永不言棄,我青春的旋律作文

時(shí)間:2022-11-21 10:58:10 松濤 作文寫作 我要投稿
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永不言棄,我青春的旋律作文(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的永不言棄,我青春的旋律作文,希望能夠幫助到大家。

永不言棄,我青春的旋律作文(精選27篇)

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇1

  成功,是人類夢(mèng)寐以求的美好的境界。成功意味著事業(yè)成就,有了人生的收獲。但是,要去的成功,又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨,經(jīng)受一番磨難。走追求的過(guò)程中,你也許遇到了坎坷,雖然你努力了,并不一定會(huì)成功;半如果你放棄了,就一定會(huì)失敗。

  《愚公移山》就是這個(gè)道理。就是因?yàn)橛薰@種堅(jiān)持不懈的精神,永不言棄的精神摘支撐著她,才會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,最終以去了這兩座大山。這是一個(gè)復(fù)函深厚哲理的故事。這兩座大山就好比成功之路的挫折,而我們只要像愚公一樣永不言棄,與挫折斗爭(zhēng)帶地,我們才會(huì)獲得成功。我們絕不可以放棄。我們要堅(jiān)信:只要勇敢、堅(jiān)持不懈、超越自己,就沒(méi)有我們過(guò)不去的坎。神話故事《精衛(wèi)填!分v的也是這個(gè)道理。千萬(wàn)不要小看警衛(wèi)這只小鳥,盡管他只有渺小的一點(diǎn)身軀,但一眼可以堅(jiān)信自己有能力天平大海。因?yàn)楦敛粧仐,不放棄,無(wú)論擺在眼前的困難多么險(xiǎn)惡,都會(huì)過(guò)去的'。

  每個(gè)人樂(lè),誰(shuí)都可以創(chuàng)造出自己的神話來(lái),F(xiàn)在,我很快就要面臨中考了,就需要永不言棄的精神來(lái)激烈偶們。再者沖刺期間,有時(shí)我們想放棄。但我們依然相信,我們努力了,我們就不會(huì)們有結(jié)果,我們會(huì)創(chuàng)造出自己的神話來(lái)。我們引開從內(nèi)心深處來(lái)感激這些挫折,因?yàn)橛辛怂麄,才使我們明白生活的不易;因(yàn)橛辛怂,才是我們能都不斷激?lì)自己;因?yàn)橛辛怂,才變得更加成熟。面?duì)挫折,我們會(huì)想高爾基筆下的海燕一樣,勇敢的高喊一聲“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  永不言棄是一種品格,更是一種精神,一種頑強(qiáng)。生活因?yàn)橛辛舜煺鄄抛兊酶迂S富多彩。一帆風(fēng)順的人眼中看到的是希望;而輕易放棄的人得到的是遺憾。

  永不言棄得人面對(duì)一次又一次的失敗他會(huì)坦然接受他,他明白失敗越多,就會(huì)離成功越近;而輕易放棄的人只會(huì)離成功越遠(yuǎn)。永不言棄的人他的生活會(huì)因?yàn)樗膱?jiān)持而更美好;也其一就放棄的人只會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。

  相信吧,永不言棄!你終會(huì)創(chuàng)造出自己的神話。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇2

  幾年前,奶奶病重,父親把奶奶接到市人民醫(yī)院接受治療。由于情況不樂(lè)觀,只能接受化療。從醫(yī)院回到家中,父母一句言語(yǔ)都沒(méi)有,我也不敢說(shuō)話。沉悶的氣氛持續(xù)了一段時(shí)間,媽媽用堅(jiān)定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫,大聲說(shuō)了一句話:“治!不能放棄!”

  此后的兩個(gè)月時(shí)間,父母親不停地往返于醫(yī)院,但奶奶的病情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn),并且進(jìn)一步惡化了。期間親朋好友都來(lái)看望奶奶。他們看到母親對(duì)奶奶無(wú)微不至的照顧,都夸母親是一個(gè)好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。

  到了暑假,奶奶的病危通知下來(lái)了,病房中擠滿了人。父親是家里的主心骨,但面對(duì)奶奶是否繼續(xù)接受治療這個(gè)問(wèn)題時(shí),父親沒(méi)了主意,仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開一些的,還有勸父親不要再做無(wú)謂的治療,既浪費(fèi)錢,還折磨老人的。父親一直在猶豫。當(dāng)父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時(shí)候,母親突然沖了上去,毅然決然地在繼續(xù)治療上簽了字。母親離開病房時(shí),只說(shuō)了一句話:“人我照顧,錢我出,永遠(yuǎn)不能放棄!”留下一屋子不解的人們。

  有人說(shuō)母親這是做秀,有人說(shuō)母親是個(gè)好兒媳,但太犟了,分不清形勢(shì),連對(duì)母親以前的好感都沒(méi)有了。醫(yī)生拿著文件看著父親,父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了,都搖著頭走了,只留下這樣一句話:“這家人瘋了,有錢沒(méi)地花,還折磨老人!”

  在我們一家人的努力下,奶奶的病情出現(xiàn)了短暫的好轉(zhuǎn)期,一年后,奶奶離我們而去。面對(duì)死亡,奶奶始終微笑著,雖然整天遭受病痛的折磨,還有藥物的刺激,但奶奶知道我們自始至終沒(méi)有放棄她,陪她走過(guò)了人生的最后一段路程。我們也沒(méi)有告訴奶奶在文件上簽字的`是母親。

  后來(lái),我問(wèn)過(guò)母親,當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那么堅(jiān)決的決定,沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)用有色眼鏡看你嗎?母親說(shuō):“我也是母親,理解一個(gè)母親的感受。在我病危的時(shí)候,我絕不愿意看到我的親人們放棄我!蹦赣H說(shuō):“死亡并不可怕,可怕的是失去所有的愛(ài)!”

