敘事的作文300字

【精選】敘事的作文300字集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文300字 篇1

　　一天，老師正在上課。

　　小紅坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，不會(huì)的還問(wèn)上了幾句。她一邊聽(tīng)，一邊記筆記。

　　小明想這道題目太簡(jiǎn)單了，也許我不用聽(tīng)了。他就走了神，想起了昨天媽媽給他買(mǎi)的玩具飛機(jī)。他好像坐上了飛機(jī)，在天空中飛翔，飛機(jī)穿過(guò)了一朵朵白云，又跟小鳥(niǎo)一起飛翔，他看見(jiàn)了北京天安門(mén)前國(guó)旗正在升起……老師拍了拍小明桌子，說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講�！毙∶髡f(shuō)：“知道了�！辈灰粫�(huì)兒，小明又走了神，玩了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，小紅在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著，不一會(huì)兒就好了。但小明還在抓耳撓腮，東張西望，一道題都不會(huì)做，急得汗都流出來(lái)了。為了不考零分，他在紙上亂寫(xiě)，老師對(duì)小明說(shuō)：“這就是你上課不聽(tīng)講的后果�！�

敘事的作文300字 篇2

　　“丁零零”，上課鈴響了，柴老師笑容可掬地來(lái)到了我們的教室�！巴瑢W(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。接著柴老師把游戲規(guī)則詳細(xì)地講了一遍，我們大家就一起去玩了。

　　一開(kāi)始是男生當(dāng)“鴨子”，女生當(dāng)“獵人”，女生就把圈拉得很大。然后，“獵人”就拿著球扔著，“獵人”們一扔，“鴨子”們一躲，有的“鴨子”躲在了別人的背后，有的不停地叫著“來(lái)呀！來(lái)呀！來(lái)抓我啊”我們開(kāi)心地玩著鬧著．．．．．．第一個(gè)被打下場(chǎng)的是陳雨麒，接著其他的男生陸陸續(xù)續(xù)地被打下場(chǎng)了，轉(zhuǎn)眼間就我一個(gè)人留在場(chǎng)上作戰(zhàn)了，場(chǎng)外的男生激動(dòng)地喊著“加油！加油！”我心想：我可是男生唯一的代表了，我一定要挺住不能讓男生丟臉啊。這時(shí)女生的球全向我一個(gè)人扔來(lái)，我一躲一閃，終于逃脫了此劫。接著，張昊成說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)保護(hù)你�！蔽揖拖驈堦怀勺呷�，可就在這時(shí)前面的盧翌博大聲喊著：“小心！后面！”��！中計(jì)了！我頓時(shí)恍然大悟，可這時(shí)來(lái)不及了，只聽(tīng)“啪”的一聲，被打中了。我就只好灰溜溜地下場(chǎng)了。

　　��！今天的游戲真是好玩！

敘事的作文300字 篇3

　　中午吃過(guò)飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午的時(shí)候你們可以去找黃新到操場(chǎng)去玩�！蔽腋吲d極了，像考試考了一百分似的。我馬上開(kāi)始策劃該玩什么呢?對(duì)了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我和弟弟一組報(bào)了背夾球，借此機(jī)會(huì)到小區(qū)操場(chǎng)去練一練。

　　來(lái)到操場(chǎng)我們一起玩挖地洞、投籃等，這些算是熱身吧。接著我們開(kāi)始練背夾球，開(kāi)始我和弟弟背靠背夾著籃球，剛跑幾步我就被弟弟托著走。重新再來(lái)，可是走沒(méi)幾步我又摔倒了，緊接著弟弟“啪”的一聲壓到我的身上，練了好幾次，可是次次都以失敗告終，經(jīng)過(guò)多次觀察，原來(lái)是因?yàn)槲覀儾秸{(diào)不一致糊亂踩。于是，我讓弟弟與我面對(duì)面分開(kāi)走,才發(fā)現(xiàn)弟弟在開(kāi)跑時(shí)總是先往前跳一下再開(kāi)跑，而且還比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好辦了，我們努力改進(jìn)，總算有進(jìn)步了，但要練到熟練還得花不少功夫。這時(shí)我們都覺(jué)得有點(diǎn)累了就開(kāi)始玩起了沙子。

　　不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，雖然還沒(méi)練好這個(gè)項(xiàng)目，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲艺业搅恕懊孛軟Q竅”。

敘事的作文300字 篇4

　　圍棋不僅是一項(xiàng)體育活動(dòng)，也是一項(xiàng)腦力活動(dòng)。下圍棋不僅要?jiǎng)邮诌�要?jiǎng)幽X。今天我和段睿思下了一盤(pán)精彩的圍棋。

