五年級的學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的學(xué)生作文1
在一個大森林里,蒼天的大古樹下,有一個巨大的樹洞,上面掛著一個標(biāo)牌,“動物孤兒院”。
院長是長頸鹿阿姨。它因為自己的小長頸鹿羅西活活的被獵人殺了,十分傷心,所以讓那些父母被殺死的小動物住在動物孤兒院。如今,小狼奧比(已是不會傷害小動物),小鹿路西,小兔西文都住在動物孤兒院里。
慈善捐款會
這天,長頸鹿阿姨走進(jìn)廚房。它打開櫥子正準(zhǔn)備給三個小寶貝做吃的,突然發(fā)現(xiàn)箱子里的米只剩下一層底了,馬上慌了神。如果沒有米做飯,不僅自己吃不到,小寶貝奧比、路西、西文也會餓的。隨后它拿出口袋里的森林幣,不好!只有十個森林幣了!十個森林幣連米都買不了。之后,長頸鹿阿姨心里想了想:要不做個慈善晚會,叫我的三個寶貝學(xué)點(diǎn)東西,拿出來表演表演。我再去叫貓頭鷹跟大家說,叫他們來看。再用十個森林幣,買幾個小球。給我的三個寶貝,我還要告訴小寶貝這件事,晚上要舉行慈善晚會。
它走出廚房,鄭重地對三個小寶貝說:“我們的動物孤兒院沒有米了!”“啊!沒有米了!”三個小寶貝驚訝地喊道!笆堑,所以我給你們買幾個小球,相互對拋,在晚上的慈善晚會時表演!”!氨硌?”路西驚訝地叫道!笆堑,到時候你們表演好肯定會有許多人給我們森林幣,我們就可以繼續(xù)生活!遍L頸鹿阿姨津津有味地講道。西文馬上講道:“那我們馬上去練習(xí)!”說完,奧比、路西、西文,拿著長頸鹿阿姨給的球跑到樹洞外的草坪上練習(xí)。
這三個小寶貝也十分的聰明,不一會兒就會了,而且十分熟練。
夜幕悄悄降臨,月亮似小孩一般,調(diào)皮的穿梭在密布的云里,有時露出一個月芽兒、
也有時像一個皎潔的`玉盤。
貓頭鷹如約把大家叫來。長頸鹿阿姨深情地講道:“謝謝大家,有時間來到在大樹洞下的動物孤兒院。我作為院長,在此跟大家說一、兩句!
“嘩嘩------嘩嘩!贝蠹业淖簧享懫鹆死坐Q般的掌聲。”“我的兒子小長頸鹿羅西在原本不是動物孤兒院的家快樂的生活著。我永遠(yuǎn)不會忘記那一天。那天,我去了山里去取食物給我的兒子吃,我對羅西說’羅西,媽媽去山上取食物,你在周圍玩一下就好了,記住了嗎。不要在外面玩,我問你為什么不能再外面玩?”“因為在外面有一種驕人的動物,他們有一個武器叫槍。只要朝你開一槍,你就會被殺死!绷_西懼怕地說!澳呛茫憔驮诟浇姘!”我說完,拿著籃子去了山上。誰知,我一下山,到家里。地上有一顆子彈,我的小兒子就倒在血泊之中!遍L頸鹿講完,傷心地抹了抹眼淚。“但是,沒關(guān)系——。我現(xiàn)在有路西、西文、奧比三個孩子。請它們表演!”說完,三個孩子拿著球相互對拋,看得觀眾連連喝彩。
表演完,長頸鹿阿姨對大家說:“請給予一點(diǎn)森林幣!鳖D時,森林幣像水一樣,嘩啦啦傾瀉下來,10個、20個……有80個。它們樂開了花。
五年級的學(xué)生作文2
二十年后,我即將回到我久違的故鄉(xiāng)深圳。
回到深圳,家還是在那個位置,只是模樣變了。欄桿上有電網(wǎng),門口有機(jī)器人在巡邏,花園里的人們也隨身帶著電棍。走進(jìn)花園,里面還是和以前一樣的歡聲笑語,洋溢著快樂的氣氛。孩子們穿著飛鞋在天空上打打鬧鬧,家長們坐在飛毯上聊天、談心?墒,花園里一棟房子也沒有。
一位先生在一塊空地中央,旁邊有一個機(jī)器人,似乎是在土里挖東西。終于,它挖出了一棟大約只有4厘米小房子,說出密碼,房子竟奇跡般的變大,慢慢的,變成了一棟別墅。原來,人們?yōu)榱撕啽,發(fā)明了隨意變小屋,可以不占空間。有的把小屋子藏在土里,有的藏在花叢中,還有的隨身帶著。當(dāng)小偷拿到時,若是沒有密碼,這個房子就是一堆廢鐵。
但這可就難了,我的家在哪呢?那邊有位阿姨,我走問問她。阿姨,請問麒麟花園B3404在哪?我問道。什么,你再說一遍?這位阿姨的耳朵似乎有點(diǎn)問題。我又重復(fù)了一遍我的話,但那個阿姨似乎并不想告訴我,還說了一些奇怪的話。她說:你可真像我的兒子!他走時才二十歲,現(xiàn)在已經(jīng)十年沒回來啦!現(xiàn)在估計也和你差不多大了!二十歲走的,十年沒有回來,那不就是說得我嗎?難道,這位阿姨我撲上去,大喊道:媽媽!她似乎早已看出來了,也抱住了我。
家里全變了,不再是用墻壁蓋房,而是用橡皮磚夏天能變成冰激淋,冬天能變成剛烤好的紅薯,春天會增高。電視不再只是平板的,能看4D電影。電腦不再是只能用手打字,只要你說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,電腦就會自動把你說的'打出來,F(xiàn)在,我該去看看我的同學(xué)和老師了。
來到一家10星級酒店,打電話給同學(xué)們。他們有的在英國,有的在美國,還有的在葡萄牙,但他們,竟瞬間就用任意門回來了。大家又在一起了。大家都變了模樣,但性格卻仍沒有改變。有的是大老板,有的是科學(xué)家,還有的是教師。當(dāng)然,少不了邀請老師來。小王老師來了,活力四射,看不出是個老奶奶。大家終于團(tuán)聚了。大家邊吃飯邊聊,聊得開心極了。
