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鏡子五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的鏡子五年級作文，希望對大家有所幫助。
鏡子五年級作文1
今天，老師上課時拉開抽屜，變戲法似的拿出了鏡子，還問我們還認識哪些鏡子？同學們都七嘴八舌地說：“有望遠鏡�！薄胺糯箸R！”“有顯微鏡！”可是，老師卻說她的這把鏡子是一把“魔鏡”，同學們先異口同聲地“�。 绷艘宦�，接著議論紛紛起來，我也在心里想，什么！這是一把“魔鏡”，怎么可能？這分明就是一把非常普通的鏡子嗎！老師為了讓我們相信這是一把“魔鏡”，便開始表演了起來。
首先，老師找了一名搭檔張智立，然后又拿出了一面“魔鏡”和一個小豬玩偶，同學們這時候都想知道老師的葫蘆里賣的是什么藥，于是，大家都目不轉睛地來看著老師表演，生怕錯過了一絲一毫的.奇跡，老師先用一面鏡子對著玩偶然后問：“多少個？”同學們無趣地說：“一個�！薄澳沁@樣呢”老師又用了一面鏡子，“怎么多了一個小豬？”同學們摸著腦門問，老師笑而不答。
就在這時，老師變換了度數，頓時，同學們驚得目瞪口呆，個具瞪大了自己的眼睛，不敢相信又多了一個小豬的姐妹，還沒等我反應過來，老師又變換了一下角度，又多了幾個小豬的姐妹，我簡直不敢相信自己的眼睛：“怎么會這樣？有的同學甚至跑到了講臺上，想看個究竟，可是，什么也沒看到，只有許多小豬玩偶，這時，老師又變了一個角度，一個同學說6個，可另一個卻說8個，我心里又多了一個疑問，隨著老師把夾角變得越來越小，我對這些疑問就更癡迷。
表演結束了，可我對這次表演還存在著許多疑問，還是老師告訴了我們實驗原理：“夾角越小，影像越多。”我不禁想說：“科學世界真是無窮無盡！”
鏡子五年級作文2
“啪！”
一聲落下，男孩臥室里的鏡子碎成了無數片，但男孩卻并沒有為此感到可惜。
“王宇，你可別拿鏡子撒氣，你被我罵，純粹是因為你自己不掙氣，你看看人家李文杰，天天都能考一百分，而你呢？考了個九十多分就自滿了………”
男孩的臥室門外傳來媽媽的怒吼聲，但男孩沒有聽，而是啪的一聲把門關上，跑到床上去睡覺了。
第二天，男孩發(fā)現媽媽新買了一個古銅色的鏡子，新鏡子很大很高，幾乎和男孩一樣高了。而更讓男孩感到奇怪的是它好像有一股魅力，讓男孩觸摸它。當男孩觸碰鏡子的時候，神奇的事情發(fā)生了，男孩居然從鏡子穿了過去，仿佛到了另一個世界。
在“另一個世界”媽媽仿佛變了一個人，無論男孩做的事情對還是錯，她都視而不見，只是一笑而過。
剛開始，男孩還覺得這里的媽媽挺好的'，不但不會罵他，還對他特別好。但有一天，男孩考試，但之前他卻一點都沒有復習過，結果可想而知，男孩只考了七十七分。但“媽媽”還是如往常一樣笑瞇瞇的原諒他，但男孩卻并沒有像一樣對她說謝謝，而是不顧“媽媽”的疑惑，沖向自己的臥室，再次穿過那個古銅色的鏡子……
“丁鈴鈴……”天亮了，王宇的鬧鐘顯的并不想讓他好好睡覺，王宇只好不情愿的起床。他從床上坐了起來，巡視了一遍四周，一切都平常，但那面古銅色的鏡子卻不見了……
這或許只是一個夢，卻讓王宇陷入深深的沉思…
鏡子五年級作文3
我曾經讀過這樣一則故事：
從前，有個小男孩，從來沒有見過鏡子。一天，他見到了一面鏡子。他對鏡子招招手，鏡子里的小男孩也對他招招手；他對鏡子齜牙咧嘴，鏡子里的小男孩也對他齜牙咧嘴；他對鏡子假裝拳打腳踢，鏡子里的小男孩也毫不客氣地回敬了相同的動作。小男孩氣憤了，一路跑回了家，將這件事告訴了媽媽，媽媽說：“是你不對呀！只要你和和氣氣的對它，它也會和和氣氣的對你�！�
