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五年級我的自行車作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級我的自行車作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級我的自行車作文1
暑假里，媽媽給我買了一輛折疊自行車。
你看車前“鳳凰”的牌子多么引人注目，帶英文字母深藍(lán)色的車架讓你情不自禁地想伸手去摸一摸，一幅白色帶黑色車柄套的車把，在車把上有前后剎車，在前后輪上各有一塊擋泥板，它們的樣子就像一條弧線，車架上是一個(gè)三角形的坐墊，坐上去很舒服，車的后輪上有一個(gè)銀白色的小飛輪同一個(gè)大齒輪連在一起，這個(gè)大齒輪又連著腳踏板，只要輕輕一蹬，車子就會(huì)啟動(dòng)，你看這套連動(dòng)裝置像不像一臺小機(jī)器呀！它讓我愛不釋手，恨不得睡覺都抱著它呢。
今天，我就要騎著自行車上路了。我既緊張又充滿了向往。出了小區(qū)，瞧，在慢行道和快行道上，穿竣著各種車輛：豪華的小轎車、漂亮的面包車、長長的公交車，還有那時(shí)髦的自行車和快得不得了的摩托車……五顏六色，川流不息，各顯風(fēng)彩，如萬花簡似的在我眼前閃過，比看那動(dòng)畫片還帶勁，這給大街帶來了許多生機(jī)，卻給這個(gè)第一次騎車上路的`我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α?/p>
在爸爸車子的帶領(lǐng)下，我慢慢地抬起腳，用力一蹬，車子開始往前了，我雙眉緊鎖，雙手抓住車把，緊隨而上，漸漸的，爸爸放慢了速度，讓我來領(lǐng)路，我暗暗叫苦，前面出現(xiàn)了一輛自行車，我猛地一轉(zhuǎn)車頭，和它“探肩而過”，剛剛好險(xiǎn)啊。所以，我再也不敢分心了。隨著時(shí)間的流逝，我的那份緊張?jiān)缫扬w到了九霄云外了。
我繼續(xù)在道路上奔跑著……
五年級我的自行車作文2
“叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。
自行車車身是粉色的，唯獨(dú)座椅是白色的，上面貼滿了我在幼兒園時(shí)贏得的貼紙，密密麻麻的一片：有愛心、棒棒糖、小汽車……這是它最特別的'地方，所以這輛自行車是全世界獨(dú)一無二的。
有空的時(shí)候，我會(huì)在小區(qū)里騎著它來回轉(zhuǎn)圈。喜歡在路上的感覺，自由自在的騎行，想走就走，想停就停。不在乎騎行的終點(diǎn)，在乎的是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。
有一次，我回家取樣物品，自行車沒鎖，放在了路邊。當(dāng)我回到原地，想繼續(xù)騎它時(shí)，卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗，不停地轉(zhuǎn)圈，像熱鍋上的螞蟻，它去哪兒了？剛才明明放在這兒了呀？于是我鼓起勇氣，壯起膽子，向路人一個(gè)一個(gè)詢問：“您見過一輛自行車嗎？粉色的。”
終于，當(dāng)我問到一位保安時(shí)，他說，是他把它拿走的，放在居委會(huì)了，他以為是有人丟失的。我連忙奔去，看見它就靜靜地待在那兒，一見到我，眼角仿佛掛著委屈的淚：“你終于來了，我都急壞了，以為你不要我了�！蔽揖o緊抱著龍頭，摁響了鈴鐺，堅(jiān)定地讓它放寬心：“以后，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”它似乎乖巧地應(yīng)了一句：“對，一刻也不分開�！�
落日的余暉斜照在臉頰，微風(fēng)吹起，梧桐樹葉輕輕落下，車輪碾過的樹葉，沙沙作響，回頭，落日黃昏下粉色的自行車，承載著我童年的歡樂，我的童年記憶。
五年級我的自行車作文3
我有一輛屬于自己的自行車，那是我八歲生日，爸爸送給我的。它已經(jīng)四歲了，也就是它已經(jīng)伴隨我生活了整整四年了。
在這四年里，自行車總是默默無聞地陪伴在我的身邊。每當(dāng)我高興時(shí)，我總要騎上它去逛一圈，仿佛讓我的自行車也分享我的快樂，每當(dāng)我難過時(shí)，我也要騎上它去遛一圈，似乎讓我的自行車也來分擔(dān)我的煩惱。
記得有個(gè)星期天，我寫完了所有的回家作業(yè)，覺得心情非常的糟糕。于是，我便騎上了我的好伙伴——自行車，還約了我的好同學(xué)吳一晨，一起騎車來到了西險(xiǎn)大塘上。一路上，我們說說笑笑，任憑小腳自由自在地踩著自行車，一邊聽自行車“吱嘎、吱嘎”地歡唱，一邊看大自然的美麗風(fēng)光，偶爾還可以看到幾只身邊飛過的蝴蝶。那感覺真叫爽！不幸你試試。
我愛我的自行車。更讓我高興的`是，我還是一名“低碳族”呢，聽老師說近兩年來國際國內(nèi)自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，越來越感覺到環(huán)境正在惡化。我想，為了我們更藍(lán)的天、更清的水和更美好的生活，讓我們都來為環(huán)境出一份力——做一名“低碳族”。
