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欣賞的作文通用(10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我有很多的愛好,比如:跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等,可是,如果你想知道我最喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你——讀書。
莎士比亞說過:“書籍是人類進步的階梯。”你要想獲得知識,你就必須要多看書,用心看書。在不同書籍里,你會得到相應的知識,比如:在軍事雜志里,你可以了解世界武器發(fā)展史,還可以知道最新的武器種類和威力;在科幻小說里,會讓你在驚險刺激中感受到科幻的.魅力;自然類書籍,你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面,我就講述我讀書的故事。
二年級的時候,由于我家離學校比較遠,所以我完成作業(yè)的時間都在八點左右,我是一個愛讀書的孩子,可是,因為時間的原因,我不能盡情看書,所以我想出了一個妙招。晚上,我等爸爸媽媽睡著后,我打開手電筒,像支帳篷一樣把被子支起來,借著手電筒微弱的亮光,偷偷在被窩里看書?墒呛镁安婚L,有一天晚上,媽媽起床去衛(wèi)生間的時候,發(fā)現(xiàn)我的房間有亮光,媽媽輕輕走到我房間,掀開被子,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,媽媽批評了我,但是我沒有改正,第二天照?磿@次被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我狠狠地訓了一頓,由于長期的看書,眼睛疲勞,我的視力慢慢下降了,導致我的眼睛高度近視。
因為我太癡迷于看書了,所以我常常逮住機會就看書,比如,上衛(wèi)生間的時候,我常常會拿著書進去,媽媽多次阻止我都沒有成功,因為我會把書藏在不同的地方,媽媽根本找不到,比如衣服底下、馬桶蓋上等,我真是足智多謀啊!寫作業(yè)的時候,我會偷偷把書藏在抽屜里,趁媽媽不注意,偷偷看書以至于忘記寫作業(yè);吃水果的時候,我也是拿著一本書,邊吃水果邊看書,好幾次把水果塞到了鼻子上;睡前看書的時候,我總是和媽媽討價還價:“再看五分鐘,再看十分鐘!爆F(xiàn)在,我明白了看書是一件好事,但是必須要首先完成作業(yè),不能無節(jié)制看書,還要保護好眼睛。
看了我讀書的故事,你相信我是一個小書蟲了嗎?
欣賞的作文 篇2
屋外寒風呼嘯,凜冽的寒風撲打著這架漁夫和桑娜的小屋,但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人,他們的童年沒有繽紛的游樂場;沒有五彩的絢麗世界;沒有在書的海洋里暢游,他們僅存的是一點黑色面包,一些魚,吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀,為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦,但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜,絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人,但心里永遠有一顆面向太陽,面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮,但它不能成為生命的'主宰,它不能剝奪我們的一切,不能使我們感到走投無路,正是因為那顆面朝陽光的心,讓自己最美的一面朝向陽光,讓貧窮面朝黑暗,不要因為一次失敗而覺得走投無路,要向桑娜一家一樣,即使貧窮,也依然要高尚。我相信,將來,他們一家也會因快樂和高尚而改變!
欣賞的作文 篇3
童年是人成長歷程中必不可少的一個階段,令人回味。我的童年是快樂的。
我在上幼兒園的時候,是最愛玩的。每每下課,我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥一般“飛”到操場上。那不大的地方卻是我兒時的樂園。那里有滑梯,蹦蹦床和蹺蹺板。我們在這些游樂設施間爬上爬下,發(fā)出快樂的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床,當在上面跳被彈上去的時候,有一種飄飄欲飛的感覺,與藍天共舞,與白云作伴。直到老師下來催促我們上課時,我才戀戀不舍地與這方小天地告別,回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂的種子。