是呀，只要你和和氣氣的對別人，別人才會和和氣氣的對你。世界上有許多事都是這樣，你尊敬別人，別人才會尊敬你。
先說校園，大家都是平等的.，你和別人處好關系，別人也會樂呵呵地對待你。如果你經常以拳頭對待別人，別人回敬你的也可能不止這些，這就是校園的鏡子。
還有大自然。近幾年來，我們對大自然的破壞已達無數：汽車尾氣的排放；江河湖海的污染；野生動物的捕殺；森林樹木的砍伐；花花草草的攀著……大自然也報復了人類：山體滑坡、泥石流、地震、海嘯、洪水、雪崩……這是大自然對人類的回敬，也是大自然“送”給人類的鏡子。如果人類好好的對待大自然，大自然將不會給予人類報復。
在我們的生活中，由許許多多的事都是這樣，你善待別人，別人才會善待你，你不友好的對待別人，別人也會如此的回敬你。
鏡子五年級作文4
鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
第一面鏡子就是我的媽媽，我要向她學習勤勞，夏天的時候，我們在空調下睡覺，媽媽卻早早地起來了幫我們做飯，媽媽做好了之后，就把我們叫醒了，當我們吃的時候，媽媽卻在外面洗衣服，我們吃好以后，媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準備了午飯，廚房里非常熱，媽媽早已汗流浹背。洞天，我們睡在暖暖的被窩，媽媽卻起來了，她去河邊洗衣服，河水非常冷，媽媽的手都被凍得僵硬。因為媽媽常常做家務，所以媽媽的手上都是繭，我看見了，覺得很傷心。所以我要向媽媽學習勤勞。
第二面鏡子就是我的朋友，他是一個名副其實的“書呆子”，我要像他學習多看書。有一天，我約了他去外面玩，我就去他家叫他，他媽媽開門，先讓我進去，再去叫他，他媽媽叫：“兒子，快出來，你朋友來找你玩了�！彼两跁�.海洋里，他根本沒聽到媽媽在叫他。他媽媽對我說：“你等一會兒，他馬上就出來了。”第二次，我進去找他，他說：“再等一會兒，等我把書看完�！币粋�小時之后，我等不住了，就沖進去對他使出了“獅吼功”。最后，他不情愿地放下了書，跟我走了。我要向他學習，多看書。
第三面鏡子就是公交車上的小弟弟，我要向他學習助人為樂，有一次，我在公交車上看到有好多人，我好不容易看到了一個位置，就迅速地跑過去，過了一會兒，有一位老爺爺上來了，我很矛盾，要不要讓座位呢？突然有一個小弟弟給老爺爺讓位，我感到很慚愧，想以后一定要助人為樂。
這就是我的三面鏡子。
鏡子五年級作文5
鏡子拼圖？當聽到這個題目時，你們肯定會奇怪：鏡子怎么能當拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！
下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房�！鞍。 蔽冶谎矍暗那榫绑@呆了：玻璃碎片撒的到處都是，一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續(xù)做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我難過的蹲在地上尋找碎片，把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細細地觀察著：它的'四個角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時，我忽的有了一個靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來，我一會翻過來，一會又轉過去，終于拼好了3塊�？善渌际切∷閴K，實在不好拼啊。我靈機一動，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會兒我就大功告成了�？墒沁@樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！