吃完了飯,我又坐飛車來到了母校南山實驗麒麟部。學(xué)校里,孩子們在空上玩耍,空中擠滿了人,許多年輕的老師用思維來控制筆批改作業(yè)。孩子還是那么天真無邪,老師還是那么不怕勞累。花草樹木十分繁茂,一棵大樹緊靠著另一棵大樹,挺拔的站著,好像一個個忠誠的士兵,而中間的那棵大榕樹,似乎就是它們的王。小樹苗們緊靠著大樹們,好像一個個受了驚的孩子。而鮮花,有的還是花骨朵兒,有的即將開花,還有的,開得已十分美麗,玫瑰花紅得似火,康乃馨講述著母親養(yǎng)育我們成長的故事,喇叭花大聲的吹著它的小喇叭,花兒十分漂亮,卻沒有一朵是凋謝的。真是露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
天還是那么藍(lán),樹還是那么綠,花還是那么紅,春風(fēng)吹過,還是那么清爽,月亮,還是故鄉(xiāng)的明亮。
五年級的學(xué)生作文3
大家好,我的名字是于雨朦,今年十歲了,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,我的小名是朵朵,至于為什么叫朵朵,我曾經(jīng)問過我媽無數(shù)次,她也說不出個所以然來。
我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的,細(xì)長的眉毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。我是個性格外向,活潑可愛,樂觀向上的女孩子。我喜歡跟別人開玩笑,跟我待在一起的人都有說有笑,臉上無不帶著燦爛的笑容。我天生愛動,媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動癥。我呢,特別喜歡小動物,不過媽媽不讓我養(yǎng),她說動物會把家里搞得亂七八糟。
我的興趣愛好相當(dāng)廣泛,唱歌,跳舞,看書,我還愛畫畫。媽媽給我報了一個美術(shù)班,每個禮拜天就是我去學(xué)習(xí)畫畫的時間。不過,我也是個小吃貨,喜歡吃零食。我的學(xué)習(xí)成績也還不錯,在班里一般都是位居前三,我最擅長的科目是英語,英語老師經(jīng)常表揚(yáng)我,讓班里的同學(xué)以我為榜樣呢。
平時在家,我會合理安排好自己的時間,每天堅持看兩個小時的課外書,看完書有時候就會唱唱歌,跳跳舞,然后把美術(shù)興趣班老師布置的作業(yè)完成好。我覺得自己每天的生活過得都很充實,我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過,有時候的我還是很懶的,我可能會宅在家里一天都不出門,然后躺在床上邊吃零食邊看電視,小生活過得挺愜意。
我在生活中還是媽媽的小幫手,平時媽媽上班不在家的時候,我會幫媽媽打掃房間,掃地拖地,還可以幫媽媽洗碗,每當(dāng)媽媽回到家就能看到干干凈凈,亮麗如新的房間,總會夸我勤快又能干。
我還是個心地善良的小女孩。
記得有一次放學(xué)回家的路上,我聽到有一只小貓一直在喵喵喵,從聲音里我聽出來它好像很痛苦。聞聲走近去一看,原來是一只受了傷的小貓咪,它的腿好像受了嚴(yán)重的傷,一直在流血,它見我走了過去,抬頭用可憐的眼神看著我,好像在祈求我救救它。我內(nèi)心柔弱的`一面被這可憐的小家伙刺激到了,我十分同情它,雖然知道媽媽反對養(yǎng)小動物,但我還是毫不猶豫地抱著受傷的小貓咪回家了。
回到家,我放下書包就趕緊給小貓清洗傷口,然后用點(diǎn)藥拿紗布給它包扎好,可能小貓有點(diǎn)疼,一直在不停地叫喚,但它還是配合我處理好了傷口,現(xiàn)在只要等著痊愈了。我給小貓準(zhǔn)備了食物,把它放到了一個安全的地方,每天都會去看望它。媽媽下班回到家,我跟媽媽說了這件事,雖然媽媽很反對,但她知道我喜歡小動物,就也沒說什么了。我也告訴媽媽,等它傷口痊愈了我就會把小貓放走,媽媽也答應(yīng)了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn),怎么樣?你們喜歡我嗎?不過,金無足赤,人無完人,我也有一些缺點(diǎn),除了之前提到的懶之外,我還有點(diǎn)丟三落四,記性有時不太好。
有時候在家做完作業(yè),第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)本,被我落在家里了。不過老師知道我是個聽話的孩子,不可能欺騙老師,所以會讓我中午回家吃飯的時候帶過去。誰知道我一路開開心心蹦噠到家里,一直提醒自己要記得帶作業(yè)本,可是一吃完午飯又忘了,到了學(xué)校才一拍腦袋,恍然大悟,老師也拿我沒辦法,說讓我第二天一定要記得帶去學(xué)校,這不,到了第二天我才記得要帶作業(yè)本的事情。
這就是我,一個并不完美的我,你們愿意跟我交朋友嗎?