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇3

  只要有志氣,有毅力,有堅(jiān)持不懈的精神,任何事情終究會(huì)成功的。

  題記

  一陣秋風(fēng)席卷著幾片孤零零的黃葉飄然而至,唯有那棵油松還是不屈不撓地挺立在風(fēng)中。眼下是無(wú)邊無(wú)際的賽道,這一次一定要快點(diǎn)跑,我在心里對(duì)自己默默地承諾道。一千米雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)不小的數(shù)字,總之,盡自己的全力就好。

  跑!隨著裁判員的一聲令下,我們都像一枚枚導(dǎo)彈一樣沖了出去。領(lǐng)跑的同學(xué)卻在一開始就以百米沖刺的速度狂奔,這可是長(zhǎng)跑的大忌,后面會(huì)沒(méi)有力氣的。雖然有些矛盾,但一回想起自己的諾言,我還是努力跟了上去。就這樣,一圈很快就結(jié)束了,而我的體力也漸漸不支,真不應(yīng)該這樣盲目加速。但事情已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在才后悔已經(jīng)沒(méi)有用了,還是繼續(xù)跑吧。

  但我?guī)缀跻褯](méi)有任何力氣了,這最后一圈怎么這么難。】粗懊娴耐瑢W(xué)離我漸漸遠(yuǎn)去,我的心里涌上了一股悲涼,心中雖有一絲不甘,但心有余而力不足啊!我的速度漸漸地慢了下來(lái),雙腿已經(jīng)迫不及待地想要休息,任憑我的大腦怎樣嚴(yán)格要求也無(wú)濟(jì)于事。又是一陣蕭瑟的`秋風(fēng),油松嘩嘩作響,好像在嘲笑我是個(gè)不守承諾的人。不行,我一定要盡自己最大的努力?,快擺臂!一句真切的叮囑在我的耳邊響起,原來(lái)是體育老師,他那堅(jiān)定的眼神和積極的鼓勵(lì)給了我無(wú)限的動(dòng)力,于是我加足馬力,帶著堅(jiān)定的信念奔向終點(diǎn)。三分五十二秒,我沖過(guò)了終點(diǎn)后,就趴在了地上,全身沒(méi)有了一絲力氣。這個(gè)成績(jī)雖然不如初三時(shí)的好,但是和上一次測(cè)試相比有了很大的進(jìn)步。最重要的是:我兌現(xiàn)了我的承諾,盡我自己最大的努力完成了這次測(cè)試。

  關(guān)鍵時(shí)刻老師的一句叮囑,給了我極大的動(dòng)力,讓我明白了堅(jiān)持自己信念的力量,和確立自己志向的力量。

  做一個(gè)永不言棄的人。我常對(duì)自己這樣說(shuō),水滴能把巨石穿透,信念更能撼動(dòng)通往成功路上的困難。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇4

  高一可以是快樂(lè)的,也可以是哀傷的;可以是忙碌的,也可以是悠閑的;可以是充實(shí)的,也可以是虛度無(wú)為的。想要有怎樣的高一生活,全在于你的態(tài)度。

  決戰(zhàn)單詞

  不知是愛(ài)國(guó)還是發(fā)音不準(zhǔn),或者就是記憶力有問(wèn)題,我對(duì)英語(yǔ)就是沒(méi)感覺(jué),學(xué)英語(yǔ)幾年了,都不知到及格的滋味是什么。臨近期末,想把英語(yǔ)補(bǔ)好的可能性很小,聽好友說(shuō)背單詞還有可能挽回一些損失。于是,我開始了記單詞,每天背背背,再背,背得昏天暗地,可一到單詞測(cè)試時(shí),就又忘的差不多了,同桌勸我應(yīng)放棄,我笑笑:“我可以接受失敗,但我不接受放棄!蔽蚁嘈,一份耕耘,一份收獲。

  重拾數(shù)學(xué)

  我以前數(shù)學(xué)還行,但就是因?yàn)轵湴,忽視了?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),到后來(lái)測(cè)試時(shí)。一次又一次的打擊敲打著我的心,我開始動(dòng)搖:如果我連數(shù)學(xué)也學(xué)不好,還考什么大學(xué)。我徘徊著,不知道怎么選擇,是放棄還是振作。數(shù)學(xué)老師的'耐心與細(xì)心敲醒我迷惘的心,我不愿辜負(fù)他的期望,我要努力,要振作起來(lái),我可以接受失敗,但我不能放棄。

  戰(zhàn)勝自己

  多少次的檢測(cè),多少測(cè)試的失敗,一波還未平息一波又臨頭頂,我心已疲憊,面對(duì)大學(xué),面對(duì)未來(lái),我迷茫,像在森林里迷失了方向,找不到出去的路。我想放棄學(xué)業(yè),走出校園,“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè),但我不忍,我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開放的時(shí)候被在摘取了,我不忍丟下多年的努力,我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅(jiān)定了我重返校園的信心,我可以接受考試的失敗,但我不可以放棄進(jìn)入大學(xué)的深造的夢(mèng)。我不在乎結(jié)局,只要問(wèn)心無(wú)愧。

  愿高1和我一樣迷茫過(guò)的同學(xué)振作起來(lái),不要放棄,只要沒(méi)結(jié)束就還有希望,要堅(jiān)持到底。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇5

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的`人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

  總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇6

  青春,就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達(dá)終點(diǎn)。

  時(shí)光如白馬過(guò)駒,匆匆而過(guò),不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了;叵胫鴥赡辏铱杀陌l(fā)現(xiàn),我竟上面也沒(méi)學(xué)到,七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò),我未曾留下一絲痕跡,多少學(xué)科就此荒廢,成績(jī)一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過(guò),痛苦過(guò),認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學(xué)科,專心學(xué)習(xí)剩下的幾門學(xué)科。然而,我有不想放棄任何一門學(xué)科,因?yàn)橐坏┓艞,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái),現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了,但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃黄鹨唤z波瀾,縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡,卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。

  這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí),我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個(gè)年齡,或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神,轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同,他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了,他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

  是啊,竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的'!痹谇啻旱淖值淅锞筒粦(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的,認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去?v使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái),我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”,而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中,一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開了序幕,我相信,我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇7

  生活就像一本內(nèi)容豐富的書,需要我們用一生的時(shí)間去編寫它。那一次的經(jīng)歷,為我的人生卷軸上添上了炫麗的一筆。

  那是一年暑假,我和媽媽來(lái)到了五岳之首——泰山的腳下。望著那高大雄奇的山峰,我對(duì)他有炙熱的向往,也有一絲擔(dān)憂和恐懼。躺在旅館的床上,我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),期待著凌晨的旅行。最終,我抵擋不住困乏,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  迷迷糊糊的感覺(jué)睡了沒(méi)多久,困意還沒(méi)散去,就被媽媽推搡,“起來(lái)啦!起來(lái)啦!要爬山了。”聽到這個(gè)消息,我一個(gè)機(jī)靈兒從床上爬了起來(lái),動(dòng)作迅速的踏上了我的爬山之旅,天還沒(méi)亮,星星依然掛在墨蘭的夜空中,一閃一閃發(fā)出光芒。清爽的晚風(fēng)拂去了人的睡意,使人精神抖擻。山路很陡峭,每一個(gè)臺(tái)階都很窄,爬起來(lái)要小心翼翼的'。就這樣,一步一步的走向上爬著,我的信心與毅力也隨著時(shí)間的消磨一點(diǎn)一點(diǎn)的被銷蝕掉,慢慢的,我的腿像灌了鉛一般似的沉重,每挪動(dòng)一步都非常艱難,呼吸也變得急促起來(lái),我回頭望,只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的光,那是山腳下的燈光,我已經(jīng)爬了這么遠(yuǎn)了。

  我捶著酸痛的腿,忍不住想要放棄。但是回頭看看走過(guò)的路,又實(shí)在不舍,不忍放棄。媽媽看出了我的心思,拍著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“不要去想未來(lái)的路有多遠(yuǎn),只要腳踏實(shí)地的走好腳下的每一步,就可以了!蔽铱粗鴭寢專瑫(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有放棄!我按照媽媽的話,一步一個(gè)腳印的……天空漸漸地泛起了魚肚白,太陽(yáng)也漸漸的升了起來(lái),發(fā)出耀眼的光芒,金色的陽(yáng)光照在我的身上,我享受到了勝利的喜悅!

