- 相關(guān)推薦
歷史的印跡作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的歷史的印跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年最流行什么？“穿越”。每個人也許都會這樣回答吧！從年初開始，這個詞便從網(wǎng)絡(luò)上紅火起來，與其一個派別的小說，電視劇出現(xiàn)在我們的視線中，風(fēng)頭大盛！特別是前一段的穿越大戲《宮》更是將其推往頂峰。可就當(dāng)我們在對劇情津津樂道之時又有誰真正想到去探究那一段歷史的真相。我們只注意到了那些阿哥們的情史，對當(dāng)中的演員品頭論足。其實在1993年“穿越”一詞就出現(xiàn)在小說中，特別是臺灣作家席娟的《交錯時光的愛戀》更是將“穿越”一詞徹底帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂，用一種玄幻的手法進(jìn)行時空的錯位，把現(xiàn)代人放進(jìn)歷史的某個朝代，與一個甚至幾個人發(fā)生一段“蕩氣回腸”的愛情故事不管過程如何，但結(jié)局無論是喜劇還是悲劇總會賺足了眼淚。
在今年更是形成一股旋風(fēng)橫掃全中國！可憐中華上下五千年歷史被一些人寫的亂七八糟。當(dāng)然我也看過幾部這樣的小說�？扇绻�(dāng)你看到曹操和諸葛亮成了情敵、董卓成了大英雄、康熙成了“昏君”…如此歪曲歷史隨意鉆空歷史，真是讓人無語苦笑的同時又增添了一層深深的無力和悲哀。而現(xiàn)在這種書籍已經(jīng)“堂而皇之”的成為了每個書店的暢銷作品。甚至于成為了一種文體——一種名家的文體。每個書店每天都會賣出上百本這樣的小說，在網(wǎng)絡(luò)上一部此類型的電視劇每天的點擊量更是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。但真正的歷史卻被同學(xué)們束之高閣。看看現(xiàn)在在學(xué)校的高中生有幾個看過《史記》、《資治通鑒》。學(xué)校將歷史作為一門課程可同學(xué)們從課本上都學(xué)到了什么，有些人甚至不知道一些基本史實，更別說在課外看一些資料。
偶爾碰到一個認(rèn)識的歷史人物還是從小說上看來的，令人心寒。想到這里不禁要問一聲歷史的出路在哪？在這個充滿了現(xiàn)代氣息的物質(zhì)世界中，這位文化的老者、承載了五千年文明的老人真的要一點一點的邁向終點了嗎？一個又一個的文化古跡在消失，一句又一句的“××到此一游”出現(xiàn)在遺址中，一堆一堆的垃圾終于將他清除出了人們的視線，然后消失在時間的滾滾洪流中。難道我們要做事不理嗎？要怎樣才能認(rèn)識到自己所犯下的錯誤？唐太宗李世民曾經(jīng)說過“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替�！睆闹形覀兛梢钥吹綒v史它不僅僅是說說而已，正是它，中國——作為四大文明古國的我們才能一直延續(xù)到現(xiàn)在。
即使在這歷史的長河中我們有屈辱、有不甘、有悲痛，但我們都挺了下來。在這片遼闊的土地，我們靠著祖先的智慧，靠著前人的勤勞和付出走到了今天，我們不能讓它斷流，不能讓它像母親河——黃河那般斷流。因為物質(zhì)的斷流我們可以彌補(bǔ)，但精神的斷流讓我們拿什么去補(bǔ)？
【歷史的印跡作文】相關(guān)文章：
青春的印跡初中作文04-26
成長的印跡作文（精選11篇）12-27
成長的印跡作文3篇04-30
2011暑期藍(lán)天教育印跡（二）04-27
分子印跡技術(shù)及其在環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用04-28
分子印跡膜的制備研究進(jìn)展04-28
脂肪酶生物印跡研究進(jìn)展04-27
邊緣處的理解-中西思想對話中的“印跡”04-28
L-酪氨酸印跡分子的制備及性能研究04-30