剛上小學時,我仍然像幼兒園時那樣瘋玩,唯一不同的是變換了玩法。操場也比幼兒園的大了好幾倍,那些我喜歡的幼稚的娛樂設施也沒有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋,打口袋,翻繩等等,也很有趣。游戲時的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動的心情,都讓我感受到了一種無窮的快樂。
到了小學三年級,我參加了許多課外班。每天放學回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書山題海里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦;我還經(jīng)常與琴鍵交流,在那美妙動聽的`旋律中,我體會到了神秘的仙境,草原的廣闊和大海的磅礴氣勢,陶醉其間,甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入小學四年級,我把更多的精力放在了讀書上。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣,成長很快。閱讀四大名著,使我體會到了宋江的忠義,孫悟空的勇敢,諸葛亮的機智和林黛玉的多才;閱讀兒童文學作品,讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機智;閱讀外國文學作品,讓我對夏洛克的結(jié)局拍手稱快,對湯姆的逝去而惋惜,對吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書已成了我生活中必不可少的一部分,以書為友,以書為伴,徜徉其中,其樂無窮。
童年,有說不完的故事。
懷念那童年,那多姿多彩的童年,令人留戀與神往,可是,你的腳步,卻與我漸行漸遠……
欣賞的作文 篇4
在這美麗的星球上, 我們幸福地生活著。然而, 卻有許多孩子, 他們和我們在同一片藍天下成長, 但這片燦爛的陽光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘, 圍繞在他們身邊的, 永遠是痛苦和寂寞……
我家樓下有個天生殘疾的男孩, 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動都是我們男孩子的最愛, 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍天, 渴望陽光, 渴望與我們一起玩耍! 他曾對我說:“如果我有一雙翅膀, 就能飛出去和你們一起玩耍了,該多好。 ”再加上前幾年他父母離婚,他和媽媽相依為命,過著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后,馬上回家做了一個捐款箱,并一馬當先地投進了500元,接著,他們動員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開,整座大樓像炸開了鍋似地沸騰起來
了,叔叔阿姨們都紛紛地來獻出自己的一份愛心。一對退休夫婦不顧眾人的阻攔,硬是把好不容易積攢起來的退休金投入捐款箱,他們滿腔熱情地說:“平時都是大伙兒幫我們,送牛奶、拿報紙……,現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧! 不管怎么樣,這一點兒心意我們是捐定了! ”大伙兒聽了這對退休夫婦的話,心里油然而生出敬佩之情,大伙心想:連退休夫婦都捐了款,更何況我們,一時人們像潮水一樣,一波接一波地涌向捐款箱,人人獻出了自己的一份愛心。咦,這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎?他怎么也來了? 再說他也不認識海平哥呀。丁奇把600元塞進捐款箱后,轉(zhuǎn)頭對我說:“我丁奇好歹也是個熱心人,怎么能無動于衷呢? ”聽了丁奇的話,我對他真的是刮目相看了,敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間,我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒,可以說是熱淚盈眶吧!最后,看著捐款箱,海平哥激動地把我擁抱住,說:“謝謝你們大家! 謝謝……”
同在一片藍天下,誰說殘疾人失去了一切? 他們失去的也許是身體上的'某個部位,可是他們得到的卻是更多人的幫助!叭绻覀兠總人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際,讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧!
欣賞的作文 篇5