  是啊,不要去想未來(lái)的路有多遠(yuǎn),把握好現(xiàn)在,腳踏實(shí)地,永不言棄,成功將會(huì)伴你永行!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇8

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),靠的是毅力,是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的.考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。在雛鷹墜落的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有科技……

  總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇9

  愛(ài)國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的本職,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中,慢慢長(zhǎng)大。在長(zhǎng)大的過(guò)程中充滿歡樂(lè)與淚水。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這是只有愛(ài)國(guó)的人所能感受到的。

  我們祖國(guó)在更改新的歷史,從亞病夫至現(xiàn)在讓世界人們轟動(dòng)的一屆最精彩的奧運(yùn)會(huì)。為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)愛(ài)國(guó)者的目標(biāo),在這屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)在金牌榜上排名第一,這每一塊金牌都是運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的'所得。

  奧運(yùn)會(huì)只在中國(guó)持續(xù)十七天,但在十七天里,讓世界人們充滿淚水與激情,每一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻都是短暫的,中國(guó)的國(guó)旗緩緩升起,這時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),全部化成了淚水。讓中國(guó)人民激情的應(yīng)該是中國(guó)乒乓球比賽,中國(guó)男子、女子的前三名都是我國(guó),全世界看著領(lǐng)獎(jiǎng)的那以剎那,三面中國(guó)國(guó)旗再一次緩緩升起。這真是無(wú)與倫比!處此,還有無(wú)數(shù)個(gè)精彩畫面在回放著,充滿著掌聲與笑容……

  在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為國(guó)爭(zhēng)光的同時(shí),有一件讓全國(guó)人民痛苦悲傷的事,那就是飛人劉翔因傷退賽,我一直守在電視旁邊,希望能看到劉翔的比賽。出場(chǎng)了,全場(chǎng)的觀眾為他鼓掌。但他的腳一拐一拐的,比賽的第一槍,從他的神情中知道他因傷實(shí)在不能比賽了,因傷退賽讓全國(guó)人民痛苦悲傷。想起2004年雅典奧運(yùn)會(huì),劉翔奪冠,身上披著中國(guó)國(guó)旗,讓人多么敬仰……

  這些運(yùn)動(dòng)員多么讓人佩服。∵@一屆奧運(yùn)會(huì)讓世界知道中國(guó),永遠(yuǎn)記住中國(guó),同時(shí)也讓世界知道了什么是團(tuán)結(jié)。希望未來(lái)我能成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著中國(guó)國(guó)旗緩緩升起!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇10

  南方的春雨總是漂泊地灑,柔柔地打在窗上!芭,啪,啪!弊雷由戏胖粡埌准垼瑤讉(gè)小時(shí)過(guò)去了仍然一干二凈,我看著它,毫無(wú)頭緒。

  學(xué)校舉行繪畫比賽,已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我:“你的畫還是不夠有表現(xiàn)力,下周一就截止了,實(shí)在沒(méi)有就這幅吧!蔽医舆^(guò)畫,謝了老師,背起書包走在路上。

  本想著不畫了,既然沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次,怎能甘心。于是又把紙攤開在桌子上,拿起筆嘗試著落筆畫了幾根線條,但很快又被橡皮擦了去,幾次的折騰讓我喪了氣。

  周六早晨,不知是不是雨季,天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒,原來(lái)是表妹一大早冒雨前來(lái)。因?yàn)橐淮蜗彩碌娘埦,表妹想過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí),便接連著幾個(gè)星期都來(lái)訪寒舍。

  她說(shuō)她數(shù)學(xué)一向很差,希望我能幫幫她。我拿來(lái)紙筆,列出一元一次方程,問(wèn)“你會(huì)解嗎?”她沉思半晌:“這是什么?”我沉思半晌:“你不是初一嗎?這是初一題目。俊彼缤灮鹬庾采橡┰庐(dāng)空,看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎?慢慢來(lái)吧!

  我列出了整個(gè)解題過(guò)程,一步步給她解析,有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)則一直看著紙上一串的數(shù)字想著,過(guò)了半晌再點(diǎn)頭。我感覺(jué)到了的吃力,但卻不放棄的那勁頭。待她說(shuō)懂了后,我又列了一道題讓她寫,自己又拿出了畫紙冥思起來(lái)。

  “沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度,雨點(diǎn)打在窗上的'響聲打破了我們之間的沉默!拔胰リP(guān)窗!蔽易叩酱扒,看著窗外正偏偏下墜的枯葉!澳阌袎(mèng)想嗎?”我問(wèn)!坝邪!鄙砗髠鱽(lái)她靜靜的回答。“只是我爸媽不太支持我,我只能靠自己!币苍S她瞄了一眼我攤開的紙,問(wèn):”姐姐你要畫畫嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴她學(xué)校的繪畫比賽!鞍Γ∥矣幸粋(gè)想法。”接著她便滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)!翱梢园。∵@個(gè)想法!沒(méi)想到你還有畫畫的天賦!”我不禁拍案叫絕。“不瞞你說(shuō),我一直都挺喜歡畫畫的。我希望以后可以當(dāng)藝術(shù)生,但是我爸媽就傳統(tǒng)思想,覺(jué)得藝術(shù)生就比別人差一等,說(shuō)什么也堅(jiān)決要我斷了念頭!闭f(shuō)著,她便低下頭還紅著臉笑了!暗牵視(huì)努力的,讓我爸媽看到不一樣的地方,看到未來(lái)!

  時(shí)間淺移,已到午后。不知何時(shí),外面的雨停了。她走后,我便把目光投向那張紙。加油,可以把它畫好的!我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽(yáng)光特別的明亮,肆無(wú)忌憚地照在已完成的畫卷上。幾分艷麗,幾分動(dòng)人。當(dāng)我再次帶著畫走向?qū)W校時(shí)腳步不自覺(jué)地輕盈了不少。

  我們都在追夢(mèng)的路上,永遠(yuǎn)年輕著,失敗了就重頭再來(lái),一次又一次地,越挫越勇,直至成功。向前跑吧,掙脫枷鎖,永不言棄地跑向未來(lái)。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇11

  面對(duì)夢(mèng)想,恐怕每個(gè)人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢?

