實(shí)用的文學(xué)欣賞作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的文學(xué)欣賞作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)欣賞作文 篇1
欣賞,以前我不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但我會(huì)努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的`還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得我三年級(jí)時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“你認(rèn)為xx長(zhǎng)得怎么樣?”我無(wú)奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈。”媽媽反駁道:
“你知道我要問(wèn)你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在我明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
文學(xué)欣賞作文 篇2
凡事,以不同的眼光去看待,會(huì)有不同的感受,以欣賞的眼光去看待,就會(huì)柳暗花明。
欣賞落花
寂寥的秋,苦澀的雨,凄涼的風(fēng)。秋來(lái)的一場(chǎng)雨伴隨著涼風(fēng)襲來(lái),百花落盡,一片片花瓣任由風(fēng)與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。
因?yàn)閭,所以就有了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,零落的花,深埋于土,化作來(lái)年的春泥滋潤(rùn)花。本是死的'寂靜,以欣賞的眼光去看待,卻是生的喜悅。
死,寂靜;生,喜悅。
欣賞落花,便有了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”之說(shuō)。
欣賞飄葉
二月春風(fēng)似剪刀,長(zhǎng)天不時(shí)掠過(guò)一群飛鷹,望斷南飛,偶爾飄過(guò)幾片落葉遮蔽你的瞳孔,你就會(huì)產(chǎn)生“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
秋天,落葉四處飄揚(yáng),撒落一地,往往給人們添了麻煩,不時(shí)地學(xué)秋風(fēng)掃起了落葉。
落葉,煩。
以欣賞的眼光看落葉,或許,你會(huì)驚羨不已。
欣賞飄葉,會(huì)給人們一種新的視野,使人如釋重負(fù),屏息凝神,靜心休目。那是精神的升華與情感的陶冶。
欣賞對(duì)手
人的一生,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在日常生活中,對(duì)手,總是與你形影不離的人,如:某次考試,對(duì)手超越了你,甚至常常會(huì)令你聲譽(yù)掃地,令你學(xué)習(xí)下降……這時(shí),你嫉恨對(duì)手,頭頭是道地說(shuō)他的不好,然而卻自我感覺(jué)良好。那么,你不妨換一種思維,以欣賞的目光去看待對(duì)手,這樣,既可以看到他的閃光點(diǎn),又可以向他學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足,豈不很好。
欣賞對(duì)手,擇其善者而從之,其不善者而改之。
有時(shí),不妨靜下心來(lái),一個(gè)人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍(lán),人的美……
凡事,抱有一種欣賞的態(tài)度,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):一花一世界,一葉一天空。
本來(lái),我們的世界已經(jīng)夠美了,學(xué)會(huì)欣賞,我們的世界將會(huì)更美、更精彩。
文學(xué)欣賞作文 篇3
在荒涼貧瘠的山石間?你是否感受到那倔強(qiáng)地在寒風(fēng)中探頭探腦的小草的凜凜傲氣;在千里冰封萬(wàn)里雪飄的時(shí)節(jié),你是否領(lǐng)略雪中紅裝素裹,格外妖嬈的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中,你是否眾里尋他千百度,驀然回首,瞥見(jiàn)那不同尋常氣質(zhì)的佳人?
在我的生命里,總有形形色色的人告訴我學(xué)會(huì)欣賞。
怎么欣賞?日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?邂逅與欣賞美的起點(diǎn)站當(dāng)然源自于大自然。
去年初夏,藍(lán)天悠悠,古村風(fēng)景如畫(huà),灰瓦白磚,我真希望自己是從這詩(shī)意的畫(huà)中走出的人。村外是大片大片的麥田,夏天的麥子是黃綠黃綠的,搖曳在醉人的夏風(fēng)中。村門(mén)口綠蔭成群,槐樹(shù)、樟樹(shù)、柏樹(shù)日日夜夜地駐守在村前。我起初覺(jué)得這些樹(shù)實(shí)在是其貌不揚(yáng),盤(pán)根錯(cuò)節(jié),雖然枝繁葉茂,卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹(shù)干上粗糙的樹(shù)皮,道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹(shù)甚至被雷劈過(guò),那破損的樹(shù)干、焦黑的樹(shù)枝和被火辣的太陽(yáng)焦灼過(guò)的樹(shù)葉著實(shí)讓我提不起欣賞他們的心情?删驮谶@時(shí),一起散步的媽媽拉了拉我,提醒我:“快看那些樹(shù),歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難,如今它們?nèi)源A⒃谶@里,它們多美啊。!“我重新把欣賞的眼光投向它們,突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長(zhǎng)者,沖我微笑,笑中包含了滄海桑田的變遷和堅(jiān)守的信念。我想它們可謂是這個(gè)村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來(lái)的時(shí)間的消磨并沒(méi)有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰(shuí)會(huì)不欣賞它的長(zhǎng)者風(fēng)范呢?