眨眼間,馬上就要開學了。時間這樣可怕的東西,帶著人的喜怒哀樂,流逝走。在這寒假中,也同時發(fā)生了許多有趣。但是現(xiàn)在回憶起來,是抓也抓不到的。
寒假十分冷,所以我們一家人沒有外出旅游。整天在家中,不是看電視,就是寫作業(yè)了。
這個寒假都怨那個寒冷的鬼天氣。但是,這寒冷的天氣給我了喜怒哀樂。
寒假中,我去了我的表弟家,那里可有意思了。早晨,我們到了11點起床。起床后,吃完早餐后,當然啦,我表弟家就要成了,戰(zhàn)爭的場地了。首先,我們玩捉迷藏。
我把弟弟家的'枕頭當作我的藏身之地。我拿起枕頭,氣喘噓噓地搬到柜子的角落。我先躲到里頭,在拿枕頭吃力地搬進來。里面雖然很悶,但是被抓到,就要當警察,我最討厭當警察了。想到這,我就想到了做演示,做1.番調(diào)虎離山。我把剩余在床上的枕頭,丟在床下邊。
又在床下放1.件衣服,好讓以為下面有人。作好一切準備后,我躲進了藏身地。不一會兒,弟弟進來了。我偷偷笑著。果然不出我所料,弟弟第一個去的地方,就是床邊。他奸笑著,用力掀開枕頭。弟弟大叫的:‘‘。繘]人?’’我偷笑著。于是他又看到床下有1.件可以東西,認以為是我身上的衣服,就趴下來。他這次惱火了。我不禁哈哈大笑。不料,笑得太大聲,把弟弟引來了。弟弟終于看到我了,他有力地把枕頭丟掉?吹轿伊。我就只好無奈的做警察了。玩了一陣子,就到了中午。我們嘻嘻哈哈,滿頭大汗。洗洗手。就吃中午飯了。吃完后,我就和弟弟看電視,看的是鬼片。只見的弟弟汗流浹背,面如土色。我不禁把弟弟當成電影里的女鬼了。就突然喊了1.聲。弟弟奇怪的看了過來,說我莫名其妙。我問他為什么面如土色。他說他很熱,所以才這樣子?磥砦易约阂惨囄业哪懽恿。一天過去了。我就和弟弟安然地入睡了。帶著今天的快樂睡著了。
欣賞的作文 篇6
從前的我們總是認為考試是破壞幸福的“元兇”,認為它只為給我們的學習生活留下陰暗的一筆,會讓我們遭受到老師冷漠的眼光,父母無情的批評,同學的譏笑,可是我們何曾想過就是因為有了這些考試,我們才有了正確的心態(tài)。
——題記
在我們的學習生涯中,不可避免的就是那大大小小的考試,也正是有了這些大大小小的考試,磨練著我們的心態(tài)。
還記得,那次的考試,我在考場上,捏著筆,心似乎揣了只蹦跳的小兔子,我做著做著,啊,手心出了汗,為什么我突然覺得題目這么難,拿著筆的手仿佛有千斤重,明明是老師講過的題目,卻在這關(guān)鍵的時刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊,在模擬著期末考試的卷子,看起來卻像是讀天文書一樣。作弊?可是監(jiān)考老師那嚴肅的面孔時時警告著我們:別想作弊,除非你想得0分!不管了,只是一次小考而已,何必在乎那么多呢。輕輕放下提著筆的手,慵懶的趴在桌面上,只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉,我的心情莫名的煩躁,似乎為還未到來的畢業(yè)考試緊張著。漸漸的,我的思路飄遠了,“考試,最重要的是心態(tài),千萬不要緊張,如果一個人他的成績再好,在考試時沒調(diào)整心態(tài),他的分數(shù)就會一落千丈!币老∵記得,這是我們老師時時刻刻念在嘴邊的話。
于是,我提起了筆,放正心態(tài),漸漸地,我進入了佳境,把沒搞定的全都ok了!看著其它桌子上的同學們早已做完,在桌上玩著打發(fā)時間,看著他們的樣子,我不想檢查了,何必呢?于是,我再次放下了手中的筆,趴在桌子上,計算著考試完我該去玩啥?
“叮鈴鈴……”鈴聲響起,考試時間到此結(jié)束,我把考卷上交給監(jiān)考老師。心情得到了放松,直奔向云霄去了——操場上玩。
第二天,老師把考卷發(fā)了下來,我打開這張我漫不經(jīng)心做的試卷,驚訝不已!原本我沒有調(diào)整心態(tài)時做的試題居然大部分是錯的,而有調(diào)整心態(tài)后的',幾乎全對!真是應了老師的話!富有哲理性的話啊。
最后希望大家能以我為借鑒,學會調(diào)整考試的心態(tài),文章的結(jié)尾就以老師的話結(jié)束吧:考試,最重要的是心態(tài),千萬不要緊張,如果一個人他的成績再好,在考試時沒調(diào)整心態(tài),他的分數(shù)就會一落千丈。
欣賞的作文 篇7
難忘的軍訓
三天的軍訓終于結(jié)束了!現(xiàn)在想起來還記憶猶新呢!
4月23日在老師的帶領下,我們踏進了國防苑的大門成為了一名軍人。當兵,可不是件容易的事,記得剛進國防苑時,教官立刻就給我們立了一個下馬威:五分鐘換好軍裝。這對我們來說,談何容易。軍號響了,我們立刻慌慌張張地背起水壺,跑去集合。但是,有些人并不興奮,小心翼翼地悄悄跑進隊伍里,一會提著并不合身的褲子,一會兒又弄弄腰帶,還裝出一副輕松的樣子,過了好久才告訴旁邊的人:“褲帶怎么系呀?我褲子掉了!
