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同學的關心作文

時間:2023-02-13 14:22:17 作文 我要投稿

同學的關心作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同學的關心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學的關心作文

同學的關心作文1

  在我從第一次走到教室,靜靜的坐著時,一眨眼的功夫,就要離開學校,結束里小學六年的生活,在這六年里,我最難忘的就是二年級的時候。

  那時,我高興的`跑去學校,我回到了教室。過了兩節(jié)課,我們下去上操場上活動,都拿著跳繩,于是我從書包兩側開始找,可惜我沒有找著,我又找書包里面可惜還是沒有。到后來我把書包扣過來,只聽見書掉下來的聲音,我從書海里扒翻還是沒有找到。

  我突然想到了抽屜洞里有沒有跳繩。我看了一眼,很干凈呀。有可能在家里沒拿。這時,班里空無一人就我一個。我會不會為班里扣分,害怕同學們用瞧不起的眼光看著我,害怕老師狠狠地批評我。

  就在這時,孫毅氣喘吁吁的回到了教室,很顯然,他是跑回來的。他就問:“李豐碩,你怎么不下去呢?”“我找跳繩呢,沒有找到!薄芭!本彤斔煲叩臅r候,我叫住孫毅。他又說:“干什么?”“我……我沒有……帶跳繩,你有……兩根跳繩嗎?”我結結巴巴的說!坝邪,我借給你。”我接過了他的跳繩,還沒有說謝謝,他就走了。

  在小學六年里的生活,我最難忘的就是認識他了。

同學的關心作文2

  在一個下著傾盆大雨的晚上,小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲,護士輕輕地打開門,原來是小紅的三個同學。

  只見這三個同學渾身濕淋淋的,小紅滿帶微笑地說:“你們來了,快進來,別感冒了,同學們脫下雨衣卦在衣架上,小麗拿了一個蘋果,一邊削,一邊親切地問:“小紅,你好些了嗎?”小紅微笑地說:“好多了,謝謝你們的關心!

  小剛拿起一本書,認真地給小紅讀了起來,有時還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺,小心翼翼地倒水遞給小紅,小紅激動地說:“辛苦你們了,又給我補課,又照顧我!毙←愓f:“沒什么,我們幾個用自己的`零花錢買了些小禮物,請收下吧,祝你早日康復!毙〖t熱淚盈眶,說:“謝謝你們,有了你們的關心,我很快就會好起來的!

  最后,幾個同學依依不舍地離開了。

同學的關心作文3

  我們班有許許多多關心集體的人,周童就是其中的一個。

  記得有一次,他看見地上有許多片紙屑,可那天并不是他們組做值日,但他仍然拿起笤帚掃起地來,一位同學看見了,便跑過去問他:“今天又不是你們組做值日,你為什么還要掃地?”可他卻皺皺眉頭說:“我是怕萬一有人來檢查衛(wèi)生,會給咱們班扣分的,那還不如咱們主動做值日呢!”我聽見了,走過去對他說:“說的好!”一邊說我便拿起一個笤帚和他一起掃起來。

  還有一次,下課鈴一響。同學們正要飛奔出教室,去上體育課,周童看見王金沒戴紅領巾,便過去告訴他,可王金卻氣哼哼地說:“我知道!我知道!不用你管!我不正要戴呢嗎!”然后周童繼續(xù)說:“還有,你出去的時候,千萬不要跑,你這一跑就會給咱們班扣分的'!”王金有些不耐煩了,便推了一下他,就跑了?芍芡]有怨恨,而是大步走出教室,去上體育課去了。有了周童的“幫助”,王金的紀律好多了,不再給班級扣分了,老師、同學都高興極了!其實要說功勞嗎?還是屬于周童的。

  我也要向周童學習,做一個關心集體的人。

同學的關心作文4

  我們班有一個十分可愛的人,她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰了吧,沒錯,她就是薛亦蕾。

  今天真令我郁悶,因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷,我一向按時上交,怎么說……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后,同學們都各做各的,各玩各的,根本沒人幫我找黃岡,更沒人道一聲:“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠,還不時托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副難題未解的樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續(xù)埋頭做作業(yè),可沒做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當我放下筆,抬起頭時,竟發(fā)現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的`灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門牙也在笑!袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來,略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂,想她人之所想……

  她又笑了,笑得那么開心,兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛,我知道,她準是一名天使的化身。(

同學的關心作文5

  人與人之間正是因為關心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的同學中,就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

  還記得那一次…… 那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和徐碧霜一同走在通往學校道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了……

  我和徐碧霜正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的.感受到了他對我的關心,對我的關愛。

  現在,我和徐碧霜的友誼越來越深,關系越來越好,正是因為這種相互之間的關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續(xù)傳承下去。

同學的關心作文6

  期中考試的成績報了下來,我們班的班干部的成績很不理想,我的成績還算不錯。放學的時候,我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽,突然,我發(fā)現袁燕佳在一邊走一邊哭,因為當時我和楊思捷一起回家的.,所以我和她馬上上去安慰袁燕佳,并且問一下為什么哭,原來袁燕佳的語文成績考得很不好,***媽會打她的,于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳,并且還說自己的數學成績很不理想,爸爸也會打她的,但她并沒哭,人就要樂觀一點,可是袁燕佳還是在哭,并且一邊哭一邊訴說著,于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來陸續(xù)有很多同學問發(fā)生了什么事,我就把事情一五一十的告訴了他們,有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚,并且還說不要哭,哭了也是沒用的,有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以后就不再哭了,接著張老師走了過來,也知道了這件事,于是讓袁燕佳的家長到張老師那里去一下,后來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容,同學們看到袁燕佳很高興,也就放心了。剎那間,我感覺到有一種力量籠罩在整個班級里,這種力量就是關心:很溫暖,很安心。

同學的關心作文7

  人與人之間正是因為關心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

  還記得那一次……

  那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和徐碧霜一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了……

  我和徐碧霜正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的.感受到了他對我的關心,對我的關愛。

  現在,我和徐碧霜的友誼越來越深,關系越來越好,正是因為這種相互之間的關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續(xù)傳承下去。

同學的關心作文8

  關心如春日的清風,吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走熱氣息;寬容如秋日成熟的果實,給予人們豐收的喜悅;有愛如冬日的火把,點亮每個人的心。

  提到“關心”、“幫助”等詞語,總讓我不知不覺的想起以前那兩件事。時光的齒輪開始倒流,我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。

  那一次,我的.腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是,我的好朋友戴凱樂什么也沒說,立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲:“嚴也,我?guī)湍愣孙埐!本瓦@樣她經常什么也不說,看見我要上廁所去扶我,中午吃也就說:“嚴也我?guī)湍愣孙埐。?/p>

  那天下午放學了,我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后,我們準備回家了,但是,我想:自己身上沒有錢,走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時,戴凱樂說:“你三輪車坐車回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說:“那你坐我爸爸的車回家吧!蔽疫B忙說:“不用了,不用了!贝鲃P樂不客氣的說:“沒關系的!庇谑俏揖妥职值能嚮丶伊。

  經過這兩件事情,讓我感受到了,同學之間的友誼是多么深,同學之間的關心就在我們身邊!

同學的關心作文9

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的`老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  張老師不僅多才多藝,而且還很關心同學。有一次秋游,我們做過山車,轉完后天旋地轉,而且還有一個同學吐了。老師看到此場景,先組織同學們吃飯,然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候,老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學們一起玩游戲的,可是,卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事,使我更加佩服我的老師了。

  老師對于我們來說就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨,使人崇敬;師恩如海,無法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長成了參天大樹。