五年級作文

時(shí)間：2024-08-05 12:33:33 五年級作文我要投稿

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　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]五年級作文7篇

五年級作文篇1

　　我家陽臺的花凳上養(yǎng)了盆枝繁葉茂的綠蘿，長長的枝蔓從朱紅色的陶盆中生長出來，上面長滿心型的葉片。有的垂落到地面上，有的已爬上陽臺的圍欄，綠意盎然、生機(jī)勃勃。

　　這盆綠蘿剛剛到我家時(shí)可不是這樣的。五年前爸爸把它帶回了家，那時(shí)它被裝在一個(gè)塑料花盆里，只有三五條枝蔓，上面掛著稀疏的幾片小葉子。我還一度擔(dān)心它養(yǎng)不活。

　　后來媽媽告訴我，綠蘿有著頑強(qiáng)的生命力，被譽(yù)為“生命之花”，無論在陰暗的房間里，還是在陽光充足的室外，只要有水它就能生存。

　　果不其然，小綠蘿沒過多久就漸漸的枝繁葉茂起來，原來的小花盆已經(jīng)幾經(jīng)更換。不僅如此，媽媽還經(jīng)常把修剪下來的綠蘿枝蔓插到盛著水的.花瓶里“水培”。剪下來的枝蔓泡在水中不幾日就能長出白色的細(xì)根，繁衍不息。如今，我家墻角、案頭已經(jīng)分培出很多盆綠蘿的“子孫”了。它們?yōu)槲覀兊纳钐砹艘荒ㄐ戮G。

　　綠蘿還是凈化空氣的好幫手，能收集空氣中的甲醛、德苯等有害物，凈化環(huán)境。

　　我喜歡綠蘿，喜歡它的青翠欲滴，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

　　我也要像綠蘿一樣，無論在怎樣的境遇里都能努力地成長，做有用的人。

五年級作文篇2

　　在四個(gè)季節(jié)中：明媚的春天、嚴(yán)熱的夏天、金黃的秋天、潔白的冬天，我都很喜歡，但我最喜愛的還是白雪皚皚的冬天。

　　冬，在人們的心中是寒冷的，但我不這么認(rèn)為。

　　雪花大家想必都知道吧！它是一種六棱形的晶體，十分的美麗。冬天，在風(fēng)中，雪花打著轉(zhuǎn)兒從空中飄落下來，像一個(gè)個(gè)精靈頑皮極了。雪越下越大，大片的雪花像鵝毛一樣，此刻的天地間形成了一個(gè)由雪花組成的帷幕。雪漸漸地小了，太陽出來了，空中還沒有來得及落下的雪花末在太陽下閃著金光。雪后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：身邊的一切事物都變了，像巨人一般的高樓有了一頂潔白的“帽子”，而在冬天依然郁郁蒼蒼的松樹也穿上了白色的“禮服”；歡天喜地的梅花姑娘們也穿上了冬爺爺做個(gè)她們過冬的新衣……

　　遠(yuǎn)處的廣場上小朋友們開始出來玩了，我也圍上圍巾，戴上了手套，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原本孤寂的廣場一下子熱鬧了起來，小朋友們在盡情地打雪仗、堆雪人，有些大人也按捺不住，加入到他們的游戲中去了。

　　我沿著鵝卵石小路向前走來到了一個(gè)小樹林，地上一半是雪，一半是枯葉。我撿起一片，只見葉子上面有一些霉斑和蛀洞，我輕輕地將葉子放到了地上，我知道：雖然眼前是一片枯敗的景象，但是在我腳下的.泥土中，我相信生命一定還在儲存著能量等待著來年的迸發(fā)……

　　冬天，一個(gè)美麗的季節(jié)，也正是它的寒冷，磨練了松樹和梅花的毅力，賦予了它們堅(jiān)強(qiáng)，使它們擁有了凌霜作雪的鐵骨，也散發(fā)出一種清高的品質(zhì)。

　　啊，我愛冬天，同時(shí)也感謝它為春天的來臨在默默無聞的奉獻(xiàn)著！

五年級作文篇3

　　現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)詞“任性”�？纯创蠹叶荚谀膬菏褂盟赐曛�，是感慨良多哈！

