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詩詞點燃了我作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的詩詞點燃了我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞點燃了我作文 篇1
品一首詩,賞一闋詞,在詩詞中看淡紅塵,點燃自我。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;m命終,但它化作了春泥,生命在得到了新的延續(xù),人亦如此,肉體上的死亡又算得了什么?重要的是在死后留下一片“芳香”,芳香孕育出繁花似錦的春天,這哪是落花的葬詞?分明是一首生命的凱歌!“落紅”的價值在于孕育春天,而我認為,人的'價值在于孕育生命,孕育一個鮮活有思想的生命。也許你的一生注定活得貧窮,但你的思想絕不貧窮,這正是我所追求的!
歲寒三友,好比三個堅貞不屈的摯友,三個不畏風(fēng)霜的君子,三個含笑比立的隱士,而我,卻獨愛于“更花無態(tài)度,全有雪精神”的梅。我喜好你的純,你的真。面對于山絕跡的雪景,你依舊傲雪獨開,那是你無畏艱難的大度情懷,是風(fēng)雨后的彩虹,是不屈不撓的民族精神。人亦如此,成功的背后必定經(jīng)歷過一段磨難,你應(yīng)胸懷大度,微笑迎面而上,孤獨也是難免的,但孤獨過后一定是彩虹。一陣清香沖擊著我的神經(jīng),頓時心曠神怡,咦?那是梅花香嗎?
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”。如今的社會造成人與自然的日益分離,其代價是陷入世俗的泥淖深怨而無法自拔,而忘了什么才是真正的美,金錢的誘惑?權(quán)力的紛爭?敬佩辛棄疾寫下的這首詩,而告誡如今已“神志不清”的人們,淡泊名利,不隨波逐流。這境界,豈是凡夫俗子所能擁有的?我等非閑云野鶴,故難寵辱不驚。
喜好詩詞,只愿在茫茫煙火中尋求平靜,在平靜中尋求內(nèi)心的呼喚,正是詩詞點燃了我心靈深處的那個自己。
詩詞點燃了我作文 篇2
遲日江山麗,春風(fēng)花草香,聽!是誰在朗誦那優(yōu)美的詩詞,沒錯,這就是我,愛詩詞,樂觀開朗的男孩。我叫韓毅霖,今天十歲了,在三林小學(xué)讀三年級。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話,高高的鼻子下有一個櫻桃似的小嘴。圓圓的臉蛋像一只紅彤彤的大蘋果?蓭浝!
我平時樂觀開朗,心中永遠充滿了快樂,這份快樂滋潤著自己,也滋潤著周圍的同學(xué),在學(xué)習(xí)詩詞的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多詩人都遭遇不幸,但他們用詩詞來表達對未來美好生活的向往。我記得詩人高適送他的琴師董庭蘭時,雖然他當(dāng)時不得志,但他卻以樂觀開朗的胸懷道出了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪情壯志。詩詞給予我生活的快樂!
我喜歡詩詞,是因為它給我?guī)頍o限的.歡樂與遐想。它是我休憩的后花園。每一次讀詩,每一次讓我我沉浸在詩詞的世界里,一個個歷史人物在我眼前出現(xiàn)。諸葛亮本是一位野夫,因為他有鞠躬盡瘁,死而后已的決心,所以才六出祁山;木象一計巧退司馬,奇思機智三氣周瑜,欲情故縱七擒孟獲;神機妙算巧布陣圖,這一個個歷史人物為蜀國立下了汗馬功勞。詩詞賦予我學(xué)習(xí)的能量!
這就是我,愛詩詞,樂觀開朗的男孩,你喜歡我嗎?
詩詞點燃了我作文 篇3
中國,一個文化博大精深的國度。古老的文化傳承了數(shù)千年,惠澤了無數(shù)炎黃子孫。詩詞,作為傳統(tǒng)文化這棵大樹上的一朵奇葩,讓我為之鐘情、讓我為之陶醉、讓我為之魂牽夢縈,讓我至今受益匪淺。
屋外,小雨淅淅瀝瀝地下著,空氣中充盈著青草與泥土混合的清香氣息。案前,溫?zé)岬乃锷l(fā)著裊裊的煙霧,模糊了人們的視線。伴著詩情畫意,我手捧一冊珍愛的詩卷,進入詩詞的世界。
那里,秋高氣爽。我看到歸隱的陶淵明,正扶鋤勞作!胺N豆南山下,草盛豆苗稀!蓖约河H手種植的稀疏莊稼,他并沒有唉聲嘆氣,而是悠然自得,看上去是那樣的閑適與寧靜。我知道,他不肯為五斗米折腰,寧可辭官歸隱,與山鳥相依,也不愿混跡于污濁的官場!安删諙|籬下,悠然見南山。”我欣賞他的明智決定,羨慕他的閑適寧靜。
彼處,月華如銀。我看到在密州的蘇軾,獨自漫步在這明亮清秀的月光之下?v然已仕途失意,縱然已離家千里,縱然一嘗盡人間百苦,他卻于此刻享盡“閑人之樂”。“庭下如積水空明空明,水中藻荇交橫”在這夜深人靜的小院里。我想,他是否還在掛牽遠在千里的手足此時此刻過得是否安好。一如王維詩云:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!敝星锛压(jié),蘇東坡遙望明月,心緒起伏,即便有千言萬語也不能表達他此刻心情之一二,最終凝成一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,流傳了千古。我賞識他的'樂觀豁達,贊賞他的豁達胸襟。
那里,花開正好。“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”,是一冬最美的定格!肮操p金樽沉綠蚊。莫辭醉,此花不與群花比”每值寒梅初放,李清照都會尋一二友人,設(shè)紅泥小爐一座,溫酒一壺,幾人坐在爐邊,一邊梅樹下賞雪,一邊雪中看梅,那愉快的笑聲總是不絕于耳。而眼下,兵荒馬亂,人影孤伶,回首往首半生如夢。“物是人非事事休,欲語淚先流”,我同情她的遭遇,又為她的情懷與氣度而感動。
放下書,雨不知何時已悄然停息。幾卷詩詞,書香墨氣,是你帶我游歷千古,是你帶我領(lǐng)略古人的風(fēng)姿,是你在我感受古人的風(fēng)骨,窗外水汽朦朧,我心間卻愈發(fā)豁亮。
詩詞讓我陶醉,整天穿越心間,心與詩詞相擁,讓我迷茫的青春有了方向;讓我前行的路上有了榜樣;讓我未過的人生有了芳香。詩詞是人類最寶貴的財富,讓我的人生有了嶄新的動力!