最后，我要大聲地對我的自行車說：“自行車——我愛你！”
五年級我的自行車作文4
每一個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)喜歡的愛好，比如我，就是喜歡體育，比如說：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級的時(shí)候，我和我媽媽從學(xué)�；貋�。在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問了媽媽，說了不可以，但最后，媽媽就被我說服了，和我一起去買自行車。我們來到了賣自行車，發(fā)現(xiàn)了好多的自行車，我在他的這里走來走去，想不出要什么，后來，我就發(fā)現(xiàn)了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來，說，先把左邊的一只腳跨到自行車的另一邊，然后就坐上去，再把兩只腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動(dòng)起來了，然后就保持平衡，就可以了？我聽了爸爸說的做，發(fā)現(xiàn)自己可以騎了，然后，這三四天里，我就騎自行車，最后我已經(jīng)比爸爸好了。
后來，在一個(gè)假期里，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場，我們在路上發(fā)現(xiàn)了許多的車，有飛快的`小汽車，有點(diǎn)慢的電動(dòng)車……我們來到了文化廣場，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)巨大的假花。我發(fā)現(xiàn)這朵花后，就騎著自行車去文化廣場的中心，有許多的人。我飛快地騎過去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學(xué)了自行車，學(xué)到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
五年級我的自行車作文5
放暑假了，我又來到了奶奶家——美麗的太陽谷。我看到村子里好多小孩子都有自行車，他們在太陽谷的水泥路上歡快地騎來騎去。我多么希望也擁有一輛屬于自己的新自行車。
一天晚上，爸爸媽媽下班后從定海趕回來，給我?guī)砹宋覊裘乱郧蟮男伦孕熊�，我頓時(shí)眼前一輛，只見它渾身天藍(lán)色，小巧的坐騎可以上下調(diào)節(jié)，黑漆漆的車輪，銀色的不銹鋼車條，看上去非常牢靠，整輛車可以折疊，方便攜帶，真是一輛不錯(cuò)的自行車。我一看價(jià)格，要698元，心想真貴，媽媽自己總是騎一輛又舊又笨重的電瓶車，腳上老是會(huì)碰出許多烏青，舍不得買新的電瓶車，卻給我買這么好的自行車，我一定要好好愛惜它，別把它摔壞。
我摸摸心愛的自行車，好光滑，我迫不及待地坐上坐騎，在奶奶家的院子里騎起來。一開始我騎得很生硬，它不聽使喚，總是轉(zhuǎn)不過彎，一下就傾倒了。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，慢慢來，多練練就會(huì)了�！焙髞�，我每天一有空就推出它去騎，慢慢地，我越騎越好，我已經(jīng)能熟練地駕馭它了，它變得很聽我話了。
傍晚時(shí)分，我一邊騎著心愛的自行車，一邊欣賞太陽谷的美麗景色。水泥路兩邊金色的.太陽花開了，他們都側(cè)著圓盤似的大腦袋看著我，好像在羨慕我的新自行車，我騎得更歡了。我的小伙伴看到我的新車，也很想要騎，我就和他兩人輪換著騎，我們玩得開心極了。
新自行車帶給我許多許多快樂，它成了我形影不離的好朋友，我是多么喜歡它呀。
五年級我的自行車作文6
我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說起自行車，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的.姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒有用。姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒有錢�！蔽乙宦牸钡每煲蕹鰜砹�。姐姐想了想說：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修�！蔽艺f：“只好這樣了�！蔽液徒憬阃浦孕熊囎叩綄W(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊(duì)了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。
到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關(guān)系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。
