【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文600字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)甚多，學(xué)習(xí)好，愛(ài)護(hù)環(huán)境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起來(lái)，鼻子就縮成一個(gè)小蒜頭，嘴巴變成細(xì)月牙，看起來(lái)如同一尊彌勒佛，真是可愛(ài)。不過(guò)，他的眼睛卻不僅僅只有可愛(ài)，更多地流露出豐富的思想。
有一次，我倆去黃河邊玩。一路上，我們愉快地在順河風(fēng)中前進(jìn)，有說(shuō)有笑，似乎有說(shuō)不完的話題。路過(guò)一個(gè)小攤時(shí)，他忽然彎下了腰。
“哎，你的鞋帶又沒(méi)開(kāi)……”
話剛說(shuō)一半，我就知道自己錯(cuò)了——他嘿嘿一笑，將手伸向地上的一個(gè)小塑料袋。原來(lái)他在撿垃圾！在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上，如此作為的會(huì)有第二個(gè)人嗎？我在想，他的主動(dòng)彎腰，體現(xiàn)出自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。他可能也將這一自覺(jué)精神滲透到其它事情中。
風(fēng)似乎在捉弄這個(gè)好心人，將塑料袋從他手下約一寸的地方揚(yáng)起。他猛跑兩步，一掄胳膊，抓住了塑料袋，完后轉(zhuǎn)過(guò)身笑嘻嘻朝我跑來(lái)。那一刻，我在他眼中看不到絲毫的煩躁，而是滿足……
此后的一天，我在放學(xué)回家的路上聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)阿姨在說(shuō)：“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段，跑得上氣不接下氣，就在這時(shí)，我看到他側(cè)身?yè)炱鹨粋�(gè)包裝袋的身影……
他不僅具有自覺(jué)改善和維護(hù)環(huán)境的美德，更重要的是其公正、不偏心的態(tài)度。
他的“官”目前是全班最大的，許多事都需要他來(lái)判定。上學(xué)期的一天，我因?yàn)樵隗w育課后處于極渴的狀態(tài)，想偷偷在校門(mén)口買瓶水（學(xué)校不允許學(xué)生在校門(mén)口買東西）。我左看看右看看，見(jiàn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時(shí)，他從“地下”冒了出來(lái)。
“你知道校門(mén)口不讓買東西嗎？”
“知道啊，但實(shí)在太渴了�！�
“你難道不能忍一忍嗎？”
“忍不了了，我都快成‘上甘嶺’了�！�
我本想以與他要好的關(guān)系壓住他臉上的驚訝與憤怒，但央求的成功率幾乎為零。之后，我就被他徹徹底底地“訓(xùn)”了一頓。當(dāng)時(shí)他的目光像老師一般嚴(yán)厲，我像被老師批評(píng)一樣，開(kāi)始反省。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明禮貌，嚴(yán)于律己，品學(xué)兼優(yōu)……這就是我身邊高尚的人——我們的班長(zhǎng)張家明同學(xué)的突出品質(zhì)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然，我也有。你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她是一個(gè)有愛(ài)心的人
有一次，我跟她走在路上，我倆正有說(shuō)有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒(méi)了表情，低著頭不說(shuō)話了。我急忙問(wèn)她怎么了，她哽咽著對(duì)我說(shuō)：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說(shuō)罷，嗚嗚的哭了起來(lái)，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呀？
她是一個(gè)坦誠(chéng)的人
上回，我把我心愛(ài)的書(shū)借給了她，哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。我拿著書(shū)找到她，我還沒(méi)開(kāi)口，她就解答了我心中的疑問(wèn)：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起�！薄芭秪原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系的。”瞧！她多么坦誠(chéng)啊。
她是一個(gè)糊涂的人
前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒(méi)有零錢了，于是給了她50元。出門(mén)前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋?lái)的錢。我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了商店門(mén)口。我陪她一起買改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。遞過(guò)去錢后，找錢的爺爺打趣的問(wèn)她應(yīng)該找她多少元。她這下可來(lái)了勁，一下一下的算了起來(lái)，看到她這樣算，我跳起來(lái)“喊”道：笨蛋！應(yīng)該找你46。5元！”她驚訝的`望著我：“你怎么算的這么快，算錯(cuò)了吧！”“你這個(gè)笨蛋！你才算錯(cuò)了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“啊，原來(lái)是這樣啊，討厭！又說(shuō)我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？
這就是她，一個(gè)善良有愛(ài)心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個(gè)對(duì)所有人坦誠(chéng)相待，從不說(shuō)謊的她；這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛(ài)的她。跟她在一起不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣？你在是她是誰(shuí)了么？她就是我的好朋友——溫佳欣。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
老師是辛勤的園丁，正是這許許多多的園丁才會(huì)讓社會(huì)國(guó)家擁有明天的棟梁，讓民族有了繼承人。老師，多么神圣的職業(yè)，老師，多么無(wú)私的職業(yè)。
半年前當(dāng)我們七年級(jí)升八年級(jí)的時(shí)候，在教室里等待著語(yǔ)文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長(zhǎng)著濃密眉須，高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著語(yǔ)文課本和一大摞學(xué)習(xí)資料。緩緩走上講臺(tái)，站的像標(biāo)桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹：“我叫楊世洲是你們今后的語(yǔ)文老師……”同學(xué)們開(kāi)始非常驚奇，小聲的討論起來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫(xiě)法，用清晰的結(jié)構(gòu)圖寫(xiě)滿了黑板，可謂多而不雜!