　　首先，我們各自布陣，段睿思下了一個(gè)中國(guó)流，我下了一個(gè)三連星。下著下著，就到了兩軍對(duì)壘、黑白相見(jiàn)的時(shí)候了。我們下到中盤(pán)，段睿思先跳一個(gè)，想輕削我黑棋的空，可是他沒(méi)注意到我正悄悄地叫吃他中間的一大塊棋筋。這下我可偷襲成功了！果不出我所料，于是我得了中間一塊“肚皮”。可段睿思也不甘示弱，不過(guò)幾分鐘，他就增加了50多目，我們始終是不相上下、勢(shì)均力敵。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我右邊的一條大龍已經(jīng)被段睿思包圍了，我的心緊張了起來(lái)。我暗自祈禱段睿思沒(méi)有看到這步棋。可是，事與愿違，這是段睿思早就布置好的。我只有眼睜睜地喪失了一條大龍。真是“大意失荊州”��！

　　最后我們各自收官了，段睿思下了一個(gè)大飛伸腿，我趕緊補(bǔ)了一手，他又下了一個(gè)扳粘。幾經(jīng)較量，這盤(pán)棋終于下完了，是段睿思贏了。

　　今天下的圍棋真是太激烈了！下一次我還要和段睿思對(duì)局。下次對(duì)局的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持細(xì)心對(duì)待，認(rèn)真思考，下好每一步，勝不驕，敗不餒，我想我們做每一件事都應(yīng)該要這樣！

敘事的作文300字 篇5

　　這個(gè)周五是我們所有人都渴望又期盼的日子，那就是春游。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，今天的校園讓我感到特別美麗，小草更綠了，小花更紅了，可就在這時(shí)淘氣的小雨滴落下來(lái)，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候下來(lái)玩？這讓我有點(diǎn)擔(dān)心，但絲毫不影響我的心情。坐在教室的座位上，我按耐不住心中的喜悅期待著快點(diǎn)出發(fā)。

　　車(chē)上，我們聊著天，不知不覺(jué)就到了革命烈士紀(jì)念館。不知道為什么，踩在這片土地上。我感覺(jué)心情無(wú)比沉重，大概是因?yàn)檫@里擁有這烈士的記錄，流淌著英雄的鮮血，埋著一個(gè)個(gè)英勇身軀的原因吧！走進(jìn)博物館，墻上記錄滿了日本鬼子的暴行和中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的事跡，看著看著仿佛里面的人都冒了出來(lái)，重現(xiàn)了 當(dāng)時(shí)的情景，讓我無(wú)比感慨。

　　離開(kāi)博物館，一路上我的心久久不能平靜，不知不覺(jué)來(lái)到了東吳文化公園，放眼望去，碧綠的草地充滿了我的眼眶。我們鋪上墊子，吃了起來(lái)，吃飽喝足后，我們開(kāi)始找人拍照，留下值得紀(jì)念的一刻，我的同學(xué)甚至為了夢(mèng)幻點(diǎn)兒，還去買(mǎi)了泡泡水，吹泡泡呢！

　　時(shí)間如同一批疾馳的黑馬，一下子過(guò)去了，即將離開(kāi)讓我們不舍這里的風(fēng)光景色，下次集體出來(lái)玩又要等到秋游了，但是今天還是很開(kāi)心，我期待也在等待。

敘事的作文300字 篇6

　　一天早晨，我吃好早飯，該吃水果了，我讓媽媽把冰箱里的水果拿出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，媽媽出來(lái)了只見(jiàn)她拿著一個(gè)綠色的碗里面有紅黃相間的、毛毛的水果拿了出來(lái)，我暫時(shí)叫它“紅毛小子”。我不曉得滋味如何，于是麻煩媽媽給我剝一個(gè)嘗嘗。媽媽毫不猶豫的給我剝開(kāi)，我竟然不知道——“紅毛小子”把外衣脫掉后果肉是雪白的！我非常高興地把果肉丟入口中，我嚼了一口，一股酸甜可口的滋味呈現(xiàn)出來(lái)，我這才想到“紅毛小子”這么好吃呀！接著，我繼續(xù)吃第二顆，剛咬下去，咬得太猛了，居然把核的保護(hù)膜給咬破了，我感到又一點(diǎn)澀澀的味道，我說(shuō)：“呀！好苦澀！”于是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，你把核的保護(hù)膜給咬破了，怎么會(huì)不苦呢？”“我——�！蔽依�長(zhǎng)語(yǔ)音“是這么回事啊，這么說(shuō)的話，紅毛小子…”“什么紅毛小子，是紅毛丹！”媽媽說(shuō)。

