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青春的旋律作文600字（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的青春的旋律作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的旋律作文600字 1
年華，也許隨風(fēng)而逝，青春的思憶卻永留心中。
青春主旋律，燃燒過(guò)，浪漫過(guò)，精彩過(guò)，快樂(lè)過(guò)
讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。
題記
太陽(yáng)風(fēng)下，淺草底下，花瓣雨中，密林深處的山谷中，迎著陽(yáng)光下自由的風(fēng)，都在譜寫(xiě)著青春的音符。
愛(ài)的旋律，夢(mèng)里，我蕩漾在花兒身邊，恍若夢(mèng)境
青春的樂(lè)章翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，都是那么的動(dòng)聽(tīng)
不想長(zhǎng)大，睜著孩子的眼睛，畫(huà)你畫(huà)我，畫(huà)心中的故事和風(fēng)景，畫(huà)那五彩的線譜，畫(huà)那青春的主旋律，畫(huà)出我的回憶。思念和對(duì)未來(lái)的憧憬。
但此刻，我只想停留在這美妙的旋律中青春主旋律！
回憶仿佛是迷人的精靈，訴說(shuō)著傳奇，傳奇中有你有我有他，還有那洋溢歡快曲調(diào)的美麗花園和辛勤園丁。
像白雪公主和王子的甜蜜，像辛蒂瑞拉的幸運(yùn)，像海的女兒的祝福，青春，像七彩畫(huà)兒，像高山流水湊的韻律，迷人卻不膩。
每每提筆寫(xiě)下一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的心情，長(zhǎng)長(zhǎng)的一天告訴我，又走過(guò)了青春的一頁(yè)詩(shī)篇。呵，青春有太多的言語(yǔ)可以形容。青春總是腦海中最唯美的`片段。如果路過(guò)了青春，那么青春是幸福的存根，甜滋滋的，像在舔棒棒糖。
我已經(jīng)用盡了我的力氣找來(lái)了，我所能想到的詞匯來(lái)形容青春。
似乎，我總填不滿(mǎn)青春這本大字典，青春的韻律需要我們一起來(lái)編寫(xiě)，青春的線譜需要我們一起來(lái)來(lái)譜寫(xiě)。青春，有著萬(wàn)能吸引力，我們要用年輕的心來(lái)唱響它，來(lái)填充它！
讓我們一起唱響青春的旋律！
青春的旋律作文600字 2
光陰似箭，日月如梭。
一眨眼已是布滿(mǎn)青春色彩的世界，以前的歡聲笑語(yǔ)，已被青春覆蓋，以前的無(wú)憂無(wú)慮，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠奪，這青春的旋律正邁著輕盈的步伐走向我們，我們不得不放下手中把玩的玩具，換上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法師般變換著，青春的旋律，如似火的朝陽(yáng)冉冉升起�！扒啻骸币粋�(gè)令人在無(wú)知童年好奇的詞，進(jìn)入初中的.我們?cè)诟惺芮啻旱钠G麗，感受青春帶給我們的力量，青春的旋律慢慢打響，好奇的我們靜靜聆聽(tīng)！我們現(xiàn)在正是花季雨季的年齡階段，我們的人生正因?yàn)榍啻憾兊糜幸饬x。如果說(shuō)生活是一部電影，那是因?yàn)橛辛饲啻哼@個(gè)主角才演繹的這么逼真；如果說(shuō)天空很美，那是因?yàn)橛辛饲啻哼@道彩虹的點(diǎn)綴；如果說(shuō)花朵很嬌艷，那是因?yàn)橛辛饲啻哼@位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，一個(gè)五味瓶，那擁有青春的日志就像一個(gè)夢(mèng)，希望我們永遠(yuǎn)都不要蘇醒！
青春這個(gè)時(shí)代，被人也說(shuō)成“叛逆”可想而知，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也管不了我們了，我們想做什么又有誰(shuí)能管的了？在這個(gè)時(shí)代我們都漸漸的變得寂寞，孤獨(dú)，一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣，漸漸的都失去了知己，一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，寒風(fēng)呼呼的吹著，身子冰冷的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都能懷念起小時(shí)候一起走過(guò)的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，離別，朋友的擁抱印在了心頭。我們?cè)摳兄x青春帶給我們的歡樂(lè)，還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂(lè)時(shí)，又給了我們考驗(yàn)，苦澀，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了努力，雖然有曲折的道路，但是青春的激勵(lì)讓我們把道路看的一文不值。
青春的旋律作文600字 3
“鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，新一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。同樣，清脆的鈴聲，激勵(lì)著我努力奮斗，標(biāo)志著我嶄新的起點(diǎn)。
校園，就像一支樂(lè)隊(duì)，可以演奏出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)章，同時(shí)，它又是我們夢(mèng)的開(kāi)始的地方，它集結(jié)了我們的愛(ài)，同時(shí)，它又用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我們，用智慧的陽(yáng)光溫暖著我們，讓我們從稚嫩的種子，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)；而班級(jí)，又像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣著美好憧憬的同學(xué)都會(huì)在圓夢(mèng)的路上，駕駛著自己別樣的青春，駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸！
很幸運(yùn)，我走進(jìn)了令許多學(xué)子神迷向往的南陽(yáng)市二十二中學(xué)。這是一個(gè)美麗的校園，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量高，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。在這里我要開(kāi)始我新的征程。
