話劇表演作文

時(shí)間:2021-08-06 20:32:29 作文 我要投稿

話劇表演作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的話劇表演作文,希望對(duì)大家有所幫助。

話劇表演作文

話劇表演作文1

  我從小就喜歡蹦蹦跳跳的,唱啊跳啊,每天都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。上小學(xué)啦!我有幸地被選入話劇隊(duì),雖然每次安排都不是什么大角色,但在排練中豐富了我的知識(shí),也讓我懂得了很多人生道理。

  自從進(jìn)入話劇隊(duì),我每天都利用空余的時(shí)間排練,還利用暑假這個(gè)時(shí)間來(lái)排練話劇。一開(kāi)始,我以為只要會(huì)說(shuō)普通話就能演出,其實(shí)不是這樣的。話劇作為舞臺(tái)藝術(shù),需要的是藝術(shù)語(yǔ)言,不能像我們平時(shí)講話那樣,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),語(yǔ)言的分寸感、節(jié)奏感、語(yǔ)聲語(yǔ)調(diào)是自然而然流露出來(lái)的。其次在舞臺(tái)上說(shuō)話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)速度節(jié)奏需要設(shè)計(jì),同時(shí)要讓觀眾聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)清楚、能接受,還要有美感。所以老師訓(xùn)練我們笑,每天都笑不停,笑久了,臉就會(huì)僵硬。

  我們不但要學(xué)會(huì)笑,而且手要一直舉起來(lái),還不能彎曲,無(wú)數(shù)次循環(huán),讓我們大汗淋漓,汗水濕透了衣服,還得堅(jiān)持。每次練完之后,手很酸,但更苦更累,我也會(huì)堅(jiān)持。

  話劇排練,我舞蹈功底提高了,也敢于表達(dá)自己。我更有想象力,心理素質(zhì)更好,尤其是口述語(yǔ)言基本功都得到明顯的提高?赏ㄟ^(guò)故事情節(jié)以表演心得,提升我的動(dòng)手創(chuàng)造能力,同時(shí)也提升我與同學(xué)之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會(huì)的真善美,以及辨別丑惡的能力。也改變了怯場(chǎng)緊張的性格讓我在待人接物,為人處事都更加優(yōu)于其他孩子,增強(qiáng)了我對(duì)待學(xué)習(xí)生活的強(qiáng)烈自信以及責(zé)任感。

  自從學(xué)演話劇后,我對(duì)話劇更喜愛(ài)了,話劇的表演讓我懂得,團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)之間要相互協(xié)作。不懈的努力,不懈的堅(jiān)持,才能有所收獲。

  從中也讓我明白梅花香自苦寒來(lái)的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。給了我人生今后的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

話劇表演作文2

  大家好!我是李家豪,今天想和大家一起聊聊我!

  我從小嗓門就大,說(shuō)起話來(lái),不怕別人聽(tīng)不見(jiàn),這有的時(shí)候是我的缺點(diǎn),但是有的時(shí)候卻變成了我的優(yōu)點(diǎn)。

  我的特長(zhǎng)是演話劇,大家知道,話劇就是在舞臺(tái)上,說(shuō)話聲音就是要求洪亮,這個(gè)可是我的最大特點(diǎn),老師在選擇演員的時(shí)候,正是因?yàn)槲业臒o(wú)所畏懼和大膽發(fā)言才看中我的,接下來(lái)就要看我的表演才能怎樣了,說(shuō)實(shí)話,我真是喜歡!

  但是在《芳草心》這個(gè)話劇中,我不是主角,周米奇才是。剛開(kāi)始我也是很不服氣。我演過(guò)那么多話劇,課本劇,而他有什么能耐,就爬到我頭上去了。也和他鬧過(guò)一次矛盾。

  當(dāng)時(shí),我要看一下老師的道具書(shū),周米奇馬上搶過(guò)去,說(shuō):“這是老師東西,你不許動(dòng)!蔽一卮鹫f(shuō):“我又沒(méi)拿你的東西,你給我看一眼。”

  “就不給你。”

  我生氣了,狠狠的打了周米奇一拳,他哭了,告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們兩個(gè)。說(shuō)我不該打人,也不該拿老師的道具。說(shuō)周米奇不該管閑事。最后,我們互相道了歉,又成為了好朋友。

  這是其中的一件事。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,雖然我演過(guò)很多話劇,但是依然有很多缺點(diǎn),比如,故意搗蛋,和同學(xué)搶臺(tái)詞。還心不在焉的哼著《環(huán)太平洋》的主題曲。老師說(shuō)我和同學(xué)搶臺(tái)詞的時(shí)候就像一個(gè)“快嘴小子”。為此,我挨了不少批評(píng)。甚至都差一點(diǎn)被踢出劇團(tuán)。呵呵,還有進(jìn)步的空間嘛。

  有一次,一位同學(xué)有很長(zhǎng)一段臺(tái)詞,結(jié)果,當(dāng)他還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)我已經(jīng)在情緒高昂的說(shuō)著臺(tái)詞。他立刻無(wú)地自容,的'低下頭來(lái)。因?yàn)樗约憾紱](méi)背下來(lái)。

