我是一個(gè)有毅力的孩子初中作文900字
狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話(huà)千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,就可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校要組織首屆跳繩比賽?吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目,可把我給急壞了。誰(shuí)不知道我是個(gè)小胖子,跳繩那可是搟面杖吹火——一竅不通。可自己身為中隊(duì)長(zhǎng)……對(duì),下決心練!想到這,我在單搖那項(xiàng)填上自己的名字。同學(xué)們那驚奇的`月光自然不必說(shuō)了。
回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來(lái)。開(kāi)始,那繩仿佛跟我作對(duì)似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”?墒,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來(lái),渾身累得像散了架。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長(zhǎng)虹。一天下來(lái),我就能跳30多個(gè)了,可渾身也己是“傷痕累累”。我并沒(méi)有就此罷休,在賽前的一個(gè)多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”,我的跳繩技術(shù)越來(lái)越高,由原來(lái)的30多個(gè)上升到l00多個(gè),以至達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲qiāng響,我飛快地掄動(dòng)著長(zhǎng)繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終干使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)!
為了在校春運(yùn)會(huì)豐獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,抓空練,胳膊都腫了,我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練,終于又在校春運(yùn)會(huì)上,取得鉛球第一名的好成績(jī),就連鉛球好手馬樂(lè)也不住地說(shuō)我真神了,竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了。現(xiàn)在,光是寫(xiě)日記,就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒(méi)少吃苦。國(guó)慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家;貋(lái)后,都10點(diǎn)多鐘了,我真想快點(diǎn)睡上一覺(jué)。但為磨練自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫(xiě)起日記來(lái)。我把去奶奶家的見(jiàn)聞都記了下來(lái),足足寫(xiě)了有400多字。再一看表,11點(diǎn)半!正是因?yàn)楹鯐r(shí)記日記,才使我作文時(shí)覺(jué)得有的可寫(xiě),而且寫(xiě)得也比較好。三年級(jí)時(shí),一次作文,老師看后拍案叫好,說(shuō)趕上六年級(jí)作文水平了。
這就是我,一個(gè)把“奇跡”變現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)有毅力的我!
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