  記得,小學(xué)三年時(shí),那時(shí)的我天真幼稚,心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊(duì),我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地,踴躍報(bào)名。結(jié)果呢?一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣,心碎了,被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢?十分的幸運(yùn)?不,我覺(jué)得幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)光臨我,我落選了。但是,我很不服氣,明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的,可是為什么會(huì)被刷下來(lái)!后來(lái)我偷偷買了一把笛子,不敢讓老師同學(xué)們知道,怕他們會(huì)笑話我,扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后,我都會(huì)從書包里翻出音樂(lè)書,自學(xué)自練。幾天之后,我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難,我放棄了。

  每天放學(xué)之后,我依舊是和朋友們?cè)谝黄鸠偼,不到晚上決不回家。晚上回家,老媽見(jiàn)我的.笛子放在桌子上,就問(wèn)我:“不想學(xué)了?”我說(shuō):“嗯”,沒(méi)啥可學(xué)的!“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,看她這樣,我頑皮地吐了吐舌頭,笑著。

  晚飯后,我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多,現(xiàn)在回想起來(lái),是。∧菚r(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的,過(guò)了幾天又開始吹笛子了,雖然說(shuō)吹的不成樣子,但還是永不言棄!

  現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝,我也長(zhǎng)大了許多,F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子,但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義,明白了永不言棄的含義。

  上了初中后,我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計(jì)算機(jī)專業(yè),所以我決定今后我一定會(huì)始終如一,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,永不言棄。

  朋友們,在面對(duì)自己夢(mèng)想時(shí),做出正確的選擇后,對(duì)它永不言棄!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇12

  青春本無(wú)顏色,是一張透明的紙,任你去走筆、任你去著色。只有走過(guò)“花季”,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光彩艷麗的色彩。

  生命給人一次青春,僅是一次!我選擇去追求、去拼搏、去為了青春夢(mèng)想而奮斗,永不言棄!

  青春是一條短暫、危險(xiǎn)、卻又充滿誘惑的路。它讓人感覺(jué)到酸、甜、苦、辣。

  因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任大膽的去做自己想做的.事,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,遇到難題,我們不恥下問(wèn),共同奮進(jìn),相互激勵(lì)!因?yàn)椤扒啻骸笔俏覀冇啦谎詶壍男叛觯?/p>

  因?yàn)榍啻海覀冏孕。我們是花季少年,在困難面前也毅然前進(jìn),勇于拼搏。我們昂首并進(jìn),永不言敗,在青春的舞臺(tái)上綻放光彩。我們毫不畏懼中考的來(lái)臨,即使現(xiàn)在離我們只有一年之遙。因?yàn)椤扒啻骸笔俏覀冇啦谎詶壍男叛觯?/p>

  因?yàn)榍啻海覀兠利。我們是十五六歲花季的“驕陽(yáng)”,青春的笑容是最美麗的,是最單純、最無(wú)暇、不摻任何雜質(zhì)的青春容顏。是永不會(huì)被挫折打敗的美,是活力四射的美。即使這種美麗最終也會(huì)像花兒那樣調(diào)零,可我們的信念不會(huì)“凋零”,它是我們一生中最美的時(shí)刻。因?yàn)椤扒啻骸笔俏覀冇啦谎詶壍男叛觯?/p>

  因?yàn)榍啻,所以(shī)^斗;因?yàn)閵^斗,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗。青春只有一次,我們要珍惜眼前的美好時(shí)光,即使前方充滿荊棘,我們也要前進(jìn)!

  哪怕,最后是失敗的但只是我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、為我們的夢(mèng)想拼搏過(guò)!所以,從現(xiàn)在起,我們要做一個(gè)拼搏的少年!因?yàn)椋骸扒啻骸笔俏覀冇啦谎詶壍男叛觯?/p>

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇13

  努力,并不一定成功;但放棄,就一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。挫折是人生的考驗(yàn),決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是我們的毅力。永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的`關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而雛鷹在被扔出去的時(shí)間內(nèi),必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它作出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)了飛翔,它在空中自由自在地翱翔著,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒拉!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中只會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱和悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功為他帶來(lái)的喜悅;而輕易放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  沒(méi)有了愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有了革命烈士的永不言棄,我們便沒(méi)有幸福的生活;沒(méi)有了科學(xué)家的永不言棄,我們的生活不會(huì)如此先進(jìn)。

  永不言棄后總會(huì)是勝利!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇14

  那堅(jiān)定的誓言,你是否還記得?那永不言棄的心,是否還在你胸膛中不斷律動(dòng)?

  ——題記

  陽(yáng)光遍地,推開窗,屋外笛聲飛揚(yáng),忽憶起那段無(wú)法忘記的過(guò)往,那顆跳動(dòng)的永不言棄的心……

  “老師,這是什么?”“這是笛子啊!钡谝淮慰吹竭@名為“笛子”的小巧東西,我就被它迷住了:精巧的笛身,七個(gè)小孔點(diǎn)綴其上,環(huán)狀花紋勾勒出濃濃的中國(guó)風(fēng)味。老師輕輕撥弄幾下,流水般的笛聲便傾瀉而出。那時(shí),小小的我堅(jiān)定地舉起手,立下這樣的誓言:“我一定要把笛子吹好!”

  剛開始,只以為笛子不難,只要像老師那樣隨手?jǐn)[弄幾下就可釀出佳樂(lè),可當(dāng)我學(xué)了一段時(shí)間后才明白:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!钡焉聿徽、按孔不準(zhǔn)、樂(lè)譜記不牢……許多考驗(yàn)接踵而至,那時(shí),小小的我根本應(yīng)對(duì)不過(guò)來(lái),一絲猶豫不知不覺(jué)中悄悄蔓上心頭,我開始想退卻了。每一件事都沒(méi)有看上去那么簡(jiǎn)單,只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到其中的苦與樂(lè),學(xué)笛子也不例外。

  我真的又要輕易放棄嗎?

