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五年級(jí)作文300字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
在百花盛開的春天里，老師帶著我們游玩了揚(yáng)州的明珠——瘦西湖。
我們從瘦西湖的東大門進(jìn)去，到達(dá)了剛剛建成不久的特色景點(diǎn)——萬(wàn)花園。一到那兒，我們便嘖嘖贊嘆。這里的每一朵花都充滿了活力和生機(jī)，像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子。我們都被這優(yōu)美的景色陶醉了。這里不僅景色優(yōu)美，而且植物的種類也很多。聽王老師講，這里引進(jìn)的植物種類十分多，竟高達(dá)一萬(wàn)余種。我們聽了后，都驚嘆不已。萬(wàn)花園里有美麗的.蘭花，有含苞待放的白玉蘭……這里的花生機(jī)勃勃，這里的花美不勝收，這里的花數(shù)不勝數(shù)。
游完了萬(wàn)花園，接下來(lái)我們到了二十四橋。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)臺(tái)階，無(wú)論上下，都是二十四個(gè)。原來(lái)二十四橋的名字是這樣得來(lái)的呀！二十四橋是用漢白玉砌成的，表面十分光滑、清涼。
下了二十四橋，我們又到達(dá)了熙春臺(tái)。這里是專門為乾隆皇帝祝壽而修建的。建筑雄偉高大，氣勢(shì)非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)高大的巨人站在那兒，守護(hù)著瘦西湖的安全。
游覽完熙春臺(tái)，我們坐著船到了東堤碼頭，結(jié)束了游玩。走前，我還戀戀不舍地看了看瘦西湖。
瘦西湖真不愧是揚(yáng)州城的象征��！
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天，我做了一個(gè)氣動(dòng)車的模型。我準(zhǔn)備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座，以及空?qǐng)A珠筆桿這么多材料。
我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來(lái)，然后，拿來(lái)一個(gè)氣球，把吹氣口套在筆桿尾部，用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我找來(lái)兩個(gè)夾子夾住離筆頭較遠(yuǎn)的筆桿上，把夾子和紙板固定在一起，另一個(gè)夾子夾在氣球的口上當(dāng)“開關(guān)”。要是想要開動(dòng)汽車時(shí)，要先把氣球吹得很大，夾住洞口。放到地上后，把固定在氣球上的開關(guān)夾子拿掉就可以開了�，F(xiàn)在車子可以開了，我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大，車子就開得越遠(yuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)氣動(dòng)車看起來(lái)是“倒退”著開的，因?yàn)樗_的方向和筆尖的方向相反。我真高興我的'模型做成功了。它開得最遠(yuǎn)的一次大概有一米遠(yuǎn)呢！但是，后來(lái)我的氣球彈性越來(lái)越差了，氣動(dòng)車就開得越來(lái)越慢，甚至，最后開不動(dòng)了。這是為什么呢？你能告訴我嗎？
五年級(jí)作文300字 篇3
在五年級(jí)的時(shí)候，我的班上換了一位語(yǔ)文老師，他就是田老師。
記得第一次布置作文的時(shí)候，田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)難，就在這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)聽了便說(shuō)道：“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫呀？”
田老師笑著答道：“作文必須要寫。實(shí)在不行，你也可以在下個(gè)星期的時(shí)候，帶個(gè)盆給我洗洗腳呀！”大家伙聽了都笑個(gè)東倒西歪，而那個(gè)同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時(shí)，參加社團(tuán)的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個(gè)同學(xué)故意地說(shuō)：“洗澡？”老師便說(shuō)：“你的耳朵。”同學(xué)們說(shuō)道齊聲說(shuō)道：“有問(wèn)題！”老師又說(shuō)：“這是你們說(shuō)的，不是我說(shuō)的`喲！”大家頓時(shí)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，個(gè)個(gè)也不好意思的笑了。
田老師，一日為師，終身為父，我不會(huì)忘記您的教誨之恩。
五年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我叫Xx，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級(jí)，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè)，我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)，謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！
學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的'和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。
大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè)、充滿自信的成長(zhǎng)，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對(duì)競(jìng)選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競(jìng)選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn)，小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的腳中間有一層簿膜，游起來(lái)非常快。
有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來(lái)一小塊肉給它吃，它飛快地游了過(guò)來(lái)，用爪子把肉按住，再撕開來(lái)吃，很快就把肉吃完了。我問(wèn)媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說(shuō)：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的�！�
第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來(lái)晃去，烏龜見(jiàn)了，游了過(guò)來(lái)，向肉撲去，我把肉拿向另一個(gè)方向，烏龜又撲過(guò)去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過(guò)來(lái)，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來(lái)。它使勁地咬住肉，沒(méi)有放松的意思。我抖動(dòng)木棒，它還是咬著肉不放……我見(jiàn)它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個(gè)樣子好像在說(shuō)：“我是頂天立地的'男子漢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我見(jiàn)了它這副模樣，笑了起來(lái)。
我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇6
你們知道十年后是誰(shuí)干活兒?jiǎn)幔咳绻胫�，就跟著我走進(jìn)時(shí)空的隧道去看看吧！
機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚了。首先按一下一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)跳出一個(gè)小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個(gè)次元空間，只要說(shuō)出魚竿的大小，長(zhǎng)度，輕重就會(huì)蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無(wú)論什么魚料，魚都喜歡吃。
如果你沒(méi)有釣魚的技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個(gè)漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的'魚，可以按一下黑色按鈕，機(jī)器人變成了一臺(tái)大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會(huì)發(fā)出“嘭”的一聲，這時(shí)，一張長(zhǎng)十米，寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里，任何一條小魚也逃不過(guò)這一張網(wǎng)。如果是大魚，就更無(wú)路可逃了。
我喜歡這個(gè)機(jī)器人，你們喜歡嗎？
五年級(jí)作文300字 篇7
我今天要說(shuō)的是，我在家里孝敬父母。父母每天疲勞回家都非常勞累，每天我的父母回家，我都會(huì)給他們泡茶喝。每天給他們泡茶喝，會(huì)讓他們消除疲勞，也會(huì)更讓他們放輕松。所以，這個(gè)你們也可以學(xué)習(xí)一下我，每天都給可以家長(zhǎng)泡茶喝。
幫家長(zhǎng)消除疲勞。我也偶爾會(huì)給父母端洗腳水，會(huì)讓他們的頭腦能加清晰。有時(shí)候，我的父母的工作如果會(huì)碰到什么難題，我會(huì)盡量去幫助他們一起解決難題。也有時(shí)候，我的'父母遇到什么事情有時(shí)候也會(huì)非常傷心，我會(huì)盡量去安慰他們。你知道我為什么要無(wú)緣無(wú)故去孝敬父母嗎?孝敬，是中華民族傳統(tǒng)的禮儀，也是每個(gè)人應(yīng)該做的。
何況，我們的父母為我們做了許多事情，是我們一輩子都報(bào)答不完的。除了好好學(xué)習(xí)，我們還要去孝敬父母。他們的恩是我們一輩子報(bào)答不完的。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，除了好好學(xué)習(xí)，我們有時(shí)間就要孝敬父母。讓他們不在勞累。
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