鏡子五年級作文6
很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。
有一天，咪咪獨自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀！老虎經常欺負我，我得找他算賬去！
他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續(xù)喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到�。 崩匣⒈患づ�，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。
在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的.樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前�！疤彀。∵@是我嗎？我怎么會這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。
咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡��！
人，無論在什么時候，都要正確地認識自己，不要被旁人的評論所迷惑。
鏡子五年級作文7
鏡子在我們生活中，是一種不可或缺、人人喜愛的日常用品，姑娘尤其喜愛。因為借用它可使人們打扮得更漂亮、完善。倘若如此而己，那太有屈于鏡。
觀今宜鑒古，在歷史長河中，兒多歡樂兒多悲涼。中華這塊沃土，曾養(yǎng)育了多少英雄人物，也埋葬了不少千古罪人。每個朝代都經歷著從榮到衰，從衰到榮。正是這榮辱輪回照出了他們的對和錯�，F實生活中，在黨和政府的正確領導下，人民過著幸福安康的生活。雖古人不見今時月，可今月曾經照古人，正是如此，在這“古鏡”中，我們看到了許多的不足和優(yōu)處，并從中吸取教訓，發(fā)揚優(yōu)點才呈現出了當今的繁榮景象。以古相照，我們現在的生活，可謂比唐太宗的“貞觀之治”還“貞觀之治”為何有如此自豪之感?皆因以古為鏡。
倘以人為鏡，便可知得失。世上的'人不是十全十美的，但這并不是不要進步，不要力求優(yōu)秀。你是進還是退?也需要有個參照物。而這個參照物便是可以照透你的鏡子——你身邊最優(yōu)秀的人。
在生活中，我是一個優(yōu)點不多，但毛病不少的女孩。許多言行都很差勁。上初中后，我把品學兼優(yōu)的好友牛俊當成了鏡子，從她那里我照出了自己的許多不足，并且對“鏡’梳妝。無意中有了驚人的進步，那種收獲的喜悅簡直無法言表。從此，我也更珍惜我身邊的這一面“明鏡”。（初中作文）
當然人不可能十全十美，但須盡量完善自我。朋友們，找點空閑，找點時間，常照照“鏡子”吧，那么留給世界的將會是真善美。
鏡子五年級作文8
他們有的勇敢、智慧，為人民著想，所以千古流芳；而有的懦弱、貪婪，只顧剝削人民，所以遺臭萬年。歷史是一面鏡子，我長大后爭取成為一個名垂青史的人物！
暑假里，我和媽媽一起去鎮(zhèn)文化站圖書室借書。我在圖書室里精挑細選了半天，終于選到了一本好書，這本書的名字叫《瘋狂的歷史課之指點江山的帝王領袖》。