  以前,滑輪、獨(dú)輪車,哪一件不是學(xué)到一半就放棄的?難道我又要重蹈覆轍了嗎?突然,一陣熟悉的笛聲從門外傳來(lái),是老師,我猛地抬頭,就像在迷宮中尋得出路,不服輸?shù)幕鹈缭僖淮稳计,永不言棄的心第一次開始跳動(dòng)。

  長(zhǎng)曲子《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》中,處處是急促的吐音,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)吐音的我一下子犯了難:怎么吹吐音呢?看著老師的示范,與細(xì)心的指導(dǎo),我恍然大悟,獨(dú)自開始嘗試。雙唇緊抿,只留下細(xì)小的一條小縫,氣流吹進(jìn)笛子的角度盡量向下,急促而有力地吐氣。我忘我地練習(xí)著,一段又一段,一遍又一遍,我沉浸在曲子中,雙臂漸漸有些麻木,手指也不那么靈活了,我不顧,甩甩手臂,揉揉指關(guān)節(jié),繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持練習(xí)后,這首曲子終于被我吹出屬于它的'意境,急促的吐音配合獨(dú)特的節(jié)拍,仿佛將我?guī)нM(jìn)一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,戰(zhàn)馬飛奔、萬(wàn)箭齊發(fā),我在曲子中沉浸著,心在堅(jiān)持中成長(zhǎng)著……

  就這樣,四個(gè)春秋悄然滑過(guò),我也已長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年,終于,我登上了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),舞臺(tái)上,雙唇輕抿,手指翻飛,小小的笛子在我手中運(yùn)用自如,天籟之音如流水般從笛子的每一個(gè)小孔中淌出,注滿在場(chǎng)每個(gè)人的心,一曲《采茶撲蝶》引大家走進(jìn)一個(gè)美妙的童話,茶樹滿坡、彩蝶翩飛,曼妙的長(zhǎng)音再加上調(diào)皮靈動(dòng)的疊音,讓每個(gè)人回味無(wú)窮……樂(lè)曲奏完,深鞠一躬,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我,成功了,我做到了永不言棄!臺(tái)下,我與老師相視一笑,我信守承諾了。

  聽著屋外笛聲,我默然,雖許久不見(jiàn)老師,但那顆永不言棄的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止律動(dòng)!追夢(mèng)路上,我不會(huì)再次迷茫!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇15

  “無(wú)論你在哪里,我都要找到你!血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生,只要有一線希望,我們就永不言棄!

  當(dāng)在5月12日14:28這一刻,無(wú)情的災(zāi)難襲向四川,奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來(lái),等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援,解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!

  民警李國(guó)林在地震發(fā)生后,趕到北川中學(xué),他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲:“爸爸,我在這兒,快救我!”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起,先救外圍的。至當(dāng)日中午,兒子聲息漸無(wú),李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的`生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學(xué)生!

  在地震后,一位十來(lái)歲的女孩失去了父母,當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上,想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說(shuō)女孩時(shí),女孩抓起李武的一只胳膊,猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的女孩,他強(qiáng)忍心痛和身上的劇痛,紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)!李武說(shuō):“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里,小小年紀(jì)一下子失去了親人,能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛,那就讓他咬吧!”

  愛(ài),讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學(xué)生;學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué);母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上,同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望,我們也要找到廢墟下的你!不要害怕,我們?cè)谝黄!我們幫你重建家園,把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔(dān)心,我們幫你一起度過(guò)難關(guān)!

  只要有一絲希望,我們就永不言棄!“當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難奪走你家園,當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn),當(dāng)今天留給你無(wú)盡的黑暗,不要害怕,我們用愛(ài)幫你復(fù)原……”

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇16

  在人生中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的失敗,但是,對(duì)于失敗,有兩種辦法可以彌補(bǔ):

  一是反思自己為什么會(huì)失敗,吸取失敗的教訓(xùn),最后獲得永久的成功,

  二是想到放棄,干脆就不再努力,任意他的失敗。

  但是人們似乎更偏向于第二種方法,失敗了就不愿意在努力,在進(jìn)步,因?yàn)樗麄兯坪跽J(rèn)為第一次失敗了就注定著第二次、第三次也跟著失敗,永遠(yuǎn)都是失敗,永遠(yuǎn)都沒(méi)有成功的那與一天,可是,他們想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)趺淳椭赖谝淮问×司陀肋h(yuǎn)都不會(huì)成功呢?我曾經(jīng)聽以為老人說(shuō)過(guò):“第一次的失敗不代表什么,至少我們還獲得了一次站起來(lái)的機(jī)會(huì)。失敗有時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)講或許是一種幸運(yùn),而不是一種災(zāi)難!彼裕〔⒉豢膳,你們之所以害怕失敗就是因?yàn)槟銈冃闹械腵壓力太大了,已經(jīng)超出了你們的極限。所以,一失敗,你們就不想再超越,不想努力,不想再進(jìn)步,同學(xué)們,我想說(shuō):有時(shí)候的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是一種深深的打擊,或許是一種激勵(lì),或許是一種幸福,但是,不管是什么,我們都要勇于面對(duì),勇于面對(duì)失敗,勇于面對(duì)自己的挫折,讓自己因?yàn)橐淮未蔚氖《兊母訄?jiān)強(qiáng)。。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇17

  梅花不抱怨寒冬的風(fēng)霜雨雪,才能在萬(wàn)花凋零的季節(jié)里凌寒傲放;寶劍不抱怨高溫爐中的千萬(wàn)次錘煉,才能在疆場(chǎng)上綻放鋒利的光芒;學(xué)子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴(yán)寒,才能有金榜題名時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的`喜悅,才能贏得鮮花與掌聲一路,成功與自豪相隨。

  在這世上,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,苦難與挫折是成功前你必經(jīng)的磨礪與試練。吃得苦中苦,方為人上人!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?所有的榮譽(yù)與光環(huán),都要靠你自己去爭(zhēng)取。要知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

  然而,人們往往只看到了別人“幾人平地上,看我碧霄中”的榮耀得意;卻看不到,別人失意時(shí)不抱怨不放棄的執(zhí)著身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩,卻忽視了別人人后勤懇與執(zhí)著的付出。

  沒(méi)有什么你得不到,只有你未得到時(shí)沒(méi)有昂起高貴的頭顱去追求!你不用抱怨為什么別人成功,而你卻總是失敗。你與成功者的區(qū)別就在于,別人失敗后奮起直追,而你失敗后則痛哭流涕。

  花無(wú)百日紅,人無(wú)長(zhǎng)少年。所以,不要把時(shí)光浪費(fèi)在抱怨與彷徨中吧。當(dāng)常思“少壯不努力,老大徒傷悲”。當(dāng)你與成功擦肩而過(guò)的,你要做的不是痛哭流涕,而是重拾自信,勇往直前。

  抱怨是懦弱者的掌中搶,槍斃你前行的信心與勇氣;拼搏是勇敢者的手中劍,斬?cái)嗄阈牡椎尼葆迮c迷茫;執(zhí)著是自信者的心中燈,照亮你人生迷途的黑暗,洞開希望之光明。

  不抱怨,不放棄,拾起你的勇氣勇敢前行,鼓起你自信的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航,守望著心中的信仰,去走屬于你,自信者的人生吧。你會(huì)看見(jiàn)沿途風(fēng)光無(wú)限,陽(yáng)光明媚。只要仰無(wú)愧于天,俯不怍于地,又有什么可以抱怨的呢?應(yīng)記住,人生在世,豈能盡如人意?但求無(wú)愧于心。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇18

  人說(shuō):“家家有本難念的經(jīng)!弊鳛榘嘀魅蔚奈乙f(shuō):“班班有本難念的經(jīng)!蔽野喱F(xiàn)共68人,最讓人頭疼的就是馬良金了。這不,我剛剛接到主任通知他打架了!一聽說(shuō)此事,我頓時(shí)火冒三丈,真想揍他一頓。一想到自己為了他,又是哄,又是嚇,又是表?yè)P(yáng),又是批評(píng)的,盡了多少力;為了轉(zhuǎn)變他,絞盡腦汁。才覺(jué)得他某些地方有進(jìn)步,可是不知什么時(shí)候,他就又弄出事來(lái)了。

  怎么辦?想想自己的`努力化為流水,一種無(wú)力感襲上心頭。

  放棄吧!這樣的孩子沒(méi)救了!