　　無(wú)論是做事，還是吃東西。都要從細(xì)節(jié)看起，不能盲目操縱。否則，吃好果子沒(méi)你份兒！

敘事的作文300字 篇7

　　那天，我干值日，回到家，已經(jīng)很晚了。

　　做完作業(yè)后，我閑來(lái)無(wú)事，便下樓去看去那些小花小草… …

　　下樓后，我被一陣強(qiáng)烈的光芒刺到了眼睛，朝那光芒處一看，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一旁正在下落的太陽(yáng)。我被它五彩的光芒迷住了，索性坐了下來(lái)，盡情地觀賞這日落

　　“��！日落竟會(huì)這樣的嫵媚，這樣的詩(shī)意！”在一旁的我不由地嘖嘖贊嘆。

　　看，遠(yuǎn)處那幾束彩色的光芒，像一條條五彩的絲綢，環(huán)繞在天邊的幾朵云彩上。

　　隨著太陽(yáng)的身體愈來(lái)愈紅，愈來(lái)愈紅，在太陽(yáng)身邊的幾朵云彩燃燒了，即所謂“火燒云”！

　　漸漸地，漸漸地太陽(yáng)不再是正午時(shí)的那個(gè)大火球了，它好像一個(gè)泄了氣的紅皮球，不再光滑、富有彈力了。

　　這時(shí)，起風(fēng)了… …

　　風(fēng)把太陽(yáng)身邊的幾朵云彩吹得“前悠后晃”，好像云彩姐姐也怕這陣瘋了。

　　風(fēng)停了… …

　　云彩姐姐的.心像一只受驚的兔子，經(jīng)不起考驗(yàn)了。它們抱住了身邊的太陽(yáng)哥哥，想用它那溫暖的光，來(lái)?yè)崞剿鼈冃闹械撵�忑。后�?lái)，太陽(yáng)哥哥的光散盡了，它喘著粗氣，露出了幾道弱的光線，慢慢地下山了… …

　　那幾道光，雖不顯眼，但卻那么的美麗，那么的有光彩。

　　�。∪章�，美麗的日落，你是那么的奇妙，那么的迷人… …

敘事的作文300字 篇8

　　我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實(shí)，比如耐心蘋(píng)果、藍(lán)海元素細(xì)心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花，讓我忽然忘記了比喻句的使用。

　　有一天上語(yǔ)文課，老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說(shuō)道：“太陽(yáng)是圓圓的球�！崩蠋煋u了搖頭說(shuō)：“這一點(diǎn)也不像比喻句�！彪S后老師還留下一句話：“下課到我辦公室來(lái)一下，我想和你講一講比喻句�！蔽衣�(tīng)了猶如晴天霹靂，寫(xiě)比喻句應(yīng)該是我最拿手的呀，這次怎么啦？

　　在辦公室，老師耐心地跟我講：“寫(xiě)比喻句，一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞，比如今天課堂上的那道題可說(shuō)成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球，再比如……”

　　聽(tīng)著老師講的話，我一下子明白了許多。

　　老師隨后問(wèn)我：“大象的耳朵像什么？”

　　“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍�！�

　　太好了，老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花，我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了！

敘事的作文300字 篇9

　　不知不覺(jué)中已走了14個(gè)春秋，而我早已長(zhǎng)大，懂了太多太多。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，同時(shí)也看透了很多。上了初一，老師總對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，是懂事的時(shí)候了，不要整天想著玩了。我總想說(shuō)一句，老師，你說(shuō)的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀(jì)的我整天心事重重，不想讓我活的那么累�？杉词谷绱诉�是好累，無(wú)論做何事，都在為別人著想，而忽略自身的感受。

　　又有誰(shuí)為我們著想過(guò)，又有誰(shuí)體諒過(guò)我們。又有誰(shuí)知道現(xiàn)在的我們背負(fù)了多少壓力。爸媽說(shuō)，我們不會(huì)給你太多的壓力�？墒前謰尃敔斈棠虒�(duì)我的期望太大，太高，又怎會(huì)沒(méi)有壓力。

　　可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐說(shuō)我不要早戀。可是誰(shuí)有知道，早已看破紅塵的我，又怎會(huì)去輕易相信愛(ài)情，相信誓言。

　　有時(shí)真的好累，好像變壞。誰(shuí)知道壞孩子的世界里，是墮落，還是如何。但我覺(jué)得他們的世界里應(yīng)該是他人無(wú)法想象的美好吧。但是事實(shí)告訴我不能，因?yàn)椴幌胱尠謰屖�望。其�?shí)現(xiàn)在的我本質(zhì)上還是有點(diǎn)小小的壞。只在同學(xué)之間表露出來(lái)而已。

　　有時(shí)真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣�？捎钟姓l(shuí)懂我？我想至今為此，應(yīng)該沒(méi)有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒(méi)有不是嗎？

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