月如歌作文650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月如歌作文650字，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光飛逝，歲月如歌。我不知每個(gè)人心中是否都會(huì)有一段記憶。在我的心底，激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)便是我心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的音符，當(dāng)千帆過(guò)盡，塵埃落定，唯有它在我心中低吟淺唱。
急促的音符
“呯~”的一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭，飛奔而去。一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影，都不給啦啦隊(duì)們“加油”的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我們的心總是比場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要緊張，此時(shí)的我們便是一個(gè)個(gè)急促的`音符，譜寫了一曲急促的小快板。
平穩(wěn)的樂(lè)符
急促的小快板過(guò)后，便是平穩(wěn)的樂(lè)章。此時(shí)的同學(xué)們，將運(yùn)動(dòng)員扶回本班，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)與安慰以及贊美，我們譜寫的音符也逐漸變得平穩(wěn)，平靜如水。此時(shí)的我們又上演了一出平穩(wěn)的樂(lè)章。
喜悅與憂郁交織的音符
平穩(wěn)的樂(lè)章之后，迎來(lái)的便是那包含喜悅的樂(lè)章與滿懷猶豫所交織的樂(lè)章。此時(shí)的主席臺(tái)傳出：下面播報(bào)初二女子四百米成績(jī)。此時(shí)第一二名所在的班級(jí)會(huì)發(fā)出喜悅的音符，而那些沒(méi)有得到名字或名次比較靠后的班級(jí)會(huì)發(fā)出比較憂郁的音符。譜寫出一個(gè)喜悅與憂郁所交織的樂(lè)章。
最后的小快板
當(dāng)所有的小快板和抒情段演奏完之后。我們迎來(lái)了最后的高潮。”“請(qǐng)所有運(yùn)動(dòng)員到教學(xué)樓前集合，準(zhǔn)備參加閉幕式”“下面由我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，六年級(jí)……七年級(jí)……八年級(jí)……九年級(jí)……”只聽(tīng)每到第一名，第二名時(shí)總會(huì)聽(tīng)到此班“wow”的歡呼聲。此時(shí)的音符便是喜悅的。以及那說(shuō)成績(jī)之前的急促的塊板。譜寫了一曲洗浴，歡快的小快板。
激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌，就此畫上了休止符。而這首運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心底低吟淺唱。
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