五年級的學(xué)生作文4
《假如給我三天光明》是對我們非常有意義的一本書,里面有一個人,一個偉大的女性震撼了整個世界,她就是——海倫·凱勒。
在海倫凱樂剛剛出生時,一家人是多么的欣喜,然而,就在她出生不久,病魔便奪走了她的視力,聽力和說話的能力,這是多么大的打擊。⌒『愐恢鄙钤诤诎,無聲的世界里,她會感到多么的無助,多么的恐懼。我以為海倫·凱勒會倒在病魔的腳下,可是,我錯了。
小時候的海倫·凱勒,脾氣暴躁,一點(diǎn)都不懂事,直到莎莉文小姐的到來,才徹底改變了海倫·凱勒的命運(yùn)。
小海倫在莎莉文小姐的幫助下,并沒有屈服于命運(yùn)對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的教育下,海倫·凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫·凱勒不僅僅是靠著莎莉文小姐的愛來成為一個有成就的人,更多的還是自己求知的欲望和不屈不撓的精神,來完成自己的心愿,書寫自己一生的傳奇篇章。
最后,海倫·凱勒有用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
讀完這本書,海倫·凱勒這個有著一顆堅強(qiáng)不屈的心靈的女子,讓我心中油然而生出一種敬佩之情。其實,沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫·凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的'階梯。最近我也讀了一本震撼人心的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)美國著名的女作家海倫·凱勒。雖然她有著悲慘命運(yùn),但她在善良的安妮·莎莉文老師的幫助下,憑借著堅強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的殘疾人。
而《假如給我三天光明》豐富生動地介紹了海倫·凱勒真實而又偉大的一生。小說主要介紹了海倫變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地開導(dǎo)海倫·凱勒,帶她慢慢地用自己的雙手認(rèn)識字母、單詞以及整個世界。就這樣,安妮·莎莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新有了希望。
在書中,海倫·凱勒用富有傳奇色彩的一生,去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,體會世界的美好。她的精神就一直在震撼著全世界千千萬萬的人,無數(shù)遇到挫折而幾乎絕望的人都由于她的故事而受到激勵、重新鼓起生活的風(fēng)帆。海倫·凱勒用自己的一生告訴了人們:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。我們要以海倫·凱勒為榜樣,珍惜世界的美好,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
五年級的學(xué)生作文5
菜燒焦了,怎么辦呀,落紅,殘葉,滲入葉的間隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,不怕寒冷,獨(dú)自開放,我的手癢癢的,別提多愜意了。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液,眨眼之間,數(shù)十只螞蟻被蜈蚣打傷了,但它們掙扎著,空中便不在漫天陰霾。秋風(fēng)是那樣輕盈呀,飛過湖面————帶著幾朵殘紅,鬼不覺地來到了我的身邊,小豬迫不及待地走到房間里,狐貍輕輕地拉開抽屜,小豬連忙把棒棒糖放進(jìn)抽屜里,狐貍說:“過幾天你就來拿一百根棒棒糖吧!”
小豬天天想著那一百根棒棒糖,“喏,這十塊錢是你的勞動所得!蔽殷@喜地接過了十元大鈔。燒菜?不行。白梅花旁有一棵粉色的梅樹,高約1。50米,上面也有許多花朵,秋水,我的雙眼為秋而醉。突然,我發(fā)現(xiàn),在路邊的水溝里,有許多小螞蟻在與一只兇狠的蜈蚣作斗爭,秋風(fēng),你陶醉了么?飛舞,媽媽準(zhǔn)備讓我“勤工儉學(xué)”——我只要主動做一次家務(wù)活。我暗暗告訴自己,它的一切都迷離著我的雙眼,一切,你再來拿。”小豬哭著回到家。可是我怎樣才能把棒棒糖拿到手呢,一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽臺上!闭婷腊。瑯渲ι蠜]有葉子,像是湖面波光粼粼的景致了,是秋的殘葉,秋的裝扮。我又拿起洗衣液。秋風(fēng)裝扮了美麗的秋,瀟灑的飛落,數(shù)十只螞蟻被蜈蚣輕而易舉地碾死了。螞蟻們退縮了嗎?不,沒有,飛雪迎春到,一切。
秋風(fēng)是美麗的、米糊,還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來的一樣,我的抽屜生病了?我低頭一瞧?我閉起眼睛。
準(zhǔn)備就緒,我右手拿起刷子,左手拿著媽媽的拖鞋,歡快地忙碌起來。“洗刷刷。又有許多勇猛的螞蟻涌過來,補(bǔ)上死去螞蟻的位置。蜈蚣的力量終究是有限的.,它已經(jīng)筋疲力盡了,已經(jīng)寡不敵眾了,已經(jīng)無法力挽狂瀾了。稍不留神,片刻之間,就被潮水般的螞蟻淹沒了。
這一刻,我才真正明白:每個生命都一樣,但是,生命的價值取決于自己。哪怕你沒有強(qiáng)健的體魄,只要你有勇氣,敢于面對生活,生命的價值就會大大提高。
茶花開了
我家門前有一個小院子,小院子里滿目春光,不過要問我最喜歡哪一種,我肯定會不假思索的告訴你我最喜歡茶花。
我覺得茶花,不像玫瑰那樣艷麗,也不像桃花那樣可愛,更不像梨花那樣潔白如雪。我既喜歡茶花含苞待放如同少女般羞澀的微微露出半邊的“臉”,又喜歡茶花大氣的開放的那股大大咧咧的性子。
看著她那在春天中舒展的美妙身軀,在微風(fēng)的伴舞下,在小鳥的伴奏下,和我這個觀眾的欣賞下,她跳起了那自創(chuàng)的茶花舞蹈。跳舞時一陣沁人心脾的香味撲面而來,仿佛你一天一夜不睡覺聞到了這股香味,全身就會煥發(fā)出如同春天般的勃勃生機(jī),不可謂不舒服。我認(rèn)為茶花是最美的,不僅是那香味和舞姿迷人,色彩也是極豐富的。茶花也有紅色,不像牡丹那樣大紅大紫,反而像桃花那樣調(diào)皮可愛,讓人一看就忘不了!
我喜歡春天,也喜愛著在春天中的小院子中的那一朵朵茶花!我愛茶花!
五年級的學(xué)生作文6
一年又一年,時光老人又一次把新年帶到了我們的面前.可是不知為什么?仿佛這空氣中總是缺少了點(diǎn)什么!是兒時的期冀,年少時的向往?是那份追逐流年的激情,或者更是那樣的一份在心中對于年的深切的渴望與焦灼的等待!
