五年級作文8篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
還沒到姥姥家的時候,我就聽說舅媽單位有好大的一片菜地,種了好多東西。因?yàn)槲沂菑某鞘欣飦淼,還沒有見過大菜園呢,所以非常想立刻到菜地看看。剛到姥姥家我就開始打聽菜地的事了,姥姥姥爺告訴我:“你舅媽上班的地方,因?yàn)榈胤胶艽螅埠芸,所以每個人分了一大片地,可以隨便種些東西!你舅媽和她的朋友把地合在一起了,她們兩個商量著種的,種了很多東西,有黃瓜、豆角、玉米、紅薯等等!”
剛到姥姥家的第二天,我就和舅媽一起去了她的菜園子。
一大早我們吃完早餐就去坐車了!
坐著這輛“私家車”,我們很快就到了舅媽的單位。我在坐車過程中認(rèn)識了幾個舅媽的同事,其中一個就是和舅媽一起合作種菜的!
一到單位,我和舅媽到一個房間,我們先換上去菜地穿的鞋(因?yàn)槟抢锬啾容^多),舅媽還換上長褲和長袖衣服,然后我們就去菜園了!
舅媽的菜地很大,前半部分種的是長豆角和黃瓜。長豆角的莖很細(xì)很軟,所以用一些木棍搭著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是長在棍子上的,而且,我在那里看到了從沒見過的最長最粗的長豆角。黃瓜也是搭在木棍上的,不過這些黃瓜有點(diǎn)彎彎曲曲的。舅媽說,這些菜是自己家吃的,不噴農(nóng)藥,是無公害的,不像深圳超市里賣的黃瓜,雖然長得比較好看,味道不一定好,另外也有點(diǎn)讓人不放心!后來回家后,吃這些彎彎曲曲、樣子不太好看的黃瓜,味道果然好得多!
接著我們?nèi)チ撕蟀氩糠,那里種的是些辣椒、玉米、紅豆、紅薯和黃豆,因?yàn)槠渌牟硕紱]有成熟,所以我和舅媽就摘了些紅豆。這些紅豆是比較矮的,是在一個個豆莢里的,新鮮的紅豆又亮又紅,還很飽,我在大城市看到的都是些不新鮮的。
我們把收獲的東西裝好,洗完腳,換好鞋,就到了吃午飯的時候了。
吃完午餐,我和舅媽去午休室休息了一會兒,但我們都不困,所以就把紅豆拿到午休室開始剝紅豆。
后來的`幾天,我又跟著舅媽去了幾次菜地,還去別人的菜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到了很多其他的農(nóng)作物。比如說,棉花、紅薯、番茄等等!你見過棉花嗎?棉花有點(diǎn)高,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有玉米高,大約到我的胸脯那么高,上面開著白色、粉色、黃色的花,非常漂亮!聽說等秋天的時候,會結(jié)出白白的棉花!
我覺得在菜地里真好玩!雖然也有不太好的地方,比如有時候會遇到蟲子!我希望明年能在秋天收獲的時候回來,那時的菜地肯定和現(xiàn)在大有不同。
五年級作文 篇2
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨,不停地下著。
我輕輕地問身邊的同學(xué)下一節(jié)是什么課,他邊收拾自己的學(xué)習(xí)用品,邊輕松地回答:“體育!”可以感覺他是那樣歡喜,換作平日,我亦是如此?纱丝蹋曳吹故窃鎏砹诵┰S無奈,只因左腿長了一顆疹子,腫大疼痛。
呆呆地坐在位置上,看著同學(xué)們嬉戲的身影,聽著同學(xué)們歡笑的聲音,想象著同學(xué)們一會兒操場上奔跑的盡情,我是多么渴望和同學(xué)們一起玩耍。想到這兒,我使勁站起身來,嘗試去玩玩?蛇沒站穩(wěn),一屁股又回到椅子上,疼得我咬緊牙關(guān),才沒喊出聲來。我慢慢垂下了頭:這疹子,什么時候消失?