詩詞點燃了我作文 篇4
“醉”本是形容一個“酒鬼”的詞,而現(xiàn)在,我卻“醉”的不能自拔,可別瞎想,我可沒有喝酒,只是那如酒般的美妙詩詞,讓我心醉。
心醉的開始是在二年級的冬季,的第一瓶濃郁飄香的“唐產(chǎn)酒”,在我生日那天走進了我的小世界。雖然他一點也不貴,但包裝卻很精美:淡黃色的外皮上,幾個孩童津津有味的讀著書,讓人看了很心動;雖然他一點也不大,但內(nèi)涵卻很豐富:大字印刷的詩文,配上與詩意相同的圖畫,顯得生動形象;奇特的作者簡介配上具體的解釋,顯得詳細精確。那年冬天,我愛上了他。
以后,他便成了我一生中不可缺少的東西,我開始像一個“酒鬼”了,每天貪婪且不知足的汲取著他的內(nèi)涵。
在詩文的世界里,我看到了曹操想要統(tǒng)一全國,建功立業(yè)的雄心壯志;看到了王灣漂泊異鄉(xiāng),思念至親的心情;看到了白居易眼中初春的景象;看到了孟浩然鐘情田園生活的`情懷;看到了常建淡泊功名,寧靜致遠的清高性情;看到了李白對友人的同情與關(guān)切的心情;看到了杜牧憂國憂民的情懷……
詩詞,是一杯酒,是一杯年代久遠,卻不失韻味的酒;是一杯體裁精小,卻不失內(nèi)涵的酒;是一杯語言簡短,卻不失真理的酒。詩啊詩,我愿繼續(xù)充當(dāng)一個酒鬼,直到把你的內(nèi)涵全部汲取!
詩詞點燃了我作文 篇5
中華詩詞,博大精深,有著萬千的魅力。
站在黃鶴樓下,你會想到崔顥的“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”;站在鸛雀樓上,你會想起“欲窮千里目,更上一層樓”?匆娨惠喢髟拢銜肫鹛K軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”;看見一叢梅花,你會想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,F(xiàn)在,我時時刻刻都能在其中陶冶情操,和它“親密無間”,但在此前,我剛接觸詩詞時,卻有這么一段故事……
二零一六年,我于京西雒誦堂學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國學(xué)。其中,我最喜歡的,莫過于“寫詩填詞”了。自己填第一首格律詩時,我的心情是無比激動的?上,我一開始鉆進了“死胡同”,沒有注意押韻及規(guī)律。后來,在屢次的失敗之后,我終于寫出了真正屬于我的第一首詞,我的“處女作”——《采桑子》。
當(dāng)我在“八行箋”上正式抄寫第一篇作品時,我覺得很自豪——我自豪我作為一個中國人,寫出了中國自己的“名片”;我自豪我居然也能像唐朝大詩人一樣,寫出那華麗的`詩篇。
從那天開始,我便堅持每周盡量交一篇詩詞,到現(xiàn)在已近有近一百篇了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我離不開詩詞了。我控制不了我對它的求索,也控制不了我對它的向往。我堅信,它永遠是我的伙伴,它將永遠陪我走下去。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥褌,詩詞是人生的轉(zhuǎn)折,詩詞是心靈的寄托。讓我們一起鑒賞詩詞,品味詩詞,共創(chuàng)擁有詩詞的精彩人生!