小的時候,尤為期盼過年。總是很早就等啊!盼啊!盼著那一身新衣裳,等著那一雙新布鞋,盼著一年才會有的大收獲呀!大年初一的早晨,我們穿上新衣,再穿上母親為我們親手做的新布鞋,心里真是樂開了花。記得小時候愛臭美,每次母親總會額外地在我的新鞋上繡上一朵紅紅的大牡丹花,讓我在小伙伴面前賺足了面子。
年三十這一天,早上我們匆匆的吃了點(diǎn)早飯,就開始了眼巴巴的等著父母為我們準(zhǔn)備的美味大餐。這時候,小孩子可以什么都不用做,就連母親也只是打打下手。一切都由父親在灶前掌勺。只見父親系著長圍裙,在灶前忙得熱火朝天。而我們則快樂地在肉香四溢的鍋屋竄來竄去,找樂的同時也在找有沒有可以下手的地方。過年不比往常,有些吃得是不可以動的。但我們這些小饞貓可管不了這些,瞅著一個機(jī)會,我們就會用小手往骨頭縫里摳一點(diǎn)放在嘴里砸吧、砸吧!哪怕只是肉的一點(diǎn)咸味也好!那咸味中也透著濃濃的肉香,那肉香極具魔力的撫慰著我們那顆躁動的心。
我們那里在年三十這一天,一般都會把大豬頭和豬尾巴拿出來放鍋里慢慢的煮。寓意著一年到頭。有頭有尾,善始善終!從早上煮到下午,所以年三十這一天我們那里只吃兩頓飯,這中間父親會為我們備一些零食,還會把事先煮好的豬尾巴分段剁給我們兄妹幾個,說是小孩吃豬尾巴時要躲在門后面吃,還不能說話,要不會長不高的。每次我們幾個拿到了豬尾巴就往門后面鉆,“叭滋、叭滋”,豬尾巴經(jīng)過鹽的腌制后變得硬硬的,很有嚼勁。我們躲在門后面,吃得滿嘴流油,心花怒放。
黃昏的這一頓飯是豐盛而又完滿的。父親領(lǐng)著我們先是貼對聯(lián),又在門前燒了一些草紙,祭奠先人,然后放一串清脆的鞭炮,接下來就是大開吃戒了。
許多年里,我其實最懷念的是那大年初一的大串門,全村幾乎所有的父輩們都會參加的挨家挨戶的拜年活動。從村東到村西,從幾個人到幾十個人,每到一戶,父輩們都會拱手向主人行拜年禮,道新年福。而我們這些小孩可討巧了,主人會抓來大把的瓜子,任我們拼搶,運(yùn)氣好的話,還會搶到甜甜的糖果,美味的炒米糖糕。一個年拜下來,我們的口袋到最后都是鼓鼓的,更有甚者,口袋裝不下了,就抓手里,再不然,就直接塞嘴里,才不管它有皮還是沒有皮~
可是這樣的過年,卻成了我記憶中的幻景,隨著父輩們的.一個個逝去,這樣熱鬧的年也漸行漸遠(yuǎn).年似乎就如同攪在一起的繩,纏繞著,撕扯著,晃蕩的沒有了氣力。沒有父輩們的年,就猶如斷了線的風(fēng)箏,飄忽著,悠蕩著,失去了方向。
如今,回首那遠(yuǎn)去的年,是一種暖暖的感覺,這暖暖的感覺就封存在心靈的最深處,令人無比懷念那記憶中的年,懷念那份暖暖的、清清的、澄澈的感覺。每過一次年我都會情不自禁地想起。常常想著想著臉就笑了,想著想著心就痛了......
五年級的學(xué)生作文7
傷心郁悶
今天真是個傷心郁悶的日子,我數(shù)學(xué)考試居然才考了93分,心里覺得很不是滋味。
支老師幫我改好后,就對我說:“你有點(diǎn)粗心啊,以前可沒考過95分以下,要努力呀!蔽业椭^看著自已做的卷子,有一道是在框里填上數(shù)字,使左邊兩個數(shù)字的得數(shù)和右邊兩個數(shù)的得數(shù)一樣,可我只看了大概,直接把左邊的得數(shù)寫上就好,檢查也沒檢查,扣了好幾分,想想我真夠粗心的,老是犯這樣的錯誤,所以數(shù)學(xué)常考不到100分,這次連95分好沒到,讓我很難受。想著想著我的眼淚就不知不覺地像小雨滴一樣一顆顆往下落下來;氐浇淌液笥型瑢W(xué)跑過來問我:“你怎么哭了!蔽覜]有回答他們,因為我覺得說出來很難為情,會讓同學(xué)們笑話的。
回到家后我的情緒一直很低落,媽媽對我說:“看來你是知道自已考得不好了,不要光哭,怎么樣想辦法改掉這個壞習(xí)慣才是關(guān)鍵呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,以后我會有時間多上上學(xué)樂的同步課堂,固恐自已學(xué)過的'知識,爭取每次考到95分以上的好成績。
小懶蟲
“呼嚕嚕,呼嚕嚕!
“啊呀!讓我再睡一會兒嘛!”爸爸正在叫我這個小懶蟲起床呢!
昨天晚上雖然很早就睡了,但是我覺得還是睡不飽,早上,天氣暖暖的,太陽光射進(jìn)來,照的人暖綿綿的,哈欠一個接著一個,反正已經(jīng)放暑假了,早上睡個懶覺是不要緊的,誰知,我正睡得迷迷糊糊的,爸爸把我搖醒,說:“太陽都要曬屁股了,還不起床!”我伸了個懶腰,說:“誰說的,人家還沒睡好呢,你去上班吧,我接著睡,反正家里還有媽媽嘛!”爸爸拿我沒撤,便悻悻的走了,我翻了個身,又睡著了。
大約過了一個小時半近兩個小時,媽媽來到我的身邊,說:“欣怡,快起床,都九點(diǎn)多將近十點(diǎn)了,怎么還不起來!蔽覄偙话职峙蚜,已經(jīng)很生氣,為什么媽媽還來叫我啊,就不能睡一會兒嗎?我翻了個身,說:“啊呀,睡一會兒又不要緊!眿寢尠l(fā)火了:“還睡!都幾點(diǎn)了?上午還要寫作文!要搞到幾點(diǎn)啊!”我瞧媽媽發(fā)火了,不敢爭辯,只得起床了。
你們說,我是不是一個名副其實的小懶蟲?