今天，是開(kāi)學(xué)后的'第二天，是熟悉了新的老師、同學(xué)后的嶄新的一天，一個(gè)嶄新的始點(diǎn)，一個(gè)努力奔跑、奮斗的起跑線！
我們就是一塊基石，為建筑美麗的大廈做好基礎(chǔ)，而課程，就像是那一磚一瓦，為我們?cè)鎏砉獠省⒄Z(yǔ)課上，那一個(gè)個(gè)單詞、句子以及老師講解的時(shí)態(tài)，都銘記在心；語(yǔ)文課上的妙語(yǔ)連珠，幽默的小故事，在令人捧腹大笑的背后，使人明白美好的生活是多么可貴；思想品德課上，莊嚴(yán)的校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)以及種種知識(shí)，都使人肅然起敬；生物課上，那一件件奇妙的科學(xué)記事，不僅令人驚嘆“世界之大，無(wú)奇不有”……精彩的課程，使人一天比一天期待。
夢(mèng)幻的青春年華，在這里——二十二中，開(kāi)始了新的旅程，而我也要奮斗，奮斗著做一名合格的中學(xué)生；奮斗地學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)……在這三年的初中生活中，我要奏響我的旋律，奏響那一曲令人振奮的青春旋律！
青春的旋律作文600字 4
青春是一灘水，無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握，都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華�！}記
青春不僅是表現(xiàn)在臉上的幾顆青春痘，更是在于我們心智的增長(zhǎng)，以及對(duì)美好青春年華的憧憬。十五六歲的年紀(jì)，正是人生最有活力的時(shí)刻，我們則需在這有限的時(shí)光里，奮斗出自己青春的光彩。
青春的綻放，莫過(guò)于學(xué)習(xí)。而只有努力去學(xué)習(xí)，才能更好的展示出我們青春的風(fēng)采。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正值青春少年時(shí)，此時(shí)不學(xué)何時(shí)學(xué)。時(shí)間不會(huì)去等待一個(gè)放棄他的人，他只會(huì)去尋找那些珍惜他的孩子。作為一個(gè)九年級(jí)的中學(xué)生，中考的時(shí)間愈來(lái)愈近。我雖不能做到每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是我做到了我所認(rèn)為的努力，或許這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。盡管上一次的期末考試并沒(méi)有太大的進(jìn)步，但是它是我一個(gè)學(xué)期奮斗后的結(jié)果。我深知，少壯不努力，老大徒傷悲的惋惜；也深知時(shí)間一去不復(fù)返的真理。而我還是渴望能掌握自己的`時(shí)間，做自己時(shí)間的主人。
時(shí)間總是無(wú)情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此，對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光，我將會(huì)用我最多的精力去投入，讓這最后半年的初中時(shí)光成為我一生中最珍貴的回憶。美好的青春年華也是夢(mèng)幻的豆蔻年華。它是我們引以為傲的法寶，它所綻開(kāi)的花朵，讓所有人羨慕。青春，有多少人為之心動(dòng)，又有多少人希望得到它的眷顧。但從未有人實(shí)現(xiàn)過(guò)，因?yàn)椴皇俏覀冨e(cuò)過(guò)青春，而是我們的青春有不一樣的風(fēng)景。
時(shí)間只有流逝掉才會(huì)得知自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而青春只有珍惜了才能明白它的夢(mèng)幻。
青春的旋律作文600字 5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)初二，已經(jīng)走過(guò)了初中的二分之一了，初二是初中階段的過(guò)渡期，初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪，看著時(shí)間慢慢流逝，在回首過(guò)往，現(xiàn)在的我們是不是要為將來(lái)的人生做些什么呢？
青春時(shí)的奮斗，莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，我們正當(dāng)青春年少之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我們應(yīng)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細(xì)的聽(tīng)好了，努力記住，才能夠使我們順利的'征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時(shí)在奮斗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)周?chē)切┢焚|(zhì)優(yōu)良的人，學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)的渴求。一代文豪魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。年少時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，因第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿到南京古樓街賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他也用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成功成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗，用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點(diǎn)，但從未輕言放棄。面對(duì)少時(shí)的魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢？
所以年少的我們更要朝著自己的目標(biāo)向前奮斗，我想我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，快去開(kāi)辟屬于你的那條新航路吧！
青春的旋律作文600字 6
童年走過(guò)，青春走來(lái)。
青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬(wàn)丈，世界因?yàn)槲覀兌省?/p>