詩詞點燃了我作文 篇6
如果我要環(huán)游世界,我會帶上一本詩詞集,因為,我每天與詩詞打交道,現(xiàn)在詩已經(jīng)成為了我的伴侶。
有的同學(xué)聽了后會說:“現(xiàn)在你不正好可以放松一下了,為何不帶上一些玩具?”我認為,讀詩的時候也是一種放松。
讀詩時,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。不必害怕別人傷害你,因為你會沉入詩詞的海洋。讀李白的《行路難》時,我會同他一起高歌;讀白居易的《賣炭翁》我也會流下傷心的眼淚……
詩詞是有靈性的,每一首詩,當(dāng)你去細細體會都能感受到作者的心情,中國古代的詩詞是最有名的,即使到今天,仍有人在模仿古人的手法寫詩,可見詩詞的魅力和偉大。
如果去旅行,你會帶什么?是和我差不多的.書?還是玩具?要不,你帶上我吧!我看見美景會給你用詩句形容出來,當(dāng)冰雪阻擋前路我會引用李白的詩句:“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”;當(dāng)大雁從頭上飛過,我會告訴你“大漠孤煙直,長河落日圓”;當(dāng)花開遍地,我會告訴你“忽如一夜春風(fēng)曉,百樹花開漫地紅”;當(dāng)看見美麗的田園,我會用陶淵明的“有良田、美池、桑竹之屬”……
詩詞點燃了我作文 篇7
翻開那一本嶄新的《詩詞選集》,播放一曲輕松緩慢的純音樂,在柔和溫暖的燈光下,撫摸著光滑的紙張,貪婪地嗅著詩詞所發(fā)出的濃郁的香味,沉迷在里面無法自拔。
千古絕唱“大漠孤煙直,長河落日圓”,使我感受到了邊塞大漠荒涼、壯闊和雄奇,也使我體會到詩人心中的凄涼、孤獨以及驚嘆、豁達。詩中有畫,我仿佛身臨其境,與詩人一同感慨,一同聯(lián)想,和這大漠孤煙、長河落日緊緊的交融在一起。《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,使我感覺到泰山的氣勢磅礴、高大巍峨。詩人勇于攀登、不怕困難的精神深深的打動了我,使我也有了“更上一層樓”的想法,在學(xué)習(xí)中像詩人一樣堅持不懈,勇往直前。
曹操的《龜雖壽》中“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,作者遠大抱負和堅定信念使我十分敬佩。作者自喻成一只衰老的千里馬,卻仍然有著堅定的信心,欲想飛奔千里。我不禁為作者如此雄偉的志向而感嘆。還有《行路難》中的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,盡管前面障礙重重,但是作者堅信,自己一定會高掛云帆,乘風(fēng)破浪,度過種種困難,到達理想的彼岸。作者實現(xiàn)理想抱負的堅定理念使我內(nèi)心激動澎湃,久久無法平靜下來。
《過零丁洋》中有一句家喻戶曉、且成為眾多人座右銘的一句詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這句詩令人受益匪淺。是。∈澜缟系娜硕紝廊,即使受到屈辱的文天祥也不會背叛自己的祖國。文天祥熱愛祖國超過了自己的生命,愿意為祖國犧牲自己的'生命。這種精神真是可贊可嘆!在被俘虜?shù)年P(guān)鍵時刻,在隨時都可能失去生命的危急時刻,文天祥依然寫下了這首慷慨激昂的《過零丁洋》。我又被他的高尚品質(zhì)所震撼。
一曲終了,我合上了這本書,靜靜地看著它在溫暖柔和的燈光下散發(fā)著知識的力量,仔細地回味著每首詩獨特的韻味。詩詞,如同一樽濃烈的美酒,香氣撲鼻,使我陶醉在其中。詩詞,你讓我陶醉。
詩詞點燃了我作文 篇8
我喜歡古詩詞,因為詩詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅,“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”的珍惜,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達。
走進古詩詞的'春天,欣賞著“一畦春韭綠,十里稻花香”的美景,感受著“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的生動,想象著“春日游,杏花吹滿頭”的浪漫;踏入古詩詞的炎熱,眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)”的悠然自得;流連在古詩詞的秋天,有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷,也有“青山綠水,白草紅葉黃花”的五彩斑斕;徘徊在古詩詞的寒冷,既有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚嘆,又不舍“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩詞是一幅幅美麗的圖畫,是一篇篇華彩的樂章,給我?guī)砹嗣赖南硎,我喜歡古詩詞。古詩詞讓我沉迷,讓我愛不釋手,這就是喜歡古詩詞的我。
詩詞點燃了我作文 篇9
中國,一個詩的國度。先秦時期,詩詞是外交答對的基本憑借,到了漢代,“登高能賦,可以為大夫!碧拼院螅娫~的寫作成為登科入仕的基本科目。由此可見,詩詞的歷史源遠流長。也正是因為這濃厚的歷史色彩,我深深地癡迷于詩詞。
