嘗試高考作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的嘗試高考作文，歡迎閱讀與收藏。
嘗試高考作文1
作為同齡人的不幸者，我永遠堅信嘗試是成功的前奏。---題記
童年的時光真令人難忘，永遠忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲，和妹妹一起去爬山，去放那能把秘密帶給嫦娥的風箏，蹦著跳著跟著媽媽去鋤地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的歡樂又是短暫的，十歲的那年，我卻永遠地不能再蹦再跳了，因為我的右腿永遠地失去了知覺。
生活對我來說似乎失去了陽光，看著伙伴們的奔跑、跳躍，我的心已經(jīng)碎了，我似乎覺得這個世界上不應該存在著我這個多余的人。一切都失去了原有的吸引力。
永遠忘不了那一天，天好藍好藍，幾朵白支在天空漫游著，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。媽媽背著我出了門，來到那一片綠的草地上。“孩子，”媽媽說，“以后的路好長好長，長得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個男子漢，男子漢是不要別人的憐憫的�？�！媽媽給你做了兩條拐杖，勇敢地爬起來，告訴自己‘我能行'，慢慢地跟媽媽走回去，行嗎？”我抬起頭，接過媽媽手里的拐杖，這是怎樣的拐杖啊！她用刀子削得干干凈凈，在撐手的地方用棉布纏得軟綿綿的，在粗面上還有紅漆寫著兩個字：“自強”。我迎著媽媽的目光，自信地說：“我能行，媽媽！”
媽媽扶起了我，我用雙杖撐起了身子，用并不靈活的左腿艱難地伴著雙杖吃力地走著，很長時間沒蹦沒跳的我，總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒叫出聲，因為我知道媽媽一定在為我加油，我不愿讓她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：嘗試是成功的前奏。
一步，二步……我終于躍完了從草地到家的那段小路，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但我卻感到一絲高興，因為我又會“走”路了。
從此以后，我又嘗試著捧起了課本，嘗試著在雨天獨自去上學，嘗試著與正常人一樣去爬山，去遠游，去看那黃河邊的漁舟，去看那遠山落日……
如今，我又堅定地走進了考場，開始了人生的又一種嘗試。
嘗試高考作文2
那一天，我對著蒼茫的大山甩出一串嘶啞的長吼，那是我走向新生的.不再回首。
踩著被父輩們踏過的溜光溜光的石板路，穿過每一株都大我很多歲的老樹林，抬著頭細細摸索從樹縫里鉆出來的天空，我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來到那間傍依著一株古楓的小屋，開始了我的漫漫征程。
“寫些什么呢？”點上那昏黃的燈盞，我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”，里面似乎渾渾沌沌。
“再想想，仔細，再想想�！睉敉庀x鳴，仿佛這樣對我說�！皩�，好好想想，或許有什么靈感的。”于是我的思想便隨昏黃的燈光向五千年之前漫溯，一個個意思象從眼前閃過，我難以捕捉。
忽然，燈光“撲撲”了兩下，嘿，起風了，被風拉長的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍，又似一朵艷艷的虞美人。項羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起，“那天，你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動人的曲線里風化”，我對著劍影喟然長嘆。
“啪！”窗戶被誰關(guān)了，起身想看看是誰，可外面什么也沒有，屋里屋外已是漆黑一團，只有“寒蛩不住鳴”聲在風中搖曳……
第二天天亮的時候，太陽已在窗戶的上方，象老牛似的舔著窗欞和我，熱乎乎的。
我便到樹林一陣瘋跑，然后，我又開始我的嘗試計劃：創(chuàng)作。
然而，一整天下來，我什么也沒寫，腦袋如六月的太陽熱烘烘的。一系列的“垓下大風”“干將莫邪”依然故我。
入夜，風兒伸出小手捉弄我，燈光半開著眼兒，冷冷地瞅著我干的一切，我汗流浹背了。
“我得走進生活，深入生活，以前這點點經(jīng)歷太少了，以前這點知道太不夠了！”
我走進田野，已是五月黃梅天，楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽到善良的人們唱山歌，將幾句簡簡單單的句子唱得纏纏綿綿，我不再嘲笑笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān)，都需要實踐、奮斗、流血、流汗，憑空的想象是不夠的。
我又得開始我將來全新的嘗試。
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