青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線；我們“少年不識(shí)愁滋味”，我們是快樂(lè)的天使，走到哪里，哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡，歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間。
青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫(xiě)照，我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，遨游太空，為人類(lèi)探索更多的資源；夢(mèng)想當(dāng)一名和平的使者，手持橄欖枝，走到哪兒，戰(zhàn)爭(zhēng)停息，和平重現(xiàn)。夢(mèng)想當(dāng)一名白衣天使，把病人從疑難雜癥中解救出來(lái)，讓健康和幸福永駐人間；夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，探索那些人類(lèi)未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異；夢(mèng)想……
青春的我們不畏失敗，跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái)，念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去迎接新的.挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威，敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。
我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌，我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志，所以我們青春洋溢；我們勇于進(jìn)取，所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
天是藍(lán)的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮，我們放聲歌唱——
青春的旋律作文600字 7
我們年輕時(shí)熱情奔放，年輕時(shí)個(gè)性鮮明，年輕時(shí)豪情無(wú)限，世界因我們而精彩。
我們的青春魅力，去哪里，哪里都會(huì)閃現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。我們“青少年不知道悲傷的滋味”。我們是快樂(lè)的天使。無(wú)論我們走到哪里，到處都會(huì)有歡樂(lè)。
我們年輕而心胸開(kāi)闊，“首相能撐船入肚”是我們內(nèi)心的寫(xiě)照。我們會(huì)用微笑來(lái)化解生活中的坎坷，并“從海洋和天空中后退一步空”讓我們的'生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們夢(mèng)想豐富的青春，夢(mèng)想我們是宇航員，也去旅行空，為人類(lèi)探索更多的資源；夢(mèng)想是我們是一個(gè)穿白色衣服的天使，從困難和復(fù)雜的疾病中拯救病人，永遠(yuǎn)保持健康和幸福。；夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類(lèi)未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富，使人們的生活水平與日俱增；
我們對(duì)失敗并不年輕，我們跌倒后爬起來(lái)，堅(jiān)持我們的座右銘“失敗是成功之母”，再次接受新的挑戰(zhàn)。我們不怕權(quán)威，敢于問(wèn)為什么一切。我們不堅(jiān)持舊的規(guī)章制度，敢于率先創(chuàng)新。我們不是懦夫，敢于用我們的肩膀來(lái)背負(fù)這個(gè)重?fù)?dān)。
我們年輕，我們充滿(mǎn)激情，我們是年輕的歌手，唱著我們年輕的歌。我們也是強(qiáng)大的演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力量和美麗。我們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我們充滿(mǎn)青春，我們有勇氣取得進(jìn)步，我們的未來(lái)是無(wú)限的。站在時(shí)代的最前沿，青年是我們的首都。歲月會(huì)變老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
天空空是藍(lán)色的，白云是白色的，青春是多彩的。生命因年輕而難忘，世界因我們而多姿多彩。
青春的旋律如此美妙，讓我們有一個(gè)美好的經(jīng)歷。
青春的旋律作文600字 8
自打那天起，我總感覺(jué)我進(jìn)入了青春，其實(shí)我才剛上初中，可我感覺(jué)，青春已經(jīng)為我彈奏樂(lè)曲了，那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西，可是一尅就下來(lái)了，別人總是笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)青春痘了！”畢竟，那是開(kāi)玩笑。我在別人問(wèn)我的年齡的時(shí)候，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了！”那時(shí)我是多么的開(kāi)心，我的臉上洋溢著光彩，嘴上掛著燦爛的笑容，好像我進(jìn)入青春是多么難呢！
我認(rèn)為，青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味，那9門(mén)新鮮的課程，那么多的課本，真是令人高興�？晌艺孢M(jìn)入那緊張的'學(xué)習(xí)中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，每天這么累，學(xué)那么多知識(shí)。可我還是覺(jué)得：青春就是這樣，這樣勞累，這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無(wú)影無(wú)蹤。我總是時(shí)時(shí)刻刻的約束自己，不是像小時(shí)候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對(duì)每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變，我小時(shí)候常常拿著從長(zhǎng)著白發(fā)的老樹(shù)上掉下來(lái)的棍子，對(duì)那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉，當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來(lái)時(shí)，我變大笑一陣�，F(xiàn)在，當(dāng)我在拿起棍子時(shí)，我被阻止了，這是青春的手，它讓我對(duì)花兒說(shuō)：“你真美。”青春的力量，它能像老師一樣管著你，而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是優(yōu)美的，也可以是低沉的，你的心可已讓它變化，它的樂(lè)曲也可以讓你變化，青春，是大自然賜予我們的希望！