大自然給予人類的詩意是最豐富的,只要你愿意去尋找,詩意將會出現(xiàn)在我們的眼簾,蕩漾在你的心中。春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,鳥兒爭鳴,本是一幅欣欣向榮,生機勃勃,充滿希望的圖景,可是在杜子美看來,鳥人的鳴叫使他的心驚動,盛開的花兒使他落淚。由是“感時花濺淚,恨別鳥驚心!边@得是多么悲痛的心情啊,國家破碎,妻離子散,再好的春光也無法撫慰他的心靈。由這句詩中,我不僅看到了一位憂國思家的`詩人,還感受到了不一樣的春意。
詩詞使癡迷不僅因為它能帶給我別樣的感受,還因為它能鼓勵我前行。由于世路艱險,李白在政治上履受挫折,工業(yè)難就,內(nèi)心十分苦悶。但他并未因此放棄對理想的追求,而是堅信遠大的理想抱負總有實現(xiàn)的那天。由是寫下了流傳千古的名句——“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!泵慨(dāng)我遇到困難、想要放棄時,便會在心中默念這句詩,鼓勵自己,告訴自己不能放棄,便覺得渾身又充滿了動力,內(nèi)心充滿自信。
詩詞使我癡迷除了因為它能鼓勵我前,更因為它向我展示了淳樸的農(nóng)家生活,贊揚了勞動人民的熱情。在陶淵明的《飲酒》中,我看見了悠然的南山;伴著落日的余暉結(jié)伴而歸的飛鳥,內(nèi)心十分恬靜。在陸游的《游山西村》中,我看見了傾其所有,把最好的留給客人的勞動人民。他們的衣冠簡樸,言語熱情,使我不禁對農(nóng)家生活充滿了向往。如今的生活節(jié)奏飛快,能夠在詩詞中得到一些慰藉,也算是人生的一件幸事。
詩詞使我癡迷,它能讓我在平凡的生活中尋覓到一份別樣的感動;詩詞使我癡迷,它能在我面對困難時鼓勵我前行,給予我力量;詩詞使我癡迷,它能夠讓我疲倦的身心得到慰藉。詩詞的魅力無窮,而我對詩詞的癡迷也無窮。
詩詞點燃了我作文 篇10
在我小學(xué)三年級時,我就被詩詞吸引,沉迷其中,不能自拔。是詩詞,使我有了不一樣的人生感悟,有了一雙隱形的翅膀,遨游于天地之間。
每每我翻開古詩詞,總會感覺神清氣爽,時間為我靜止!蔼氉捏蚶,彈琴復(fù)長嘯!睅易哌M了一片幽遠之地,靜靜聆聽琴聲,似喜似悲,如怨如訴……“世人見我恒殊調(diào),聞余大言皆冷笑,”一股孤傲之情在我心中彌漫,令我黯然神傷……“寧為百夫長,勝作一書生,”一腔熱血,卻無處發(fā)泄,只能坐在書齋中,寒窗苦讀,只為博取功名……
詩詞,使我的情感更加細膩!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼,”一片豪情,隨著大雁漸飛漸遠。正值深秋,我走在靜謐的小道上,紛紛揚揚的落葉如一只只逝去的'蝴蝶贊嘆著生命的美好。不是“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,而是“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜……在外遠游,望著皎潔的明月,不禁生出“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的憂思……
詩詞,給予我力量。在考場上,我鎩羽而歸,真想痛哭一場。風(fēng)兒悄悄地翻開古詩詞讀本,映入眼簾的是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的永不言棄,是“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒”的發(fā)奮圖強……當(dāng)我想放棄時,一種“我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯志激勵著我,要我堅持下去。
這些年來,我讀過背過的古詩數(shù)不勝數(shù),有李白的豪放不羈,也有王維的平靜幽遠,還有曹操的胸懷天下……這些詩給我插上了一雙翅膀,讓我在古今之間遨游,領(lǐng)略不同的風(fēng)光,與風(fēng)格各異的詩人交談,時時刻刻都在激勵著我,鼓勵著我,暢游于千年之間……
詩詞點燃了我作文 篇11
詩詞,一聽到這個詞,許多學(xué)生都以為高深莫測:“詩詞又是要背誦么?”而詩詞在我的世界里,卻讓我欣喜若狂。
那天,我急急忙忙地沖進家門,從書包中拿出了一本《宋詞》。原來,今天的作業(yè)是背《赤壁懷古》。!今天的作業(yè)真是太好了,唐詩、宋詞、元曲,我最喜歡,一句句讀起來朗朗上口,飽含著深刻的意思。讓人的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動畫面。背上一首,心曠神怡。
我先把詩看了一遍,畢竟《三國演義》是我最喜歡看的一本書,所以內(nèi)容基本能懂。有似懂非懂的,在爸爸的幫助下,我也一一知曉。然后讀了幾遍讀流利了就開始背:“念奴嬌,赤壁懷古。宋,蘇軾……”不知不覺都已經(jīng)七點了,但還沒有背得上口,我怒發(fā)沖冠,失去了信心,但是心里有暗自想著,今天背起來了,明天就可以比其他同學(xué)多拿一張減作業(yè)券。于是,我再次斗志昂揚,在詩的戰(zhàn)場上,奮勇殺敵。不久,敵軍潰不成軍,我乘機而上,獲得了勝利——我終于背起來了。最后,我趁熱打鐵,鞏固了我的戰(zhàn)利品,全詩我可以倒背如流。我對明天的“背書戰(zhàn)役”充滿了信心。
第二天,我和對手不分上下,我用“堅強的毅力”戰(zhàn)勝了對手,在大家有力的`掌聲和贊許的目光下,我邁著勝利的腳步回到了座位,我知道“減作業(yè)券”已經(jīng)是我的囊中之物。
詩詞,可以讓我心曠神怡,在腦海中的畫面會在我的心中閃爍著,令人回味無窮。詩詞,就是我的最愛!