孤獨(dú)感涌上心頭。
刺耳的上課鈴聲響起來了,大家排著整齊的隊(duì)伍走向風(fēng)雨操場。我忽然感覺自己是個好特殊的孩子,不能正常走路,不能和大家一起玩耍,也不能去上體育課。我難過極了,再加上腿疼,有一種說不出的難受,眼淚不禁流了下來。
我望著窗外,雨還是嘩嘩地下著,真好似我的心情。
這節(jié)課好長,下課鈴終于響起,同學(xué)們回來了。有的`大聲叫著,好似為剛才的課堂表現(xiàn)歡呼;有的回到座位上,做起了作業(yè),還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪把我揪住不放!皼]事兒吧,還很疼嗎?”好朋友過來安慰,我鼻子一酸,哭了出來。畢竟不像讓同學(xué)們看到我哭,為我擔(dān)心,我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間,邊走邊擦拭著眼淚。
原來孤獨(dú)是如此的可怕,我要很快讓自己能奔跑起來,不再孤獨(dú)!
五年級作文 篇3
我們班有一個漂亮的女孩,她叫鐘家燕。
鐘家燕個子很高,有著魔鬼般的身材,每天扎著卷發(fā)。語文成績非常好,表達(dá)能力很強(qiáng),品格也不是一般得好。比如說:有同學(xué)罵她,就狠狠瞪那個人一眼,從沒看到她和誰計較過。同學(xué)罵她也從不罵回別人,只會從心里鄙視那個人。還有有時候同學(xué)不小心撞到她,她也不會去辱罵或者去打回那個人,這些種種表現(xiàn)都顯示出她大方,好品格。
她愛幫助別人,就比如說吧:有些同學(xué)老是上課不聽講,但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽講的人復(fù)習(xí),并沒有不高興還很開心,笑瞇瞇的過去問他們有什么不懂的,并且耐心的講解,但是有些他們一直聽不懂的`她也不會不高興而是舉了個例子給他們聽,直到他們聽懂了為止,她把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛班集體,就比如說吧:就拿掃地這件事來說吧,她總是一絲不茍的,每次都是值日的時候,她總是一個縫隙也不會放過,一點(diǎn)灰塵也不放過,連地上有一小片紙屑也逃不過她的火眼金睛。
鐘家燕就是這樣一個聰明的機(jī)靈鬼,學(xué)習(xí)成績也很好,相信大家一定會喜歡和鐘家燕交朋友的。
五年級作文 篇4
那天中午與往常一樣,我們排著隊(duì)朝食堂走去。正當(dāng)我們走到食堂門口時,忽然一個人飛奔過來,搶在我們前面,沖進(jìn)了食堂。沖擊力將塑料簾子掀了起來,我們的領(lǐng)隊(duì)小項(xiàng)同學(xué)躲閃不及,整個臉被簾子重重地?fù)糁辛,疼得他好一會兒說不出話來……
“餓死我了!币粋坐在我身邊的同學(xué)說道!翱刹皇菃?”“今天的菜味道真不錯,大家快點(diǎn)吃吧!”正當(dāng)同學(xué)們吃得熱火朝天時,我忽然發(fā)現(xiàn)坐在我正前方的小方不見了。“你們看見小方了沒?”我好奇地問!皼]有呀!”坐在我身邊的一個同學(xué)說。“真奇怪,那他哪去了?”“可能回教室去了吧?””不可能,我今天約了他一起回去的。他一向都很守信的!”“算了,我們別管他了!鼻∏梢粋同學(xué)聽見了我們的對話,說:“不就在門口嗎?”我轉(zhuǎn)身看去,還 真就在那里。
我慢慢走了過去,只見他一手將門口的.簾子卷在手中,一手拉著簾子!靶》剑阍诟墒裁囱?快點(diǎn)走吧,還 要回去寫作業(yè)呢。”“不了,你們先走吧!”“你究竟在干什么呀?”“你沒有看見剛才的事嗎?如果簾子還 是這樣,一個不小心很容易出現(xiàn)剛才的一幕的,所以我拉點(diǎn)住,以免剛才的情況再次出現(xiàn)!薄皠e管了?熳甙,你又不是卷簾大將!薄拔疑晕⒗垡稽c(diǎn),別人就方便許多,也就值了。等到食堂里的同學(xué)走得差不多了。我再走好了!甭牭竭@我思緒萬千。
第二天當(dāng)我們排著隊(duì)走到食堂的時候,小方早已在那里拉起了簾子。
第三天當(dāng)我們排著隊(duì)走到食堂的時候,小方卻在為同學(xué)們分菜。我驚奇地問:“小方,你今天怎么不當(dāng)卷簾大將了?”他笑了笑,指了指門口說:“當(dāng)我今天來時,早已有人在那里拉簾子了!惫妗
五年級作文 篇5
星期一的晚上,我正要上床,媽媽對我說:“兒子,你把這張數(shù)學(xué)練習(xí)紙做好再上床好嗎?”可我并沒有把媽媽的話放在眼里,繼續(xù)睡起覺來。媽媽生氣了,說:“那你明天上學(xué)自己去乘公交車!”