青春的旋律作文600字 9
如果說(shuō)青春是一首歌，那我們便會(huì)有各種各樣的青春旋律：拼搏、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩等等，而我的青春旋律，便是努力。
七月，窗外蟬鳴聲聲，不停地訴說(shuō)著夏的酷熱，我坐在會(huì)考考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，聽(tīng)著窗外的蟬鳴，不免覺(jué)得有些煩躁，思緒也更加混亂起來(lái)。我盯著眼前的試卷，深吸一口氣，在心中告訴自己：不要留遺憾，你可以的。這句話像一個(gè)鎮(zhèn)靜劑，突然讓我的內(nèi)心平靜了下來(lái)。隨著筆尖的沙沙聲，考試結(jié)束。我走出考場(chǎng)，抬頭看著天空，不禁想起了那段奮斗的日子。
六月底，看著眼前凄慘的成績(jī)單，我終于下定決心拼一把。坐在座位上，回想著我半年來(lái)的松散，看小說(shuō)、刷視頻，我何曾在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫？馬上就要會(huì)考了，一落千丈的成績(jī)終于讓我開(kāi)始緊張起來(lái)。我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且請(qǐng)爸爸媽媽督促我。
夜晚，小區(qū)里的路燈已經(jīng)熄滅，鄰居們大多也已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。橘黃的燈光照著我眼前的試卷，做完的題越來(lái)越多，以前混亂的知識(shí)點(diǎn)在腦中也漸漸清晰起來(lái)。十一點(diǎn)，我還在整理錯(cuò)題本，眼前一片模糊，總感覺(jué)自己要睡過(guò)去，一直陪著我的媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“困了就睡吧，休息好了才有精力學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了媽媽這番話，我再也忍不住困意，終于上床睡了。
這半個(gè)月，我每天都頂著大大的黑眼圈，用完的筆芯比網(wǎng)課三個(gè)月用完的還多。因?yàn)槲抑�，青春就像螢火絢麗流動(dòng)的'銀河，燦爛卻也極致短暫，唯有努力，才能不在這片銀河上留下遺憾。
出成績(jī)那天，陽(yáng)光格外好，明明沒(méi)下雨，路邊的草木卻異常干凈，樹(shù)上的葉片，也鑲著一層金燦燦的邊。也許成績(jī)并不如意，但我不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)。
會(huì)考，并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我的青春，也才剛剛開(kāi)始。努力，便是青春最美麗的旋律。
青春的旋律作文600字 10
我們總是太注重結(jié)果，卻潦草了過(guò)程�！}記
漫長(zhǎng)青春的學(xué)習(xí)生活，我總是想跳過(guò)這個(gè)過(guò)程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績(jī)。我可能是太注重結(jié)果了，以致迎來(lái)了一次又一次的失敗。
當(dāng)我第一次在班級(jí)取得靠前成績(jī)的時(shí)候，我就這樣想過(guò)：可能我真的不那么差。大概是咸魚(yú)本咸吧，面對(duì)這個(gè)結(jié)果我貌似絲毫沒(méi)有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當(dāng)然不能再差了。
我注重起了這個(gè)不能再差，反而把重心放在了那些成績(jī)比我差的同學(xué)身上，期盼他們不會(huì)超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無(wú)法控制他人的學(xué)習(xí)狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿(mǎn)意的成績(jī)單，決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。
怎么說(shuō)計(jì)劃趕不上變化。每次總是因?yàn)槲业挠?jì)劃太完美以至于這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)有實(shí)施就開(kāi)始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確，如今這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有一顆浮躁的心，這樣漫長(zhǎng)而又艱苦的.過(guò)程是何等的難熬呢。
青春的成長(zhǎng)，就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這其中充滿(mǎn)著樂(lè)趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來(lái)對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你又會(huì)感覺(jué)到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙�？刹徽撌墙逃�(xùn)還是美妙，過(guò)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)享受過(guò)程呢？
因?yàn)闊o(wú)數(shù)過(guò)程的經(jīng)歷才會(huì)迎來(lái)最后的結(jié)果，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過(guò)程呢。曾經(jīng)我對(duì)過(guò)程欠了太多，無(wú)數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個(gè)結(jié)果。所以，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過(guò)程了。
青春的旋律作文600字 11
