,為啥不見長高呢?煩呢!煩呢!到底怎樣才能長高呢?這個暑假,我又參加了個羽毛球班,每天下午三點訓練到五點三十分,希望能有明顯長高。
媽媽時刻提醒我長高的三要素,我也一直努力在做,可是總不見長高!靶〔稽c”“小麻雀”這些身上的`標簽啥時能遠離我,這真是我的一件煩惱事。
一件煩心事作文四年級2
我和丫丫是一對要好的朋友,一天丫丫來我家玩、吃飯、睡覺,我高興極了。
丫丫來了,我們開始做一個歌曲小報,我們拿起畫筆,拿起剪刀,剪呀剪,畫呀畫,終于做完了?墒呛献魍瓿珊螅覀兂沉似饋。原來是我們做完小報,我偏說這是我的`,丫丫不能拿走。丫丫說:“我們一起做的,憑什么我不能動呀!”我霸道地說:“這是我家我做主,就是不行。”丫丫聽了傷心極了,說;“我不和你好了,我明天一早就走,再見!”
第二天一早丫丫果然走了,還丟下一句:“我們再也不是好朋友了!蔽页聊刈叩酱扒,回想起昨天的事,我真不應(yīng)該這樣做,媽媽說過,這樣的行為很自私。我決定寫一封道歉信,我要向丫丫承認錯誤,改了這個毛病。我便動手寫了起來,專心致志地寫了一半個小時。等我寫完了,拜托媽媽把信給了丫丫,忐忑地等著她的回信。
周一,我早早地來了學校,總是不禁走到她們班門口看看她有沒有到校,當我第三次走到她們班門口時,看到丫丫正對著我笑呢,她跑出了說:“我們重新做朋友吧!”我高興地說:“好呀!而且我們要比以前更好。”
這件事讓我很難忘,我也懂得要勇敢地承認錯誤,及時向別人道歉才能得到理解和友誼。
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