和諧作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的和諧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧作文1
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好：“鄰里睦，勝金錢；萬(wàn)民和，齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦，萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái)，我循著水聲來(lái)到洗手間，低頭一看我驚叫了起來(lái)，地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽，媽媽跑過(guò)來(lái)看到此景也開始著急起來(lái)。于是，她慌忙地去關(guān)總開關(guān)，可是怎么也關(guān)不住，我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著，像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門，敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開門，我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的把事情講了一下，把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況，也試著去關(guān)閉閥門，可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門有些銹跡就是擰不動(dòng)，他又跑回自家找來(lái)了工具，費(fèi)了九牛二虎的力氣，終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門制住了。然后他開始檢查漏水的地方，換著水管。這時(shí)，第二大軍也開始行動(dòng)了，媽媽和阿姨拿著掏水的工具開始清理著地上的積水，我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了，洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個(gè)大家庭，我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐，有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解，少了一些指責(zé)與誤會(huì)；多了一些關(guān)愛和溫暖，少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞；多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會(huì)可以更加美好！
和諧作文2
炊煙裊裊，楊柳依依，遠(yuǎn)山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。
那個(gè)冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空，農(nóng)戶王家的慧兒出生了。
慧兒從小體弱多病，五歲那年，按照農(nóng)村的習(xí)俗母親領(lǐng)著她拜了村頭的那顆大樟樹做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護(hù)著這顆古樟樹，給樹治蟲、澆水、培土……
那年夏天，沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái)，一個(gè)在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠，鄉(xiāng)民們都很高興，有個(gè)廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而，出乎鄉(xiāng)民的意料，這個(gè)廠辦起二三年后，山村原本清澈的小溪水開始變得混濁了，小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見了，令慧兒母親更感意外的是，慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發(fā)黃�；蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠里的老板，老板說(shuō)：“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這點(diǎn)小事你就別管了�！闭业芥�(zhèn)里，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切，她很疑問，“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的，現(xiàn)在怎么會(huì)變黃？
這年慧兒上學(xué)了，學(xué)校除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì)與環(huán)境的知識(shí)，這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！
于是，慧兒用稚嫩的筆給市長(zhǎng)寫了一封信，介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì)議上，市長(zhǎng)把慧兒的信一字不落的給念了，市長(zhǎng)說(shuō)：一個(gè)8歲的鄉(xiāng)下女孩的“干娘”因?yàn)樾』S而面臨死亡的威脅，這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞！環(huán)保部門行動(dòng)了，鎮(zhèn)里震動(dòng)了，小化工廠急了。這時(shí)的小化工廠面臨二個(gè)選擇：一個(gè)是停產(chǎn)，另一個(gè)是環(huán)保達(dá)標(biāo)，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環(huán)保達(dá)標(biāo)，而且要拿出專項(xiàng)資金治理被污染的小溪，當(dāng)然還有慧兒的“干娘”。
春天來(lái)了，慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現(xiàn)，古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦，盡情的玩耍了。
寒冬過(guò)后，這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。
和諧作文3
流暢，婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng)；
柔美，華美，游絲的線條波瀾起伏；
緩緩，緩緩，之間滑出和諧的音符。
若不是聽過(guò)貝多芬的《月光曲》，也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧?kù)o。耳畔傳來(lái)流水般的琴聲，那是一個(gè)狂愛音樂的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩，雙手合十，靜靜地聽著，她的眼中分明滿是清澈，滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么，難道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介，也許他們正在用心靈進(jìn)行無(wú)聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》；交流成一曲華麗的五線譜；交流出人與人之間的和諧。