  花這么多心血,又得到什么了?

  可一看到馬良金因?yàn)椤皷|窗事發(fā)”顫抖的模樣,我心中一陣心疼!

  再怎么調(diào)皮,也是孩子。

  想想他努力改正時(shí)的堅(jiān)持,我心中有一絲安慰。

  “絕對(duì)不能放棄他!”我告訴自己。

  這件事情一定要處理好。要做到讓他心服口服,不能有抵抗情緒;要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不去報(bào)復(fù)別人;自覺(jué)控制自己行為,積極改正;發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他、監(jiān)督他。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇19

  2008年5月12日,對(duì)蘇州人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其普通的日子。人們照常起床上班,上課。但是,遠(yuǎn)在四川的人們卻正遭受著一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫

  十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫,但對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的'分界線。短短的十幾秒讓原本美麗的映秀鎮(zhèn)變成了人間地獄;短短的十幾秒,讓無(wú)數(shù)家庭陰陽(yáng)相隔; 短短的十幾秒,將六萬(wàn)鮮活的生命硬生生地打入了地獄, 短短的十幾秒,許多活潑的孩子變成了孤兒…十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫,但是對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線。

  面對(duì)天災(zāi),我們是否能輕言放棄呢不能!數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士冒著余震的生命危險(xiǎn)迅速開赴抗震前線,展開了數(shù)十天沒(méi)日沒(méi)夜的救援。一支救援隊(duì)在一所小學(xué)的廢墟中尋找被困者,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)在樓板下發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子。這時(shí),學(xué)校的廢墟因?yàn)橛嗾鸲l(fā)生了移動(dòng)。指揮部命令進(jìn)入廢墟的戰(zhàn)士立刻撤出。幾個(gè)戰(zhàn)士又要進(jìn)去救援,就在這時(shí),樓板坍塌了,大家立即將幾人死死拉住。一名戰(zhàn)士大哭:“你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇20

  記得電視劇士兵突擊中的一句話, “不拋棄,不放棄”,這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出,這讓我十分驚訝,卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,也。也許,他的這句話,教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪,大事小事,只有不拋棄,不放棄才?huì)做得完美無(wú)暇。

  要永不放棄很容易,也異常艱難。要知道,這需要勇氣,耐力和自制力,確實(shí),這也不難做到,但如果讓一個(gè)膽怯,性急的`人來(lái)實(shí)現(xiàn),豈不是難于登天。如果他學(xué)會(huì)了不放棄,那么,他將完全發(fā)生改變,當(dāng)然,需要時(shí)間與汗水的代價(jià),但是,用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功,又何樂(lè)而不為呢

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇21

  我較喜歡看歷史及自然知識(shí)方面的書,故事類的書看得少一些,而《天使雕像》這本書則是個(gè)例外,因?yàn)樗柿耍催^(guò)使我受益匪淺。

  本書主要講了這樣一個(gè)故事:一對(duì)姐弟因厭倦了平凡普通、千篇一律的生活而離家出走。這次,他們來(lái)到紐約博物館,看到了獨(dú)一無(wú)二的“天使雕像”,為了尋找“天使雕像”的真實(shí)作者,他們東奔西走,引出了一串撲朔迷離、引人入勝的故事情節(jié)。

  按照常理,“天使雕像”的作者是誰(shuí)和他們沒(méi)有任何關(guān)系,但他們就為了自己心中的一個(gè)目標(biāo)——找到作者,而去努力,堅(jiān)持不懈地努力。這尋找的過(guò)程是困難的,中途幾次三番地前途渺茫,幾乎絕望。但他們迎難而上,懷著不拋棄、不放棄的精神,最終以難以想象的毅力和韌勁獲得了成功。

  在艱難的過(guò)程中,姐弟倆為了生計(jì),表現(xiàn)出了他們不凡的經(jīng)濟(jì)頭腦,這一點(diǎn)真的令人敬佩。而且,他們?cè)诮鋫渖瓏?yán)的博物館中度過(guò)了近一個(gè)星期的“漂泊生活”,這可不是任何一個(gè)孩子可以做到的,說(shuō)明他們的生活自理能力超強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)。

  我在今后的'生活中,也要多干些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的生活自理能力,為將來(lái)住校生活打好基礎(chǔ),也為將來(lái)步入社會(huì),更好地承擔(dān)自己的責(zé)任打好基礎(chǔ)。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇22

  說(shuō)起她,我想起了她“不放棄,不放棄”的精神。正是因?yàn)樗哪欠N精神,始終保持著樂(lè)觀開朗的心態(tài)。每次見(jiàn)到她,她總是笑瞇瞇的,好像從來(lái)沒(méi)有煩惱過(guò)一樣。她的幸福影響著我們每一個(gè)人,所以大家都很喜歡。

