五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-10 13:57:32 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文精選8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)作文精選8篇

五年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)星期我到外公家玩,本應(yīng)該說這是一個(gè)很高興的事情?梢宦牭脚c妹妹這個(gè)詭計(jì)多端的小鬼一起,心中還是有些不安......

  我外公姓池,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,看上去就不失威嚴(yán)。只要弄亂了他的房間,他就會(huì)大發(fā)雷霆,像一頭暴躁的公牛,腳使勁跺著地板,眼睛瞪著我們,你們啊你們,除了玩還會(huì)設(shè)么......今天到了外公家,正好大掃除的日子,外公怕我們搗亂,便把我們關(guān)了起來,但不知道為什么這妹妹偏偏就看上了那僅僅有條的衣服,便伸手拉開衣柜,打亂衣服,在將其抱起,往上一扔,一大堆雜亂不堪的衣服如同天女散花般落了下來。毛衣落到了路由器;上羽絨服落到了電腦上;更讓人可氣的是還有許多衣服落到了地板上;房間里花的一塊紫的一塊,就像許多蠶寶寶在地上瘋狂的吐絲。這可把我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗想反正不是我弄的,又不干我事,沒事的。于是我便按兵不動(dòng),老老實(shí)實(shí)地坐在了那里。正好外公推門而入,一眼就看見了散落在地上的衣服。眉頭不禁皺了一下。緊接著便以直勾勾的眼神凝視著我們,那眼神,就像警察審問罪犯那樣嚴(yán)肅,過了許久,才吼道,你們這些人那除了玩,還會(huì)干嘛呀。我在心里小聲的`嘀咕道,又不是我搞的光我什么事?删拖氲竭@里,妹妹就嘟起了小嘴,又不是我干的,是哥哥為了找什么東西把一件件衣服扔出去的。哎呦,還惡人先告狀了呢。明明是你腦子進(jìn)水了把衣服給扔出去了怎么能怪我呢!可外公卻信以為真,擺擺手。放了她一馬。就這樣,我什么都沒做就做了一次冤大頭;當(dāng)了一回替罪羊。聽著外公那催眠般的話語,迎著向我飛來的那一陣陣唾沫星子?晌矣植荒芊磳(duì)誰叫我遇上了這么一個(gè)妹妹呢。只能在這一直打掃到天黑,望著妹妹那得意的眼神,還不能抱怨!

  哎當(dāng)替罪羊的感受真不好!

五年級(jí)作文 篇2

  走進(jìn)學(xué)校大門,灰蒙蒙的天空,似乎在預(yù)言著我期中考試沒考好。

  果不其然,試卷發(fā)下來了,是沒考好。唉......回家的路上,一切景物似乎都變成了灰色的,連天空都不爭(zhēng)氣的下起了雨。

  回到家,我害怕媽媽看見我的卷子,但媽媽還是看見了,她果然大發(fā)雷霆。我一氣,跑回自己的房間,任憑媽媽在房門外大喊大叫。

  我心中很生氣:不就是張?jiān)嚲韱,有什么大不了?。哼!我就不信它,分?jǐn)?shù)能代表一切。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是一時(shí),所以我不信。

  時(shí)間像水流一樣,慢慢地流淌著。三十分鐘過去了,景物也不像之前那樣灰暗了,增添了許多色彩進(jìn)去了,猶如一幅畫。

  此時(shí),總覺得媽媽沒有那么壞了,但耳邊,有一種尖利刺耳的聲音叫著:“你的媽媽很壞,你想想她是怎么對(duì)你的,你該恨她,一直的恨她吧!”

  ”不,你媽媽對(duì)你的好,你該領(lǐng)悟的到,她是愛你的,不過只是在這件事上換了一種方式罷,所以,你不要恨她!庇钟幸环N溫柔的聲音在我耳邊回蕩。

  我思考著,片刻,又感到那刺耳的聲音是對(duì)的。稍后,又覺得那溫柔的聲音才對(duì)。總而言之,久久不能分辨。

  想著,煩著,眼光忽然落在一個(gè)書架上,上面有個(gè)相框,里面是一張我和媽媽的照片。我望著它,久久的望著......

  待我回過神來時(shí),才明白,那溫柔的聲音,是對(duì)的。

五年級(jí)作文 篇3

  說到電視欄目,我想來想去,只想到了兩個(gè),一個(gè)是“交換空間”,二是“星光大道”。誰叫我爸媽只喜歡這兩個(gè)電視欄目呢?別的也只有電影和新聞了。

  “星光大道”就是畢福劍主持的一個(gè)電視欄目,它不僅使我們被藝術(shù)所渲染,陶醉于其中,還吸引人走向關(guān)闊的平地與山間。

  “每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)!边@句話在生活中確認(rèn)了,在學(xué)習(xí)上是確定的了,而在星光大道的舞臺(tái)上也一錘定音了。在“星光大道”的舞臺(tái)上,有唱歌、有雜技,還有表演小品的,真是令人贊不絕口。

  為什么我十分喜歡“星光大道”呢?是因?yàn)檫@些都是和我們一樣的普通人上臺(tái)表演得,這使我相信:每個(gè)人都有自己的'閃光點(diǎn),而且只要努力,努力,在努力,自己登上了舞臺(tái),一夜成名,那也是可能的。

  “星光大道”也讓人感受到每個(gè)民族的美麗和獨(dú)特!