這本書介紹了中國不同朝代的皇帝和外國的一些著名領袖人物。讀了這本書，我知道了夏桀是個暴君，他不把奴隸當人看，把他們隨便送進監(jiān)獄里抽打，甚至是當成祭品殺死，真是一個臭名昭著的皇帝！我還知道了一代梟雄——曹操，他是一個了不起的霸主，可惜赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了！
我知道了，唐朝皇帝李世民有面“鏡子”叫魏征，魏征敢于向皇帝指出缺點，講真話，李世民既敬愛他，又怕他。清朝皇帝康熙也是一個賢君，他還帶領清軍多次擊敗了沙俄軍隊，跟沙俄國簽定了《尼布楚條約》。
我知道了喬治· 華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統(tǒng)，他領導美國人民擺脫了英國的'殖民統(tǒng)治，獨立了！
這本書豐富了我的歷史知識，讓我認識了不少中外歷史上的著名人物。他們有的勇敢、智慧，為人民著想，所以千古流芳；而有的懦弱、貪婪，只顧剝削人民，所以遺臭萬年。歷史是一面鏡子，我長大后爭取成為一個名垂青史的人物�。ㄖ笇Ю蠋煟翰苡勒洌�
鏡子五年級作文9
每個人身邊都有很多“鏡子”，當然我身邊也有很多的鏡子。
我的第一面鏡子是我的朋友。我成績還可以，功課也基本沒有問題，每當同學有什么問題，問我的時候，我總是不樂意解決。陳妙是我最好的朋友，可是陳妙就不同。同學有什么問題問她，她絕對會放下手里的事情，幫同學解決問題�？粗门笥堰@樣，我看看我自己，覺得不好意思。之后，我也漸漸地去學著幫助別人，幫同學解決平時遇到的問題。
我的第二面鏡子爸媽。爸爸在外地工作，每一次，爸爸回家，都會帶著媽媽去奶奶家給奶奶做好吃的，而且媽媽每次都把飯做得很爛，生怕奶奶咽不下去。冬天的時候爸媽就把奶奶接回來，把家里的暖氣開的足足的`，讓奶奶住著舒舒服服的。我看著爸爸媽媽這樣，我也覺得我應該做些事情。每天我都給媽媽倒好了茶水。爸爸回來，我讓他躺下給他按摩。冬天，媽媽手會被水凍著，我就幫她做家務。早上我有時也會早早起來，給爸媽熬上一碗粥。爸爸媽媽的孝心感動著我，我也為他們做我力所能及的。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！蔽覀兌夹枰洺Ｕ甄R子，我們要懂得學習，找到渾濁的東西，我們要及時改正，這樣，我們的生活才會越來越清晰。
鏡子五年級作文10
鏡子，眾所周知，是一個光光的亮亮的東西。
鏡子，已經成為了人們生活中離不開的東西，它可以照出一個人外表的美丑，讓你知道該不該打扮，讓你知道身上哪兒臟了，呢人不協(xié)調，并讓你及時改過來。
在生活中，也有許許多多的鏡子。身邊的每一個人，都是自己的一面鏡子，比如，自己在數學考試上考了99分，可你的同桌卻考了100分，此時那個考一百的人就是你的鏡子，你照這面鏡子的`時候，會找出自己的不足。而如果你考了100分，你的同桌考了99分，那他還是你的鏡子。在照這面鏡子時，你為發(fā)現自己應該注意什么，讓自己更謹慎。
我在書上看到了一個小故事，內容是這樣的：
在愛因斯坦17歲的時候，那是他正在上初中，到了初中，愛因斯坦變得很貪玩，常常與一些不三不四的朋友逃學。
一天，他拿起魚竿，準備去釣魚，可是，他正想出去時一個巨大的身影擋著了他的去路，是他的爸爸。
“愛因斯坦，你昨天已經晚了一天了，今天一定要好好學習，不要再出去了�！�
“可是其他人都去了呀，為什么我不行?”
“人一定要有一面鏡子，而人的好與壞，就是因為鏡子的不同，有些人，拿別人做鏡子，只照自己的長處，這樣只會退步。而有些人把自己的昨天當鏡子，找出昨天做的不好的地方，并糾正，才會不停的進步�！�
從此，愛因斯坦每天都拿前一天當做子自己的精鏡子，終于，他的學習一天比一天好了。
生活就是一張大鏡子，你在其中照到了什么?