  她。記得剛進(jìn)二光學(xué)校的時(shí)候,第一天去報(bào)到,我們班選干部的時(shí)候。她先站起來(lái),并報(bào)名競(jìng)選班長(zhǎng)。她自己介紹,說(shuō)自己當(dāng)班長(zhǎng)八年了!可以算是經(jīng)驗(yàn)豐富的班干部了。但后來(lái)因?yàn)閯倎?lái)上海這個(gè)大都市,對(duì)這里的環(huán)境和教學(xué)不太習(xí)慣。因此,班主任讓她成為學(xué)習(xí)委員。但她并沒(méi)有氣餒。她笑著告訴我們:“今年不做班長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)系。明年適應(yīng)環(huán)境后,我將成為班長(zhǎng)。但是,我會(huì)先做我的學(xué)習(xí)委員會(huì),我會(huì)盡力而為。讓學(xué)生的成績(jī)更上一層樓!請(qǐng)相信我!支持我!”雖然只是短短的一段話,卻讓我們記住了她——一個(gè)頑強(qiáng)不放棄、不放棄的女孩。開學(xué)后,她積極幫助各科老師,受到老師們的表?yè)P(yáng)。而且,在她的熱心幫助下,班級(jí)的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  她微微一笑,道:“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!”同時(shí),她也是班主任。不管發(fā)生什么事,班主任都喜歡跟她商量怎么辦?如何處理。她還參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì),進(jìn)入了文職部門。在文職部門,她也是一名帶頭人,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。學(xué)生會(huì)的老師還給她起了個(gè)外號(hào)“學(xué)生會(huì)的大寶貝”,因?yàn)樗矚g笑,大家看到她都會(huì)笑,心情也會(huì)好很多。所以,因?yàn)樗男θ荩蠹叶颊J(rèn)出了她。每節(jié)課她也表現(xiàn)得很好,總是要求自己是最好的,所以她的成績(jī)總是名列前茅。很多時(shí)候,他是班上的第一名。第一學(xué)期,他還獲得了學(xué)校三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。在校期間,她還積極參加了學(xué)校開展的一系列活動(dòng)。在校規(guī)考核中,她獲得優(yōu)秀成績(jī)二等獎(jiǎng)。她還在世博知識(shí)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。每月20日,她還參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)。 “為人民服務(wù)也是一種美德!我會(huì)因此而快樂(lè)!边@就是她參加的志愿者活動(dòng)。原因。在今年的“璀璨之星”藝術(shù)節(jié)上,我很榮幸獲得了全國(guó)誠(chéng)信征文征文一等獎(jiǎng)和全國(guó)采訪征文二等獎(jiǎng)。但她笑著說(shuō):“是我的運(yùn)氣,也是你的幫助。沒(méi)有你的幫助,就沒(méi)有我的今天。我是在幫助你的過(guò)程中成長(zhǎng)和鍛煉的。謝謝你!我會(huì)一直走下去!彼矃⑴c了職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),可惜沒(méi)有獲獎(jiǎng),她自信地說(shuō),“我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)還不夠好,但我鍛煉了自己的能力,提高了創(chuàng)新能力。我想我贏了,明年我還會(huì)參加!”,她總是以這種樂(lè)觀和不放棄不放棄的'態(tài)度面對(duì)一切,這是我們最佩服的地方。我不知道她來(lái)自何等的自信,她來(lái)自何等的勇氣。不過(guò),我想,作為一個(gè)女孩,她可以這么堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)不容易了,真想給她取個(gè)外號(hào),就叫她“徐三朵二代” .藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,我校還開展了技能節(jié)。她還積極報(bào)名參加各種活動(dòng)。初選后,她還參加了浦東新區(qū)的物流大賽。她說(shuō),如果你想讓自己忙碌起來(lái),過(guò)上更充實(shí)的生活,你可以學(xué)到很多東西。

  在生活中,她也積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)。曾參與為海寶設(shè)計(jì)漂亮的衣服,獲得好評(píng)。此外,她還報(bào)考了黃浦區(qū)業(yè)余大學(xué)的自考。她說(shuō),回家后除了幫媽媽做家務(wù),什么都做不了,而且上課時(shí)間早。她不想浪費(fèi)時(shí)間,她必須學(xué)習(xí)更多。也是因?yàn)樗荒軈⒓痈吒,所以她每天放學(xué)后都去參加自考。我們問(wèn)她,你每天忙這么多事嗎?她淡定的道:“沒(méi)什么,安排好時(shí)間,一切都會(huì)好起來(lái)的!只有不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上,一切才能做好!”就是這樣。 “放棄,不要放棄”小女孩。她雖然是班里年紀(jì)最小的,但也是最頑強(qiáng)的。

  她深深感染了我們,讓我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了微笑。相信她會(huì)更加頑強(qiáng),更加優(yōu)秀。因?yàn)樗凶约旱男拍睢安环艞,不放棄”,她才?huì)偉大。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇23

  恐慌中歷經(jīng)十七年的奔跑,從一個(gè)不識(shí)世道,只會(huì)玩瘋的野丫頭,終于變成了一個(gè)聽話懂事的“小大人”。在這十年的修煉中,我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重、沉穩(wěn)、沉默、堅(jiān)強(qiáng)。我記得我第一次進(jìn)入高中時(shí)對(duì)文科的奉獻(xiàn)。這種執(zhí)著至今沒(méi)有改變,但我的信心卻少了很多。每天做數(shù)學(xué)題都麻木了,我知道自己沒(méi)躲過(guò)“文科生數(shù)學(xué)不好”的“詛咒”。我要背很多單詞,說(shuō)“理解和記憶”,但考試中單詞和單詞的缺失都是扣分的原因。不是有這樣的說(shuō)法嗎?

  “努力不一定成功,要??想成功,就必須努力!边@個(gè)世界確實(shí)不公平!但無(wú)論多不如意,我從未想過(guò)要放棄!我一直覺(jué)得,從進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,就好像加入了一場(chǎng)盛大的`賭博游戲。十多年來(lái),是父母的希望,是無(wú)法估量的精力和金錢。還有十年—— 那是我們?nèi)松谐砷L(zhǎng)最旺盛的歲月。

  如此繁華的青年,成了最大的賭注。生命已經(jīng)過(guò)去了將近五分之一。沒(méi)有人有任何放棄的理由,因?yàn)橘注太大了。一旦放棄就注定要失敗,只會(huì)讓一切都白費(fèi),家人的期待,自己的夢(mèng)想……所以我們不放棄或放棄,因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利。伸出手,握緊拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),代表“命運(yùn)”的那條線只是暴露在外,握在自己手中更緊。也許有命中注定的事情,也許會(huì)有一些災(zāi)難,但我們有足夠的能力去抵抗。

  只要努力,總能扭轉(zhuǎn)局勢(shì),創(chuàng)造屬于自己的輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后一定是晴空萬(wàn)里吧?在政治課上,“前途光明,道路曲折”。我也相信,當(dāng)努力積累到一定程度后,不放棄,不放棄,就會(huì)有質(zhì)的變化和成功。旅行者選擇了一條路,從不問(wèn)它有多遠(yuǎn)。就像我們一樣,如果你致力于夢(mèng)想,你就不會(huì)在乎實(shí)現(xiàn)它有多難!