若不是聽過(guò)阿炳的《二泉映月》，也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無(wú)錫二家池沒有漪瀾堂，亦沒有二泉亭。而每每望月前后，月戀水、水懷月，月烽水韻，佳景天成。“天下第二泉”，律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無(wú)錫，仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢，仿佛讓我們看到，阿炳正拉著二胡坐在泉邊，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中，傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音，拉出他與“二泉”之間的和諧。
若不是聽過(guò)周杰倫的《青花瓷》，也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn)，炊煙裊裊，驟雨拍打著簾外的芭蕉，門環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過(guò)窗紗冉冉飄來(lái)，宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去�！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底／臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你／你隱藏在窯燒里千年的秘密／極細(xì)膩猶如繡花針落地�！睆椫笖�(shù)千年，窗外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間，青花瓷里客顏舊，那種美麗，難以釋懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來(lái)周杰倫充滿磁性的歌聲，為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩(shī)意，一份可想的和諧。
聽不厭，聽不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片；
聽不厭，聽不厭二泉映月里的纏綿；
聽不厭，聽不厭青花瓷訴說(shuō)那千年的秘密……
和諧作文4
那天中午放學(xué)，媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買菜。
剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門，就看見一位身著黑色圍裙的阿姨，舉著一只龍蝦，在自己的攤位前不停地吆喝著：“哎，今天的龍蝦特價(jià)了，大的十塊，小的八塊，快來(lái)看，快來(lái)買……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子，挑起一只活蹦亂跳的龍蝦，笑瞇瞇地說(shuō)：“那就給我來(lái)三斤吧！”那商販趕忙拿出方便袋，一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋，一邊滿臉堆笑著說(shuō)：“大姐，我這龍蝦都是新鮮的，絕對(duì)上等。您就放一百個(gè)心吧！”那阿姨看了商販一眼，接過(guò)口袋仔細(xì)地檢查了起來(lái)。商販見了，頓時(shí)拉下了臉說(shuō)：“就這么一點(diǎn)龍蝦，又沒賺到你的錢，還這么不放心�！卑⒁虥]有搭理，只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái)，商販急了，大聲吼道：“就這么兩只死龍蝦怎么了？我今天收了上千斤龍蝦，不也倒掉幾十斤嗎？像你這么小氣，干脆回家吃錢得了。”這話惹急了阿姨，她把口袋往桶里一扔，瞪著眼問：“咦，奇怪呢！做生意怎么能這樣呢？難道要我把死龍蝦買回去？看你這樣，今天恐怕難賣了。”商販一聽更火了，一口氣說(shuō)出了許多不中聽的話。他們的吵鬧聲越來(lái)越大，攤位前沒有一個(gè)顧客，只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗，相互搏斗著。
望著她們生氣的模樣，我不禁在想：區(qū)區(qū)兩只小龍蝦，用得著她們這樣大動(dòng)干戈嗎？回頭想想，如果賣龍蝦的阿姨能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不濫竽充數(shù)，也許幾筆生意都做成了，幾倍的利潤(rùn)都收入口袋了。誠(chéng)然，如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人，注重自己說(shuō)話的場(chǎng)合，也不會(huì)顯得如此尷尬，那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)："美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，要學(xué)做一個(gè)和諧的人。
和諧作文5
自盤古開天辟地，女媧發(fā)明了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問題。
他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下，悠然見南山”的.安靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……
求助中國(guó)慧者
“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案�！�
我終于見到了中國(guó)的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問，他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧，生活最需要和諧!”我聽了之后，如沐浴春風(fēng)，心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎?
我說(shuō)：“謝謝魯迅先生!”
他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎?”
來(lái)到未來(lái)
我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請(qǐng)問生活最需要什么?”
哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活最需要什么?是——和諧!對(duì)，是和諧!只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕�！�
輕輕的，我回到了現(xiàn)實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開的也是和諧。
生命誠(chéng)可貴，和諧價(jià)更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀，讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩，因?yàn)楹椭C而更感人，因?yàn)楹椭C而更美好!
[作文評(píng)析]:
小作者的想法不錯(cuò)，用尋找答案的方式來(lái)組織材料，確實(shí)高人一籌。但小作者的組材本領(lǐng)不高，三個(gè)小標(biāo)題設(shè)計(jì)上有重合現(xiàn)象，內(nèi)容上有同一現(xiàn)象。如果順著小作者的思路可以改為：過(guò)去──現(xiàn)在──未來(lái)，拜訪的對(duì)象可以都選擇當(dāng)時(shí)有名的智慧大師，角度上可以略有變化，如“過(guò)去”篇寫外國(guó)，“現(xiàn)在”篇寫中國(guó)，“未來(lái)”篇寫全球。不知意下如何?