處于青春期的我，不僅要面對(duì)很大的壓力，而且還要挑起沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子。這個(gè)時(shí)候，如果我想要把兩件事情都做的很好，我就需要擼起袖子加油干。所以，奮斗，成為我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起，在上學(xué)的路上可以看見(jiàn)又大又紅卻沒(méi)給人帶來(lái)一絲溫暖的朝陽(yáng)；可以看見(jiàn)排成一字型的由南向北飛的大雁；可以看見(jiàn)街道小店零零散散的燈光。我暗暗地告訴自己：每天都已經(jīng)起得這么早了，無(wú)論如何也不能辜負(fù)了自己。當(dāng)我早早的在校門(mén)口等候，一邊啃著小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的面包，一邊看書(shū)背記單詞時(shí)，我知道，奮斗才是我的青春旋律。
我每個(gè)上學(xué)日都比其他同學(xué)要晚回家，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，偏科，所以要額外花時(shí)間。冬天的夜晚很冷，我經(jīng)常冷的發(fā)抖，有時(shí)候還會(huì)刮風(fēng)下雨。有一次，我又補(bǔ)課結(jié)束，準(zhǔn)備回家。那天的雨下的很大，我又沒(méi)有帶傘，于是我一路跑到了和爸爸約定接我回家的地點(diǎn)。那時(shí)，路上坑坑洼洼的，我一不留神便會(huì)踩到一個(gè)水坑，弄濕鞋襪，我在傾盆大雨中奔跑，突然腦海中想到郭德綱說(shuō)過(guò)的話：沒(méi)傘的孩子就該努力奔跑。是啊，我既不是可以繼承萬(wàn)貫家財(cái)?shù)?富二代，也不是家里有權(quán)有勢(shì)的官二代。我唯有靠自己奮斗，才會(huì)有自己的天地。
這一次期末考試，我有所進(jìn)步，我終于沒(méi)有辜負(fù)我自己，沒(méi)有辜負(fù)家人對(duì)我的期望。我明白，我能有所進(jìn)步，全是我肯奮斗的結(jié)果。但是革命尚未成功，我仍舊需要努力！
福原愛(ài)說(shuō)，她不覺(jué)得自己是什么天才少女，她只不過(guò)是從四歲就開(kāi)始接觸乒乓球，此后還一直在中國(guó)東北訓(xùn)練罷了。就算是改革開(kāi)放這樣的偉大奇跡，也得要中國(guó)人民肯奮斗，肯吃苦才行。所以?shī)^斗才最應(yīng)該是我青春的旋律。
我堅(jiān)信，奮斗出奇跡，明天加油！
青春的旋律作文600字 12
童年好似一塊大大的棉花糖，軟軟的，甜甜的。然而隨著時(shí)間的流逝，我們告別了幼稚，告別了童真，進(jìn)入了青春期!在我們的青春里，有夢(mèng)想，有憧憬，有追尋;有關(guān)愛(ài)，有感動(dòng)，有歡樂(lè);有黯淡，有迷�！�
當(dāng)你少年多夢(mèng)時(shí)的那種五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下，成為一串串寫(xiě)在大地母親身上的堅(jiān)定而深刻的腳印時(shí)，你就會(huì)發(fā)出這樣的感慨：原先我們總是在來(lái)不及后悔，來(lái)不及演繹，甚至來(lái)不及反省之中，就已匆匆地走過(guò)了人生旅途中最輝煌的一程，走過(guò)了七彩的'青春里最具活力的一程。
朋友，青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段，年輕的我們一如既往地，從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自我的選擇，執(zhí)著的目光能夠穿透一切艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)榧热辉诩竟?jié)里播下夢(mèng)想的種子，并且能在春天開(kāi)花，在雨季里滋長(zhǎng)，那么我們就有信心在金秋里得到沉甸甸的果實(shí)，朋友，你說(shuō)呢
青春是一首略帶憂愁的詩(shī)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)播散著夢(mèng)的期望;青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里;青春還是一雙翅膀，抖動(dòng)著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實(shí)現(xiàn)飛翔的價(jià)值，使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春的翅膀此刻需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)�，沒(méi)人能跟自我的青春討價(jià)還價(jià)，因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是活力，是動(dòng)力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們?cè)谇啻旱男芍�，愈行愈遠(yuǎn)……
青春的旋律作文600字 13
人的一生有好多東西猶如黃鶴一去不復(fù)返。青春易逝，機(jī)會(huì)一瞬……我們應(yīng)以“不錯(cuò)過(guò)”的心態(tài)，迎接每日的朝陽(yáng)，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜沿途風(fēng)景。
青春是叛逆的代名詞。
青春的我們無(wú)所畏懼。有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦一熱去干一件成功率幾乎為零的事情。青春的我們總與父母“對(duì)著干”，父母的管教本來(lái)是為我們好，我們卻認(rèn)為是束縛我們自由的枷鎖。父母說(shuō)東，我們偏要向西，從來(lái)不認(rèn)為自己有錯(cuò)。這或許就是青春期的叛逆吧。
青春是熱血的代名詞。
年輕的.我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。從起跑線開(kāi)始奔跑的那一刻，我們就注定要追隨東方的紅日，勇往直前。我們的熱血在青春的軀體中從來(lái)不知道什么是疲倦。
青春是幼稚的代名詞。
正值青春的我，只顧著以華年作筆，汗水作輔，不懼怕，往前走。可回頭觀望過(guò)去，失去了好多卻渾然不覺(jué)。我本離不開(kāi)的爺爺去逝，并不痛心，因?yàn)楹芟訔墵敔數(shù)膰Z叨。面對(duì)滿(mǎn)生花發(fā)的母親，背駝腰彎的父親，卻視而不見(jiàn)，因?yàn)榘迅改傅牟傩膭诼狄暈槔壸约旱睦K索。這也許就是青春期的幼稚吧。
青春是自由的代名詞。
在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著的自由之鳥(niǎo)，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利，我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間，去做值得做的事情上，去充實(shí)自己，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來(lái)要走的路，去改變自己一生的命運(yùn)。
