五年級(jí)的作文匯編(5篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在一片大森林中，有一只小兔子，叫妮妮。她住在森林深處，有許多好朋友，她新�？鞓返纳钪�。
一天早上，外面下起了傾盆大雨。妮妮換上雨衣，問媽媽：“媽媽，我的雨傘放哪里了？”“孩子，下這么大的雨，你要去哪里？”媽媽不解的問道�！芭�，”妮妮回答說：“我和西西約定了，今天一起玩�！保ㄎ魑鳎阂恢煌瑯幼≡谏掷锏男∷墒蟆Ｊ悄菽莸暮门笥眩皠e去了，下這么大雨，改天再去吧！”媽媽對(duì)妮妮說。妮妮走到門后，拿起放在門后的.雨傘，很認(rèn)真的對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)和西西約定好了。約定好的事不能變，否則我就失信了！”媽媽聽后笑了笑：“你可真是個(gè)好孩子，去吧！”妮妮打開雨傘，笑著跑了出去。
不一會(huì)，妮妮就來到了西西家，西西的媽媽見到她，驚訝的問：“妮妮，下這么大雨，你怎么來了？”西西正在看電視一聽到妮妮來了，連忙走了過來：‘媽媽。我和妮妮約定好了一起玩，下了這么大的雨我還以為她不來了呢！“西西的媽媽聽了后，不僅贊嘆道：“你可真是個(gè)守信用的孩子呀！”
我們都應(yīng)該像妮妮一樣，做個(gè)守信用的人！
五年級(jí)的作文 篇2
年年有寒假，每每皆不一樣。以往，在寒假我都只忙著吃喝玩樂，可這次不一樣，不但我沒玩成，還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問我如何落的如此下場，哎，都是貪玩惹的禍呀！
那一天晴空萬里，太陽格外的明媚，我興沖沖的跑到外婆家，爸爸我的媽媽和親友們好久不見了，所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后，他們就興致勃勃的打起了撲克。我一個(gè)人閑著無事，就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹；轉(zhuǎn)了一圈也沒見什么搞笑的東西，于是我就一個(gè)人在院子上放起了炮仗。但是那天風(fēng)特大，我本想丟在地上的爆竹卻偏偏和我做對(duì)，乘風(fēng)而去飛到了旁邊的`草堆上，一爆炸，竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了，我頓時(shí)驚出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水，再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀，火苗霎時(shí)間竄得老高，我頓時(shí)慌了神，忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆，趕忙用水滅火，剛澆了一盆，那壓水機(jī)也壓不上水了，真要命，這老天好像在有意和我作對(duì)似的，我急的眼淚都掉下來了，想放開喉嚨喊，可怎樣也喊不出聲；碰巧妹妹出來找我玩，她趕忙把人都叫了來，頓時(shí)大家都忙開了，一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水是能夠壓制火的，可這火和風(fēng)成了盟友，火借風(fēng)勢，風(fēng)助火威，情形越來越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的是草垛但卻像是燒著我的心，從四面八方趕來救火的村民也到了，他們不知從哪里抬來了一臺(tái)小型抽水機(jī)，最后，這抽水機(jī)抽上來的水都供應(yīng)了過來，眼看著
這火就要被澆滅了，可不知怎樣的，水突然斷了。我們跑去一看，原先水源遠(yuǎn)，那拼接起來的管子接頭處散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。當(dāng)我們修好管子時(shí)，這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來。不好了，此時(shí)的風(fēng)又大起來了，再不采取措施，不但這個(gè)草堆不保了，連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭，只見姨夫拿起管子，沖上了正在燃燒的草堆，他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火，又讓外公用鋤頭扒開草堆，用水向有火星的地方澆去，而最緊張的當(dāng)然是我了，我一邊搶著滅火，一邊不斷地口念“阿門”，真是病急亂投醫(yī)了。但是，這一招好像還挺奏效的，不久，風(fēng)真的停了下來，這火也自然而然地滅了。我長噓一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了，但是我的職責(zé)怕是跑不了了，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，不一會(huì)，老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來，老遠(yuǎn)我就聞到了火藥味，但是還好，老媽還沒動(dòng)手，不然我還能在這寫作文嗎？唉，我此刻真后悔，我干嘛要放那盡給我招惹是非的爆竹呢？
五年級(jí)的作文 篇3
我從小到大一直最敬佩、最喜歡的人是我親愛的媽媽，媽媽個(gè)子中等，身材胖胖的，臉圓圓的，說話輕聲細(xì)語、溫柔可親，什么時(shí)候看見媽媽心里都甜蜜蜜的。
媽媽的.知識(shí)非常淵博，出口成章，我遇到問題找媽媽，媽媽總能很快解答。因?yàn)閶寢寪劭磿�、愛學(xué)習(xí)。我和媽媽一起看電視上的知識(shí)競賽節(jié)目時(shí)，有時(shí)選手還沒回答出來，媽媽已經(jīng)說出標(biāo)準(zhǔn)答案， 讓我佩服�！皨寢�，你是怎么懂得這么多知識(shí)的呀？”媽媽微笑著回答：“多讀書，劃出好詞好句并記錄下來，而且要記到心里、記得腦子里，變成自己的東西。你看媽媽的摘抄本有十幾本呢！你也要 像媽媽這樣，不動(dòng)紙筆不讀書，把有用的抄下來，知識(shí)越積累就會(huì)越多！”聽了媽媽的話，我也想當(dāng)知識(shí)淵博的人，就多讀書、多摘抄。因記的知識(shí)多，已連續(xù)兩年參加了局教培中心組織的課外知識(shí)閱 讀知識(shí)大賽。
媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。以前媽媽是名工程師，經(jīng)常在工地上操勞，后因生了我，不能經(jīng)常到施工現(xiàn)場，就轉(zhuǎn)行為辦公室政工人員。這項(xiàng)工作對(duì)媽媽來說是外行，很多東西都要從頭學(xué)起， 為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，媽媽經(jīng)常加班加點(diǎn)，我早上一起床，媽媽已不見人影，晚上我快要睡覺時(shí)，媽媽還沒有回來，爸爸有時(shí)埋怨媽媽：“你就那么忙嗎？不會(huì)多照顧孩子和家嗎？”媽媽說：“新接手的 工作還不熟練，再辛苦幾天就好了�！眿寢寣�(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了公司先進(jìn)個(gè)人、局先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，媽媽這種敬業(yè)精神使我敬佩，讓我學(xué)到無論做什么事都要認(rèn)真、堅(jiān)持，才能做好。
媽媽的廚藝讓我敬佩；媽媽的文章讓我敬佩；媽媽設(shè)計(jì)的報(bào)紙讓我敬佩；媽媽的勤勞讓我敬佩；媽媽的任勞任怨讓我敬佩……我為有這樣的好媽媽驕傲、自豪！
我敬佩媽媽，我愛我親愛的媽媽！
五年級(jí)的作文 篇4
望著密密麻麻的作業(yè)，我無聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想�！霸懔耍 蔽揖o張地跳了起來，媽媽回來了！我慌忙奔到客廳，開了燈，然后快速地看了門，然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著媽媽和我越來越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，媽媽從客廳到書房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說道：“唔，我，我的英，英語做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒等我說完，母親生氣地說：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的`行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來：“媽媽還是很關(guān)心你的，她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了，眼睛不覺得蒙朧了……
五年級(jí)的作文 篇5
兒子放學(xué)回家，高興地說：“媽媽，今天有大喜事，給你一個(gè)驚喜，快來快來�！比缓罄业剿姆块g，把他懷里抱著的外衣，放在床上，小心的、一層層的放開，里面抱著的是一顆小杏子。兒子把杏子遞給我，說：“這是英語老師獎(jiǎng)給我的，今天我回答對(duì)了老師的提問。你高興吧媽媽，送給你，不過你只能吃一半，另一半送給我爸爸，因?yàn)樵龠^幾天就是父親節(jié)了，就算是我送給他的禮物了�！�
兒子的話讓我很高興也很欣慰。他把自己看得最重的東西送給了爸爸媽媽，孩子也算懂事了。
家里昨天才買了杏，并不比他今天帶回家的小，也沒見他高興一點(diǎn)，今天得到這小小的一枚杏，卻讓兒子如此珍惜，倍加愛護(hù)，抱裹那么嚴(yán)實(shí)，兒子說是為了防止在公交車上被擠壞。兒子還說：“媽媽，我現(xiàn)在覺得學(xué)英語也挺有意思的�！边@句話讓我激動(dòng)不已，這是我一直盼望聽到的'。為了能讓兒子提起對(duì)英語的興趣，為了帶動(dòng)他，最近，我一直努力地學(xué)習(xí)英語，雖然兒子有了少許進(jìn)步，但卻沒有能讓他感覺到學(xué)英語的興趣。今天，這枚小小的杏讓兒子說了這樣的話，這就是一個(gè)非常好的開端。這一切，皆因?yàn)檫@顆杏是老師獎(jiǎng)勵(lì)的，不同尋常啊。
去年，班主任宋老師曾獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)玩具文具盒，至今兒子都愛不釋手，他的語文作業(yè)比以前有了很大改變。今天英語老師的獎(jiǎng)勵(lì)再次給兒子帶來了震動(dòng)。瞧瞧，老師獎(jiǎng)勵(lì)的作用有多大。非常感謝兒子的老師，再次給了孩子自信。有自信他才會(huì)努力，努力了才會(huì)有興趣，對(duì)自己不懂的東西，誰也不會(huì)有興趣。有興趣了還用愁學(xué)不好嗎！
兒子還說，獎(jiǎng)勵(lì)他們的這些獎(jiǎng)品，都是老師自己出錢買的，老師也不容易呢。是啊，為了學(xué)生們出成績，老師們也是用心良苦啊。我趁機(jī)告訴兒子，既然理解了老師的不容易，就要好好學(xué)習(xí)，這樣才能不辜負(fù)老師一片苦心呀。兒子很懂事的點(diǎn)頭。再次謝謝老師給予孩子們的付出。
后續(xù)：這顆珍貴的杏子，兒子他舍不得吃，送給了爸爸媽媽，我當(dāng)然也舍不得吃，況且兒子說一半送給我，另一半要送給他的爸爸，要吃也要等到他爸爸回來吧。后來，掌柜的回來了，有點(diǎn)暈，兒子看他爸爸有點(diǎn)暈，先就有點(diǎn)失望，沒辦法向爸爸表達(dá)自己的興奮了。過了一會(huì)兒，看他爸爸清醒點(diǎn)了，給他爸爸說杏子的事，說完了，去找那顆放在餐桌正中間的杏，卻怎么也找不到了。杏子呢？跑哪去了？朋友們猜猜看，猜中有獎(jiǎng)！特設(shè)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng) 一朵(小天語負(fù)責(zé)提供)；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)鮮花一束（天語媽負(fù)責(zé)贈(zèng)送）；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)美酒一杯（此獎(jiǎng)僅限家長朋友，天語爸負(fù)責(zé)奉陪）。
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