和諧作文6
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)�！K省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說(shuō)：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助�！苯又瑢W(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。
上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開心。
剛開學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒有上課，有的問題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽見一陣陣腳步聲，原來(lái)是王老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家看我，王老師對(duì)我說(shuō)，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長(zhǎng)和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽了之后，很高興。就這樣，班長(zhǎng)和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。
去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的成績(jī)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對(duì)子，互相交流，可沒有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來(lái)貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jī)。
老師用慈母之心愛護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。
和諧作文7
每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家，那么和睦，人人都想有啊！可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好，沒有和睦的家庭，哪來(lái)的幸福？
我的家庭就是和睦的，因此我還特別驕傲。爸爸因?yàn)楣纠锏囊稽c(diǎn)事而去云南出差了，媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸出差后都由媽媽來(lái)教我學(xué)習(xí)。每次爸爸總會(huì)在網(wǎng)上問我近來(lái)怎么樣，學(xué)習(xí)情況還穩(wěn)定嗎？我每次都會(huì)如實(shí)回答。也有幾次，爸爸問媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。
有一次，媽媽下班回來(lái)，問我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷，媽媽一看成績(jī)，天哪！居然英語(yǔ)考了個(gè)“良”。我低著頭，一聲不吭，等待著挨批。媽媽沉著臉說(shuō)，怎么回事？你一生中最大的恥辱！為什么別人能考優(yōu)，你卻不能？給我個(gè)理由。我還是低著頭，抿著嘴唇。屋里很安靜，空氣像凝固了一樣，只聽到鐘“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕的說(shuō)，我再也不了，您原諒我吧！……后來(lái)，我們漸漸地忘了這件事，又開始過(guò)上了往日的日子。
還有一次，爸爸和媽媽吵架了。當(dāng)時(shí)，我還在上學(xué)，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。我放學(xué)回家，一進(jìn)門，屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了：媽媽靠在桌上，好像睡著了;爸爸躲在里屋，一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸，看見他正打著手式讓我過(guò)去，我充滿好奇的走了過(guò)去。我一進(jìn)屋，爸爸就把門關(guān)上了。爸爸對(duì)我說(shuō)，把這蘋果拿給你媽。我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就走了過(guò)去，把蘋果給了我的媽媽。媽媽看著蘋果，舒心的笑了起來(lái)，笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來(lái)，我們都下了一跳。愣了一會(huì)兒，我們?nèi)齼憾夹α�，沉浸在甜蜜之中…�?/p>
在我這一個(gè)家庭里，什么“危險(xiǎn)”都“化險(xiǎn)為夷”。我最喜歡這個(gè)家了，這個(gè)家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你從沒羨慕過(guò)，但也有可能哦！
和諧作文8
那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人不留意把另一個(gè)人碰了一下，可是這碰一下不要緊。可是他們卻吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自我有理：一個(gè)認(rèn)為是他自我走路不看，要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì)的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧，爭(zhēng)得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們分開。
在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。可是，如果仔細(xì)想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫著：“向前一小步，禮貌一大步”，這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。