鏡子五年級作文11
這個暑假爸媽帶我去了廈門。我們的第一站就是科技館�？萍拣^中琳瑯滿目的體驗活動，我都一一光顧了。最讓我難忘的要算是館內的鏡子迷宮了。
哇，好多鏡子啊，一面連著一面，就像圍起來的玻璃房子一樣。為了不讓我們碰得頭破血流，工作人員一人發(fā)了一根泡沫棒，邊走邊用棒子觸碰前面的鏡子。開始走了，我跟在一個小弟弟的后面，伸直棒子，順利通過第一面鏡子�？磥頉]有那么難吧，我想放下棒子自己試試。一抬頭，咦？前面有個小弟弟，左邊有個小弟弟，右邊也有一個，轉過身子，后邊還有一個小弟弟，到底哪個是真正的小弟弟呢？不管了，我一頭筆直往前走。哎喲！我的頭��！我不幸中招。我只好拿起棒子小心翼翼地往前走。碰碰這邊，不通，碰碰那邊還是不通。正在我垂頭喪氣地時候，媽媽提醒我：“看他的鞋子！”這招終于顯靈了，不一會兒我就順利走出了鏡子迷宮。
這個迷宮為什么這么難走呢？
經過我的反復研究發(fā)現，這里面學問可大著呢。大家都知道光是直線傳播的.吧？光照在無數面平面鏡上，形成了數不清的光反射。你一進去，人就好像有分身術似的變成了好幾個，無論看哪個方向，都是相同的一個人。這時候，我們的大腦就會出現誤判，分不清哪里才是真正的出路了。
小小的一面面鏡子，經過人們的設計，簡直可以跟諸葛亮的八卦陣有的一比了。這次總算讓我長了見識，看來開動腦筋，掌握更多的科學知識刻不容緩啊。
鏡子五年級作文12
面對鏡子，不禁一聲悲嘆：為什么我臉上那么多雀斑，還只增不減，被別人稱為“芝麻臉”？為什么我嘴巴那么小，被別人笑說“櫻桃嘴”？為什么我只是臉上肉多了點，就被別人叫做“小胖子”？唉……
從一年級開始，我就擔心雀斑會不會長更多，媽媽說長大會少掉的，可現在都長到鼻子這兒來了。雖然，媽媽想盡一切辦法讓我減少雀斑：用洗面奶、少曬太陽、涂防曬霜等�？扇赴吆孟癫惑w諒我的'苦衷，依然有增無減，媽媽沒辦法只好跟我說：“以后別人說你‘芝麻臉’，你就告訴他，這是基因遺傳，老媽臉上也有。”
小時候，有人叫我“櫻桃嘴”是因為我可愛，可現在我都要升五年級了，說我“櫻桃嘴”，就是等于把我看成個小女孩呀！我已經慢慢長大了，嘴和臉的比例在發(fā)生變化，要不是臉大了，這嘴，也不會顯那么小。
班里同學和某些老師都會叫我“小胖”。天��！我不胖，我只是臉上肉多，而且我臉上的肥肉也慢慢減少了，都睜眼看看，別那么叫了！我再三向別人抗議過，總有些老師還不停地捏我的臉……對了，說不定我的臉就是被他們捏大的呢？以后，老師叫我“小胖”，我就在心里安慰自己：不是我臉大，是被他們捏大的，被他們捏大的……
雀斑——希望能從臉上“蒸發(fā)”；櫻桃小嘴——希望隨著個兒長高也會大起來；至于“小胖”這個稱呼，別人叫我，不理他就是了。
鏡子五年級作文13
天，霧蒙蒙的；云，黑漆漆的；地，白茫茫的……咦！這是哪里？為什么沒有色彩？
她站起來，環(huán)顧四周，看見的卻只有大海般的一望無際。正在她暗自打量這一切時，她突然發(fā)現了自己，與這里唯一的.不同：這里的一切都只有黑、灰、白色，而他不同，他的上衣有紅色和紫色，褲子是粉色和藍色，他的鞋是橙色的……總之她身上擁有色彩。她向前走著，突然一個女孩如同鬼魂一樣從天而降，聲音冰冷的問：“你不屬于這個世界，你從何而來？”“在我回答你之前我希望我知道，”她怯怯地問，“這是什么地方，我又為什么會在這里？”女孩隨口答道：“這里屬于鏡子的國度，在這里生活的一切生物都是不需要色彩和情感的�！薄笆裁窗。恍枰楦泻蜕�，這不可能！”“別叫了我的送你回家了�！钡人俅伪犻_眼時，她看見的不再是白茫茫的一片，而是她自己溫暖的臥室。