五年級(jí)作文 篇4

  在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在這里,有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì),有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當(dāng)然,還有我們敬愛的老師。

  還記得這學(xué)期初的om競(jìng)賽,我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘,成功沖進(jìn)了決賽。但是,在同學(xué)們的辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛、屬于集體的凝聚力。

  為了在比賽中取得更好的成績(jī),他們每天中午都要努力練習(xí),一次次地排練,不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐,放置不方便,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便,進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言,相反地,他們都常幫助漂亮的`同學(xué)搬運(yùn)道具。這是集體的力量。

  到了比賽當(dāng)天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于,到我們班出場(chǎng)了,同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演非常精彩,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,說我們班一定會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎么會(huì)不贏呢?

  同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然,老師提議說要給他們個(gè)驚喜。于是,我們關(guān)上了燈,拉上了窗簾,并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過去了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”又有人敲了一次門。終于,當(dāng)所以同學(xué)都到齊了,我們打開了門!芭九九尽币魂囌鸲@的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。

  這就是我生活了兩年的班集體,在這里有相親相愛的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛,這不僅是友誼,更是親情,是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在這里,每個(gè)人都可以放松身心,因?yàn)槲覀兪且患胰,在這里,每個(gè)人都可以敞開心扉,因?yàn)槲覀兪且患胰恕@就是六班。

五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)星期六的下午,在萬蝶教育的教室里,傳出了陣陣笑聲。原來,是我們班的同學(xué)們?cè)谕妗按蚝蜕小钡挠螒颉?/p>

  當(dāng)老師鄭重地宣布了比賽開始時(shí),同學(xué)們都站起來,摩拳擦掌,躍躍欲試,還大聲地叫喊著:“選我!選我!”我們興奮極了!

  老師請(qǐng)了兩位同學(xué)走上講臺(tái),“打手”挺胸抬頭,笑瞇瞇地接了紙棒,而“和尚”卻顫巍巍地接過來,戴上和尚帽,接著并攏手臂,滿臉緊張地呆立著,等著打手過來。

  打手測(cè)試步數(shù)時(shí),如螃蟹般大跨步地向前垮了五步,來到和尚跟前,然后便自信地跑到原位,急忙戴上眼罩。在老師的'命令下,轉(zhuǎn)了三圈。他可能是被轉(zhuǎn)暈了,一拐腳,便走錯(cuò)了位置。一旁的同學(xué)極度緊張,有的同學(xué)都躲到桌子底下了。而他似乎發(fā)覺走錯(cuò)了位置,回到原位。他似乎清醒了一些,很有計(jì)謀地用左手小心翼翼地摸索著,右手拿著紙棒揮舞,邁著原來的步子向前走去。一旁的同學(xué)看著沒有危險(xiǎn),就喊了起來:“錯(cuò)了,往右邊!”還有的喊著:“對(duì)了,別聽他的!”尖叫吶喊聲不絕于耳!

  當(dāng)打手在和尚面前停下來的時(shí)候,舉起紙棒就要打時(shí),便大聲問了一句,“可以打了嗎?”老師回答:“可以!”他便果斷地打了一下。和尚似乎很呆,躲也沒有躲。

  同學(xué)們看到了后,便哈哈大笑起來。和尚卻喪氣地回到了自己的座位上。

  我想:打手贏了50分,一定高興,而和尚挨了打,又丟了50分,真不值。

  ……

五年級(jí)作文 篇6

  抬頭仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么的美麗,無數(shù)顆小星星在夜空閃耀,閃閃發(fā)光的夜空仿佛能看透世間萬物,也許是美麗的女神送給人間的禮物,輕柔美麗。

  再仔細(xì)看,一輪明月高掛在夜空,周圍的星星圍繞著明月,耀眼的明月像是一位慈祥的母親輕輕安撫著她可愛調(diào)皮的孩子。明月可以照亮大地,照亮萬物的心靈。每當(dāng)煩惱要來打擾我的.時(shí)候,矚望明月,煩惱就會(huì)一掃而去。明月可以使煩惱憂郁的人變得快樂活潑,能使快樂活潑的人變得更加愉快。