現(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢！
五年級我的自行車作文7
好不容易期末考試進(jìn)了前二，爸爸給我買了一輛很炫酷的自行車。從此，它就成了我的心愛之物。
這輛自行車可帥了！從遠(yuǎn)處看，它身材勻稱，流線型的身姿就像欲飛的燕子；從近處看，閃閃發(fā)光的.車身上有一個(gè)“火影忍者”，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著駕車出征。它是用輕金屬制作的，所以很輕很輕，爸爸只要一只手就能提起來，輕松地搬到樓上。
我坐上去，手握車把，腳蹬踏板，飛快地騎了起來。車子運(yùn)轉(zhuǎn)自如，騎起來一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁，我的耳邊有“呼呼”風(fēng)吹過，調(diào)皮地撩起我的頭發(fā)，而我就像一個(gè)黑旋風(fēng)。我騎著它可以到任何我想去的地方，在公園的林蔭道上，我騎著它盡情地玩耍，在小廣場，我騎著它和朋友們比賽，在水庫邊，我騎著它和白云拍照……到處都留下了我的歡聲笑語。
原本想著等上了六年級，我就可以騎自行車上學(xué)了，可是有一天，我的計(jì)劃泡湯了……那一天晚上，我和爸爸爸爸從外面回來，忘記了鎖自行車，第二天早上再去尋找，自行車早已消失得無影無蹤，望著往日自行車的駐扎之地，我好懊悔自己的粗心。
雖然我心愛的自行車再也找不到了，但它陪伴我的快樂日子卻永遠(yuǎn)地停留在我的腦海里，印在我的心上，愿我的自行車在別處也能成為別人的心愛之物。
五年級我的自行車作文8
我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)砹嗽S多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個(gè)欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去�？戳丝醋餐岬能嚢眩蚁耄骸霸瓉硎且惠v完好無損的`自行車，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物�！蔽业男睦锖苁请y受。
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢獨(dú)自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領(lǐng)，慢慢的，自行車也接受了我這個(gè)小主人了。
每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級以后，外婆開始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí)，自行車的功能開始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當(dāng)我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)砹霜?dú)立的意識和長大的感覺。
這就是我的自行車，它給我?guī)砹巳甑目鞓贰?/p>
五年級我的自行車作文9
在我上二年級的時(shí)候，班里的大多數(shù)同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，為了不讓自己落伍，我破天荒的決定了一件事——學(xué)騎自行車。
下午放學(xué)后，我推著自行車和爸爸來到我們家門前的那片空地上，爸爸讓我先學(xué)劃車，我心想：“騎自行車有多難的”于是我左腳踩在腳踏上劃了兩下，然后另一只腳也跨到了另一個(gè)腳踏上，可還沒等我蹬一下，車子頭開始左搖右晃的，像喝醉了一樣，一點(diǎn)都不受我的控制，“哐當(dāng)”一聲，我和車子都摔了下來，整個(gè)車子壓在了我的身上，我的右胳膊肘被水泥地擦掉一大片皮，露出了模糊的血肉來，疼的我“嗷嗷”叫，爸爸趕緊把我扶起來。沒想到學(xué)自行車這么危險(xiǎn)，把我摔的這么疼，不學(xué)了，落伍就落伍吧！反正安全第一。
就在我推著車子回家時(shí)，爸爸叫住了我：“你騎在自行車上，我扶著你，我們回家”我心想：“有爸爸扶著，車子肯定不會(huì)倒的，我也可以在自行車上伸展一下我的`身手”爸爸在后面扶著，我又騎上了自行車，可是車子頭還是左搖右晃的，爸爸讓我向前看，不要看下面，兩個(gè)腳在腳踏上踏圈，我按照爸爸所說的做，過了一會(huì)，車子穩(wěn)穩(wěn)的向前奔馳，我想這是爸爸的功勞吧！風(fēng)撫摸著我的臉，在我的耳邊“呼呼”的響，我感覺舒服極了，這時(shí)我一回頭，嚇了一跳，我趕緊來了一個(gè)急剎車，差一點(diǎn)又摔倒，爸爸站遠(yuǎn)處笑著說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車了”。原來爸爸等我騎穩(wěn)后，早就松手了，而我不知道，還騎地高興�？磥�，以前不敢騎，原來是自己內(nèi)心的膽小鬼作祟，是爸爸幫我把它打到，讓我有了勇氣。