到了第二天早上,我獨(dú)自一人6點(diǎn)25分出門,大步流星、快馬加鞭,不一會兒工夫就到了公交車站。不久,3路車來了,飛快地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。當(dāng)快到紅綠燈時,一件奇怪的`事發(fā)生了:3路車原本?俊叭A慈醫(yī)院”站的,卻到了去第二醫(yī)院的路上。我只好下了車,心里嘀咕著:該死的媽媽,3路車改道了也不告訴我。沒辦法,我現(xiàn)在只得自己跑去學(xué)校了。一路上,我累得不得了,而且背上還有一個重重的書包。我心里琢磨著:會不會遲到?
跑著跑著,我的眼前出現(xiàn)了一個車站,似乎是“孝聞街”站。于是,我的精神又來了,腳下似乎踩著幾朵白云,很快就到達(dá)了那兒。當(dāng)我清楚地看到是“孝聞街”站時,好像看見了勝利的曙光。終于,我成功地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,里面一位同學(xué)都沒有,墻上的時鐘顯示才6點(diǎn)50分!
我激動極了,沒想到能這么順利且快地到達(dá)學(xué)校!
五年級作文 篇6
你們有討厭的人嗎?我就有,你們肯定不知道是誰?他就是我們班令人討厭的——李xx。
他有一頭烏黑的秀發(fā),一雙眼睛非常明亮,牙齒潔白整齊。
只要一有人惹怒他,他就會發(fā)脾氣,但平常跟我們相處得很好。
他有時侯很討厭。有一次中午回家的時候,我看見李卓恒躲在講臺后面,沒有排隊(duì)和我們一起放學(xué)。散隊(duì)后,我偷偷返回教室,想看一下他到底要干什么。但他已經(jīng)離開了。
我看到教室里書桌板凳亂七八糟的,跟被打劫了一樣。我猜這一定是李卓恒干的.,只好走過去把東西收拾好。下午一來到我就把這件事告訴老師,老師知道后,狠狠地批評了李卓恒。被教育了的他,臉紅的像蘋果一樣,灰溜溜跑到角落去了。
他也很勇敢。有一次課間,我們跟往常一樣玩游戲。突然我聽見一聲慘叫,我跑過去一看,原來是熊星和別的班的人在打架。李卓恒一見,立刻大步流星地走了過去,雙手伸開站在他倆中間,一臉嚴(yán)肅的對熊星說:“熊星,你不可以欺負(fù)別人。不然,我就告老師去了!”但熊星還是不聽,繼續(xù)跟那個人扭打在一起。
他看到這樣的情景,毫不猶豫地站在他們倆中間說:“你還打,你不要打了,要打的話就來打我吧!”熊星果然不聽,還走到李卓恒面前。一直打他的肚子,打得他哇哇大叫,其他同學(xué)都無動于終地在看熱鬧。而那個之前被打的同學(xué),己經(jīng)寂然無聲地走了。
等老師來了,熊星才肯住手。老師教育完熊星后,就立刻來表揚(yáng)李卓恒,看到這樣的場面,我感覺有點(diǎn)矛盾,這是我認(rèn)識的討厭鬼嗎?真是一個“路見不平,拔刀相助”的俠義之士。
從此,我們對李卓恒刮目相看?磥恚丝傆腥秉c(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)的,片面地評價一個人是不正確的。
五年級作文 篇7
窗簾輕輕拉起,秋日溫暖的陽光蕩漾著瀉下來了……
也許南方真的只有小家碧玉的情懷,但不可否認(rèn)的是,秋一立,那天空就立即變得高且深遠(yuǎn)了,薄霧不見了,云團(tuán)不見了,煙塵不見了。有的只是那匆匆在空中掠過、不停變換著隊(duì)形、長鳴著遠(yuǎn)去的飛鳥。這時,世界似乎靜寂一片,時間凝滯,只剩下秋天了。
在這個大小街道都栽遍梧桐樹的城市中,秋天算是好找的了。任意選一株,仔細(xì)地品賞,你就會發(fā)現(xiàn)它的痕跡:筆直高大的它漸衰敗了,最梢處早已脫離,風(fēng)侵雨蝕下,一片一片焦黃的`葉片,群鳥一樣飛下來,打著旋兒俯在地上,從此便一動不動?粗@些笑傲了大半年的綠葉漸漸向枯萎過渡,曾經(jīng)盛極了的大樹漸漸暗淡,令我在秋中又感到了一種“肅殺”的氣氛。
“長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛!