詩詞點燃了我作文 篇12
詩詞,是文學(xué)領(lǐng)域中一塊光鮮亮麗的瑰寶,是一朵永不凋謝的花,是歷史長河中一顆耀眼的明珠。
小時候,媽媽在月光下教我吟詩:“床前明月光,疑是地上霜。”我似乎懂得了李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”讓我感受到了賀知章眼中大自然奇特的美;“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S隱居在山水田園之中,享受愜意自由的生活,令人向往不已。在詩詞的一仄一韻中,我享受著詩詞帶給我的快樂。
長大后,我接觸了宋詞。委婉的筆調(diào),華麗的字詞,讓宋詞更加情真意切。易安居士的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!背蔀榱饲Ч沤^唱!暗溉碎L久,千里共嬋娟!边@一美好的愿望,讓后人贊不絕口!恫匪阕印ぴ伱贰分小傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有看如故!标懹螒巡挪挥,一心想要報效祖國卻沒人賞識,正如詩詞中的`梅花一樣,無人問津。一首首詞,筆調(diào)細膩,正如那柔柔的月光一樣照人心間。
再后來,我喜歡上了愛國詩詞。每每看到現(xiàn)實中的愛國事跡,我都不免感嘆:“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺!”岳將軍豪情壯志,卻終究沒有機會再上戰(zhàn)場與敵人奮力拼殺;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”王昌齡這一番誓言,讓我真切地感受到將士們的報效祖國視死如歸之心!
我嘆:“中華文化中,詩詞是不可缺少的瑰寶!”我贊:“從古至今,詩詞的長河永遠奔流不息!”
我愛中國的詩詞,是它們讓我快樂!
詩詞點燃了我作文 篇13
人說:“一花一世界,一葉一菩提!
我說:“一人一詩一盞茶,足矣!
——題記
相見時難別亦難
我在孩提時,還是一個蓬頭稚子,只知道日日玩耍嬉戲,儼然一副少年不知愁滋味的懵懂模樣。
那是一個陽光和煦的午后。父親將我叫出來,真誠而又嚴肅地遞給我一本微微泛黃的詩集。我頭一次見到這樣的老書,自然滿心歡喜,迫不及待地翻了開來。那古樸的封面,秀麗的楷書和油墨的香氣不同于我見過的任何一本書,似那萬綠叢中一點紅,使我拜倒在了它的石榴裙下。這一翻,便是十年。而詩詞中的各種滋味,如一杯香茗,足夠一生去品味。
相逢何必曾相識
詩詞是我與古人的媒介,如一根紅絲線,牽起了古今的千年之約。
“天子呼來不上船”的李太白酩酊大醉,酡紅的臉頰上洋溢著靈氣。李易安從初見夫君的“和羞走,倚門低首”到與丈夫“賭書消得潑茶香”再到失去愛人而立志“生當(dāng)作人杰”,時間可以將一位娉婷女子磨礪成戰(zhàn)士,又何嘗不會讓我對詩詞的愛更加深沉呢?辛幼安雖然早已“可憐白發(fā)生”但卻還“醉里挑燈看劍”,老驥伏櫪的.壯志定有千里之遠。白樂天可憐賣炭翁“滿面塵灰煙火色”,也諷刺唐玄宗“從此君王不早朝”,其心思之細膩可見一斑。
唐詩宋詞讓我笑靨如花,也使我淚如雨下。一位位詩人詞人似乎穿越了千年,在夢中與我金樽對月,斗酒十千……
直掛云帆濟滄海
時光易逝,白云蒼狗。人于世間,似蜉蝣于天地,滄海之一粟,有時難免傷春悲秋。一些挫折也會趁虛而入,妄想壓垮我。
每每這時,安慰我的是詩詞!鞍驳脧V廈千萬間”使我胸懷天下,“千捶萬鑿出深山”使我愈挫愈勇,“長風(fēng)破浪會有時”使我重獲信心。是它們改變了我,從一個優(yōu)柔寡斷的人變成了不畏險阻的人。
唐詩是甘甜的清泉,宋詞是飄香的落花。掬一捧清泉,拾幾片落花,于是芳香四溢。在詩詞的芬芳里,我漸漸有了揮斥方遒的書生意氣,而其間的種種,只有我能讀懂……
詩詞點燃了我作文 篇14
我國有著上下五千年的歷史,自然也有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,優(yōu)美的古詩詞更是數(shù)不勝數(shù),她們讓我堅定信念,提升品位,她們讓我豐富感情,愛國思鄉(xiāng)。她們更像是一位長者,陪伴我左右,見證我成長。
當(dāng)我讀到“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!睍r,我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊,當(dāng)年曹操寫這首詩時已經(jīng)步入老年,可他卻仍然志存高遠,放眼全國。一位近兩千年前的老人,仍然有這種抱負,而我們身為祖國的未來,又豈能自甘落后?于是,每當(dāng)我灰心喪氣時,我就想起了他,他的那種志向昭示著我繼續(xù)努力,重燃斗志。
當(dāng)我讀到陶淵明的《桃花源記》時,我似乎已經(jīng)陶醉于其中。“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中午雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!边@樣如詩如畫的`景色,恐怕天界也不多吧!每當(dāng)我閑下來時,我就讀一讀這樣的詩詞,讓身心陶醉于其中,給緊張的心情放個假,也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內(nèi)涵,讓我更加有修養(yǎng),有品味。
當(dāng)我讀到“夕陽西下,斷腸人在天涯”時,我仿佛也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉(xiāng)之情中。許多詩人都有思鄉(xiāng)的情懷,像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉(xiāng)愁的思緒,讓一些人不禁為之感動。天涯游子的悲苦,又有誰能懂這其中之情?