通過這件事，我明白了，不管做什么事需要勇氣。
五年級我的自行車作文10
有一次我在廣場上，看見一些哥哥姐姐正騎著自行車，在風(fēng)中穿梭，心里羨慕得不得了。
回到家后，我對爸爸說：“帥哥爸爸，我能否擁有一輛兩輪自行車，因?yàn)槲矣X得我的那個(gè)四輪自行車太幼稚了�！�
爸爸回答了一句：“還有事呢？原來是這樣啊，那好吧，明早給你個(gè)驚喜�！�
“太棒了，想不到爸爸居然這么痛快地答應(yīng)了。”我心里盤算著，立馬去睡覺，期待明天的驚喜。
第二天，爸爸早早就到了溫州市里買了一輛嶄新的自行車給我，沒有食言，石塊落地。我迫不及待地把車拿到樓下，一*股坐上去，“哎呀”，我從座位上摔了下去。
爸爸在邊上哈哈大笑，說要不我?guī)湍悖课蚁肓讼胝f好吧。爸爸一手拿著“方向盤”，一手扶著后面的座位。我用腳蹬踏板，自行車馬上開拔了。漸漸地我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎等技能，從一個(gè)不會(huì)騎的.我變成了會(huì)騎車的我，開心極了。
交上了自行車這位好朋友，你還得注意安全。這不，有一次，我騎著自行車在馬路上玩，在過斑馬線的時(shí)候，一輛闖紅燈的汽車迎面向我駛來，嚇得我直冒冷汗，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，幸好，那輛汽車剎住了。真是有驚無險(xiǎn)啊。
有了好朋友，自行車，我有時(shí)候騎了它去上學(xué)，有時(shí)候帶著妹妹出去玩，有時(shí)候從家里騎車到瞿溪，可方便啦。
五年級我的自行車作文11
我上學(xué)一直都是爸爸媽媽接送的。后來有一天，爸爸給我買了一輛自行車，說是讓我自己學(xué)騎自行車。于是，我便開始了我的騎行之路
剛開始的時(shí)候，我連自行車的平衡都沒法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒辦法能夠長時(shí)間地騎，還能保持不翻車。媽媽告訴我：“想要騎好自行車，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車。”經(jīng)過媽媽的'指導(dǎo)，我心里一下豁然開朗！
，在我自己不怕摔不怕痛，腳踏實(shí)地努力下，兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車?yán)�！我以后還要多多練習(xí)。我還要騎著自行車上初中，上大學(xué)，工作……因?yàn)樽孕熊嚬?jié)能環(huán)保，還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長必須得努力，還得虛心聽取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
五年級我的自行車作文12
一看到自行車，我的心里不禁充滿了自豪，因?yàn)槲遗c自行車是很有緣的呦!
說來話長，要說我是怎么立下決心要騎會(huì)自行車的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂呢!記得在一個(gè)星期六吧，朱樂悠閑自在地騎著自行車到其林高中來與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂啥時(shí)會(huì)騎自行車了呢?后來，我便立下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車了。恰好我媽媽有一輛自行車，我便人知鬼不覺地偷練起來。也許我有騎自行車的天賦吧，不到一個(gè)星期時(shí)間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(主要還是因?yàn)槲颐刻於加^察媽媽騎自行車的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車，但他們都是被大人扶著騎會(huì)的，我媽也向別人炫耀說：“我這孩子呀，學(xué)自行車都沒讓大人扶，就自個(gè)兒學(xué)會(huì)了……”對于我來說，簡直就是自學(xué)成才，無師自通。
隨著我騎自行車的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買了一輛新的自行車，我高興極了，這輛自行車是迪卡龍牌的，車身呈藍(lán)色，龍頭前有一個(gè)實(shí)用的'小籃子，車輪很大。對于我來說，它還算是輛讓我滿意的自行車。有了這輛屬于自己的自行車，我的生活又增添了一份樂趣;我的能力又增加了一個(gè)方面;我的男子漢氣概，又有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);我的健康，又增添了幾分活力。
我愛自行車，因?yàn)樗o了我歡樂!