誰(shuí)都有青春，正如劉同說(shuō)：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。”我們的青春和劉同所認(rèn)為的青春一樣。我們?nèi)匀灰褬?lè)觀向上作為青春的主旋律，向前奔跑！
青春的旋律作文600字 14
人窮盡一生，不過(guò)是在用盡全力地奮力追逐�！}記
從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績(jī)平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。
一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂(lè)的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說(shuō)：“其實(shí)你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會(huì)在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會(huì)一路繁花盛開(kāi)，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會(huì)被你荒廢、丟棄，無(wú)法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的'尖利噪音，它就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。
不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動(dòng)腿，過(guò)去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺(jué)的笑容。
從此，班級(jí)里學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里又多了一個(gè)我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級(jí)的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過(guò)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽(tīng)，而非偷懶開(kāi)小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補(bǔ)著之前漏掉的內(nèi)容。操場(chǎng)上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見(jiàn)我了。我不再抱有來(lái)日方長(zhǎng)、時(shí)日仍多的僥幸心理，時(shí)刻銘記時(shí)不我待，時(shí)不再來(lái)的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。這在給我?guī)?lái)喜悅的同時(shí)也給了我啟發(fā)：原來(lái)追逐并沒(méi)有那么難。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來(lái)，成功離我一直都那么近。
追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。
青春的旋律作文600字 15
青春是人生中最美好的時(shí)期，這個(gè)美麗的字眼曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦，詠嘆。它在悄悄的流逝，我們不曾注意。擁有它時(shí)，我們無(wú)情地?fù)]霍，一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說(shuō)：“越是珍貴的東西，就越是在失去后，才充分顯示出它的價(jià)值。”因此，對(duì)于青春，我們要好好把握，不容忽視。
青綠如詩(shī)的春日，起源于一葉六碧，青春萌芽在不知不覺(jué)中進(jìn)行，青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事多那么熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心里充滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)的欲望，一股股的沖動(dòng)。
我們懷著青春無(wú)限美好的憧憬去尋夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們努力，我們攀登，我們不被長(zhǎng)輩理解。當(dāng)我們帶著無(wú)限美好的憧憬和征途的疲憊到達(dá)目的地時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登，難道這青春的.執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了？有一句話說(shuō)的好“奮斗的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果。”為什么在現(xiàn)實(shí)中，人們看重的都是結(jié)果，而將過(guò)程給忽略了？正是因?yàn)橛兄啻旱臎_動(dòng)和執(zhí)著。這種在長(zhǎng)輩眼里被視為“吃力不討好”的行為，雖然可笑，但因?yàn)槲覀冋啻�，我們需要追求和奮斗，為此我們無(wú)怨無(wú)悔。
青春編織著美麗的夢(mèng)，青春也充滿(mǎn)著激情和豪邁，我們不會(huì)忘記，北大的學(xué)生發(fā)起的具有劃時(shí)代意義的“五四運(yùn)動(dòng)”，在那里，青春得到證實(shí)，青春得到展現(xiàn)。也就是從那時(shí)起，這種青春精神激勵(lì)了一代又一代的青年。細(xì)細(xì)想來(lái)，他們能有如此驚人之舉，關(guān)鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們當(dāng)代青年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的關(guān)榮傳統(tǒng)，為承擔(dān)起中華的歷史而努力奮斗。
青春的旋律作文600字 16
“我的孩子，你不會(huì)與人友好相處，不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待別人�！痹谖疑铣踔星埃@句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。
