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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級植物作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
秋天來了,秋高氣爽,涼風習習。我們?nèi)昙壢w師生去秋游。
植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的`味道淡淡的,不仔細聞是聞不到的。小松鼠在為過冬準備食物,而且它還個挖洞專家,它會把找來的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。
秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。
五年級植物作文 篇2
為了用樹葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風”。
到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計其數(shù),我們在樹下?lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的`花草樹木外,公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊,湖水清可見底,岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絳,隨著秋風舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲,轉(zhuǎn)身一看,水從高高的山石上傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。
一下午,我歡快的像只小鳥,盡情地欣賞著各種花草樹木,捕捉著活潑的小魚小蝦,聆聽著百鳥爭鳴,我頓時覺得天格外的藍,空氣格外的新鮮,心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級植物作文 篇3
提起植物園,可以說我們?nèi)巳私灾?因為植物園它不僅風景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現(xiàn)在眼前的便是一個小廣場,中間立著一塊石碑,上面刻著幾個清晰的大字-----無為植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。
順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園里到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經(jīng)開滿了枝頭,露出了粉紅的.笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!
我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風中夾雜著陣陣花香,引來了無數(shù)只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嘗著。
啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給游人留下了無法言喻的美。
五年級植物作文 篇4
我的學校是個美麗的校園。
邁進學校的大門,映入眼簾的是一座教學樓,旁邊也有一棟。他前面還有籃球場和操場。在乒乓球臺旁邊還有一個小小的植物園哦!
走進植物園的大門,腳下踏的就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎么樣的窄呢?最多也就容得下兩個人。兩個人還得緊緊的靠著,一不小心,腳就會到外邊去這條小路彎彎曲曲,一直到植物園的`盡頭。
沿著鵝卵石小路向前走,左邊是一大片翠綠的葉子,那么多的葉子,好像每一篇綠葉都有一個新的生命在顫動,里面“插”了幾朵艷紅艷紅的花朵,在綠葉的襯托下,這幾朵鮮花顯得格外紅,向天邊的霞光那樣耀眼,好像幾個舞女穿著翠綠的衣服在給一個穿著艷紅的禮服的女郎伴舞呢!這些綠葉是那么綠,細細的葉柄,乳白的葉脈,彎彎曲曲的,中間還分了幾個叉呢!
向左望,一個“迷你長城”展現(xiàn)在眼前,著長城和八達嶺上的長城沒什么兩樣,一樣有垛子,瞭望口,射口!懊阅汩L城”每隔一米,還會有一座小小的城臺呢!
我愛我的學校,我愛植物園!
五年級植物作文 篇5
在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的`勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側(cè),有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那么清涼,那么令人身心舒適。
謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。
一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······
五年級植物作文 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個鯉魚打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說:“媽媽快做飯,我今天要早點去學校!”因為今天上午有一個活動,三年級之五年級每個班選出來幾個學生,科學老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場,你也和我一起來參觀吧!
來到學校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來使用。哦!我知道了,經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來就是從樟腦樹里提取的原料呀!
我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補充營養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個個恍然大悟,原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。
來到目的'地苗圃后,同學們迫不及待地下了車,一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹:一側(cè)枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人,姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標志性景觀。
欒樹:欒樹是一種喬木,高可達10米,不耐寒。欒樹春季發(fā)芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹:先花后葉,三月開花后開始長葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因為它的果實像一個小木瓜,所以由此得名!斑!這個木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”
白花廣玉蘭:這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?
水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多,不過現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因為它結(jié)的小果是兩對兒的,像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢?
銀杏樹:它的葉子很像一個小小的綠扇子,秋天的時候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊!
火炬樹:因為它的葉子像奧運圣火、所以由此得名,你能看出來“奧運圣火”在哪了嗎?快來仔細找一找吧!
好大一顆向日葵!我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養(yǎng)殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養(yǎng)殖場里的兔子可愛吧!
自評:星期五科學老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收獲寫下來,經(jīng)過幾次的整理發(fā)上來和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點評和指導!謝謝!
感謝云笛兒的精美信紙!
五年級植物作文 篇7
今天爸爸媽媽帶我去植物園玩。
到了植物園,映入眼簾的是一個用花做成的大蝴蝶。這大蝴蝶是用五顏六色的花做成的,漂亮極了!這“大蝴蝶”不但漂亮,而且芳香四溢的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。
我們?nèi)チ藷釒е参餃厥遥贿M門我就看見了“巨無霸仙人球”,仙人球真大,它身長兩米多。我們又到了索橋那里,索橋搖搖晃晃的,許多人不敢走,我是壯著膽子走過去的,心里真是害怕。我們參觀完植物園又去了蝴蝶樂園,到了蝴蝶園,到處可見翩翩起舞的美麗蝴蝶,而且蝴蝶的種類多得數(shù)不勝數(shù):鳳蝶類、粉蝶類、斑蝶類……許許多多的蝴蝶在我們的眼前飛過,跳著小精靈一樣的舞蹈。五彩繽紛的蝴蝶,一會兒飛到這兒,一會兒停在那兒,讓我們的眼睛有些應接不暇。一只五彩小蝴蝶似乎玩兒累了,悄悄地落在了我媽媽的背上,舞動著翅膀用它自有的.方式傳遞著大自然世界里的和諧與快樂!
這美好的一天總感覺時光短暫,它很快就過去了。離開的時候,我依依不舍的告別了植物園。
五年級植物作文 篇8
我有一個植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個名字呢?因為我這個植物朋友長著四根細長的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去,就好像西瓜地上長著幾棵小樹。
我給大家講一個關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動,似乎在跟我打招手。
當我提出要買這盆植物時,媽媽左不肯,右也不肯,因為她發(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終還是點頭答應了。
在買來“西瓜森林”當天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長了。于是我就準備幫它們修一修長頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會兒工夫,它們的長頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個光頭的念經(jīng)小和尚。
這時候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的!
聽了媽媽的.話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結(jié)果全部被我剪光了。
為了使它們長出頭發(fā)來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高,更強壯了。這時,我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會不會帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!
后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因為它的別致,立馬就得到了同學們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。
五年級植物作文 篇9
我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽光,奇怪的昆蟲,還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
因為那里的陽光非常充足,所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒,讓它們貪婪地吸收陽光。
陽臺在我們家的最左邊,所以你進門向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個個用色彩艷麗的小杯子裝著的`,肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最愛。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會看到一堆黑黑的,長得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛的番茄樹,那個泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹,如今它已經(jīng)長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個果實,都是我們辛勤勞動的成果。
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