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五年級(jí)寫景作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫景作文1
春天，因該都是每個(gè)小朋友最喜歡的季節(jié)吧，那就讓我們來發(fā)現(xiàn)春天有多美麗吧！
春天的風(fēng)很柔，如同棉花那般的柔軟，溫暖。春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉龐，撫著頭發(fā)，拉著衣角。春天一掠，帶著花香和草香的氣息。
柳樹不經(jīng)意間發(fā)出了嫩芽，倒映在湖水中，照著它們那美麗的辮子。風(fēng)兒吹過，它的辮子伴隨著風(fēng)兒嬉戲，蕩起了美麗的波濤。
路邊的小草挺直了腰，風(fēng)兒吹過，它們翩翩起舞。一滴露珠在葉子上滾動(dòng)著�；▋阂惨蛎髅牡年柟馓K醒，它在小草的伴隨下，也伸著懶腰，晶瑩的露珠在小小的花瓣上滾動(dòng)著，可愛極了！小燕子從南方飛來，裁出了天的'遼闊、地的廣博，在天空自由自在的飛翔著。
“一年之季在于春”，春夢(mèng)總是美好的。是孩子們新學(xué)期的開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校五年級(jí):檸檬
五年級(jí)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河，遠(yuǎn)看像一條長長的絲帶落在地面上，那“嘩嘩”的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動(dòng)聽的交響曲。河里魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲……有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的`魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來……
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的……花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開心了！小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過來，似乎永遠(yuǎn)也采不完。
我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)寫景作文3
春姑娘把春雨撒向了人間，“沙沙沙，沙沙沙……”就像演秦著一首優(yōu)美的樂曲。
聽，春雨落在鮮花上，留下是一片光潔，花瓣上滾動(dòng)著的雨滴珍珠般晶瑩透亮。聽，噼噼拍拍，春雨落在玻璃上，留下的'是一朵朵小花，就像秦著一種打擊樂。聽，叮叮咚咚，春雨落在池溏里，濺起一朵朵水花。
看，春雨像牛毛，飄飄灑灑，飛向人間每一處角落。春雨落在柳樹上，像給柳樹洗了個(gè)澡，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的柳樹。春雨落在田野上，濕潤了土地，小草偷偷探出了小腦袋，喜迎春天的來臨。
這場春雨，使我想到杜浦的一首名作《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無生�！�
這場春雨帶給了人們希望，大地在雨的滋潤下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，這真是一場及時(shí)雨啊！
五年級(jí)寫景作文4
今天，我們乘著游船去枸杞島看海。一路上，我一直在想，海里面有什么生物呢？過了4個(gè)小時(shí)，終于到了枸杞島。媽媽對(duì)我說：“明天我們?cè)偃タ春�。”�?dāng)時(shí)的我只能按捺住自己焦躁的心，期待明天的早點(diǎn)到來。
哇，一睜開眼，就看見太陽公公從東邊升起來了。我迫不及待地穿好救生衣，戴好泳帽，泳鏡，“整妝待發(fā)”。一到海邊，我就感覺有點(diǎn)腥，可能是因?yàn)楹＠镉泻芏嗌锇�！我正這樣想著，突然感覺腳有點(diǎn)涼爽。哦！原來是調(diào)皮的浪花卷了過來，浪先像一堵墻一樣高，再慢慢地往里卷，像白色的“肉松”，“肉松”越卷越小，直到成一片平靜的水面。突然，來了一個(gè)急浪，我一下子撐不住，摔了一跤，哎呀，痛死了。手一摸，沖上來的`不是貝殼，就是石頭，能不把我割疼嗎？這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了哥哥的尖叫聲，他在海里找到了一個(gè)生物。這個(gè)生物全身透明，成半圓形狀的，有六只腳，還軟軟的，滑滑的，摸著很舒服。它的里殼是網(wǎng)狀形的，聽別人說這是海參。嗨，我們高興得手舞足蹈。
時(shí)間過得真快，耳邊響起了媽媽的呼喚聲，我只得把它送回了大海。過去好幾天，我似乎還能看到在海邊嬉戲的場景，還能聞到海的氣息。
五年級(jí)寫景作文5
銀衣冬姑娘 ，悄悄的走了，帶走了冬天的寒冷。綠衣春姑娘來到人間，把春天的溫暖帶來了。
一條清澈見底的小溪，結(jié)了一層透明的衣裳，宛如明鏡。太陽悄悄爬上樹梢，對(duì)著小溪照鏡子，打扮打扮。霞光萬丈。照耀大地，咔嚓一聲，冰裂了開來，只要輕輕把手一伸，冰冰涼涼的，真比吃冰棒還痛快。潺潺的流著，小溪靜靜歌唱，靜靜玩耍。
小溪兩岸的垂柳，依依多情，那長長柔軟的柳枝，在小溪的水面上畫著粼粼的波紋，翠綠的葉兒，太美了。
小草長出了新的'嫩芽，伸個(gè)懶腰，在給小朋友招手呢！一片翡翠，給大地鋪上了綠寶石的地毯。
野花兒競相開放，這兒一叢，那兒一簇。很不少呢，各種花兒爭嬌斗艷，桃花、玫瑰、百合花、……有紅的、藍(lán)的、黃的、……散發(fā)出淡淡清香，芳香撲鼻。好像在告訴人們、預(yù)示人們。春天來了。點(diǎn)綴著大地的翠綠色的地毯。
五年級(jí)寫景作文6