還有在校園，在班級(jí)我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級(jí)變得無(wú)限完美。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)完美。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們就應(yīng)付出同樣一份愛；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們就應(yīng)勇往直前去理解挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們能夠付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
和諧作文9
奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚，但這些魚并不像其他海城里的魚那樣滿身污泥散發(fā)著臭味，因?yàn)檫@里的魚經(jīng)常光顧“美容院”。
它是“美容院”里的清潔工，它沒有強(qiáng)壯的身軀，靈活的偽裝，亦沒有劇毒無(wú)比的毒液，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食充滿競(jìng)爭(zhēng)的海底世界里擔(dān)任一個(gè)小小的角色，它就是——清潔魚。
它兇悍無(wú)比，滿嘴巨齒，強(qiáng)勁有力的身軀令無(wú)數(shù)魚類聞風(fēng)而逃，它的霸道響徹整個(gè)海域，它就是——鯊魚。
當(dāng)弱小的清潔魚遇到這么個(gè)龐然大物時(shí)，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我們身臨奇境地體會(huì)一下，假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍，我們的反應(yīng)如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現(xiàn)實(shí)不是這樣，當(dāng)其他魚聞風(fēng)而逃時(shí)，清潔魚卻不畏懼，因?yàn)榍鍧嶔~還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對(duì)他們而言，任何魚都是他們的顧客，特別是兇悍的食肉魚，清潔魚還會(huì)為它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚的嘴里為他們清除垃圾，而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過(guò)事故，就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當(dāng)成獵物。
從小清潔魚就不懂得偽裝自己，也從未畏懼過(guò)比它強(qiáng)大甚至想要吃掉它的魚類，它們只是默默地為魚服務(wù)，且樂在其中，故能在周遭兇險(xiǎn)的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。
所以說(shuō)：不要吝嗇對(duì)別人的付出，并且這也是給自己留下生存的生機(jī)，并且這也是創(chuàng)造和諧的過(guò)程。試想：如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚這樣愿意付出的人，那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計(jì)較，多一些忍讓寬容，那么和諧的共識(shí)就擁有了，和諧也就離我們不遠(yuǎn)了。
小魚與大魚的這次相遇就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)里人與人的相遇、相知，就讓我們每一個(gè)人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻(xiàn)，為環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力，一起期盼著和諧社會(huì)的到來(lái)。
和諧作文10
很多人都會(huì)問什么是和諧？和諧又體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？我可以告訴他：中國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó)，若是缺少了和諧，必定會(huì)“天下大亂”。
而最基本的和諧則是鄰里間的和諧與家庭的和諧，再擴(kuò)大些來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家與國(guó)家間的和諧。也許是覺得鄰居就是鄰居，再親也不會(huì)像親人一樣親吧，我一直不喜歡與鄰居走動(dòng)，之間的交集也不多，甚至連哪間屋子里住著的是男還是女，是老還是少都不知道，之間見了面也只是“啊”一聲。但是一次，一位鄰居奶奶敲開了我家的大門，我還在郁悶時(shí)，她說(shuō)，她是新搬來(lái)的，對(duì)我們還不熟，所以來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，以后互相幫助。聽她這樣一說(shuō)，我倒有些不好意思了，便隨口應(yīng)著“好”、“行”、“沒問題”，心中暗暗記住了這位奶奶。之后幾天，她只要包餃子或是包子，就一定會(huì)送一些來(lái)給我們，我們也吃得“不亦樂乎”,也會(huì)隨時(shí)“禮尚往來(lái)”地回一些小菜。在不經(jīng)意間，我們似乎成了熟人。
在之后的一次偶然的閑聊中，我了解到：奶奶的老伴去世的早，子女都在外地工作，有著不錯(cuò)的薪水。他們幾次想把奶奶接到外地去，都被奶奶回絕了，理由很簡(jiǎn)單:想一個(gè)人安逸的度過(guò)余生。我這才突然發(fā)現(xiàn)，奶奶自從搬來(lái)就沒有人來(lái)看過(guò)她。從此之后，我大改個(gè)性，開始增加與鄰居奶奶的走動(dòng)次數(shù)。我們之間互幫互助:奶奶有新做的包子，會(huì)送來(lái)給我們；我們有新做的小菜，也會(huì)送給奶奶吃；奶奶閑暇時(shí)間做的小玩偶，更是會(huì)送過(guò)來(lái)給我；我有時(shí)間也會(huì)去陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮嗑。我突然發(fā)現(xiàn)，我們和奶奶之間的關(guān)系似乎由熟人進(jìn)化成“親人”了吧!
我和奶奶之間曾經(jīng)有過(guò)的陌生已全部消失，我那種對(duì)生人恐懼的性格也隨著它一起消失了，這就是和諧的最好證明，和諧會(huì)使人們生活得更美好，一個(gè)國(guó)家也會(huì)繁榮昌盛，何樂而不為呢?
