【熱】五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
在這個(gè)陽光明媚的下午,我們?nèi)胰ツ詈珗@劃船,路上我興奮地一蹦一跳。
走進(jìn)公園,我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來了,但我很快鎮(zhèn)靜下來,自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風(fēng)徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了,好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹長長的.辮子垂到了湖面上,風(fēng)一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了,我說道:“今天,我來當(dāng)舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動(dòng)開關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,船動(dòng)了起來,可是它卻不聽我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤,船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì)兒船到了湖中央,只見陽光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級(jí)作文2
我的爸爸今年三十六歲了,個(gè)子高高的,挺挺的鼻梁,黝黑的臉龐下,一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是我心目中的“帥男人”。
爸爸平時(shí)工作很忙,總是早出晚歸,有時(shí)連大休日都不能休息。可是他還是努力抽出時(shí)間陪我。在我學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題時(shí),爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到把題弄懂為止。當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候,爸爸也會(huì)運(yùn)用他幽默的話語來逗我開心。
生活中,爸爸對我也很照顧。記得有一次,媽媽不在家,我的'衣服紐扣掉了一顆,爸爸毫不猶豫地拿來針線幫我釘起來?墒前职植皇炀,一下子就把手扎破了,我心疼地說:“爸爸不要釘了,等媽媽回來再釘吧!笨墒前职謪s堅(jiān)持把紐扣釘完。這一針一線都凝聚著爸爸對我的愛。我也很愛我的爸爸,記得有一次,爸爸下班回家,看著他疲倦的臉龐,我就急忙幫爸爸打來了一盆洗腳水,爸爸感到地說:“你真是爸爸的好孩子,謝謝乖兒子!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
爸爸的愛,讓我的生活充滿了幸福。我愛您,爸爸!
五年級(jí)作文3
未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天,那么你就沒有未來。
昨日的時(shí)光早已離去,不要停留,做好這天。也許你的昨日無比輝煌,你會(huì)無比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過去的;也許你的昨日是很糟糕的,你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過去的。昨日看似很近,但那終究是過去。也許你就應(yīng)懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕倪@天!
這天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自我,為你的將來,為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天,你會(huì)很累,但你要去應(yīng)對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時(shí)光,為那充滿憧憬的`明天。
明天是怎樣,沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……
忘記明天,奮斗這天,只為明天!
五年級(jí)作文4
在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫忙別人,更是用自我的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人,但還有一種感動(dòng)是出自于自我真正心聲的感動(dòng)。
這天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長的十分漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的'頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。
可是她卻用一把剪子把自我的長發(fā)剪成了短發(fā),把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。
是啊,感動(dòng)也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動(dòng),必須是出自于自我真正的心身的感動(dòng)。
五年級(jí)作文5
盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的.看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì),我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)作文6
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開始,首先是校長講話,然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場下的'同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。
最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。
這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂地過好每一天。
五年級(jí)作文7
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國讀書了,班級(jí)特地開了一場歡送會(huì);顒(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī);顒(dòng),連陸老師都親自參加呢!
今天的`天空特別晴朗,連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒有出現(xiàn),它好像知道了我們要出去玩,所以特別請了太陽公公來代班,我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開心極了。
我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學(xué)要追上來了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來就越來越大。我爬上爬下好多次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心,不知大家是否開心呢?
五年級(jí)作文8
春天到了,迎春花開了,我去公園看迎春花。
進(jìn)了公園,一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來。!只見遠(yuǎn)處的迎春花已經(jīng)開放了,就像一片金色的海洋,在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)舞蹈。
我迫不及待地跑向它們,只見迎春花淺棕色的枝干細(xì)細(xì)長長的',它的花瓣由六瓣組成。沒有開放的迎春花就像含苞欲放羞羞答答的小姑娘;盛開的迎春花就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,對著我們吶喊:春天來了!春天來了!
美麗的迎春花讓我感受到了春天的氣息,令我的心情非常愉快,也讓我覺得春天的一切都是那么充滿生命力。
美麗的迎春花,我喜歡你!喜歡你那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我會(huì)向你學(xué)習(xí)!