這句話是母親對(duì)我說(shuō)的，在小學(xué)的時(shí)候，我總聽(tīng)到這話。我卻一意孤行，將此當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣對(duì)待。由此，小學(xué)時(shí)我并不會(huì)對(duì)待人們。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的朋友有好多也去了那里，所以在班上我對(duì)大家比較熟悉，雖說(shuō)熟悉歸熟悉，但有些人我還是不認(rèn)識(shí)。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)，與人交朋友無(wú)非是志趣相投或者是“不打不相識(shí)”，在班里我很是喜歡惡作劇別人，這也讓我交了不少朋友，我有時(shí)將人椅子移開(kāi)，按下別人的頭便撒腿就跑，讓人人狼狽不堪，過(guò)后我們便認(rèn)識(shí)了。但是上了初中后，我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確，還會(huì)演變成一種討厭，別人很不喜歡這樣。
這之后，我便改變了與別人相處的模式，不再依靠這些來(lái)與人結(jié)交、相處。
取而代之的是友好地待人，雖不說(shuō)是如圣母一般仁愛(ài)，最起碼不會(huì)煩他人。是在一件事上的不認(rèn)真對(duì)待，不在意，變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。
一次，我與別人在一起時(shí)，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定會(huì)打上去，但我當(dāng)時(shí)只是將東西收拾好，因?yàn)槲也徽J(rèn)為他是故意的，縱使他是故意的`又怎樣，以前的自己也是會(huì)做這樣的事，那時(shí)我做的只不過(guò)是在憨笑�，F(xiàn)在想想，完全沒(méi)意思，很幼稚。
而且處事時(shí)要講理，當(dāng)是誰(shuí)錯(cuò)就是誰(shuí)錯(cuò)，我與人在交往時(shí)保持著這個(gè)原則。
從以前至今，平和待人是我內(nèi)心最大的問(wèn)題，但平和待人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種旅程，它不會(huì)很長(zhǎng)，但一定很艱辛，我要走過(guò)這一段路，走向內(nèi)心的旋律。
“我不會(huì)與人友好相處，但我會(huì)克服它�！�
青春的旋律作文600字 17
青春，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)。步入青春是開(kāi)始新生活，新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我們生命中最活潑和最有活力的時(shí)間。
每一個(gè)人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈，也可以活躍，也可是憂傷。這種旋律是獨(dú)一無(wú)二的，伴隨著青春走過(guò)人生最燦爛的時(shí)間。
每一個(gè)人都有的旋律，可能是母親做飯時(shí)的聲音，也可能是寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，還可能是一首歌，甚至是打完球的喘氣聲�？傊乔姘俟�，無(wú)奇不有啊。但那旋律只有自己能聽(tīng)懂，了解它對(duì)自己的含義。
有時(shí)聽(tīng)著這旋律你可能會(huì)開(kāi)心，會(huì)傷心，甚至流淚。因?yàn)檫@段旋律寄托著你的心情，在某些時(shí)候這股旋律會(huì)給你心靈上的慰藉，會(huì)給你一份溫暖。等你多年之后聽(tīng)見(jiàn)同樣的聲音，你就會(huì)想到那個(gè)純潔，青澀，懵懂的你，感嘆時(shí)光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫(huà)面可以感受出，這是一首講述一個(gè)人迷失自我，想找到自己最開(kāi)始，最溫暖，最原本的`家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了，再過(guò)幾天就兩年了，我希望這首歌能陪我走完整個(gè)青春，在我人生中留給紀(jì)念碑。時(shí)常聽(tīng)聽(tīng)，回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí)，業(yè)并非在這段年華像水一樣透明，也像水一樣流動(dòng)，偶爾有淡淡的憂傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華，花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌，青春是手牽手坐上了永不回頭的火車(chē)，有一天我們都老了，只要不會(huì)遺憾就好了。
青春的旋律作文600字 18
青春的旋律，是用夢(mèng)幻編織的紅華，是用黃金構(gòu)筑的歲中，是每個(gè)人生命之歌的主旋律。青春是人生交響曲中最美、最壯麗的一段樂(lè)章。
青春是一列時(shí)光列車(chē)，它沒(méi)有候車(chē)室讓我們等待，一旦失去，就不再回來(lái)。而我們應(yīng)緊緊抓住每分每秒每一次機(jī)會(huì)，行駛?cè)肭啻旱乃淼馈Ｔ谶@一列車(chē)中，會(huì)有太多的渴望與夢(mèng)想，會(huì)有痛苦的孤獨(dú)，也會(huì)有莫名的憂郁、天真的幻想。我們要學(xué)會(huì)駕馭這列時(shí)光列車(chē)，在人生的軌道上留下精彩的印跡。否則，青春只會(huì)變成一張白紙，沒(méi)有顏色，沒(méi)有內(nèi)容，顯得空洞無(wú)味。
青少紅應(yīng)是朝氣蓬勃的，積極向上的。一個(gè)充滿(mǎn)活力的中學(xué)生的精神面貌，當(dāng)然也體現(xiàn)在衣著上。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心，人皆有之�！焙螞r是中學(xué)生呢?
青春是絢麗多彩的時(shí)節(jié),趕時(shí)髦的同學(xué)認(rèn)為，只有大紅大紫，花里胡哨，才能顯出新世紀(jì)少紅的風(fēng)度。但是,過(guò)分打扮會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)呢?看到大街上流行穿什么，自己也隨大流，會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)呢?答案是肯定的。我們的精力是有限的，支付不起太多的時(shí)間去打扮。還有一點(diǎn)最重要的，那就是:一個(gè)人的美不僅體現(xiàn)在衣著打扮上，更體現(xiàn)在高尚的`品德、豐富的學(xué)識(shí)上。因此，愛(ài)美應(yīng)有度，內(nèi)在美重于外在美。
在青春的世界里，普通白勺沙礫會(huì)變成珍珠，不起眼的石頭會(huì)化作黃金。每個(gè)人都擁有美好的夢(mèng)想，但如果以為青春的價(jià)值可以通過(guò)祈求上帝而獲得，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。青春是短暫的，假如你想獲得你想要的，只有把握住青春的旋律，一步一個(gè)腳印地去追尋!
