雨后二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雨后二年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨后二年級作文1
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨是晶瑩剔透的精靈、是大海的嘆息、是天空的淚水，世間萬物在雨的襯托下變得更為迷人。不僅如此，雨后的景色也是獨具風(fēng)韻。
一場雨從空中傾瀉而下，雨嘩嘩嘩嘩，天地之間迅速掛起雨簾，像是對大地的洗禮，又似迎接夏天到來的使者。
天空收住了雨水的腳步，雨停了，雨后的世界是何等的美麗��！半空中不知何時多了彩虹那抹亮麗的身姿：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，色色俱全。七種不同的顏色交相輝映，如同一座五彩繽紛的橋梁懸架在空中。彩虹美極了，路人們紛紛停下腳步駐足癡望，欣賞著大自然這位神奇的魔術(shù)師超凡的杰作。
雨水把草地上的野花沖洗地愈發(fā)絢爛，小草被洗涮地愈發(fā)亮麗，草地被這生機(jī)勃勃的野花野草映襯的更添幾分秀色。池塘里的荷花也不甘示弱，打起精神把身子舒展開來。翠綠的荷葉間點綴著粉紅的花瓣，花瓣中心夾著鵝黃的花蕊。花朵白如雪，粉似霞，花蕊黃賽金。在雨水的沖刷下荷花更顯出了它那嬌艷的身姿與那迷人的色澤。此情此景不禁讓我想起楊萬里筆下“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
看，雨后的景色真美！
雨后二年級作文2
雨嘩嘩的下著，滋潤著大地。靜靜的， 雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。
一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云 朵慢慢悠悠的飄著，太陽撥開了潔白的屏障， 一下子蹦了出來，溫暖的陽光照耀著大地。
鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔 ，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符 ，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動聽。
草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時，發(fā)出“ 滴答、滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡 快的樂曲。
甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來 ，準(zhǔn)備舉行一場音樂會，他站在舞臺中央引吭 高歌，全神貫注地振動著翅膀，一盤后的甲蟲 為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞
小花與小草也聽得陶醉了，小花綻開了 笑臉，興奮地舞動著身軀，小草不停的搖曳著。
雨后，多么充滿生機(jī)，充滿活力！
雨后二年級作文3
“滴答滴答”，雨漸漸地停了·····
雨過天晴，是那么美麗。天上出現(xiàn)了彩虹，學(xué)校的少年宮更加美麗了，香樟、黃楊、金桂等樹葉上不斷往下滴著晶瑩的露珠。其中，以香樟樹葉最為出眾。它滴下的露珠是圓球形，光亮奪目。香樟樹葉的形狀是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。樹葉就仿佛一群綠色的矮小的小毛球，好像經(jīng)歷了這一場雨的滋潤，生命更加的鮮活，更加可愛了。此外，她還努力散發(fā)出淡淡的香味，為世界帶來一抹香味，不求回報，努力展示自己，奉獻(xiàn)自己。那香味時濃時淡，十分清新，沁人心脾，回味無窮。樟樹也隨風(fēng)飄揚，發(fā)出“呲呲”的聲音，悅耳至極，如一位鋼琴家在彈奏。
除了樹與樹葉以外，小動物也按捺不住激動的心情出來活動自己了，小鳥在樹上歌唱，小豬在草地上打滾·····當(dāng)然，蝴蝶更是在花園里飛來飛去�；▋弘S風(fēng)搖擺，百花爭艷，散發(fā)著香氣。但是，只有蝴蝶點綴，才能顯得花園更加漂亮。蝴蝶在花叢中尋找美麗的鮮花，嬉戲玩耍，還在里面跳舞唱歌，歡慶雨后的世界竟如此美麗。