和諧作文11
國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天，我們一家乘公交車去購(gòu)物。乘車時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老人上車了。還沒等售票員開口，坐在我身旁的一位大叔就立刻起身，一邊把座位讓給了老人，一邊還攙扶著老人走到座位邊坐下。老人微笑著對(duì)大叔說(shuō)：“謝謝啦！”這時(shí)，在一旁的售票員也沒閑著，看到老人坐下了，才給司機(jī)發(fā)出信號(hào)，汽車平穩(wěn)出站，然后她又積極詢問老人在哪站下車。我注意到這些老人都是持有老年證的，至少70多歲了吧！
過(guò)了一站又一站，快到那位老人下車的站點(diǎn)了，他拄著拐杖忙起身，想要往車門方向移動(dòng)，這時(shí)，老人對(duì)面的另一位大爺說(shuō)話了：“你別忙，別著急，等車停穩(wěn)了，再起來(lái)也不急！真要?jiǎng)x車，摔一跤，多不值當(dāng)?shù)陌�！”聽了這位大爺?shù)膭窀妫先擞致刈氐搅俗簧稀?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，到站了，車停穩(wěn)后，老人拄著拐杖，想按照正常順序，從后門下車，這時(shí)，售票員已經(jīng)來(lái)到了他的身邊，微笑著攙扶住老人，并輕聲說(shuō)：您就從前門下車吧，前門近些。邊說(shuō)，邊幫助老人下車。老人顫顫巍巍，緩慢地下了車，司機(jī)才關(guān)門，啟動(dòng)了車�？烧l(shuí)想，車剛剛出發(fā)，剛才勸老人的那位大爺，才忽然想起來(lái)什么似的，大聲說(shuō)，停車！我也下車！說(shuō)罷，他起身向車門走去，邊走邊說(shuō)，“哎，我光顧了照顧那位老兄了，光顧幫別人著想了，我都忘了我也是這站下車呀！”全車人聽了，都不由得笑出了聲。司機(jī)專門為這位老人平穩(wěn)地停住了車，售票員再次起身，幫助這位老人下了車。
雖然這些都是些小事，但我卻從中感受到了一種和諧的氣氛，司售人員細(xì)致周到的服務(wù)，大家的笑聲中的善意，體諒無(wú)不顯示出了一種大家庭的友愛，祥和的氣氛。如果我們每人都能從身邊做起，主動(dòng)關(guān)心，幫助身邊需要幫助的人，那我們的大家園將會(huì)是一個(gè)幸福和諧的家園。
和諧作文12
每個(gè)人，都有一個(gè)最溫暖的加油站，那便是家，我家就像幸福和諧的小筐，而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。
春天，迎春花的芳香飄入窗口，我們一家三口終是禁不住誘惑，舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下，我們進(jìn)入了一片森林，那里就像是花仙子的家一樣，有在身邊飛舞的蝴蝶，有成片成片的花海，有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹下放聲高歌竟然賽過(guò)劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛，花香撲鼻，暖暖的陽(yáng)光照射在我們一家人的身上，我們感受到了人與自認(rèn)和諧的幸福，感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。
月光照射在被風(fēng)拍打的沙沙作響的樹葉上，在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下，圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了，非要和媽媽一起包�？墒俏业氖痔貏e笨，媽媽包的餃子豐潤(rùn)圓滑，活似個(gè)小元寶!而我包的呢，又干又小，還破了個(gè)洞，像個(gè)經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的破船，我心里很傷心。這時(shí)，爸爸用大手攥住我的小手，開始教我包餃子，性子急的爸爸一下子有了耐心，對(duì)于不開竅的我不急不躁，告訴我不要放太多的餡，捏起來(lái)的力度也要適中。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，包的餃子也像媽媽一樣好了。激動(dòng)的我一手抱住爸爸，一手抱住媽媽，往自己懷里一摟，也不顧手里的面粉，左親了一下，右親了一下。此刻的我們無(wú)比幸福，這真是一件和諧美妙美妙的事啊!
寒冷的冬季來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，爸爸天天送我上學(xué)，我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝，爸爸背著書包，我們大手拉著小手，走在剛剛下過(guò)雪的小路上，留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印，爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌，擊打節(jié)奏，風(fēng)來(lái)了，爸爸弓這身子把我擋在身子后面，用自己身子筑起一道愛的防線，我的心暖暖的那是爸爸對(duì)我的關(guān)愛，多么幸福和諧冬日早上
有人說(shuō)：小好攢成大愛。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個(gè)和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷，真是和諧美事一籮筐啊!