  有時(shí)也會(huì)有流星出現(xiàn),閉上眼睛,雙手合十,誠(chéng)心許愿,流星出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少,一定要珍惜!我希望天空每天都會(huì)有流星雨,能使每個(gè)心存希望的人有一個(gè)心里安慰。流星雨很美,無數(shù)的流星像一匹匹駿馬飛奔而過,耀麗無比。

  一片黑蒙蒙的夜空,加上星星和明月,像是一副夢(mèng)幻般迷離的畫,美妙又離奇。如果從明月上往下看,會(huì)看到萬家燈火的溫馨,體會(huì)到人間有愛。

  有時(shí)候夜空有很多云,而且云層很厚,但明月仍然在云層背后發(fā)出耀眼的光芒,一樣照亮人間,只不過,這時(shí)的明月,特別美麗,因?yàn)楦惺艿搅怂臒o私!

  星光燦爛,耀麗無比,是美麗的夜晚星空!

五年級(jí)作文 篇7

  林穎,你能見我一面嗎?魏宇朋在醫(yī)院門口緊緊握住林穎的手,問。你覺得你配嗎?放開!林穎捂著額頭,雖然已經(jīng)是癌癥晚期,但林穎還是咆哮著。1967年8月4日,林穎被診斷出,胃癌晚期。當(dāng)時(shí)是魏宇朋陪著她來的,林穎聽了,淚如雨下?晌河钆,卻立馬走人。當(dāng)林穎再次找到他時(shí),魏宇朋的聲音卻兇得驚人,他咆哮道:一個(gè)病了的女人,我是不會(huì)要的!說完,他走了林穎當(dāng)場(chǎng)崩潰。

  今天,魏宇朋找到林穎,林穎卻生氣著。魏宇朋說:都是我的錯(cuò)!我不該拋棄你的!對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起原諒我好嗎?對(duì)不起!林穎鄙視(#‵′)凸他:滾!說完,她卻暈倒了當(dāng)她醒來,卻是在醫(yī)院的急診室里。醫(yī)生唉聲嘆氣,告訴她:你的時(shí)日,不多了林穎并不感到意外,卻問:醫(yī)生,我,還能活多久?醫(yī)生說,最多也不超過半個(gè)月。林穎苦笑著,她嘲諷自己:若沒和他相見,自己一定很好,其實(shí)都怪我自己。魏宇朋幾乎每天一束花,林穎每次都說:曇花一現(xiàn),即將枯萎。魏宇朋不懂,還覺得林穎不再罵他就是已經(jīng)原諒他了。其實(shí)不然,林穎的意思是:我就如曇花一現(xiàn),很快就會(huì)離開這個(gè)世界的`。你還來看望我干嗎?林穎在8月16日被火葬,魏宇朋在16日晚上才去到,他看不到林穎了,他只能面對(duì)護(hù)士的話語而發(fā)愣。之后,淚水情不自禁落下,他看到的,只能是林穎冷冰冰的尸體。他依舊問:我還能再見你一面嗎?只不過,他只是對(duì)著尸體問。他忽然覺得自己很可笑,為什么在失去后才懂得珍惜?

五年級(jí)作文 篇8

  一陣優(yōu)美而又歡快的上課鈴,飛入了耳朵。

  上課了,這次我們講口語交際,當(dāng)沈老師說,可以抽獎(jiǎng)時(shí),我們大家歡快得不得了,到諾諾抽他們小組的成員了,他抽到了正一,這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,可是正一遲遲不肯離開他的座位,過了一會(huì)大家都說:“命運(yùn),就是這樣的你要把他改寫,加油!正一,加油!”大家說了一會(huì)兒又響起了一片為正一加油的`掌聲,“不要只為了自己,也為我們大家想想,如果你不去說,是零分,如果去說,你也可以為我拿一至二分呀!你要克服你心中的恐懼,加油,加油,你是最棒的,你是最勇敢的,加油!”諾諾說道。

  “可是我怕呀!”正一說道。

  “你是最棒的,你是最勇敢的!”貝貝堅(jiān)信地說。

  “來,我們一起再給正一,一次掌聲好不好!鄙蚶蠋熂(dòng)地說,又一次掌聲,比前兩次更加激烈、強(qiáng)烈?墒钦贿是不肯離開自己的座位。

  “你一定會(huì)打敗你心中的恐懼的!边@時(shí)沈老師也為正一加油鼓勵(lì)。

  “好,我可以,我一定可以,我是最出彩的!闭粓(jiān)強(qiáng)地走上了講臺(tái),用十分流暢的語言,把自己認(rèn)真美好的故事分享給了大家,當(dāng)正一說完那最后一句話時(shí),他整個(gè)人好像完全變了。

  當(dāng)他蹦蹦跳跳地走下臺(tái)時(shí),又響起了一陣掌聲,那掌聲和前三次掌聲不同,這是正一心中開得最美的花。

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