學(xué)校到處充滿的生機(jī)，雨后的學(xué)校真美麗！
雨后二年級作文4
20xx年4月25日。廣州面臨著暴風(fēng)雨的侵蝕，我身處于男生宿舍二樓，當(dāng)我跑進(jìn)房間的那一刻，突然一聲巨響，校門口對面的一棵大樹，迎風(fēng)倒下砸到了經(jīng)過的公共汽車，暴風(fēng)雨后，天空放晴，仿佛一切歸為原好，但是在路上，你會發(fā)現(xiàn)昨日的安寧已被遍地的樹枝樹葉，垃圾所覆蓋，剎那間感覺世間萬物好脆弱，一片的狼藉。
樹好比人，暴風(fēng)雨好比人生路上的挫折。為什么有些樹那么容易被風(fēng)吹斷，會被連根拔起，人就好比樹，站立在社會上就需要本事、資歷，挫折就是訓(xùn)練人本領(lǐng)的道具，挫折就好比暴風(fēng)雨，人就好比樹，若站的不夠穩(wěn)，及容易被挫折擊敗，被暴風(fēng)雨吹走。
怎樣才能克服挫折，克服暴風(fēng)雨，若不能躲避或逃離，就應(yīng)該迎面前進(jìn)，或者說根本不應(yīng)該躲避、逃離，這種鋼烈的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
經(jīng)過昨天的暴風(fēng)雨，我體會到，人生不應(yīng)該懼怕挫折，要想辦法不被暴風(fēng)雨吹到，要屹立在風(fēng)中，要培養(yǎng)自身習(xí)慣、愛好，要養(yǎng)成不遲到早退的習(xí)慣，好好扎根，堅決不被風(fēng)吹走
雨后二年級作文5
雨點刷刷的落下，狂風(fēng)肆虐，烏云密布，盡管是白天，但外面已經(jīng)黑壓壓的一片，顯得十分的神秘。因為是夏天，所以大雨給人們帶來了一絲愜意和涼爽，趕走了之前的燥熱。我站在門口，任由雨點吹落到我的身上，好涼快啊！終于下雨了。
不一會兒，雨就變小了，夏天的雨總是這樣，來去匆匆，還沒等人緩過神來，就急急忙忙的走了。小雨滴滴答答的沿著屋頂往下掉，天空漸漸恢復(fù)了之前的顏色，烏云消失了，整個世界都明朗了起來。
雨停了，風(fēng)也停了，天空清澈的像一張藍(lán)色的畫布，而上面正畫了一道絢爛的彩虹，這可是我第一次看到這么漂亮真實的彩虹。記得我以前沒看過彩虹的時候，總是拿著畫筆在本子上照著圖片畫，把七種顏色交織在一起，覺得好看極了�，F(xiàn)在我終于親眼看到了這么美的彩虹，真希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻，讓我就這樣靜靜的看著它。
時間不知不覺就到了傍晚，雨水洗過的天空是那么的自然、純凈，太陽漸漸西沉，遠(yuǎn)處的天空與大地連為一體，看起來鮮紅一片，十分的艷麗。此情此景，是多么的令人神往��！
雨后二年級作文6
在我的記憶中，雨后的校園一直令我記憶猶新。
一天清晨，小雨慢慢地下著，滋潤著萬物，同時也浸潤著我們心田。漸漸地，雨停了，我們走進(jìn)校園，看見了雨后如詩如畫般的校園。
只見，門口的假山上，一顆顆豆大的雨珠從上流下，滴在了翡翠般清澈見底的小河里，在碧藍(lán)的水面上漾起了一道道漣漪。假山旁是一個夢境般的花園，里面的鮮花爭奇斗艷、五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。露珠滴在碧青的青草上，沿著葉子慢慢地往下流。你瞧，那葉子上的`露珠晶瑩剔透，白里透紅，紅里透綠似彩虹一般，閃爍的陽光照在露珠上，與它交相輝映，真不愧同學(xué)們都稱贊這是“人間仙境”��！
沿著這“百花叢”的是我們的操場，操場上一碧如洗。調(diào)皮的雨珠趕走了討厭的灰塵，帶來了清新而又令人心曠神怡的空氣，讓人的心情格外的舒暢。
藍(lán)天，如寶石一樣透明，如河水般清澈。溫暖的太陽照在人們的心中，使人感覺暖洋洋的。在一望無際的藍(lán)天上，隱隱約約看見了一道道彩虹，彩虹在空中一閃一閃的，漂亮極了！
這雨后校園的美景一直珍藏在我的心中。
雨后二年級作文7
夏日的天空，真是說變就變。剛剛還是驕陽似火的藍(lán)天，突然烏云密布。一陣隆隆的雷聲響過之后，暴雨從天而降�？諝庵袕浡鴿皲蹁醯挠晡�，望著窗外的雨簾，我感覺涼爽多了。
轉(zhuǎn)瞬間，雨停了，空中聚集的烏云也消失的無影無蹤。抬頭望去，天空真像是被水洗過了，碧藍(lán)碧藍(lán)。啊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這晶瑩的彩虹真像一座多彩的滑梯，我多么希望可以到上面玩耍一番��！遙望彩虹，我靜靜遐想，仿佛置身其間，那種感覺真是太奇妙了。