　　前幾天，XX新聞網(wǎng)上有一條消息，是《也門撤僑》，講的是咱們中國軍官們來到朝鮮也門接回中國同胞的故事。當(dāng)時(shí)，那些外國人都罵中國人“搶人家地盤”，可看到這條新聞，我卻覺得特別自豪。當(dāng)時(shí)，軍人們把附近所有的碼頭、火車站、賓館……都給占了，只讓中國人離開。當(dāng)時(shí)，記者把攝像頭對準(zhǔn)一個(gè)胖乎乎的特別可愛的小女孩，她馬上就舉起手來。而在畫面不遠(yuǎn)處，一位中國女特警正拉著兩個(gè)小女孩登上船回國。這不就是“任性”的一種表現(xiàn)嗎？我們中國強(qiáng)大了，你們朝鮮人必須靠邊站，敢怒也不敢言。咱們中國人月收入幾十萬、甚至幾百萬，而朝鮮平民一月也就十幾塊錢收入（我說的絕對是真的，大家不信可以上網(wǎng)查查）！現(xiàn)在咱們中國人有錢了，任性了，大家應(yīng)該有去過韓國、日本的，那里的`商家都對咱們畢恭畢敬�？赡苡幸徊糠质橇�(xí)俗問題，但最直接的原因其實(shí)是因?yàn)轭櫩褪巧系�，我們是有錢的、消費(fèi)能力強(qiáng)的上帝，我們不買東西他們就天天吃咸菜！

　　在國內(nèi)，大家不覺得自己任性其實(shí)是因?yàn)槲覀兏鷦e人比，實(shí)在沒錢……

五年級作文篇4

　　時(shí)間像一股清泉，慢慢地融入人心；又像一去不復(fù)返的青春，漸漸地消磨人心。是時(shí)間撫平了我的傷口，是時(shí)間讓我留下了感悟。

　　時(shí)間不讓我回頭，不讓我停息，只讓我前進(jìn)。就這樣一步接著一步走過了幼兒園、小學(xué)，現(xiàn)在正用前進(jìn)的步伐“走著”初中。在這永不回頭、永不停息的時(shí)間里，我的心里暗藏了感悟：

　　在小學(xué)三年級的時(shí)候，語文老師讓我修改同學(xué)的作文并寫上批改人，第一次批改時(shí)忘記寫批改人，老師只是讓我補(bǔ)上，并未發(fā)火。有一次學(xué)校檢查作業(yè)，老師仍然很信任地讓我修改作文并讓我一定寫上批改人。那天不知什么原因，我居然把批改人我的名字寫在了作文本上，很坦然的交給了課代表，課代表見狀后吃驚地說：“你完了，你寫錯(cuò)地方了”。我聽后連忙翻了翻其他同學(xué)批改的作文，發(fā)現(xiàn)就我特殊。平日里跟我要好的幾個(gè)朋友見我這樣也偷偷地暗笑，他們知道我要倒霉了，等著看好戲。那幾個(gè)大字果然激怒了老師，一上語文課老師就罰我在前面站著，我的淚水就像關(guān)不緊的水龍頭一樣不停地流下來。因?yàn)檫@件事，老師罰我站了兩節(jié)課，一個(gè)多星期里我很少露出笑臉。

　　時(shí)間消磨人心。在隨后的兩個(gè)月內(nèi)我參加了全區(qū)的演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在學(xué)校運(yùn)動會上成為三年級女子組1500米的冠軍，并獲得一個(gè)可愛的.涂鴉帽。兩個(gè)月后的老師、同學(xué)們也許只記得我現(xiàn)在的容光煥發(fā)，再沒人提起往日的“塵�！薄r(shí)間讓我的傷口慢慢的愈合，又消磨的他人的心，現(xiàn)在這件事只有我記憶猶新。

　　我要感謝時(shí)間，永不回頭、永不停息，過去的時(shí)間就讓它過去吧！最終能留在我心里就聽它“回憶”吧！與時(shí)間一起走過的日子讓我們共同珍惜！

五年級作文篇5

　　大年初二一大清早，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)滑雪場，名字叫狂飆樂園滑雪場。我們在那里度過了一段愉悅的時(shí)光。

　　在工作人員的引領(lǐng)下，我踏上滑雪板，進(jìn)入雪場。一眼望去，雪場上的人真多啊！初生牛犢不怕虎，我才不管那么多，一個(gè)箭步?jīng)_上通往滑道的傳送電梯，傳送電梯帶著我越升越高，很快到了滑道頂端，山頂寒風(fēng)凜冽，吹得臉像有沙粒劃過。我才不管，不顧一切的滑下雪坡。

　　只見，周圍的景物變得越來越不清楚，任憑風(fēng)從我的耳邊刮過，呼呼聲越來越大……此時(shí)，腳下的'滑雪板已不再受我控制，像一匹脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般狂奔，直到我摔倒在厚厚的人工雪上。那一刻，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，忘記了呼吸，心臟仿佛快要從嘴里跳出來了，直到爸爸跑過來把我扶起，這才長長的舒了一口氣！