當(dāng)我讀到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”時,陸游的愛國情懷再次讓我內(nèi)心激蕩。當(dāng)時宋朝正處于戰(zhàn)亂之中,金兵入侵,朝廷昏君當(dāng)?shù),奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村,病倒于床上,但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神,始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。
詩詞就像我的一位摯友,在我灰心時讓我重燃斗志,詩詞更像我的長輩,在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學(xué)習(xí)和生活,同時也見證了我的成長。
詩詞點燃了我作文 篇15
詩詞,是中華民族藝術(shù)寶庫中的精品,耐人尋味而又活潑奔放,回味無窮,古詩更是生活的縮影。
“山光悅鳥性,潭影空人心。”春風(fēng)拂面,令人心中一片祥和,我登上山頂,用心感受著春光的明媚。
或許這只是座不知名的小山,但站在山巔,俯瞰山下之水、之樹、之村莊,都讓人會意“一覽眾山小”的意境。
山之景,傲然挺立,感天地蒼穹。
狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,真是“雷聲千嶂落,雨色萬峰來”呀。
我坐在窗邊,望著窗外的景色,若有所思地想著上節(jié)語文課老師叮嚀的話:“中華詩詞博大精深,是我們的民族之魂,玄妙萬千,要用心去領(lǐng)悟!贝巴獾睦做笥暌彩刮矣浧鹆恕昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”般的水墨畫,此情此景,甚是符合。我仿佛一下子領(lǐng)悟了詩詞中的奧妙。
雨中作詩,如此閑情雅致倒也令人向往。
初晴,立秋的`天仍然艷陽高照,樹枝上有些發(fā)黃的樹葉搖搖欲墜,但仍堅守在枝頭。
翻開一本詩詞書,映入眼簾的是“溪流拖白練,樹葉剪紅綃!彼枥L出一幅美妙的山林秋景圖,令人陶醉在其中。閉上眼睛,細細感受,仿佛進入了一片有著清澈溪流,繁茂樹木的叢林中,讓人心曠神怡。
秋景中的詩詞,美輪美奐。
詩詞,不僅代表著中華民族的傳承,更是“雅”字的代表和化身。君王說“得民心者得天下”,若換我來說,卻是“得詩詞者得風(fēng)雅”。
詩詞點燃了我作文 篇16
伐庭院修竹為舟,住雨后新虹為橋,回到那段以詩為樂,以詞寄懷的年代,裁景對詩,靜聽細雨燈花落。
——題記
唐,是詩的春天。萬國來朝、山河壯麗,鑄就了唐詩的豐富與大氣。如詩云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”
在幽靜的鐘南山上,王摩詰?yīng)氉捏,彈琴長嘯感受“明月松間照,清泉石上流”的禪意。在浩浩江水上,一葉扁舟中,李太白醉中高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。在雜草叢生、斷壁殘垣的長安城,杜少陵“白頭搔更短”,焦急地等待家書。在晚風(fēng)蕭瑟、荻花飄搖的潯陽江頭,白樂天徘徊復(fù)長嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
繁華落盡,只留子規(guī)啼血。出口成詩的年代被塵埃掩埋在長安城,只留幾句唐詩在紙頁上,如秋水芙蕖,倚風(fēng)自笑。
宋詞 飄零
詞是宋朝人無法割舍的情結(jié),以浪漫典雅的姿態(tài),滋潤一段破碎哀痛的.歷史。
誰見那奉旨填詞柳三變,“忍把浮名、換了淺斟低唱”,在酒醉醒來,歌舞散去后的孤獨?誰見易安居士輕解羅裳,獨上蘭舟,輕吟“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”?誰見蘇東坡貶黃州之初,“揀盡寒枝不肯棲”的凄涼?