陽光下，七色彩橋飄走了，庭院中的那些花朵在向我招手。我來到它們中間，喝足了水的小花抬起了它們顏色鮮艷的小腦袋，好像在高興唱歌。我忍不住伸出手托起它們，晶瑩的雨滴從我的指間滑落，多么難得的感受呀！我俯下身去，用力嗅了嗅，清馨的花香令人心曠神怡。
走在小區(qū)的小道上面，浸著雨水的路滑滑的，仿佛抹了潤滑油。我剛想跑，腳下就滑了一下，險些摔一跤�！斑@路太滑了！”我自言自語道。我一邊小心翼翼地走著，一邊欣賞著雨后的一切。這時刮來一陣風(fēng)，風(fēng)中帶來一股大雨過后特有的清新。四周的花草樹木微微晃動，不是有水滴飄落下來。
我陶醉在雨后特有的環(huán)境中，我喜歡雨后的一切！
雨后二年級作文8
雨，停了。太陽出來了。
我走在那條小巷里。雨后的潮濕氣息，把整個世界變得朦朧。我穿著雨靴，艱難地在這布滿水洼的石板路上前行。稍不留神，一腳踩進(jìn)石板縫間的泥坑里，幾滴渾水濺到了褲子上。我一邊在心里狠狠地詛咒這鬼天氣，一邊從口袋里掏出紙巾，不情愿地彎下腰來擦去泥點。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我裹緊了大衣，盡量把頭縮進(jìn)去，又深一腳淺一腳地向前走去。
正是黃昏時分。小巷被大雨折騰后，變得疲憊不堪，原本就破舊的面孔也變得更加狼狽。小巷冷冰冰的，我在里面又打了個寒戰(zhàn)，心里祈盼著：一定要在天黑前回到家！到時候黑燈瞎火的，連路都看不清，更別提那些跟路面融為一體的泥坑了！我越想越害怕，趕緊加快了步伐。天空中的太陽正在收拾東西，準(zhǔn)備卷鋪蓋回家了。我吸了吸發(fā)紅的鼻子，感覺全身依然是潮濕冰冷的。大衣突然變得短小，連脖子都遮不住。又冷又濕又疲倦，這應(yīng)該是我一生中最狼狽的時候，何況還要在這樣惡劣的環(huán)境下趕路。天啊，今晚回去，又要被這該死的鼻炎折騰得睡不著覺了。
就在我胡思亂想的時候，世界已經(jīng)不知不覺在小巷的上空暗了下來。我被這突如其來的寒意震住了，過了好一會兒才反應(yīng)過來。
天還是黑了啊，我嘆息著。
雨后二年級作文9
陽光對我們來說并不陌生，可對盲人來說，他們從沒有看見過太陽，但是他們都能夠感覺到陽光的溫暖，這種溫暖使他們感到無比的幸福和快樂，同時陽光也給他們帶來了新的希望，新的起點和新的人生。
而盲人感受到的陽光和我們所感受到的陽光是完全不一樣的，盲人是用心去感受陽光的溫暖，但是我們呢？有時候表面上看很堅強(qiáng)的人內(nèi)心并不如此，當(dāng)困難與挫折來臨時，他們卻不能夠勇敢地去面對現(xiàn)實。不感去面對現(xiàn)實的我們應(yīng)該好好地向盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)盲人那種不怕挫折，不怕困難，勇敢面對現(xiàn)實的精神。我們更要勇敢去面對現(xiàn)實，雖然現(xiàn)實是殘酷的，我們都要去勇敢面對，盲人能夠做到的我們依然可以做到。我們不能只靠眼睛來看太陽，也要和盲人一樣用心來感受陽光，感受與享受陽光帶來的希望和快樂，有了希望我變擁有了一切。
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光，才會更加燦爛，更加溫暖，希望我們大家都擁有風(fēng)雨后的陽光，這樣的人生才有意義，更具有活力。
雨后二年級作文10
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風(fēng)無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅強(qiáng)的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅強(qiáng)地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
雨后二年級作文11
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數(shù)。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強(qiáng)地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
雨后二年級作文12
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”一場大雨不約而至的降了下來，此刻的我正在和同學(xué)們沉浸在快過年而放炮的喜悅中，在一陣緊張的告別聲后，我們便各自回家了。
