搶拖把大事件：鷸蚌相爭，漁翁得利
20xx年12月11日周五，在班級里開始做清潔，A、B兩位同學搶拖把，最后居然是同學C獲勝！
今天，同學A同學B聽到老師說：“今天誰認真做清潔，老師就當全班面表揚他！”A、B同學頓時像充滿了電的皮卡丘，紛紛撒腿就跑，忙著去搶拖把。他們同時抓起了最后一把拖把，兩個人大眼瞪小眼，針鋒相對，誰也不肯放手。終于，A同學開口服軟了：“今天你就讓一讓我吧！”B同學非常生氣：“哼！我字典里就沒有讓這個字！我一定要得到表揚！你自求多福吧！”A同學氣得火冒三丈，大聲喊道：“敬酒不吃，吃罰酒！快把拖把給我！”B同學怒發(fā)沖冠，終于按捺不住，沖上去就是一拳。
“啊——”A同學叫道，“這是你自找的！”說著，A同學掄著拳頭，一跳就把拳頭砸在B同學的'頭上。
B同學被打得眼冒金星，灰溜溜地跑了。獲勝了的A同學得意洋洋，剛要拿起拖把，誰知B同學帶來了一群朋友，他們摩拳擦掌，把A同學追得滿教室跑。A同學抱頭鼠竄，大叫道：“朋友們！救我！”
正在掃地的朋友們一聽見，馬上掄起掃把，快馬加鞭地飛奔過來。
“��！”一名女子叫道，“打群架了！”A同學的朋友們馬上嚇跑了，那位女生又叫道：“群毆了！”A同學不管不顧，氣急敗壞地飛奔到拖把旁，舉起來就沖過去，向B打去。誰知B一躲，拖把重重地掉在地上，被砸得“粉身碎骨”，就在這一刻，老師走進了教室……
A、B同學當著全班同學的面，不僅沒被表揚，還被批評了！而一直在一旁認真掃地的C同學被老師重點表揚，發(fā)了個小糖果。
對��！在生活中總是這樣，想要好好表現(xiàn)得到表揚是沒錯的，但為了表揚搶破頭去打架就不對了。A和B同學都是反面的例子，要踏實努力才能像C同學一樣獲得表揚。這可真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！
精彩點評：好一出“鷸蚌相爭，漁翁得利”的大戲，通過這件事，想必A和B同學也知道了錯誤。小作者把這件事的前因后果寫得很清楚，最后還深挖了事件價值，非常好！唯一要注意的是中間的敘事有點亂，可以再看看修改一下哦！
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