我們中國很大，各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化，而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天，不光冷，還濕。媽媽對(duì)我說，江南的冬天是陰冷，是透到骨頭縫里的一種冷，那和北方的干冷完全不同。我們無錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因，每年冬季我們無錫難得下幾場雪，就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上，太陽公公一露臉就化了。那地面上，只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候，積雪也只不過有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了，積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的`雪，甚至可以把人的一半埋進(jìn)去！在我看來，我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密，可它也有自己的特點(diǎn)，總是綿綿的、軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候，比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過，一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆，哪怕只有一點(diǎn)縫，它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來了，它將會(huì)和往年一樣，又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。
五年級(jí)寫景作文7
上有天堂，下有蘇杭．我的家鄉(xiāng)就在蘇州。
來蘇州，要品嘗一下黃天源的糕點(diǎn)。這可是蘇州的特色小吃。有方糕、豬油糕、松糕……若是你聞一聞，保證把你饞的直流口水。若是你咬上一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準(zhǔn)讓你恨不得吃上一百個(gè)。但更好吃的還在后面！那就是雙餡包子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡。輕輕咬一口，甜甜的餡便流了出來，令人回味無窮，飄飄欲仙。
來蘇州，必定還要去蘇州園林�！蔼{子林”值得一游。因?yàn)樗扔刑K州古典園林的亭，臺(tái)，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更多以湖山奇石而聞名于世。素有“假山王國”的美稱。
獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑婉轉(zhuǎn)，曲折盤轉(zhuǎn)。大多數(shù)假山像獅子一樣威風(fēng)凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態(tài)，真是鬼斧神工��！
來蘇州，更要看蘇繡。蘇繡是中國的'四大名繡之一。繡娘繡出的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，山水形象逼真。不看可真是遺憾��！
來吧!我與我美麗如畫的家鄉(xiāng)一起歡迎你！
五年級(jí)寫景作文8
在星期五的下午，我來到了學(xué)校后面的小植物園來觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來吧，孩子。走過小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿頭的問號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹的.果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒成熟，再過幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美��！
五年級(jí)寫景作文9
初聞“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可見底，連江里的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴，相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過，許多魚兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動(dòng)的.畫面，別有一番韻味。
乘船蕩漾在漓江上，一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起，俯視著遠(yuǎn)方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊，它們迫不及待的想鉆出來，喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試著比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語，討論著這兒的山山水水……
桂林的山圍繞著漓江的水，水倒映著山，構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫，讓我流連忘返。
五年級(jí)寫景作文10
在奶奶樓下，有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí)，它最美麗了。不信？那你就來這里看看吧。
清晨，空中有著一層朦朦朧朧的薄霧，使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中，只能隱隱約約看到幾棵樹。不久，霧散了，可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了。花兒貪婪地允吸著春姑娘灑下的雨露，在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的，競相開放，爭奇斗艷。