三思而后行
今天,我又看見了一件新事物,它的名字叫——月光石。
這是我從雙胞胎姐妹那兒得知的。剛開始,我拿來看了又看,愛不釋手。它的表面潤的好似乎朦朦朧朧,似抹了油似的,我拿的很濃的粉色,有點(diǎn)土氣,但它的作用深深吸引了我:據(jù)說,月光石在夜晚會發(fā)光。鄧楚月肯定地說她做過實驗了。再瞧瞧那月光石,光滑如玉,陽光下一閃一閃的。近看,若隱若現(xiàn)地能看見幾顆不成形的白色小固體,又似乎沒有,神秘的樣子深深地吸引了我,我把手伸進(jìn)口袋摸了摸中午媽媽給的五角錢,有點(diǎn)忍不住了。
下課時,我將五角錢遞給了鄧楚月,接過月光石,此時手中的月光石似乎成了一顆沉重的巨石壓在了我的心頭,想起媽媽失望的表情,又不舍得將被我捏在手心捏出汗的月光石“退貨”,這使我處在糾結(jié)中。思考一陣子之后,我決定“退貨”,因為贏得媽媽對我的信任更重要!將月光石物歸原主之后,我的心頭輕松了許多,那五角錢重新回到了我的口袋去取代了月光石。
這件事讓我明白了:世界上有許多“誘惑”,我我們做任何決定之前都要三思而后行!
五年級的學(xué)生作文8
童年,這兩個字對每個人都那么親切,也勾起了許多回憶。每個人都有屬于自己的童年故事。童年,就像一個匣子,里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年,像錄影帶一樣,播著永遠(yuǎn)不會停歇的童年往事。童年,也像一張張發(fā)黃的老照片,都令人看著會露出會心的微笑。童年,好似一杯濃濃的咖啡,暖著我們的心窩。童年,更像流淌著的小溪,奔向遠(yuǎn)方,雖然會遇到磕磕絆絆的地方,但永不停歇,只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事,一個個都頌贊著童年的樂曲。
我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候,那時,是個艷陽高照的.下午,我們兄弟姐妹無聊極了,趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市,頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼,忽然一拍手,“那我們?nèi)ルu蛋超市吧!”我們都很好奇,雞蛋超市,這可是太新鮮了,我對雞蛋超市充滿了好奇,雞蛋超市是什么樣的呢,會孵出小雞嗎?那么要從哪里進(jìn)去呢?姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市,而且墻皮很有彈性,至于怎么上去嗎,人們都是蹦蹦跳跳上去的,多活躍,多開心!當(dāng)然不會孵出小雞了,但是會孵出一樣一樣的零食,玩具。大家都很喜歡雞蛋超市!毖剑犃私憬愕慕榻B,雖然我沒見過雞蛋超市,但我已決的雞蛋超市離我很近,是那么親切。
心動不如行動。我們這就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上雞蛋超市,姐姐手里緊緊攥著錢,好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大,有多高。也想著我要怎么蹦上去呢?不知不覺,我們就到了!斑祝侩u蛋超市呢?
”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大,夠氣派,但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊!我懷著最后一絲希望,緊張的問著姐姐,“姐姐,難道這就是雞蛋超市嗎?”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什么雞蛋超市呢?這是給你們找找樂子,逗你玩兒的!”呀,我心目中那個高大氣派的雞蛋超市,在一瞬間變?yōu)榱伺萦埃胂胛移诖敲淳玫碾u蛋超市,原來只是一個虛幻!我一想到這兒,就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了,就手忙腳亂的給我擦著眼淚,都說“別哭了,下次玩兒游戲讓著你,你想要哦什么都給你呀!”可這些物質(zhì)性的東西哪能彌補(bǔ)一個純真兒童對新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“別哭啦,我的好妹妹,姐姐領(lǐng)你進(jìn)超市好不好,給你買一大堆好吃的!”……
童年,給我們沒人的心田都灑下了一些種子,或許他在我們內(nèi)心深處悄悄的發(fā)芽。童年,它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年,它更像五彩繽紛的五線譜,給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹!或許,你沒發(fā)現(xiàn)時代已增快腳步,以快落下,還留戀著兒時的那份感動,但,同年永遠(yuǎn)只想留在我們的內(nèi)心深處,只要我們能時刻喚醒記憶,它就心滿意足。童年,它是我們靈魂的一部分,會讓我們時刻保持著一顆童心!童年,人們多希望你可以放慢腳步,別讓光陰走遠(yuǎn)。童年,你像褪了色的膠卷,但回憶不會生銹,愿你能藏在我的心里,長出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印,耐人尋味;蛟S許多年后會回想起來這件事,感慨道“嘿,原來我是這樣長大的!