經(jīng)過了半天的訓練,大家的`肚子都餓得“咕咕”直叫,連水壺里的水也所剩無己。“開飯嘍,全體食堂集合”大家蜂擁而上,看著桌上那一盤盤可口的飯菜,聞著那陣陣菜香,我忍不住,口水在舌尖匯集,越積越多,最后忍不住才咽了下去,發(fā)出響聲,惹得我自己也不好意思的笑了。
下午,令人期待的匯報演出開始了。主席臺上坐滿了各位領導,四周的草坪上站滿了家長,他們四處張望,也許正在尋找著他們思念已久的孩子們吧!表演開始了,過了大約二十分鐘左右,終于輪到我們班了,我一邊做一邊想下一個動作,腳也不住的顫抖,生怕做錯動作,被人笑話!鞍ィ∠乱粋是什么動作來著?”還沒等我想完,一個聲音就打斷了我的思路,“齊步走,一二一,一二一”緊接著是一串熱烈火的掌聲。哦!原來是結(jié)束了呀,我松了一口氣,跟著隊伍來到位置上。
欣賞的作文 篇8
星期六,我成功地做了一個小籃子,送給媽媽,因為在下個星期二,是重陽節(jié),是尊老愛老的節(jié)日。那時,我正好要上學,所以沒有時間送給媽媽,我打算星期天送給媽媽。我要把這個小籃子送給媽媽,希望媽媽以后不用再帶一個小包包,提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。
這個小籃子是這樣做的,我拿來兩張紙,一把剪刀和一個雙面膠,我先把一張紙折成一個很細的長方形紙,然后把另一張紙折成一個正方形紙,再用雙面膠貼在長方形紙旁,再把雙面膠撕了,放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案,圖上漂亮的`顏色,這樣一個小籃子就做好了。
星期天,我送給媽媽,媽媽看見了,十分感動,我說了我的想法,媽媽感動得流出了眼淚。
欣賞的作文 篇9
我,生活在一個美滿的四人組的大家庭,也許這是家庭不和睦夢寐以求之物,酷吧!不過,這個看似容易承擔但又壓的人氣喘吁吁的家庭全靠——爸爸,從這似覺我老爸超厲害!
老爸,臉光泛紅,臉老冒油,恐怕我家不用買油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬滿了下巴。你們,千千萬萬不要認為他整天板著一副硬臉。有時候,像一位慈祥的`父親;有時候,像一座爆發(fā)的火山,那是怒發(fā)沖天;有時候,像一位知識渆博的大學問家。下面有一個活生生的例子。
回憶以前,那一次讓我受益終生。爸爸辛辛苦苦地搛錢,還買房子供我讀書。一個大大的“79”印在考卷上,我被這個下等分數(shù)狠狠地刺哭了,眼淚緊緊地湊滿眼眶,嘩啦啦,一場“大雨”飛落而下。我艱難地不入家中,爸爸充滿希望地問考績,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒考——好。”爸爸眼中點燃了憤火,大罵之后,平平淡淡地說:“沒關(guān)系,以后,不要在粗枝大葉,也不要慌張,就當做寫一般的寫字,只須二字‘細心’,一定要銘記在心,ok!”此時,我本因反思,不過,年過40,居然吐出了一口流利英語,不僅像文學家,還是英語的忠實粉絲!簡直酷呆了!
親愛的爸爸,在此,我鄭重地說:“謝謝!”
欣賞的作文 篇10
我的同學李騰豪是一個值得我欣賞的人。
他勤于勞動,對他人的請求,總是有求必應。就上次勞動委員正在為缺人參加勞動而發(fā)愁時,一個熟悉的身影站了起來,他就是李騰豪。什么臟活、累活,他總是第一個踴躍參加的人,而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他,常在班里夸他。但他每次都謙虛地說:“這都沒什么,只不過是我盡自己所能去幫助可以幫助的同學和做一些事罷了!
李騰豪不僅是勤勞動,還是一個勤奮學習的人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課后又抓緊時間做練習冊,及時的把每一節(jié)課的知識點學以致用。每一次下晚修時,他總是最后一個走,他寧愿自己是最后一個離開的`,也不愿意浪費一分鐘。每當我勸他早點回宿舍不要太累了,他都這樣回答我:“你先走,我慢點沒事!
李騰豪還是一個熱愛集體的人。他的責任心很強,不管在教室還是在宿舍,只要是有損到集體榮譽的,他絕不會做,但是只要是對集體好的,他一定會全力以赴。每次出操之前,他總是問我教室的風扇關(guān)沒關(guān),好像沒關(guān)就要了他的命一樣。在學習上也同樣,班里哪個同學成績下降了呀,他總會幫著尋找出原因,然后盡他所能來幫助那位同學。說真的,如果說班主任對我們的關(guān)心比家長多,那么騰豪對我們真的是苦口婆心,簡直跟親生父母一樣了。
李騰豪是一個優(yōu)秀的學生,也是我最欣賞的同學。
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