站在陽臺上，看著冰雹大的雨滴滴落在一棵棵樹上，滴在一朵朵鮮紅上，大樹轉(zhuǎn)眼間變的綠油油，花兒一下子變的鮮紅鮮紅，嬌滴滴，更討人喜歡；樹兒因為風(fēng)兒的撫摸開始左搖右擺，仿佛在感謝老天幾日太陽暴曬后給他們的報酬。
天漸漸的黑了，雨也緩緩的小了，大風(fēng)卻還是不停的刮著，滿天的小雨絲到處飛舞，緩緩輕輕的落下，像許多漂亮的蝴蝶在天空中飛，我正欣賞著這美麗的景象……
忽然，沒有提前預(yù)報的大雨又降了下來，在這景象中什么都不好看，唯有一只小狗，此時此刻會讓你覺得他是那么的可愛，四只腳已經(jīng)讓這場雨搞得沒有了力氣，達(dá)拉著小腦袋，雙眼漫無目的的望著遠(yuǎn)處，濕噠噠的毛被雨水淋過感覺十分沉重，簡直就像一只落湯狗，不過雖然這樣但他看起來還是那么的可愛，那么的討人喜歡 。
“叮叮咚咚……”雨終于小了，風(fēng)也漸漸的停了，我發(fā)現(xiàn)呼吸時那么的舒暢，微風(fēng)是那么的涼爽，雨后的一切都變美好了。
我喜歡大雨后的一切！
雨后二年級作文13
昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。
樹葉干干凈凈，是被小雨沖洗的。樹葉有四厘米長，聽爸爸說：“這場小雨對農(nóng)民有好處�！闭媸谴河曩F如油，下了一場透雨，土地濕潤了，農(nóng)民該播種了。
有的樹葉綠綠的，柳枝嫩嫩的，軟軟的，冒出黃綠的芽兒，枝條整整齊齊地垂著，就像小姑娘梳理過的長發(fā)，小白菜發(fā)出五厘米的芽兒。松樹上面掛滿了棕色的松塔，還有的花是綠色的，像各種各樣的腳印。地上還有許多榆樹錢，榆樹錢還可以吃，非常甜。
啊！春天來了，大地在歡笑，冬天令人不快的陰影被淅淅瀝瀝的春雨沖得干干凈凈。一切有生命的脈搏在歡快地躍動著，在溫暖的陽光下，隨著和煦的春風(fēng)，在復(fù)蘇，生長……
雨后二年級作文14
清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。
今天的太陽，以躲在云朵的身后，隨而飄來一片烏云，我上了車，吹著微涼的風(fēng)兒，離開了家，一路上陰沉沉地毫無光彩，不久到了目的地，過了一會兒雨下起來了，我靜靜地站在姨婆家的陽臺里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來，風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網(wǎng)，籠罩著這個世界。
過了許久，雨停了，彩虹出來了，看到彩虹，就像挫折過后充滿了希望，離開姨婆家，走在街上，溫暖的太陽，照耀著雨后的大地，溫暖的太陽使我充滿了舒適，坐上車，陽光一路伴隨著我，濕潤的微風(fēng)隨著溫暖的陽光，吹在我的身上溫暖著我。
回到了家，打開窗戶，溫暖濕潤的微風(fēng)撲在我的臉上。
雨后二年級作文15
都怪昨天玩耍時不小心把腳給扎進(jìn)了一枚釘子，即使拔出來了，依舊痛不欲生。明天答應(yīng)朋友一起去公園玩，怎么辦，怎么辦？最后我還是決定：去。
因為我們是去采集露水，所以應(yīng)該趕在太陽出來前到達(dá)。才5點，我就拐著腳一步一步走向公園，哪知那條小路里居然有狗，沒辦法了，我對自己說：“加油，平時你都不怕狗，區(qū)區(qū)兩三條而以，怕什么！”可我的另一個心卻說：“喂，這狗可肥得比你還壯�！蔽也还苋叨涣�，一拐一拐地向前走去。過了這關(guān)總算松了一口氣，可我那條不聽話的腳開始鬧騰，害得我痛得半死，只能原地暫停一下，看了看手表，又望了望東方，太陽快爬上枝頭了，我再次鼓起勇氣出發(fā)。最后我終于聞道了露珠香氣，和只有那時才能體會到的快樂。
其實人生道路上也是這樣的只有不斷經(jīng)歷挫折，才獲得成功，當(dāng)然也需要勇氣。
如果你期盼春天，必須經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯；如果你期盼富裕，必須經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)；如果你期盼彩虹，必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。
這就是我的人生感悟。
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