追尋心中的風箏作文

追尋心中的風箏作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的追尋心中的風箏作文，希望對大家有所幫助。

　　書桌上放著一本嶄新的書——胡塞尼寫的《追風箏的人》，這是媽媽送的生日禮物。只一眼，就被書的封面吸引住了：碧藍的蒼穹，濃厚的黃云，奔跑的少年，欲飛的風箏，唯美而有力量，讓我感受到書中或許有的濃烈的感情。

　　風箏·真愛

　　兩個和我年齡相仿的少年有著一段真摯的友誼。哈桑，一個小主人身邊的仆人，一個與主人形影不離的伙伴，一個為主人用生命追風箏的少年。雖然他與主人阿米爾擁有同一位父親，但在那個社會里，他不得不接受社會給他戴上的面具。命運如此不公，地位如此不等，但仍阻擋不住那道耀眼的友誼的光芒。一幅懷抱風箏忍受折磨的畫面，一句“為你，千千萬萬遍”的誓言，深深地感動著我，內(nèi)心倍感溫暖與柔軟，這就是友情，這就是真愛！

　　曾經(jīng)我也有親密無間的伙伴，我也與伙伴信誓旦旦，但那都是在其樂融融的氛圍下的醉人場景，如同一只漂亮而又易碎的花瓶。一旦碰到各自利益的沖突，哪怕只是一件小事，這花瓶就會砰然倒下，碎片滿地，我指責著你的過錯，你埋怨著我的不是，所謂的友情遇到挑戰(zhàn)便支離破碎�，F(xiàn)在我明白了：友情就如同那高飛的風箏，要想追到它，就必須奔跑，學會付出。只有心中有“為你，千千萬萬遍”的真愛，才能用真心換取真心，用真愛得到真愛。

　　風箏·勇氣

　　阿米爾與哈桑是同父異母的手足，他們應該有著血濃于水的親情，但是在利益面前，勇氣變成懦弱，親情淪為無情。作者胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷卻又淋漓盡致。

　　不得不提那個小巷子的故事：哈桑被阿塞夫的一群人逼到了巷子里，他們要他追到的風箏，但哈桑不給，他們就暴打了他一頓，而阿米爾就躲在巷子后注視著，因為害怕，他不敢挺身而出，認為哈桑是他贏回爸爸的必須付出的代價。看完這一段，我的內(nèi)心久久不能平靜。如果是我，會挺身而出嗎？這次我的回答是，會，一定會！因為那一次，發(fā)生過那樣一件事，讓我到現(xiàn)在也始終不能釋懷。

　　記得那是初夏的一個早晨，我騎著自行車去上學，路上看到好多人圍在一起，好像在吵架，發(fā)生什么事了？我也停了下來，推著自行車，往人群中擠了進去。突然發(fā)現(xiàn)，站在中間的竟然是表哥！表哥因過早輟學，和舅舅一起開貨車營運。我沒有看到舅舅的身影，只看到他的囂張樣子和表哥在爭執(zhí)時那漲紅的臉和那青澀的表情，他那身衣服是臟的，應該是打過架了。我害怕極了，覺得站在那太刺眼，甚至覺得那身衣衫襤褸，有點寒磣、丟臉……我不由得慢慢往后退。

　　事后，我羞愧極了，我很后悔沒有站出來，我是個懦夫！我也暗暗發(fā)誓：無論是誰，只要是正義的，我都會挺身而出，絕不做膽小鬼，不做懦夫！

　　風箏·追尋

　　“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”這是小說中最暖色調的畫面，看到這里，我的唇上也掛上了一個大大的微笑。

　　我的心中是不是也有風箏值得追尋呢？以前老是埋怨老師布置作業(yè)太多，媽媽太啰嗦，夢寐以求的重點高級中學太遙不可及，現(xiàn)在開始漸漸地發(fā)生微妙變化。我要找回那只愿意付出真愛的風箏，我要追回那只充滿勇氣的風箏，我要追到那只勤奮的風箏，我還要尋找那只感恩的風箏……我要讓這些風箏在我的心空里乘風翱翔。

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