又是誰,引劍長嘯,策馬奔馳,想要“待從頭,收拾舊山河”?可岳飛終不甘地死在風(fēng)波亭。又見辛稼軒遙望長安,“把吳鉤看了、欄桿拍遍”,卻無人理會他的雄心。“胡未滅,鬢先秋,淚空流”,自比無名漁夫的陸放翁終不能閑看江水,邊疆的鐵馬冰河一次次闖進他的夢。
當(dāng)蒙古人的鐵騎踏滅了南宋最后的安定,那一縷縷詩意也隨風(fēng)飄散,空余橋邊紅藥,見證著宋人的凄涼。
合上泛黃的書卷,從唐風(fēng)宋雨中走出,我為那些飽含著是與非,歡樂與淚水,期待與無奈的佳句動容。仿佛品嘗一杯用月光釀成的酒,醉在綿長的詩意中。詩詞的魅力征服了我,我愿乘清風(fēng)明月,徜徉詩海。
詩詞點燃了我作文 篇17
我總喜歡在窗前放一張?zhí)梢,品一杯清茶,拿起一本最愛的《唐詩宋詞》在午后暖陽里,品讀那些優(yōu)美的文字,感受詩人的情懷。那些雋永秀麗的文字總能把午后的寧靜帶給我,給我美麗享受,令我久久沉醉之中。
在午后陽光、清茶相伴的時光里,我總會翻書與古代詩人相會。伴著縷縷清風(fēng)的拂動,書翻到了扉頁。落入眼簾的是那首李煜的《虞美人》,輕聲吟唱著,思緒越過千山萬水,我似乎推開了那扇沉重的歷史大門,在“吱呀……”聲中,我看到了一個落寞的身影站在雕欄邊,微迎著頭凝視著月亮。那精致的朱紅的雕欄在清冷的月光的映照下,彌漫著濃濃的悲傷,仿佛在輕訴往事的不堪回首,如他——南唐的后主李煜心中的悲涼,他的臉龐在月光的`籠罩下,蒙上了薄薄的輕紗秋霧似的,看不真切,卻無端讓人覺得悲傷。霎那間,在他的臉龐上滑過一滴淚,那淚珠在月光的親吻下,閃著幽幽的光落在雕欄上,在寂靜的夜里“叭”的一聲,很響。夜色更深沉了。只聽他輕嘆了一聲低呤著:“春花秋月何時了?往事知多少,小樓昨夜又春風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多悉?恰似一江春水向東流!蹦锹曇敉鹑缤盹L(fēng)的低呤淺唱,那般孤寂。
我不生在那個時代,永遠都不可能知曉他的悲傷。但李煜這位亡國之君的故事卻讓我深知要珍惜身邊的人和事。
讀畢,只覺口中干澀,泯一口清茶,定定心神,翻往下一頁,看到的是李清照的《點降唇》。透過歷史的煙塵沙漫,我看到了那個如臨水照花,才動京華的易安居士。她身著一件白衣坐在那個清晨陽光微漾的秋千上。她的白衣在風(fēng)中隨秋千擺動而翻卷著,好似一朵朵秀麗的菊花,她的嘴角泛著淡淡的微笑,她纖細的手前伸著,在花叢中滑動。周圍的空氣也變得那樣馨香,沁人心脾。興致極致時,只聽見她輕輕地笑出聲來,隨后吟唱著:“蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。霧濃花瘦,薄汗輕衣透。見客入來,襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青嗅!贝藭r的李清照多么無憂無慮,我多么希望她永遠如此的快樂。但歷史是不容假設(shè)的,年輪依舊無情的碾過歲月,往事如花零落在塵埃中。
讀到李白“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”,我為他那對酒當(dāng)歌、苦中作樂、傲視世俗的豪邁的感慨;讀到杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我為他那憂國憂民,愿以個人疾苦換取天下寒士的抱負而敬仰;讀到辛弈疾的“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我為他不斷追求自己的理想,鍥而不舍的精神而欽佩……
詩詞如此精美,讓我知人知事更知情,怎熊叫我不迷戀,不沉醉!
詩詞點燃了我作文 篇18
東方有佳詩,遺世而獨立。一笑傾人城,再笑傾人心。
——題記
小學(xué)時,父母給我買的第一本書就是《唐詩三百首》,在那里,我見識了“安能折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”的青蓮居士,他在皇上召見時也不去,只在船上自稱臣是“酒中仙”。他說“天若不愛酒,酒星不在天。地若不愛酒,地應(yīng)無酒泉。天地既愛酒,愛酒不愧天!彼麗劬啤S腥苏f,他是酒鬼;也有人說,他是被貶謫的仙人。我倒不這么認為,其實,他只是讓人著迷的李白罷了。他的故事再多我們也只堪回憶,不能改變。他的詩,讓我著迷。
再長大些,讀了很多詩,那些詩仿佛一個個小精靈似的竄入腦海!敖峡刹缮彛徣~何田田”,江南風(fēng)景美如畫“游人只合江南老”,“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”。落花時節(jié),才子佳人佳期相會,談詩論畫也是一道風(fēng)景。江南的景美,詩也美,讓我著迷。
還記得初一時,借來一本詞選。周五回家后,把自己鎖于書房,捧起詞選,一看就是一晚。那晚,我找到了自己的知音——南唐后主。
“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重。自是人生長恨水長東”。他是個才子,奈何生于皇室,被困囚籠之中,仿佛是那籠中的蝴蝶,只能折斷詩詞的夢,在皇宮當(dāng)他的王。當(dāng)真是心向詩詞,無奈出身不允啊。他的詞,讓我著迷。
慢慢的,我又被那如水的女子所吸引,她雖寄人籬下,但仍是驕傲的.,她會為了落花流淚,感嘆一聲“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。她也在乎別人的看法,“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰?”。她,黛玉最終還是在寶玉大婚之日花落人亡了。哎,如水的女子,愿你在水中獲得重生。她的詩,讓我著迷。
“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”未見其人,先聞其聲。她是誰?是一個外表柔軟內(nèi)心堅強的女子。她一生坎坷,所以擔(dān)心這小小的舟,“載不動,許多愁”!把氵^也,正傷心,卻是舊時相識!敝贿@一句,便知曉她的憂。國破家亡,一女子來此避難,總有些困難,但她不向困難屈服。用這詞,來抒發(fā)她的憂,她的愁。她的詞,也讓我著迷。