欣賞什么?蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。?窈窕淑女,君子雖好逑,心善淑女,必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀,哪怕是你的對(duì)手。
我是個(gè)很好強(qiáng)的人,小時(shí)候什么事都要爭(zhēng)第一,絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時(shí)候,我是老師身邊的小小助手,總是幫老師忙東忙西。在大家午休的.時(shí)候,有時(shí)候老師會(huì)讓一些小朋友幫老師畫(huà)畫(huà)。一次幼兒園舉辦繪畫(huà)比賽,對(duì)畫(huà)畫(huà)有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時(shí)候我被叫起來(lái)畫(huà)畫(huà)了。我一手調(diào)顏料,一手拿畫(huà)筆,恨不得手腳并用,不一會(huì),大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫(xiě)”:他小“要不你再改改?畫(huà)太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病!斑是大寶畫(huà)的好”老師看著其朋友的畫(huà)作,笑瞇瞇的說(shuō)道。我心里有些不滿,嘟著嘴拉著臉,十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前,輕聲在我耳邊說(shuō):“你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),你看大寶的畫(huà)就比你的想象力豐富,細(xì)致,你說(shuō)是不是?”我看著那幅畫(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭一次仔仔細(xì)細(xì)地欣賞別人的作品,發(fā)現(xiàn)別人畫(huà)的比自己好這個(gè)事實(shí)并沒(méi)有讓我沮喪。
學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)重要的課題我肯定還沒(méi)有研究透,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)從詩(shī)人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”,領(lǐng)略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”——
這個(gè)博大深遠(yuǎn)的課題值得我一生探求。你學(xué)會(huì)欣賞了嗎?
文學(xué)欣賞作文 篇4
有人說(shuō):讀一本好書(shū),就像是與一位精神高尚的人在談話。書(shū)中精辟的見(jiàn)解和分析,豐富的哲理,風(fēng)趣幽默的'談吐,都會(huì)使人精神振奮,耳目一新。孕婦相對(duì)休息時(shí)間較多,閑暇欣賞一本好的文學(xué)作品,母子都會(huì)受益。
為了保護(hù)孕婦心境寧?kù)o,情緒穩(wěn)定,孕婦不宜看那些低級(jí)下流、污穢、打斗、殺戳的作品,世俗人情寫(xiě)得過(guò)分悲慘凄厲的文學(xué)作品也不宜看。
應(yīng)當(dāng)看一些輕松、幽默、使人向上的作品,如《居里夫人傳》、《小木偶奇遇記》、《克雷諾夫寓言詩(shī)》、《三毛流浪記》、《塞外風(fēng)情》、《長(zhǎng)江三日》、《伊索寓言》、《西游記》、《儒林外史》、《鋼鐵是怎樣煉的》,以及安徒生、格林童話等。另外,朱自清、冰心、秦牧等作家的散文作品優(yōu)美雋永,耐人尋味,也應(yīng)欣賞,除此,吟詠古典詩(shī)詞,也能令人美不勝收。
一些兒童文學(xué)作品,如《伊索寓言》、《克雷諾夫寓言》等,欣賞過(guò)程中會(huì)使自己回到童年時(shí)代,產(chǎn)生童心和童趣,無(wú)形之中培植了孕婦的愛(ài)子之心!赌九计嬗鲇洝返葘(xiě)得生動(dòng)有趣,即幽默又富于感情色彩,不僅能化解孕期的煩亂心緒,而且有助于領(lǐng)悟兒童的心理特征,使自己成為一位稱(chēng)職的母親。
當(dāng)然,欣賞文學(xué)作品時(shí)不要廢寢忘食,通宵達(dá)旦,這樣不僅達(dá)不到怡情養(yǎng)性的目的,反而累及身體。
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