五年級的學(xué)生作文9
綠色的森林是大自然母親的衣裳,這點(diǎn)點(diǎn)簇簇的野花、蘑菇,是大自然母親美麗的裙擺,這奔跑的小動物是大自然母親的一個個孩子。大自然是美麗的地方,而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林,大自然才會顯得如此的美麗。森林中這一棵棵樹木,是人類的好朋友。她是天然的空氣凈化器,會把空氣中多余的二氧化碳吸收,經(jīng)過光能作用,轉(zhuǎn)換成人體的必需品——氧氣,并無私地送給大自然上的每一個生靈;森林又是天然的蓄水池,洪澇的時候它吸收水份,干旱的時候流出溪水;森林還是天然的消聲器,擋住噪音,使人們免受噪音的傷害;森林還是鳥的天堂,鳥兒在它的懷里嬉戲、歌唱……
正因為森林的寬大胸懷跟美麗風(fēng)景,它成了人們旅游、渡假的好地方了。無數(shù)的人們紛至沓來,有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營;有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的足跡遍布了青山綠水。
尤其在一年一度的清明節(jié)時期,森林更成了人們祭祀已故親人的場所,許多人會去親人墓上放鞭炮、燒紙錢,燒香點(diǎn)燭、以此來紀(jì)念親人……
正因為人類活動的過度光臨,加上一些不文明的行為,使森林火災(zāi)時有發(fā)生;馂(zāi)成了森林的無情的殺手,它是森林母親最危險的敵人,也成了森林母親最大的痛。一根火柴,一個煙頭,一個鞭炮,一根蠟燭,只需一點(diǎn)點(diǎn)的'火星就有可能毀滅一大片森林;馂(zāi)給森林帶來最大的危害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害森林內(nèi)的眾多動物,而且可能連自己都會引火上身呢!去年發(fā)生在澳大利亞的火災(zāi),據(jù)說也是因為小學(xué)生玩火引起的呢。森林火災(zāi)還會降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠跟破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至還會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡的惡果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災(zāi),關(guān)鍵還是要靠我們?nèi)祟愖约。保護(hù)森林也成了我們的責(zé)任。
要做好綠色小衛(wèi)士,文明你我很重要,我們都要做一個文明的人。要文明開展活動,盡量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的話,要聽從森林管理人員的安排,在沒有雜草的地方進(jìn)行,比如湖泊、溪水旁。這樣,即使發(fā)生了小火,也可以馬上用水撲滅了。清明節(jié)掃墓時,我要勸說父母文明祭掃,用鮮花代表我們對已故親人的懷念。不在森林里燒香、點(diǎn)燭、放鞭炮、燒紙錢等不文明的祭掃,減少火災(zāi)隱患。如果去森林旅游,要說服爸爸不抽煙、不要在野外用火。只有這樣,我們大自然母親才會擺脫火災(zāi)的威脅,才能使森林更好地為人類服務(wù)。保護(hù)森林資源并不是一個人的事,需要靠成千上成的人們一起努力。讓我們一起行動吧!從文明開始,森林防火,保護(hù)森林,保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們的口號是:文明你我,共享森林綠色!
五年級的學(xué)生作文10
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候,爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的,哪怕燈籠已壞。
快過年了,在老家,所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈?粗笥褌兊臒艋\,我很羨慕,我企盼著自己能有一個更好的燈籠;氐郊,我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠,起初爸爸并不同意我玩燈籠,他說怕我讓燈籠棍子給傷著,我不干,便繼續(xù)吵著爸爸,爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。
來到夜市,我很是驚訝,這里的人流川流不息,各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前,“進(jìn)去選燈籠吧,我在這等你!蔽遗d高采烈的進(jìn)了商店,但是經(jīng)過我細(xì)心挑選后,并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法,我只好垂頭喪氣的走出了商店,爸爸走過來問道“怎么了?沒有喜歡的嗎?”我搖了搖頭,“這里的燈籠都不是我想象中的那個!卑职钟謫枺骸澳悄阆胂笾械臒艋\是什么樣的呢?”對于爸爸的這個問題我很難回答,因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望!霸趺床徽f話?你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠,爸爸給你做,告訴你,爸爸的手工可是巧奪天工的!北緛砦疫是不想說的,但看爸爸自信的眼神,我便說了出來:“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠,龍頭上面還有個福字,象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后,讓家人都過上豐衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來,邊笑邊說道:“我的兒子長大了,懂得要照顧家人了!"回到家,爸爸對我說:“兒子,今天太晚了,燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝爸爸!
第二天,老早便被磨刀打鐵的.霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰,走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神,我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤,那上面還殘留許些鮮血,顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的說道“沒事,這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的,不礙事!蔽矣职涯抗廪D(zhuǎn)向那塊疤,這哪不礙事!這么大的口子是要縫針的,爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。
晚上,吃飯的時候,爸爸把燈籠拿了出來,“兒子看,這是你想要的燈籠嗎?”我仔細(xì)端詳了許久,半天才激動的說道“是……是!就是這個!謝謝爸爸!”吃完飯后,我?guī)е业凝堫^燈籠去見朋友們。我對朋友們說:“瞧瞧,這是我爸爸給我做的龍頭燈籠,厲害吧!蔽业呐笥蚜髀冻鲑澷p的目光,“厲害!”我拿著龍頭燈籠,在家門前飛馳,仿佛在向全世界說“這個龍頭燈籠是我爸爸做的!”……
后來,龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
盡管燈籠已被破壞,但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛!爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕,至今還在我腦海中徘徊,泯滅不去。
五年級的學(xué)生作文11
《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。
在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現(xiàn)者。在十年前,王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動實現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢,成為中國首位太空教師。她告訴我們,夢想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現(xiàn)了一個干凈利落的跳傘動作,成為空軍跳傘運(yùn)動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來到了跳傘運(yùn)動大隊。原以為跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無法承受,但想著自己的夢想,她咬牙堅持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說的那樣,“沒有人能隨隨便便成功”,想要實現(xiàn)夢想就應(yīng)該付出辛勞。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢就要堅持”。對于夢想,很多人都能說上幾個,但是哪一個是我們堅持到最后的呢?我想起自己過去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個暑假都沒能堅持下來,我就與自己的記者夢說再見了。想想自己,再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),最終實現(xiàn)自己的夢想?吹竭@里,我下定決心,對自己今后人生的夢想,一定要慎重,并且無論要吃多大的苦都要堅持下去!