她回家了，可她并沒有因為回家而高興，因為她在深思：鏡子，是沒有色彩的，但是鏡子可以沒有色彩和情感，人不可以呀。！人如果失去了色彩，生活會多么枯燥無味？人如果失去了情感，他們又會多么冷酷無情？
她不明白之后站在鏡子前慢慢思索……
教師評語：鏡子映出來的一個虛擬的世界，冰冷暗淡！從字里行間可以看出小作者是個熱愛生活懂得珍惜的孩子！
鏡子五年級作文14
暑假的一天，小貓靜靜去鏡子王國玩。里面的鏡子各式各樣，靜靜看的眼花繚亂。
走著走著她來到一面高高凸起的鏡子前面，令她驚喜的是，鏡子里的自己又高又壯，威風凜凜。她站在鏡子面前左照照右照照，欣賞著自己高大威猛的外形，尾巴禁不住高高翹起搖個不停。她得意的想：哈哈，原來我是如此威風啊，真可謂是“貓界第一，無人能比”呀！說著她又來到了另一面深深凹進去的鏡子前，突然鏡子里那個高大英俊的自己變得又矮又瘦，靜靜一下子跟霜打的茄子似的垂頭喪氣，看著自己狼狽的'樣子，她馬上又跑到凸起的鏡子面前，那個高大威猛的自己又回來啦，再跑回來，又矮又瘦的自己又出現了。她來來回回跑了十幾趟，百思不得其解。
靜靜帶著心中的疑問再也玩不下去了，她決定去尋找問題的答案。走著走著，她遇到了一只小螞蟻，就問；“螞蟻弟弟，你覺得我是高大威猛呢還是瘦弱矮小呢？”螞蟻說：“在我眼里，你當然是高大的呀！”靜靜繼續(xù)往回走，她又遇到了正在吃草的綿羊，它湊了過去，問道：”綿羊阿姨，您看，我是高大的，還是瘦小的？”綿羊阿姨不緊不慢地回答道：“孩子，你在我看來當然是矮小的�！�
靜靜回到家，把事情一五一十的告訴了媽媽。貓媽媽聽了，把靜靜拉到一面普通的鏡子前，說：“你看，鏡子里的你和你在鏡子王國里看到的你一樣嗎？”靜靜急的快哭出來了：“不一樣啊，媽媽，哪個才是真正的我呀？那我到底長什么樣子呀？”貓媽媽笑著說：“孩子，你在鏡子王國里照的那叫哈哈鏡，它能把人照的很高大，也能把人照的很矮小。真實的你既不那么高大也不那么矮小。看，這才是真實的你自己�！膘o靜看著鏡子里的自己露出了笑容。
鏡子五年級作文15
小黑和小棕是雙胞胎，它們倆長的十分相像，它們都長得著西瓜大小的頭，可愛的大耳朵自然的垂在那兒，一雙黑寶石般的眼睛可愛至極，鼻子濕漉漉的，如一顆黑瑪瑙，鑲嵌在臉頰上，它們身披有褐色斑點的黃皮衣，腳蹬一雙白皮靴，真可愛��！有一天，它們倆去游樂園玩，小黑和小棕吵架了，最后不歡而散。
小黑來到了一面凹透鏡前，它看到自己十分高大，像一位頂天立地的巨人，眼睛炯炯有神，四肢十分強壯，尾巴猶如一把大刀，它高興極了，尾巴翹得老高，胸也挺了起來，眼睛望著天花板，心想：“我現在這么威猛，肯定連百獸之王都要俯首稱臣了，哈哈！”
說來也巧，小棕也碰到了一面鏡子，只不過是一面凸透鏡，它看到自己十分渺小，頭跟一塊橡皮差不多大，眼睛居然比芝麻粒還小，它大驚失色，都不敢相信眼前的事實，連忙用耳朵遮住自己的眼睛，此時，小棕的尾巴無力地垂了下來，頭耷拉著，整個人有氣無力的，連目光都暗淡了，它心想：“完了，我現在這么矮小，老鼠也會來欺負我的，我不想活了！”
晚上，小黑和小棕相遇了。這時的.小黑目空一切，你看，它雙手一背，嘴里叼著根香煙，悠閑地吐著煙圈。而小棕呢？它在一旁瑟瑟發(fā)抖，眼眶里閃動著淚花，夾著尾巴，看它那樣子，仿佛你對它吹一口氣，它就會倒下似的。
有一只小貓看到這件事的全過程，它感嘆道：“人不能自大也不能自卑，要做好真正的自己。
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