秋初之時,蟬仍在鳴叫,只不過那聲音已經(jīng)透出了一種絕望和墜落。我在夏季最炎熱的時候是常聽它們鳴叫的,那么蓬勃和歡愉的齊唱。可是這種長著薄翼的小家伙熬過了酷暑,卻過不了蕭條又詩意的秋。那風(fēng)并不像冬天時的無孔不入,也不像春天時的毫無目的,可卻是一股股地送著,頗有幾分寒意。于是,它就緊縮了,消逝了。
沒有歌唱家的秋固然冷清,可它卻以自己獨(dú)有的方式一點(diǎn)點(diǎn)侵入人心,那淡然的惆悵中卻有一絲絲溫情。
最值得稱贊的莫過于午后的陽光了。倘躺在一把搖椅中,手里握一杯清香四溢的花茶,再捧一本書,幾時抬頭望望從院子旁樹上漏下的陽光,秋的脈搏與氣息就在這閑情中釋放出來,之后慢慢溶解……
我觸到了,秋……
五年級作文 篇8
我家的桌子上有一個漂亮的小臺燈,是我二年級數(shù)學(xué)考了99分,媽媽和爸爸送給我做鼓勵的!
臺燈的外形十分好看。它是用塑料做成的,底部下層是黑色的,上層是粉色的。上面還有許多花花綠綠的圖案有:小貓、草、花等…只見小貓在草地上玩耍、無拘無束,它好像玩得特別開心,對我露出了幸福甜蜜的笑容。右下角有一個按鈕控制燈的開關(guān),那這個底座有什么作用呢?哦,原來底座重保持臺燈的平衡不容易倒。臺燈中間有一根塑料燈柱,它是銀白色的',像一條小銀蛇,它中間有根線條。這根塑料燈柱的作用是調(diào)節(jié)臺燈的高低,最頂端是一個像雨蓬似的燈罩使燈光朝下保護(hù)我們的眼睛以防近視,底座尾部有一個小尾巴插入電源才可以工作為我們照明文字。
它默默無聞地工作,整整陪伴了我兩年半,給我?guī)碓S多幫助。有時,我背著書包邁著沉重的步子回到家,每當(dāng)開始做作業(yè)時,總會做一會就休息,想著反正有的是時間。于是,就開始休息了。無意中,看到臺燈上的小貓用極為嚴(yán)肅的眼神看著我,不再像以前一樣和藹可親了,我立刻羞紅了臉蛋知道它生氣了,抓起鋼筆“唰、唰、唰”地寫起來。記得有時,每當(dāng)我遇到難題的時候怎么算也不對,我心灰意冷用失望的眼神看了看小貓,小貓好像知道我的心思似的,不厭其煩地咧嘴一笑仿佛在安慰我:“小主人,加油,振作起來不要灰心我會支持你的,喵、喵、喵…!”我受到鼓舞提提精神努力地思考,經(jīng)過我的冥思苦想終于做對了,高興得一蹦三尺高。那股高興勁都不知道用什么來形容,小貓也興高采烈好像在給我祝賀。
我喜歡我的小臺燈不管春夏秋冬它都陪伴著我,還天天為我服務(wù)為我照明讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。我才取得了這樣好的成績來,報答我的父母和老師讓他們放心,它還給我?guī)頍o窮的歡樂。
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