從他來(lái)我們班那天開(kāi)始就每天堅(jiān)持讓我們讀書(shū)筆記，字帖，每周一篇電子作文。他特別看重作文，只要有任何一個(gè)人沒(méi)有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對(duì)我們這些不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)才是真正有用的。其它老師的心靈感化對(duì)于我們只是短暫的。那一次，星期天由于一心只想著玩，所以忘了發(fā)作文這件事。結(jié)果星期一我就被他打了屁股，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。但心里沒(méi)有一絲恨他的念頭。從那一刻開(kāi)始，我謹(jǐn)記教訓(xùn)堅(jiān)持發(fā)作文。
雖然他待我們嚴(yán)厲但他那一心想把我們培育成人的心我無(wú)話可說(shuō)。
星期一的早晨是美好的，也是懶惰的。同學(xué)們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校散去時(shí)，第一節(jié)課就開(kāi)始了我們?cè)诮淌依锏却浅练�(wěn)的腳步和熟悉的面孔，但久久未曾出現(xiàn)。大概過(guò)了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，向我們教室走了過(guò)來(lái)。那熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語(yǔ)文老師走上講臺(tái)撐著講桌有些費(fèi)力的說(shuō)：“最近患了流感，但上課無(wú)礙，下面我們學(xué)習(xí)……”從那一刻開(kāi)始我堅(jiān)信他是一個(gè)好老師。
可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長(zhǎng)，我們的進(jìn)步都離不開(kāi)他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對(duì)您說(shuō)句謝謝，謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
我家有爸爸、媽媽和我，是一個(gè)三口之家。爸爸對(duì)工作、對(duì)家庭都很負(fù)責(zé)。媽媽性格開(kāi)朗，為人和善。那我呢？活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上吧，呵呵。我們是幸福的一家人。
我們平時(shí)都忙著各自的事情，爸爸媽媽上班，我上學(xué)。每到周末，我們一家人就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地去逛超市。媽媽會(huì)在賣衣服的地方看了又看，還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ)：“這衣服真好看；這衣服很有創(chuàng)意；這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì)停留在了一排排花花綠綠的書(shū)上，他的手指總是情不自禁地在那些書(shū)上滑動(dòng)，然后停留在某一本上不動(dòng)了，最后抽出這一本，安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見(jiàn)了衣服就走不動(dòng)，也不像爸爸那樣被書(shū)深深地吸引。我一般都是推著購(gòu)物車在到處亂逛，看到我最愛(ài)吃的零食（比如香辣雞翅啊，可口小黃魚(yú)啊，美味牛肉干啊等等），我就會(huì)毫不猶豫地往車?yán)锓�。等我轉(zhuǎn)到爸爸媽媽的身邊，把他們所選商品全都放進(jìn)車?yán)飼r(shí)，剛才還是空空的購(gòu)物車，不一會(huì)兒就被那些零食、書(shū)籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時(shí)，我們仨都會(huì)覺(jué)得很幸福。最后，我們一家人借著滿天星光穿過(guò)車流人海，滿載而歸。
我們一家人的幸福時(shí)光當(dāng)然不只這些，還會(huì)有許許多多呢。
平常在星期一到星期五，我放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，我們一家人就會(huì)出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走，一邊聊天，這時(shí)我會(huì)把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享，所以一路上，我總是像一只快樂(lè)的小麻雀，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)我們穿過(guò)那一片田野時(shí)，總是會(huì)聞到那些熟悉的花的香味，但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。
散步回來(lái)，我們就會(huì)圍著茶幾，靠在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看電視，總是那樣的溫暖而又幸福。
無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，我只希望，我們一家人永遠(yuǎn)都會(huì)像今天這樣，幸福地在一起，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