五年級(jí)作文9
每次寫作業(yè),總有一人在"吵"-爸爸.他總吵:“背挺直,頭抬高點(diǎn)寫作業(yè)!蔽乙部偦卮:"知道了'?晌铱偸钱(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現(xiàn)在的“四眼田雞! 有一次,我無意中聽見有同學(xué)說如果戴幾千度的'眼鏡那人就會(huì)瞎眼的.我一聽,想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來寫作業(yè),把視力提高。一次,我在教室寫作業(yè)。我本來想可是我想到爸爸無時(shí)無刻在提醒我,我就把背挺直,頭抬起來寫作業(yè);氐郊,我告訴爸爸。
五年級(jí)作文10
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給不能走路的人畫一雙腿,而不是坐在冰冷的房間里,望著窗外那些正在飛翔的燕子,看著那些會(huì)走路人。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給那些看不見的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天,撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的'硬,還是像棉花一樣的軟;蛘邥(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢?或者是像水一樣在手指間流過,像煙塵一樣的飄渺。
雖然我們沒有馬良的神筆,但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。
五年級(jí)作文11
我眼中的作文老師,絢麗多彩。
好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會(huì)說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉(zhuǎn),好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。
她是博覽群書的,她家里的經(jīng)典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的'海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動(dòng)不動(dòng),捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……
她是和藹可親的,老師講話的時(shí)候,像小溪潺潺流過,說話的時(shí)候,像微風(fēng)輕輕拂過,她讀作文時(shí),像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。
她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆娨恢恍▲B,她就告訴我們:它是報(bào)春的使者,它是流動(dòng)的音符?匆娏舜笥,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。
啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。
五年級(jí)作文12
快過年了,媽媽帶我去大潤發(fā)。一走進(jìn)商場,我就被那里熱鬧的場景迷住了。商場里回蕩著歡快喜慶的節(jié)日樂曲,四圍懸掛著五顏六色的氣球,顧客們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),孩子們則高興得像一只只歡快的小麻雀,從商場這邊飛到那邊。
我和媽媽來到玩具專柜,我的腳就像被磁鐵吸住挪不動(dòng)了。各種賽車好像都爭著在我的眼前晃動(dòng),媽媽看著我的傻樣,憐愛之情油然而生,就給我買了一輛上面是紅色的,頭是尖尖的,尾翼是藍(lán)色的。我高興得一蹦三尺高……
買了賽車,我們來到了鞋襪專柜,我拿出平時(shí)攢的零花錢給家人買襪子,今年是奶奶和媽媽的本命年,我給她們買了紅色的襪子,我給我和爸爸買了耐臟的黑色。
我和媽媽手里提著大包小包的`物品,走出了商場,迎接我們的是飄舞的彩旗和熱鬧的街道,我心里不知有多愜意!
五年級(jí)作文13
一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個(gè)水桶,拎到洗手間水。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。
看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才來打水,那得排多長的.隊(duì)呀!
輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說:你快點(diǎn)兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!
這真是一次熱火朝天的大掃除啊!
五年級(jí)作文14
放假的時(shí)候,我利用這八天去了杭州,那里風(fēng)景宜人,美麗極了。
我首先去了杭州最有名的西湖,這里是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方。走近它就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。西湖里的水清清的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水在陽光的照射下,波光 粼粼,好看極了。我乘坐一艘小木船,在湖中心游了一圈,看到了西湖上有名的“三潭印月”。每年的八月十五中秋節(jié)都有好多游客乘著船在這里賞月,聽說,這天 在西湖中能看見三十三個(gè)月亮。
接著,我又來到了西湖旁邊的雷峰塔,聽說那里關(guān)押著白娘子,我看到了雷峰塔倒塌時(shí)的樣子,我坐電梯來到了雷峰塔的.頂層,站在這里可以俯瞰整個(gè)西湖的景色,太美了!真叫人流連忘返啊。
我感受到了杭州西湖的美。
五年級(jí)作文15
每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的`語文書、英語書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨,真就是太厭惡了!
盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!
第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早,你上哪去呀?”
“我……我……我有一道題不會(huì),想去請都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來,我給你講解!
唉,沒法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……
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