  我妹妹曾觀看演出,她一直在對(duì)同學(xué)說(shuō)那是我哥哥。那得意勁兒,更甭提了。她的同學(xué)都被她說(shuō)的臉紅了,不過(guò),她也有點(diǎn)太驕傲了。哈哈,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她有我這么一個(gè)哥哥呢。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的排練,我們終于登上了大舞臺(tái)。得到了光榮的獎(jiǎng)狀。

  這就是我的特長(zhǎng)?赡軇e人認(rèn)為這個(gè)特長(zhǎng)不怎么樣,但這是我獨(dú)有的閃光點(diǎn)。是我永遠(yuǎn)的特長(zhǎng)。

話劇表演作文3

  星期四下午,我們四年級(jí)B級(jí)組在高中部體育館進(jìn)行童話劇表演比賽。我們班的節(jié)目是《神筆馬良》。

  到了體育館,我們按指定的位置坐下,只見(jiàn)主席臺(tái)的屏幕上寫(xiě)著“四年級(jí)童話劇表演比賽”這幾個(gè)大字。寬大的舞臺(tái)在燈光的照射下,顯得那樣的大氣。前面的老師是裁判。

  開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是《小木偶奇遇記》。我沒(méi)有怎么看,我只想看我們班的的節(jié)目《神筆馬良》快點(diǎn)上場(chǎng)。這時(shí),他們正在舞臺(tái)的兩邊,緊張地準(zhǔn)備著。

  輪到我們班的節(jié)目表演了!拔沂邱R良,是個(gè)孤兒。我喜歡畫(huà)畫(huà),可是,我連一支筆也沒(méi)有。 毖蓠R良的吳諾呈慢慢地走到舞臺(tái)中央,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子靜了下來(lái),都齊刷刷地盯著他。當(dāng)“畫(huà)師”胡嘉恩直把“馬良”推出去的劇情時(shí),我一直在心里暗暗發(fā)笑,這演的可真像,還真把馬良推倒了呀!平時(shí),胡嘉恩可是個(gè)文靜的人,到了演童話劇,她就成了這樣,看來(lái)她真的是很投入了。

  最搞笑的是馬良逃離了財(cái)主的馬廄,財(cái)主與家丁拼命地追,馬良拿一把玩具箭射中財(cái)主,財(cái)主裝著差點(diǎn)摔跤了,要不是兩個(gè)“家丁”左右扶著,那個(gè)“財(cái)主”還真會(huì)摔跤呢!全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  快結(jié)束了,馬良對(duì)皇帝說(shuō):“你這個(gè)狗皇帝,給我!”有的同學(xué)聽(tīng)成了:給我吧!全場(chǎng)再一次大笑起來(lái)。

  其他班的節(jié)目也很精彩,有《我選我自己》,有《扁鵲治病》,還有《白雪公主》等等。

  時(shí)間到了5點(diǎn)45分,我們的表演才結(jié)束,大家排著隊(duì)伍興致勃勃地離開(kāi)了體育館。

  第二天早晨,張老師對(duì)我們說(shuō):“我們班的《神筆馬良》童話劇得了一等獎(jiǎng)了!比嗤瑢W(xué)高興得叫起來(lái),跳起來(lái),是老師提醒我們要注意紀(jì)律,我們才好不容易慢慢平靜下來(lái)。

話劇表演作文4

  為了慶祝六一,學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動(dòng),并在當(dāng)天開(kāi)展“種子少年,盛夏之約”活動(dòng)……

  清晨,我七點(diǎn)鐘早早地來(lái)到學(xué)校,只看見(jiàn)表演節(jié)目的同學(xué)都在“化妝間”化妝,穿上表演的服裝,等待著一場(chǎng)精彩的節(jié)目。而我參加的是西藏那曲結(jié)對(duì)捐贈(zèng)活動(dòng),穿上了紅色志愿者小背心,在家長(zhǎng)的幫助下,和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈(zèng)的衣物貼上標(biāo)簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區(qū)的孩子們。即將上臺(tái)之前,還有各種彩排……

  當(dāng)廣播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起時(shí),各班排著整齊有序的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了,表演節(jié)目的選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演跳舞,有的表演唱歌,有的表演彈古箏,有的表演話劇,還有的……

  最讓我難忘的是我們五班的話劇表演了!妒^湯》里講得是一個(gè)冬日的季節(jié),朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已,而且我們班的《石頭湯》節(jié)目表演是在前幾周的時(shí)候,被評(píng)為全校唯一一個(gè)最佳表演獎(jiǎng),投了二十九票,是厲害之極的。他教給我們一個(gè)道理:懂得分享,才能收獲更多。就像話劇表演中的朱羽和兒子戚周,他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)咱們家就不懂得分享,反而最后還喜得喝石頭湯,感受了無(wú)比的快樂(lè)。

  今年的六一節(jié)活動(dòng)真的太有意義了,活動(dòng)結(jié)束了,但通過(guò)對(duì)貧困地區(qū)的公益活動(dòng)讓我們懂得幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)垂手可得,而對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是遙不可及。最后我們班還在臺(tái)上全體拍了一張合照,每個(gè)人笑容滿面,有序地排著隊(duì)伍回教室。這一刻,是大家最開(kāi)心的時(shí)光,讓我難忘不已。

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