那年……
那月……
那日……
那詩詞,讓我著迷。
詩詞點燃了我作文 篇19
人說:“一花一世界,一葉一菩提”
我說:“一人一詞一盞茶,足矣”
——題記
考試失意之際,望著桌上滿是“瘡痍”的試卷,頓感心灰意冷,悵然若失,如同被鮮紅的分數(shù)扼住了喉嚨。孑然一身于茫;脑絮狨崆靶。正當(dāng)失神落寞,偶然瞥見黑板上一首蘇子的詞——《念奴嬌·赤壁懷古》
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了。雄姿英發(fā),羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。”下闕詞令我猛醒。人生就像一場夢,捧起酒杯去敬這一江一月。蘇子的這首詞點醒了沉睡在我靈魂深處的奮起之火。待明日看我“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”再回巔峰之態(tài)。
微風(fēng)和煦,陽光溫暖。斟一杯香茗,翻開或發(fā)白或泛黃的詩集,細細品讀詩中所蘊含的豐富情感和不同主題。
“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕,一蓑煙雨任平生!庇栉姨竦男木常弧盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!彼莆夷晟俚'單純;“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”如我少女的情懷;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”引我同情引我悲;“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”抒我壯志豪情。
憶往昔,誤入歧途。深夜熬夜玩游戲、看網(wǎng)劇,那段日子里我心浮氣躁,甚是清狂。然而突然有一天,讀李白的《行路難》,那句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!奔皶r拉回了旅途中迷失的我。
孩子,你的理想呢?你所謂的承諾與信仰呢?那句詞,沉淀了我的心緒,穩(wěn)定了我的心境,使我能靜下心來向著自己最初的目標航行。踽踽獨行不可怕,可怕的是你沒有方向!
多幸運,早已過了喜歡洋娃娃的年紀,就讓我遇到了你——詩詞,并與你結(jié)下了不解之緣。自是年少清狂,愿你能使我在狂妄的年紀里不再狂妄,沉淀下來,靜心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的旅程中攜幾縷詩情,本著初心,向著最初的目標航行,為未來破浪乘風(fēng),傲立潮頭!
詩詞啊詩詞,你于我是這世間至真至美的朋友。想贊美你,奈何筆下“繁華似錦,弱水三千”千言萬語匯成一句話:“感謝你改變了我許多!”一人一詞一盞茶,足矣。
詩詞點燃了我作文 篇20
黑夜繁星,皓月當(dāng)空。小憩之時,捧杯香茗,捧卷詩集,倚窗靜坐。詩詞,令我陶醉于其……
細讀著字字句句,歷史的車輪再現(xiàn)眼中,把飄動的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激揚的呼喊都已留在歷史的車輪里。借著詩詞,我的上下五千年宏偉的.歷史里徜徉。
落花莫春時節(jié), 盛唐落幕。
安祿山史之明謀反,盛唐漸漸衰微?墒牵菚r的“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”早已能看出唐代的未來,是的,是的,無人知曉那年代的“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞”的李電年,竟會在“落花時節(jié)又逢君”。誰能想到風(fēng)華無限的著名樂師,竟會在年老病衰之時流落江南!于是便有了李后主的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,也增添了其內(nèi)心的“剪不斷,理還亂,是離愁”。奈何,奈何?繁華江山多少時,已!澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_煙雨中”……
盛唐的衰微,非一朝一夕,人已去,江山存。
梧桐兼細雨,靖康之恥尚未泯滅。
金人的旗幟就這樣挺進了九州大地,帝王無力,鵬舉領(lǐng)軍抗金,立下赫赫戰(zhàn)功,卻被小人算計。鵬舉,你不甘啊,“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?”你怎能忍心眼睜睜望著心愛的江山社稷被踩在金人的腳下?卻嘆世態(tài)嚴涼“三十功名塵與土,八千里路云和月”,你就這樣,在憤憤中走了。長嘆,長嘆,江山損,紅顏亦悲。家道中落,與夫離散,卻不能打破你對詩詞的熱愛——易安,沒了二八年華時青春的“沉醉不知歸路”,卻只余“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”。風(fēng)中的你, 凌亂狼狽,只身一人,“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”。一代才女,終是香消玉損!
詩詞中傳達的不僅是詩人的情懷,更是一個時代的真實寫照。讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲歡的淚水。鑒往知來,借詩詞傳遞,我們將繼續(xù)征程!
詩詞真讓我著迷,它讓我在歷史中中徜徉!
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