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇24

  “不放棄,不放棄”成為最近流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中徐三朵的淳樸堅(jiān)強(qiáng)形象深深打動(dòng)了我們。然而,讓我們令人震驚的是在汶川地震中表現(xiàn)出無(wú)畏的救援人員和表現(xiàn)出毅力的受害者。溫總理一再?gòu)?qiáng)調(diào),救人是當(dāng)前最重要的任務(wù),不丟人。深埋在廢墟中的人們并沒(méi)有放棄,人們?cè)诘卣鸷蟮牡谄咛炖^續(xù)獲救。句子:“我知道你會(huì)來(lái)找我,我相信你會(huì)來(lái)救我,我會(huì)等你來(lái)救我。ㄟ@句話太長(zhǎng),應(yīng)該被打斷)”哭聲令人心碎.十歲的弟弟背著四歲的妹妹走了十二個(gè)小時(shí)的山路,就更不想說(shuō)了。孩子,如果你還活著,媽媽愛(ài)你!”那個(gè)偉大的母親。因?yàn)槲以僖彩懿涣四欠N觸動(dòng),那種不放棄不放棄的精神,那種經(jīng)得起八級(jí)地震的母愛(ài)。

  電視劇《士兵突擊》中的許三多教會(huì)了我們。在汶川地震中,四川人民再一次用自己的生命教會(huì)了我們。是的,放棄,不要放棄。有不放棄者不放棄的就是救助者,沒(méi)錯(cuò),就是心中有救助者不放棄的受害者!不放棄,不放棄,就是好的.。它壯麗的山河,震撼了天空,也為它流下了眼淚;它感動(dòng)了被它深深感動(dòng)的世界。n以前,我從不相信黑暗中不吃不喝的生活,這次我相信了,我也堅(jiān)信奇跡會(huì)因?yàn)槲覀兌l(fā)生,不要放棄,因?yàn)槭茈y者不要放棄!當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí),讓我們反省自己,反省我們是放棄了還是放棄了。未來(lái),當(dāng)我們遇到困難想要放棄的時(shí)候,讓我們想想七日七夜的生活。當(dāng)我們面對(duì)自己的利益,想要放棄的時(shí)候,我們想一想那滿是鮮血的救援隊(duì)和用雙手挖砂礫的志愿者,還有那雙日日夜夜都沒(méi)有合上的眼睛!

  (反思很深刻)在災(zāi)難中表現(xiàn)出真情實(shí)感。地震災(zāi)害雖然可以摧毀我們的生活,但不能奪走我們的意志。雖然給我們?cè)斐闪司薮蟮膿p失,但它磨練了中華民族的意志,凝聚了中華民族的靈魂。七日不棄,不放棄,更久不放棄。不放棄永不放棄,載入中國(guó)歷史的史冊(cè),因?yàn)檫@將是中華民族再次崛起的力量!學(xué)會(huì)放棄作文善于放棄是一種智慧永不放棄的精神

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇25

  人生就像一場(chǎng)旅途,下一步甚或是每一步都要踏實(shí),人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天,每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

  我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢(mèng)想。在這里,我們經(jīng)過(guò)一次次考試,當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,有人歡喜有人愁。我們?cè)?jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí),但成績(jī)出來(lái)卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲,而是因(yàn)槲覀儾粔蚺。課堂上人心兩地,課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金,時(shí)間過(guò)去后,你無(wú)法再讓它回頭!朵撹F是怎樣煉成的.》中有這樣一句話:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力,在不斷的想著夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。

  不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣,要注意平時(shí)的積累,積累的多了,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己,如果你認(rèn)為自己不行,那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地,然而相信自己,那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在。空有愿望不會(huì)讓你成功,但是緊緊抓住現(xiàn)在,馬上行動(dòng)起來(lái),可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

  在學(xué)習(xí)的道路上,會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫著:我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念,使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)中不可避免的挫折,我們?cè)撊绾斡X(jué)著,答案早已寫好。回想,上次我們從挫折中走過(guò),正是它給予我力量,激勵(lì)我們不斷前行。

  我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結(jié),一次次的努力。最終,我們會(huì)捧著淚水和汗水換來(lái)的成功。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇26

  有那么一群人,走到哪里人們都畏懼,或許他們身體會(huì)被隔離,或許那顆心總很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄。他們恐懼,恐懼下一個(gè)清晨初升的太陽(yáng)已不屬于自己。

  他們成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活完全沒(méi)有了意義,當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán),草那么的綠,世界那樣地美好,可是這一切的美好他們都將失去,他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題:如果能夠再好好的活一次,如果能不得艾滋病……可是,他們并不需要憐憫,不需要施舍,對(duì)于上帝,他們也沒(méi)有什么過(guò)高的愿望,只想要,每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已,也許只是敞開雙臂的擁抱,也許只是短短的玩上五分鐘,短暫的一生,在他們心里,直到死,永遠(yuǎn)都會(huì)記著你,或許因?yàn)樯娴?太短暫了,或許因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),愛(ài)真的太奢侈。

  或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但,你會(huì)忘記他們嗎?

  他們,僅僅是想要正常的生活,也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡,僅僅是,不希望人們畏懼,不想被隔離,不想心總那么孤單,想和朋友、親人在一起。

  如果,世界已拋棄了他們,你會(huì)厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛(ài)他們?

  請(qǐng)深愛(ài)他們吧!讓他們有生之年感到有意義,幫他們抵擋怪異的目光,平等的看待他們吧。

  那樣,他們會(huì)永遠(yuǎn)活著,即使只是在我們的心里。

  永不言棄,我青春的旋律作文 篇27

  花朵的媽媽,在一次游玩中,把小花朵,落在了大山上。有一天,山洪來(lái)了,小花朵,很是害怕,就在這時(shí),一塊從天而降的大石頭,從山上落了下來(lái),把小花朵的身體和腳都?jí)豪瘟恕km然說(shuō),山石把它的腳和身子都?jí)和崃,可是,小花朵還是自信地活了下去。時(shí)間長(zhǎng)了,小花朵也習(xí)慣了,它獨(dú)自在這里生活了,很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,目的`只是為了一個(gè),等待媽媽的到來(lái)。

  可是,一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)來(lái),小花朵有點(diǎn)失望了,那有什么辦法呢?小花朵還是自信地活了下去。它每天都堅(jiān)持不懈,每一天都笑嘻嘻。

  直到有一天,一只小鳥從大森林里飛了過(guò)來(lái)。小花朵看到小鳥臉上面無(wú)表情,而且還悶悶不樂(lè),小花朵就關(guān)心地去問(wèn)它,說(shuō):“我有什么可以幫你的嗎?”小鳥哭出來(lái)了,它說(shuō):“爸爸媽媽和我走散了!甭牭竭@里,小花朵不經(jīng)意想起了爸爸媽媽。小花朵就和小鳥分享,說(shuō),“在兩年前一天,我和爸爸媽媽也走散了,可是我還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,所以你也不要難過(guò),去找一找爸爸媽媽吧!毙▲B聽了這話,很是感激,就連忙說(shuō):“謝謝你,小花!毙▲B聽了小花對(duì)他安慰后,信心滿滿的地飛往大山里。半路上,它看到了一只小蝸牛,在爬葡萄架!小鳥就想不明白,這還是初夏呢,就開始爬葡萄架了呢。它也去問(wèn)小蝸牛。小蝸牛說(shuō):“它從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是,第一個(gè)爬到葡萄架上去吃又大又甜的葡萄,可一直都沒(méi)實(shí)現(xiàn),爬到了樹頂上,葡萄卻還沒(méi)有!闭f(shuō)到這里,小蝸牛就傷心!安贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,小蝸牛,你還是一步一步地往上爬吧。盛夏一到,葡萄就成熟了!”

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