五年級我的自行車作文13
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車，每一次跨上它時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學(xué)低年級時(shí)，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了，這輛自行車有一米多長，烏黑發(fā)亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。
不一會(huì)兒，我們來到老年大學(xué)的空地上，我飛快的跨上了自行車，穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上�？墒�，還是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個(gè)輪子的，我沒把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來，說道：“不要心急，慢慢來�！彪S后，爸爸雙手握住車把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢一跨，騎到了車上。我照著爸爸的.樣子飛快的上了車，這時(shí)，爸爸在車后彎腰雙手扶著車座，幫我保持平衡，嘴里還在說：“腳用力蹬車，眼看前方，雙手把握方向�！蔽遗毩�(xí)著，可惜好景不長，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見狀，迅速跑去藥店買回碘酒，仔細(xì)的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說：“學(xué)車摔跤是很正常的，只要堅(jiān)持再練練，相信你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下我重新跨上自行車，一遍又一遍，爸爸從開始一直扶著車，慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺。不知不覺中，我可以在沒有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿了感激。
每每看到那輛自行車，這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前，那一沒溫暖之流也隨之涌上心頭……
五年級我的自行車作文14
兩個(gè)輪，急馳而過，踏過街道上片片落葉，發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市，不同的自行車，擁有自行車，點(diǎn)燃心中一場夢�！}記
我的家鄉(xiāng)，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中，自行車總能為我辟出一條小道，在快速中，與風(fēng)撞擊，頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄，車輪在地上輾一條條細(xì)紋，記錄著自行車陪伴我走過的這些路。
我愛騎自行車，不是一天兩天的事了，從很小的時(shí)候就很樂于騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動(dòng)輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過就從哪里過，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問題，這也算是一種自由吧。
每每去一個(gè)城市，總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車。
有一次，去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色，天也亦如那么藍(lán)，裝點(diǎn)這個(gè)城市的自行車也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車，風(fēng)在臉際吹飄過，隱隱，有股海的`味道……
在上海這個(gè)一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統(tǒng)，與那么多的人一同分享騎車的樂趣，這無疑是一種分享的快樂，回首從前，曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車，穿梭在這座城市的角落。
無論身處哪座城，哪條街，對自行車的熱愛從未改變。
一輛自行車，點(diǎn)亮一座城……
五年級我的自行車作文15
在生活中，每個(gè)人都有自己的成長過程。成長中總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨和成長中得絆腳石，有喜怒哀樂，還有些最最難忘的事情。
在去年的暑假，我回到了商丘老家�；氐嚼霞椅液吞媒闳ヌ锏乩锝o小羊割草，唐姐問我會(huì)騎自行車嗎？我當(dāng)時(shí)搖了搖頭，堂姐很吃驚，還說我堂妹和堂弟都會(huì)騎車了，我這么大了還不會(huì)騎自行車，我也感覺自己挺笨的，我心想我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的，于是我找來奶奶家的自行車，開始在路邊練習(xí)，剛開始學(xué)第一天我扶著墻做到自行車上，然后猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的.一聲，我摔到了地上，接著我又試了一次，當(dāng)車子快倒時(shí)，我趕緊跳了下來，結(jié)果把車子也給摔壞了。這時(shí)，我的心里好沮喪，心想不學(xué)了，但是一想到弟弟妹妹們都會(huì)騎自行車，我就對自己說，我一定也要學(xué)會(huì)。這時(shí)堂姐過來說：“學(xué)騎自行車要先學(xué)會(huì)技巧，首先要保持身體平衡勁要穩(wěn)�！碧媒阌纸o我做了個(gè)示范，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，在成長的道路上，無論做什么事情都不要放棄，只要通過自己的努力，想做什么事都一定會(huì)成功！
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