歡度兒童節(jié)作文

時間：2024-10-16 12:12:51 兒童節(jié)作文我要投稿

【精品】歡度兒童節(jié)作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的歡度兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】歡度兒童節(jié)作文錦集6篇

歡度兒童節(jié)作文篇1

　　今天藍天格外得藍，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學(xué)校也開展了一次“歡度六一”的活動。

　　走進禮堂，人山人海，正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后，隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的.表演，他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點，時而轉(zhuǎn)幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動起來，美麗極了！

　　接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂！

歡度兒童節(jié)作文篇2

　　“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

　　經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會�？墒�，有的同學(xué)聽說學(xué)校不準開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學(xué)的時候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的`門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

歡度兒童節(jié)作文篇3

　　步入六月，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下成長”的慶�；顒�。

　　這天，同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行場面無比盛大的入場儀式。

　　聽啊，由遠及近傳來雄壯的器樂聲，原來是學(xué)校的鼓號隊，他們儀態(tài)端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊。

　　這時，向我們迎面走來的是五、六年級代表隊，他們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對美好明天的向往。

　　接下來就是四年級代表隊，他們充滿了陽光與活力，鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄，報效祖國”，一句簡單的`口號，包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。

　　緊接著還有一、二、三年級代表隊的入場，他們的姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。

　　校園藝術(shù)節(jié)表演開始啦！同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈，各具特色，有詩詞朗誦，詩歌小品，還有歌曲舞蹈。

　　運動會也更加精彩，有跳遠、跳高、跳繩、賽跑、實心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。

　　這次六一，最讓我開心的不僅是這些有趣的節(jié)目，更多的是因為它培養(yǎng)了我們團結(jié)友愛、堅持不懈、永不放棄的精神。

歡度兒童節(jié)作文篇4

　　只要是兒童誰都喜歡兒童節(jié)，在這一天里，我們可以盡情的玩耍，還可以收到父母送給自己的禮物。我們這批五年級的小學(xué)生也不例外，學(xué)校為了慶祝這個節(jié)日，還舉行了一場聯(lián)歡會。

　　先是學(xué)校聯(lián)歡會，再是班級聯(lián)歡會。在學(xué)校聯(lián)歡會上，同學(xué)們載歌載舞，競相表演節(jié)目，氣氛別提有多熱鬧了。我們沉浸在表演的節(jié)目中，癡迷于同學(xué)的舞蹈，享受在美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲里，就連節(jié)目結(jié)束了都覺得意猶未盡。

　　學(xué)校聯(lián)歡會的節(jié)目令我們回味無窮，班級聯(lián)歡會更是令我們記憶猶新。首先為我們表演的是書櫻其樂組合的《么么噠and 去屎吧》。她們的表演只能用草率來形容，開頭的開場白無厘頭到了極點，讓人忍不住吐糟，自編的歌曲更是讓頭上冒出了三滴汗吶，作為觀眾的我只能撫撫額頭，保持沉默。

　　在黃書櫻與吳其樂的表演下，班級里的氣溫瞬間降低了許多，不過還好，趙嘉樂挺身而出，她的表演給同學(xué)們帶來了驚喜。她的第一個表演是手捏易拉罐，外表看上去堅硬牢固，不容破壞的易拉罐，在她的手里，簡直跟橡皮泥差不多。她毫不費吹灰之力的一捏，易拉罐就被她這雙巧手整了容，那效果估計連它親媽都認不出來，最后她還霸氣得把易拉罐扔到了地上，用腳使勁一跺，本來就夠難看的.易拉罐此刻是徹底毀容了。

　　暴力雖然帶給我們了震撼，但果然還是不夠盡興，于是在我們的起哄下，趙嘉樂被迫為我們表演《表情變變變》的節(jié)目。老師時而叫她做出愛撫的動作，時而叫她露出悲傷的神情，趙嘉樂不愧是演戲高手，她過五關(guān)斬六將，終于為我們演繹了十種表情，然后匆匆的離開了舞臺。

　　接下來的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們都使出了渾身解術(shù)，真可謂是“八仙過�！黠@神通”，但這并不是這次兒童節(jié)獨一無二的原因，真正的原因是我們有兩位同學(xué)要走了。男生陪酈歐源一起唱了首《海闊天空》，金義濱在唱歌時不斷重復(fù)提醒著讓酈歐源不要忘了他，全體男生更是與他擁抱在了一起，當時的場面真是感人至深。當然我們女生也送給樓銘月一首《旋木》，黃書櫻唱完后泣不成聲，吳其樂送給了她一句話，我們?nèi)w女生與她約定一定會常去看她。兒童節(jié)的最后我們一起唱了《朋友》，祝愿友誼天長地久。

　　天下沒有不散的宴席，縱然會分開，但這仍阻擋不了我們的友誼持續(xù)發(fā)展，它只會變得更深，更深……

歡度兒童節(jié)作文篇5

　　心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！

　　瞧！多才多藝的同學(xué)們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！

　　看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應(yīng)手地接住了。還沒等我們反應(yīng)過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側(cè)，好一個“弓步刺劍”。

　　坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術(shù)，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”�？磥�，人不可貌相呀！

　　一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的'時刻一一交換禮物了！

　　我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！

　　那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！

　　我真希望如此美好的時刻可以永遠定格住！希望我們能在一起度過更多的“六一”節(jié)！