　　我拍了拍衣褲上的雪，沒有猶豫，拖著發(fā)軟的腿就要踏上傳送電梯。爸爸忽然拉住我說：“兒子，你真的還要上去嗎？如果再次摔倒怎么辦”？“沒事兒，摔了也不放棄”！跟爸爸立下了軍令狀，這次可不能盲目的摔跟頭。

　　在傳送電梯緩緩上行時(shí)，我仔細(xì)觀察雪道上的人們，大家有一個(gè)共同點(diǎn)，都是內(nèi)八字滑下來的。我一下頓悟，原來，內(nèi)八字滑行就是“剎車”秘訣！

　　到了山頂，我學(xué)著別人的樣子，雙腿微微彎曲，雙腳呈內(nèi)八字，滑上了雪道。在雪道上竟然可以慢慢滑行，完全可以自己控制下滑的速度，我雙手背后得意的滑到了山底！

　　趁著興致，我又一次踏上傳送電梯，驕傲的從山頂滑下……可是這次，讓我引以為傲的滑行技巧卻失靈了，狠狠地摔了一個(gè)大馬趴。這一摔，把我剛剛建立起來的自信摔得粉碎。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，看見了爸爸，爸爸的眼睛里滿是肯定和鼓勵(lì)！我立即精神大振，再一次踏上征程。這一次，我集中精神，死死盯著坡下，腿和腳同時(shí)用力控制著滑雪板，非常慢的滑下了雪坡�，F(xiàn)在，我是真的學(xué)會了初級滑雪！

　　這次滑雪讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，遇到挫折不要輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)自我，一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持總會有收獲！

五年級作文篇6

　　親愛的同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)小秘密——我的家里有一個(gè)“超人”。你們沒聽錯(cuò)，是的，真的是有個(gè)“超人”，不過，她既沒有高大魁梧的身材，也不會上天入地，飛檐走壁�？赡苡腥藭腥苏f：“你吹牛的吧，那還怎么能叫做超人呢？”不信的話，就讓我來告訴你們吧！。

　　我家的“超人”有一雙老鷹般鋒利的眼睛，每當(dāng)我作業(yè)完成了，送給“超人”檢查的時(shí)候，那雙超人的眼睛可就大顯神通，威力無比了。少寫了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都能被她一眼發(fā)現(xiàn)，更別說有時(shí)候想偷懶，故意漏寫幾個(gè)字了。沒辦法，從此以后，每次做作業(yè)只得老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的按照要求完成。慢慢的我也發(fā)現(xiàn)，在“超人”的幫助下，我作業(yè)本上的“優(yōu)”也越來越多了！

　　我家的“超人”還有一對“順風(fēng)耳”。有時(shí)候，作業(yè)還沒做完，我最喜歡看的動畫片卻按時(shí)開播了，禁不住誘惑，我偷偷的打開電視機(jī)，小心翼翼地把聲音調(diào)到最低最低，關(guān)上門，一個(gè)人躲在房間里看得津津有味，就在最關(guān)鍵的`時(shí)刻，“超人”聞訊趕來，猶如從天而降，“啪”的一聲，精彩的電視節(jié)目被無情的中斷了。我只得乖乖的坐到書桌旁老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè)之后再看電視。

　　記得臨近期終考試的那幾個(gè)星期，有一次老師布置的作業(yè)特別多，我的手都寫得發(fā)麻了，眼睛也發(fā)花了，肚子也餓得咕咕叫了，可是作業(yè)才完成了一大半。怎么辦呢？我靈機(jī)一動，把幾個(gè)難寫的字偷偷地省略了，然后裝作若無其事的樣子，悄悄地躲著去看電視了�！俺恕毕掳嗷貋砹�，還沒進(jìn)門，“順風(fēng)耳”就聽到電視機(jī)的聲音了，門被打開了，“就看電視，作業(yè)做完了嗎？馬上要期終考試了，復(fù)習(xí)得怎么樣啦？”我連聲回答“做完了、做完了，作業(yè)早就做完了�！碑�(dāng)“超人”打開作業(yè)本檢查時(shí)，“火眼金睛”魔力大增，只花了一分鐘她就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤的地方和我故意漏寫的那幾個(gè)難寫的詞語�！俺恕迸阒艺J(rèn)認(rèn)真真的修改作業(yè)，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，耐心的幫我講解。一個(gè)一個(gè)的難路虎都被她迎刃而解啦！經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我期終考試的成績在班級前進(jìn)了5個(gè)名次，得到了老師的表揚(yáng)！

　　哈哈，這下你們相信了吧，我家的“超人”就是我親愛的媽媽。你們家也有“超人”嗎？