青春的旋律作文600字 19
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。相信每個(gè)人都有一份屬于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都說(shuō)心中常存感恩，以后的路就會(huì)越走越遠(yuǎn)。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎？
感恩父母！是我們的'父母給了我們生命，是他們辛辛苦苦地將我們養(yǎng)大，教我們成長(zhǎng)的道理，他們將最好的都給了我們，我們應(yīng)該感恩他們！
感恩朋友！是我們的朋友與我們一起走過(guò)那些匆匆歲月。每當(dāng)我們失意時(shí)，第一個(gè)給我們鼓勵(lì)的是我們的朋友；每當(dāng)我們悲傷時(shí)，第一個(gè)逗我們笑的是我們的朋友；每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實(shí)朋友陪伴我們的時(shí)間并不比父母少啊，我們應(yīng)該感恩他們！
感恩老師！是我們的老師一路陪伴著我們，將那寶貴的知識(shí)傳授給我們。他們就像黑夜里的路燈，為我們指引了前行的方向，他們也像那默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人！他們不圖回報(bào)地教育我們，只是希望我們能好好讀書(shū)，我們應(yīng)該感恩他們！
夕陽(yáng)落了，它還會(huì)再升起來(lái)；月亮缺了，它還會(huì)再圓起來(lái)；房子塌了，它還可以再建起來(lái)。但是我們的青春走了，就再也回不來(lái)了。所以我們應(yīng)該要更加珍惜我們的青春時(shí)光，趁我們還年輕，趁父母還未老，趁老師還未忘記我們，趁朋友還未離開(kāi)我們，好好去感恩吧！
青春，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章！青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事；用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅！這樣美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
青春的旋律作文600字 20
紅日沖破蒙蒙白霧，升至云天，西下光輝至地平線，照耀了清晨在教室里晨讀的你們。在這青春大好年華里，是否也曾迷失方向？多年后回想起自己往事，會(huì)不會(huì)還記得自己的青春在為了什么而拼搏？
夢(mèng)，是虛無(wú)縹緲的；想，是在腦海中所期望的。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的動(dòng)力，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才無(wú)懼無(wú)畏，不怕艱難。少年時(shí)期的夢(mèng)想是最真摯的，不為功名利祿，不為顯赫人前。追夢(mèng)，乃是整個(gè)青春前行的大事。
如果說(shuō)青春是一首歌，夢(mèng)就是這首歌的基調(diào)，追夢(mèng)則為這首歌的主旋律。為了追夢(mèng)所流下的汗水淚水，受到的質(zhì)疑不解都將會(huì)是這支曲子里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
追夢(mèng)途中，艱辛險(xiǎn)阻。有人不堪重負(fù)，沒(méi)有毅力，逃不過(guò)半途而廢的命運(yùn)。心志不堅(jiān)，亦被一時(shí)逍遙所迷住，也躲不了誤入歧途。到頭來(lái)所謂追夢(mèng)不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)空。望著別人成功的背影，塵埃莫及。那樣的時(shí)光不算稱(chēng)為青春，沒(méi)有什么值得記念，心神都匆匆老去，悔不當(dāng)初。而有人滿(mǎn)懷信念堅(jiān)定夢(mèng)想，不顧坎坷大道，不懼路遙馬亡，直奔?jí)粝攵ィ晒τ|碰到了讓自己一開(kāi)始滿(mǎn)心越羨慕的生活。歷盡千帆，歸來(lái)住仍是初心不改那般少年。
有這樣一個(gè)人，年少只身一人去往北京城，家境貧寒，沒(méi)有住的地方，沒(méi)有吃的`東西，身上分文沒(méi)有，生活艱難。但他依舊不放棄，東奔西跑拜師精進(jìn)自己的藝術(shù)。過(guò)了許久，終于迎來(lái)自己的燈彩佳話，他仍舊記停自己最初的夢(mèng)想，振興中國(guó)曲藝。
他成立曲藝社，后來(lái)慢慢地，相聲越發(fā)景氣。他接受采訪時(shí)說(shuō)：“不過(guò)是為了年少的夢(mèng)想，為了傳統(tǒng)藝術(shù)�！边@實(shí)至令人敬佩。
為了心之所向，不負(fù)青春。行至朝云里，墜入暮云間，同日月星輝作伴，追逐自己的夢(mèng)想。
青春的旋律作文600字 21
初中生活將要結(jié)束，回首三年來(lái)所經(jīng)歷的一切，有著歡聲笑語(yǔ)，也有著無(wú)聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時(shí)如同一本無(wú)言之書(shū)，只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時(shí)光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無(wú)情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。
沒(méi)有拼搏的青春是無(wú)趣的，沒(méi)有揮灑過(guò)汗水與淚水的'青春是無(wú)意義的。我們拼搏著就會(huì)收獲著，拼搏所留下來(lái)的回憶，即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們，曾立下的目標(biāo)，選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時(shí)候摔倒了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，擦干眼中的淚水和臉上的塵土，遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個(gè)人的青春都書(shū)寫(xiě)描畫(huà)著不同的人或事，記錄著不同的場(chǎng)景，那將是如此美好。無(wú)拼搏不青春，只有拼搏過(guò)后才會(huì)真正的明白淚水是心酸的見(jiàn)證，可是微笑才是最后的結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來(lái)臨之時(shí)，所需的不是那份倉(cāng)皇而逃的丑態(tài)，而是勇敢的迎接它的到來(lái)，就算過(guò)程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律，就算它沒(méi)有春風(fēng)和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關(guān)頭的沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰(shuí)的青春不迷茫？可誰(shuí)的青春未拼搏。
青春就是一幅畫(huà)卷，展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切；青春就是一本書(shū)，講述著你的曾經(jīng)；青春就是一張畫(huà)紙，你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色；青春就是一首歌，哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律！譜寫(xiě)著曾經(jīng)的高亢低落。
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