雨漸漸停了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛，露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的大榕樹，大樹上的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的'葉子，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹下的草坪綠油油的，開滿了美麗的小野花，像一幅美麗的畫卷。
花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了，常常三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跑到這里來玩耍。他們一會(huì)兒追逐，一會(huì)兒采把美麗的鮮花，一會(huì)兒又捉迷藏，高興極了。有的時(shí)候，要不是家長連拖帶拉，他們還不肯離去呢。
我喜歡春天，更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
五年級(jí)寫景作文11
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的.草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵砹�，我愛春天。
五年級(jí)寫景作文12
早晨，朦朧中隱約聽一些呼喚聲，仔細(xì)一聽，“高碩！高碩！下雪啦！快來看！”我一下子蹦起來，光著腳來到了窗戶邊，大吃一驚，我還會(huì)是在做夢(mèng)？我拍了拍腦門，啊，有點(diǎn)痛。我驚喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
來到窗邊，冬天將衣服放在大地上，樹變白的了，草變白的了，連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的，閃閃發(fā)光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的積雪，堆積多了，雪便會(huì)把芭蕉葉壓彎，然后順勢灑在地上，在房間里都能聽見沙沙的聲音。小的.灌木叢被雪覆蓋，像幾個(gè)大雪球。一旁松樹葉子較小，不太會(huì)有雪落在上面，主要是落在莖上，通過反射光線，變成了一個(gè)天然圣誕樹。天空中下著小雪，雨點(diǎn)般大小，卻格外明顯，有些雪粘在窗戶上，在上面打滾；有些雪落在地上，為形成雪地貢獻(xiàn)出一份小小的力量；有些雪把樹當(dāng)作滑梯從上面頑皮地滑了下來。每一粒雪都像是一個(gè)小小的生命，在冬天到來時(shí)占據(jù)了整片大地。
我愛冬天，但是更愛冬天的雪！
五年級(jí)寫景作文13
秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，仿佛在訴說這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的`，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來了一年一度的秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風(fēng)姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫�。x時(shí)間，一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
五年級(jí)寫景作文14
“呼——”一陣風(fēng)吹過，把路邊樹上的樹葉吹得嘩嘩作響。漸漸地，風(fēng)變得柔和了，涼爽的微風(fēng)拂在人們的臉上，舒服極了。
忽然，風(fēng)逐漸增大，經(jīng)過的人們都不禁瞇起了眼，路邊的小樹好像要倒下了，調(diào)皮的風(fēng)卷起了一個(gè)個(gè)小龍卷風(fēng)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的落在了車上，有的落在了屋頂上，還有一片落在了小男孩的`手里�？耧L(fēng)過后，地上落滿了樹葉，孩子們開心地?fù)炱饋�，撕碎后，像天女散花般撒向空中，被撕碎的葉子飄在孩子們的肩上，孩子們笑得合不攏嘴。
可是，風(fēng)可不肯就此罷休，它走過了這條街，刮到了另一條街。那里有很多人因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩那椴缓茫L(fēng)固然調(diào)皮，但也很善良，它輕輕地朝人們吹著氣，把那些不開心都吹散了。接著，風(fēng)繼續(xù)往前走，它的媽媽卻來叫它回家：“別玩了，回家吧，不早了！”風(fēng)只好跟著媽媽乖乖地回家了。
風(fēng)，不管你是寒冷的，溫暖的，不管你是微風(fēng)，或是狂風(fēng)，我都很喜歡你！
五年級(jí)寫景作文15
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的`黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開得最艷麗的�？�，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來到果園里。她為蘋果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水。現(xiàn)在它們都開心極了，蘋果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋果，喜歡那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂的秋天。
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