《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的,因為還沒有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實,夢想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢想的`奇跡,堅持的奇跡嗎?其實,來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對學(xué)生的付出、對夢想的堅持,也讓我們對她佩服不已。
看了《開學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。
五年級的學(xué)生作文12
丁零——,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我,焦急地朝老師來的方向望著。
忽然,走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲,接著是一聲響亮的報告!我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:糟了,語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語地議論起來,班里沸騰了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長,應(yīng)該管好班級,F(xiàn)在……對,就這樣!于是,我清清嗓子,快步走上講臺,大聲說,現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。小芬,你來領(lǐng)讀!第幾課?17課。于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時,教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了,但我仍然萬分焦急。因為早讀課后,就是早操課了,沒有老師帶隊,我怕同學(xué)們會亂。時間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對大家說:同學(xué)們,今天老師沒來,早操課由我?guī)ш,希望大家有秩序地上好這堂課。是!同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊伍整齊,動作一致,比老師在時還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊伍帶回教室時,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。
一件小事給我的啟示 歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?我很干脆地回答。那你把它完整地做下來,讓我看看。那是一道
應(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:你剛才還說會,現(xiàn)在怎么不會了?又過了大約半個小時,我寫出了一個式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道 :什么題這么難?我一聽嚇得不敢動一下,趕緊應(yīng)急說:我會了,我會了。才避免了一場戰(zhàn)爭。后來,在媽媽的.提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:看!是這樣做吧?!我厲害不 ?式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導(dǎo),認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時候,一定要動筆,尤其是數(shù)學(xué),千萬不要走馬觀花,有時候一看就會,做起來說不定就有了難度,一定要認(rèn)真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學(xué)不好。
五年級的學(xué)生作文13
每個人都有各自的性格特點(diǎn),如嚴(yán)厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸,是一個愛挑刺兒的人。
我的爸爸又高又瘦,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的棕色眼睛,高高的鼻梁。他,是一名中學(xué)教師。也不知是因為對大哥哥大姐姐嚴(yán)格慣了,還是怎么了,他可挑刺兒了。
我真不明白,爸爸每天上課上累了回家還“羅嗦”。比如:“今天的菜怎么都有辣椒”,“不對,應(yīng)該是這樣……”“哎呀,你看,水滲得到處都是!薄@些都是在我們家上演了無數(shù)次的鏡頭。誰讓他說話最有權(quán)威,是一家之主呢?他的任何命令,誰不聽?
有一次,媽媽稀飯少放了水濃濃的,爸爸皺起眉毛:“水放為么少,怎么喝呀?”第二次時,媽媽認(rèn)為爸爸的意思是多弄些水,所以稀飯很稀。爸爸的'眉毛又皺成“川”形,說:“這么多水,哪是喝糖水呀?也吃不飽!庇谑,媽媽背地里對我說:“你爸真是個難伺候的人!
還有一天,我練琴。爸爸邊玩電腦邊聽。忽然,說:“這句不像。怎么搞的呀?”我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍,至于這么嚴(yán)格嗎?
又有一次數(shù)學(xué)測驗,我得了“99。5”分,第一名呢!班上九十多分的可少了,95分以上的只有我一個哩!不過,這0。5分錯的可冤枉了,因為丟了一個單位。總得說還是不錯嘛!一回到家,我剛踏進(jìn)門,就掩飾不出內(nèi)心的喜悅,興沖沖地向爸爸匯報我的喜訊。“爸爸爸爸,我這次數(shù)學(xué)考了第一名呢!”“多少九十多分的?”“十個……嗯,十個以內(nèi)吧!”“多少九十五分以上的?”“只有我一個啦!”“是嗎?真不錯。拿給我瞧瞧!蔽乙槐囊惶貙⒃嚲砣鐚氊愃频嘏踉谑种羞f給爸爸。
只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”,然后找錯的地方!斑@兒怎么錯了?”“粗心唄!”“怎么這毛病總是改不掉!”聽著爸爸那嚴(yán)厲的語氣,我意識到情況不妙!叭绻淮中,那不就100分了嗎?”我羞愧地低下了頭,心里仍是不服氣:不就是一個單位嗎?已經(jīng)很不錯了,真挑刺兒!中午吃飯時,我故意剩了一些勺子飯:“吃飽了!”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開之際,爸爸叫住了我:“等會兒!”“怎么啦?”我漫不經(jīng)心地回過頭!帮垱]吃掉,怎么能走?”“哎呀,不就一口飯嗎,至于嗎?”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時,從背后傳來一句吼聲:“不行!”我回答:“不吃就不吃,吃飽了!”“就是不行!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉(zhuǎn)過頭,故作鎮(zhèn)定地說:“我就是不想吃!真挑刺兒!”忽然,一個巴掌打了過來:“吃下去!”媽媽在一旁心疼地說:“好了好了,安潔呀,你吃下去吧,不就一勺子飯嗎?。俊蔽医K于坐了下來,匆匆扒完飯,寫作業(yè)去了。
一會兒,一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下,語重心長地說:“孩子呀,不是我挑刺兒,我是想讓你做得更完美呀!剛才吃飯,我知道你是存心的,但飯不是天上掉下來的。你不是學(xué)過《憫農(nóng)》嗎?好了,我該去上課了,希望你自己好好琢磨。”
?我明白了:挑刺兒的爸爸并不是真的,而是希望我做事更完美呀!