“劉環(huán)悅，你過(guò)來(lái)！”戎老師嚴(yán)肅地叫道，劉環(huán)悅嘆了一口氣，慢吞吞地站了起來(lái)，向老師走去，咦？怎么回事？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
話說(shuō)周三中午，我吃完午飯，剛回到教室，坐在位置上，孫浦陽(yáng)就趁我同桌還沒(méi)來(lái)，一屁股坐在我身邊，和我說(shuō)話。才聊了一會(huì)兒，劉環(huán)悅就回來(lái)了，他一瞧位置上有人，很驚訝，便裝模作樣地咳了兩聲，“咳！咳！”聽(tīng)到聲音的孫浦陽(yáng)扭頭看了一下，然后又繼續(xù)跟我說(shuō)話，好像沒(méi)有看到劉環(huán)悅一樣。
劉環(huán)悅有些生氣，快步走向位置一把拉走孫浦陽(yáng)，孫浦陽(yáng)猝不及防，險(xiǎn)些摔倒。她瞪了一下劉環(huán)悅，繞了一圈到我身邊，突然推了一下正在喝水的他，水杯的水全灑在劉環(huán)悅的褲子上了，劉環(huán)悅生氣了，又倒了一杯水直接澆在孫浦陽(yáng)頭上，孫浦陽(yáng)皺了下眉頭，狠狠地瞪了一下他，然后尋找面紙。
一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎平息了，但不知怎的戎老師知道了，所以，叫來(lái)兩位當(dāng)事人——孫浦陽(yáng)、劉環(huán)悅，狠狠地教育一番，最后，兩人各喝了一碗“心靈雞湯”，這才罷休。
其實(shí)，這件事兩個(gè)人都有錯(cuò)，孫浦陽(yáng)不該不經(jīng)別人同意就坐別人的椅子，劉環(huán)悅不該隨便就拉扯孫浦陽(yáng)，可是，他們根本沒(méi)有想到這些道理。最近班隊(duì)課就舉行了“禮貌待人”的中隊(duì)活動(dòng)，孫浦陽(yáng)和劉環(huán)悅他們的行為，我想，應(yīng)該規(guī)劃到不尊重他人的列表里。
如果情景再現(xiàn)，劉環(huán)悅走到孫浦陽(yáng)面前，禮貌地說(shuō)一聲：“這是我的位子，請(qǐng)讓一下”，而不是粗魯?shù)乩咚�，孫浦陽(yáng)也許就不會(huì)突然推他一下吧？如果孫浦陽(yáng)看見(jiàn)劉環(huán)悅，起身并對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起！”而不是不理睬他，劉環(huán)悅也許就不會(huì)猛地拉走她吧？
或許你隨地吐一口痰，在你不認(rèn)為不算什么，在別人眼里是不是就成了沒(méi)有形象的人，或許你不經(jīng)意說(shuō)了一句臟話，別人聽(tīng)了是不是就會(huì)覺(jué)得你不文明呢？禮貌待人，尊重他人，希望你也做得到！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
這是我在《意林》上看到的一篇文章，故事是這樣的：
在一片浩瀚無(wú)垠的沙漠中，有一支駝隊(duì)艱難地跋涉者，終于，有一只小駱駝忍受不了風(fēng)吹日曬，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，駱駝媽媽淚水盈眶，發(fā)出陣陣哀鳴。趕駱人取來(lái)一個(gè)大布袋，將小駱駝的尸體放入袋中，馱在駱駝媽媽的背上。然而，酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了，一陣又一陣尸臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，使同路的人和駱駝都難以忍受，而駱駝媽媽似乎一無(wú)所聞，它背著自己的孩子，依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地。在掩埋下小駱駝后，駱駝媽媽守了整整一夜。以后，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，它總要走到這座“墳?zāi)埂边�，哀鳴著站一會(huì)，舔舔墳上的青草，然后才肯離開(kāi)。
這篇文章叫做《駝背上的母愛(ài)》，雖然文章的作者我不知道是誰(shuí)，這篇文章的真實(shí)性我也無(wú)從考證，但母親對(duì)我們的付出，我們是有目共睹的。
我們?cè)谀赣H的肚子里“隱居”十月，伴隨著母親的萬(wàn)分痛苦，我們來(lái)到了這個(gè)世界，這時(shí)的母親無(wú)怨無(wú)悔，滿臉的笑容立馬取代了分娩時(shí)痛得扭曲的臉。小時(shí)候，大腦還沒(méi)有成熟的我們，總有可能在不經(jīng)意間地在褲子里撒了泡尿或拉了泡屎，她最多也只會(huì)有點(diǎn)煩，但絕不生氣。隨著我們一天天地長(zhǎng)大，我們?cè)絹?lái)越能體會(huì)到那份濃濃的母愛(ài)。在生病是，最著急的總會(huì)是她，為了我們的健康，她寧可一夜不眠。在外出時(shí)，最擔(dān)心我們的總會(huì)是她，為了了解我們的行蹤，她可以一遍一遍地打電話詢問(wèn)我們。一個(gè)人在家時(shí)，最操心的總會(huì)是她。為了讓我們能睡得舒坦，寧可犧牲自己的時(shí)間，也要在電話里一項(xiàng)又一項(xiàng)、不厭其煩叮囑我們……
這就是我最欣賞的母愛(ài)。一份真正愿意舍己為人的母愛(ài)，一份值得我們每個(gè)人都欣賞、尊重和珍惜的母愛(ài)。
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