和諧作文13
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來(lái)累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來(lái)，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過(guò)一會(huì)兒，一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來(lái)，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來(lái)。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把，只見媽媽很快地站了起來(lái)，一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來(lái)了�！�
媽媽接著說(shuō)：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過(guò)去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
和諧作文14
和諧是什么？是雨后的彩虹？是天邊的晚霞？是美麗的花朵？還是……似乎很難作出選擇。的確，在這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字組成的詞語(yǔ)里，包含的內(nèi)容實(shí)在太多，太深?yuàn)W了。在我四年的學(xué)習(xí)生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著我。從最初的那個(gè)懵懂不知的幼稚孩子，到如今學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我始終在尋找答案。
新的學(xué)期開學(xué)，我懷著激動(dòng)而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛國(guó)主義教育的熏陶，我們又收到一份珍貴的禮物??一本愛國(guó)主義教育的書籍《走進(jìn)和諧的春天》。我懷著好奇的心情，認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，尋找著和諧的答案。書中那一個(gè)個(gè)精美的故事，引人入勝，發(fā)人深思。我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動(dòng)。我常常會(huì)靜下心來(lái)思考，或是從身邊的小事中去發(fā)現(xiàn)，隱隱地似乎從中悟出了一些：和諧就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨；和諧就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，以及那瑯瑯的讀書聲；和諧就是工廠里工人們夜以繼日，埋頭苦干的身影；和諧就是餐桌前全家人歡聚一堂時(shí)，爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之，和諧就是在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。
和諧，它是我們誠(chéng)信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情；和諧，它是我們對(duì)秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)……古代《孟子》說(shuō)過(guò)：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”是啊，人與人相處時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，心存感恩，懂得關(guān)愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環(huán)境。
和諧，就像是春風(fēng)，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽(yáng)光，給予人溫暖和力量。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓和諧之風(fēng)吹滿禾城，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌。
和諧作文15
曾經(jīng)，這里是山清水秀；曾經(jīng)，這里是鳥語(yǔ)花香；也曾經(jīng)，這里有適宜的物候……
可現(xiàn)在，雙眸遠(yuǎn)眺，有的只是凹凸的地皮，有的只是高樓間隱露出來(lái)的山的肌膚，沒了清新的空氣，沒了清脆的鳥語(yǔ)，沒了綠油油的草坪，沒了涓涓細(xì)流的小溪。
曾幾何時(shí)，地球上大批的動(dòng)植物遭到了滅絕？也曾幾何時(shí)，這里的物種也受到了牽連？目睹眼前一幢幢拔地而起的高樓，目睹一條條蜿蜒前伸的柏油馬路，目睹一間間造型別致的休閑山莊，原來(lái)動(dòng)植物就這樣瀕臨滅絕，豐富的物產(chǎn)就這樣慢慢消失……
改革開放進(jìn)行的如火如荼，城市要規(guī)劃，農(nóng)村要發(fā)展，后發(fā)趕超，不容遲疑！
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動(dòng)中最基本的資源和對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理叩石墾壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，這又成為擺在人們面前亟待解決的又一個(gè)的嚴(yán)重危機(jī)。
原先，認(rèn)為地質(zhì)受災(zāi)不過(guò)是繁華的城市，不會(huì)波及偏僻的山區(qū)；原先，認(rèn)為空氣受污染的也只是交通發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)，不會(huì)影響交通閉塞的農(nóng)村，可是，新興工業(yè)園如雨后春筍，藥廠、磚廠、煤廠、水泥廠、木材加工廠幾乎遍及城市農(nóng)村，濃煙多起來(lái)了，白天夜晚機(jī)器的轟鳴聲多起來(lái)了，路上運(yùn)輸?shù)钠嚩嗥饋?lái)了，空中的顆粒雜塵多起來(lái)了。一切還在繼續(xù)！
我們?cè)陂_發(fā)利用，在引向深入，在努力趕超的同時(shí)，是不是也想想：環(huán)境該如何保護(hù)？
人要富裕不能沒有各項(xiàng)設(shè)施，營(yíng)造幸福生活不能缺乏各個(gè)行業(yè)的建設(shè)，可我們不能忽視人類生存的環(huán)境，尤其是大自然這個(gè)人人都離不開的家。
樹木，我們呼吸不到新鮮的空氣；沒有清澈的溪水，我們保證不了我們的生命；沒有小鳥的鳴叫，我們感受不了生活的美好。
開發(fā)可否有個(gè)度？改革可否周密計(jì)劃？
還是讓鳥多起來(lái)把，讓水清起來(lái)吧，因?yàn)槲覀兒椭C的氛圍總離不開優(yōu)雅的環(huán)境！
還是讓天藍(lán)起來(lái)吧，讓空氣清新起來(lái)吧，因?yàn)槲覀兩钌系母辉？傠x不開大自然這個(gè)舒適的家！
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