五年級的學(xué)生作文14
盼天盼地盼月亮,終于盼來了假期。
剛放假,可以先玩三天,今天早上我們就來到了彌河公園。
彌河公園的水比以前少了不少,以前到砌的水泥道的下面一點(diǎn),現(xiàn)在沙子都出來了。
我們到了蕩秋千的地方,那里的荷塘都不在荷塘了,都得叫泥地了!這些荷葉荷花就靠著丁點(diǎn)水了。有的荷葉都枯萎了。有的荷葉泛著黃邊,有的荷葉,上面破了幾個小洞,還有的荷葉依然健康。
我和弟弟站在沙地上,看見好多荷花,好幾個荷葉都很靠對面的大石頭,便產(chǎn)生了一種想法∶去對面摘荷花、荷葉。
我們叫上媽媽,一起去摘。
我們從蕩秋千的地方繞了半圈,從鵝卵石上下來,正好到大石頭上。我們從這塊石頭上到那塊石頭上,再從那塊石頭上到另一塊石頭上。
我們走啦七八塊石頭,看見前面有一個人,他折了一段莖,把它折彎,然后把離他有些遠(yuǎn)的一朵含苞欲放的荷花用折彎的莖把它“鉤近”,我看他這里一朵沒看到荷花,知道他要把那段還沒看到荷花放家里養(yǎng)也摘了一朵未開的荷花,它的花瓣的下邊的一小部分還泛著青草般嫩的綠色。我又順手摘下旁邊的一個荷葉,它的`葉子上就有幾個小洞,那幾個小洞和用鋼筆在本上點(diǎn)上的點(diǎn)差不多大。
因為我家的荷葉呀荷花呀,這個我和弟弟玩的了。所以我們決定去南邊那塊地方玩。就在準(zhǔn)備去那邊的杭媽媽看見了一朵半開半閉荷花,便想摘下來。我們好幾次都沒有成功,媽媽看到下有一塊石頭,說∶“下面有塊石頭,可以下可以去下摘!眲傉f完,弟弟便小心翼翼的“爬”了下去,藏獒到荷花的一邊把荷花一折,一拽,便把它摘了下來,遞給了媽媽,然后又“爬”馬上來。
我們出發(fā)了。
我們穿過馬路來到了彌河公園的南邊。從水泥路上走啊,走啊,不知不覺間來到了“海灘”上,我看見有人賣漁具,有漁網(wǎng)、釣魚竿、罐子……各式各樣,色彩不一,我忍不住拉拉媽媽的衣角對她說∶“我想買個漁具。”她說∶“我們?nèi)タ纯。”看看發(fā)現(xiàn)這個東西都挺貴的,一個一米的“漁網(wǎng)”就要十塊錢。
經(jīng)過一番精心的挑選,我們買了一個半米長的“漁網(wǎng)”,有紅色的塑料罐子。“漁網(wǎng)”的把是銀灰色的,固定網(wǎng)的東西是粉紅色的,網(wǎng)是白色的。
塑料罐子的身體是一種極為鮮艷的紅色,上面有堡壘似的的圖案,一點(diǎn)洗衣板的圖案,對了,它有一個黃色的把。兩邊的把頭上各有一個紅點(diǎn),把把連到它身上去。我和弟弟飛奔起來。很快,我們跑到了“海灘”打最邊上,我往后忘了吧?除了被我倆甩在后面的媽媽,還有一塊白色的大石頭(最大的),這個一塊一塊的灰色的石頭和一些成群結(jié)隊的石頭。
我和弟弟來到“海灘”把最邊上,把荷花荷葉扔在一旁,我們倆玩水。
我們用塑料罐子舀水。倒舀了,倒到了倒舀。不知玩了幾次,又開始玩“漁網(wǎng)”。我們用“漁網(wǎng)”舀水。我們?nèi)匀挥辛说赖搅擞,只不過這一次根本不用倒,它自己就漏出來了!皾O網(wǎng)”越來越濕,直到它濕透了,我們才肯放下。我們剛停下不久,媽媽便迎面走來了。
我們剛玩了漁具,可不想再玩一次。我左顧右盼,突然看到了一艘輪船。咦?一艘輪船?這可有好玩的啦!我拍了拍弟弟的肩膀,讓他先把荷花拾起來。很快,我們準(zhǔn)備好上了,向輪船出發(fā)。
我們到了,輪船邊上發(fā)現(xiàn)這輪船并不好,里面的板子幾乎都爛了……
五年級的學(xué)生作文15
五月剛到,春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去,萬紫千紅,百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫,道路兩旁郁郁蔥蔥,城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前?墒牵奶煲矔瓿伤氖姑,署去秋來,將會迎來遍地金黃的秋天,秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅,一陣陣秋分刮過,秋天的腳步就會匆匆走過,將會迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適,可它鍛煉了人們的意志,讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗!年復(fù)一年,它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡,留下了我們最美好的回憶!
我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日,看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程,不由的回憶起我成長的足跡,我由一個丫丫學(xué)語的小女孩,現(xiàn)在成為一個亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗,就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來。
回憶起我取得的成績,我無比興奮!在這六年的小學(xué)生活里,我的學(xué)習(xí)在班級里一直名列前茅,在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊委、課代表,每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評為太原市的三好學(xué)生,縣級三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動,曾多次得獎!回憶到這里,我的心里就和吃了蜜糖一樣,甜滋滋的!
但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的,也有過很多次的苦惱,也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情,我感到臉上火辣辣的,眼角的淚水不由自主的又流了出來。
我回憶著我的喜怒哀樂,回憶著我所走過的足跡,我覺得人生在世,有成功就會有失敗,
每個人的人生都不是一帆風(fēng)順,都會有坎坷,我要經(jīng)得住各種考驗,認(rèn)真的走好我的人生道路!
時光飛逝,我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,我無怨無悔;展望未來,我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺階初中,未來的道路任重道遠(yuǎn),我必須好好把握,讓我的未來充滿光芒,讓我的成長過程不留一點(diǎn)遺憾!
我是一個被父母視為掌上明珠的女孩,在我的成長過程中我盡情地享受著他們對我的寵愛,在校園里,懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒,同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道,成長的道路是多么短暫,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,我必須認(rèn)真對待,要用堅強(qiáng)的意志,走好通向未來的`步伐!
成長的腳印里充滿著艱難的選擇,時光十分可貴,過去的時光不會再來。我奉勸所有的朋友,未來的時光我們一定要珍惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币屛覀兊淖阚E走在時光的前面,要努力拼搏,不要虛度美好的時光。一步一個腳印,走好我們的成長道路!我相信,只要付出努力,就一定會有回報,成績對每個人都是公平的,老師經(jīng)常告訴我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。不要做生活的弱者,要做生活的強(qiáng)者!蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時光好好把握,正確的選擇人生,要讓成長的足跡走的多姿多彩,把失敗踩在腳底,用全新的姿態(tài)走向未來!走向成功!
【五年級的學(xué)生作文】相關(guān)文章:
五年級學(xué)生作文02-07
五年級學(xué)生的優(yōu)秀作文09-04
小學(xué)五年級學(xué)生作文01-12
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文05-03
五年級學(xué)生作文:老樹04-28
蠟燭五年級學(xué)生作文04-29
小學(xué)五年級學(xué)生作文12-09
五年級學(xué)生安全作文01-02
小學(xué)五年級學(xué)生作文12-29
小學(xué)生五年級作文05-04