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關(guān)于朋友的鼓勵(lì)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的朋友的鼓勵(lì)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的鼓勵(lì)作文 篇1
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你嗎？當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，有人在身邊安慰你嗎？你有這么一個(gè)不管你怎樣都會(huì)支持你、陪著你的朋友嗎？我告訴你，我有。她是我最好的朋友，也是一輩子的好朋友。
我認(rèn)識(shí)她六年，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我和她可以說(shuō)是無(wú)話不談的好朋友�，F(xiàn)在，快初中畢業(yè)了，我們的成績(jī)都一般，不打算中考讀高中了，我們決定去讀技術(shù)學(xué)校，原本，我以為她要回老家讀書(shū)留我一個(gè)在這里讀技校，我瞬間感到很無(wú)助，我要去一個(gè)完全陌生的校園，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的`朋友。后來(lái)才知道，她陪我一起去那讀書(shū)，而且是和我選的是同一專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始，我很害怕上技校，因?yàn)槲覜](méi)什么擅長(zhǎng)，什么也不會(huì)，是她鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，不要害怕。在我遇到挫折退縮時(shí)，是她鼓勵(lì)我要向前看，向困難進(jìn)攻，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
從我認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，她就經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我。小時(shí)候，她的成績(jī)很好，雖然不是最好的但是她不管怎么說(shuō)也比我好，每次都是她幫我。上了初中，因?yàn)槟硞�(gè)朋友的背叛，我和她的關(guān)系就越來(lái)越好了，曾經(jīng)有人在學(xué)校欺負(fù)我，是她，幫我出頭。
她的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力，她的鼓勵(lì)聲總讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
考試考差了，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次努力點(diǎn)，會(huì)更好的。”遇到困難，她鼓勵(lì)我把困難解決，有很多事情都是她的鼓勵(lì)才成功的。
朋友的鼓勵(lì)作文 篇2
每當(dāng)我失落時(shí)，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，得到的總是他人的鼓勵(lì)�！拔蚁嘈拍�!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵(lì)溫暖了我的心，使我從失落，無(wú)助和傷心中走出來(lái)。
前些天的班會(huì)課上，老師開(kāi)始選舉班干部了。老師提名了很多她認(rèn)為能夠擔(dān)當(dāng)班干部的同學(xué)，也包括我。我卻在同學(xué)們的`投票中落選了。對(duì)我投票時(shí)，許多同學(xué)都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學(xué)很遲疑，舉了又放下，放下又舉起;有些同學(xué)看到大多數(shù)人都放下了，手也放在桌上。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)我的票時(shí)，只數(shù)到一個(gè)小手，我的手!我的臉一下子漲紅了，頭尷尬地低著，手不自然地也放下了。
下課時(shí)，老師見(jiàn)到我這淚流滿面的臉龐，輕聲地鼓勵(lì)道：“失敗是成功之母，這次失敗了，下一次說(shuō)不定就會(huì)成功呢!不要傷心了，下次還有機(jī)會(huì)啊!”我聽(tīng)了這句話，心情感覺(jué)已經(jīng)從暴雨轉(zhuǎn)大雨了。
放學(xué)回家的路上，奶奶聽(tīng)到我訴說(shuō)落選的來(lái)龍去脈，慈祥地鼓勵(lì)道：“你要多和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲，不要一個(gè)人苦悶著。讓別人了解自己，自己也去了解別人，才能勝任班干部的職責(zé)，才能為同學(xué)們更好的服務(wù)。同學(xué)們才會(huì)投票給你呀�！蔽衣�(tīng)了這句話，心情感覺(jué)已經(jīng)從大雨到小雨了。
到家后，我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽?zhuān)郎厝岬毓膭?lì)道：“失敗不可怕，但可怕的是，明明有機(jī)會(huì)，你卻放棄了希望。孩子，媽媽相信你，加油�！蔽衣�(tīng)了這句話，心情感覺(jué)已經(jīng)從小雨到陰了。
整理書(shū)包時(shí)，小妹看到我愁眉苦臉的表情，稚氣地鼓勵(lì)道：“姐姐，振作點(diǎn)哦，我永遠(yuǎn)在你身邊為你加油!”我聽(tīng)了這句話，心情感覺(jué)已經(jīng)從陰轉(zhuǎn)晴了。歡快的笑容如太陽(yáng)般明媚，如太陽(yáng)般燦爛。
這一切源于這四句的鼓勵(lì)，因?yàn)檫@些鼓勵(lì)，以后遇到事情我都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
朋友的鼓勵(lì)作文 篇3
朋友是什么？是給你一份陪伴，一份安慰，亦或是一份理解。在我眼里，朋友，給我了真摯的鼓勵(lì)，像一根魔杖，引領(lǐng)著我走向勝利。
黑板上那張寫(xiě)著“朗誦比賽”的海報(bào)引起了我們的注意，我兩心意相通，一起牽著手去報(bào)名，那一次，我在報(bào)名表上簽上了兩個(gè)名字，我的和她的。我兩總是一起在放學(xué)后練習(xí)朗誦，在落日余暉下，你一句我一句，時(shí)不時(shí)還會(huì)笑場(chǎng)，兩個(gè)女孩的笑聲與蟬鳴交織在一起，顯得那樣和諧。當(dāng)學(xué)校通知有第一次初賽時(shí)，我們倆又期待又忐忑，更加努力的練習(xí)。我總擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮得不好，她就一次又一次地安慰我，鼓勵(lì)我，教室里，微風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)梢，拂過(guò)她微笑著的的臉龐。她一直擔(dān)心著我，晚上回家后還會(huì)給我發(fā)消息打氣，看著聊天記錄里的一條條話語(yǔ)，我備受鼓舞。
終于，初賽的那一天到了，我們一起來(lái)到比賽的教室。先是我上場(chǎng)，上臺(tái)前，她拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“加油，我們倆一定都能勝出！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著她的'鼓勵(lì)走上了臺(tái)。我開(kāi)始朗誦，我并沒(méi)有關(guān)心著評(píng)委老師的表情，而是看著她，她期待著望著我，幫我對(duì)著稿。她發(fā)現(xiàn)了我，沖我比劃著加油的動(dòng)作，臺(tái)上的燈光照到她眼里，仿佛有星星在閃爍。我朗誦完了，她使勁鼓著掌，我走回去時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“太棒了！沒(méi)問(wèn)題了！”我出了比賽的教室，不久后，她也出來(lái)了，陰沉著臉說(shuō)：“我不行，沒(méi)能上。”我一時(shí)間不知該說(shuō)什么，只是生硬的安慰她，剛才的喜悅早已忘記。她紅著眼眶，抹去一滴淚水，說(shuō)：“沒(méi)事的，你還有機(jī)會(huì)。”我抱住她，百感交集，眼眶熱熱的。
以后的訓(xùn)練，她仍然陪著我，教室里，她幫我對(duì)稿，操場(chǎng)上，她幫我練習(xí)臺(tái)上的自信，放學(xué)后，我們依舊坐在一起，吹著晚風(fēng)，聽(tīng)著蟬鳴。
正式?jīng)Q賽的那一天，她坐在臺(tái)下，像那天一樣。我發(fā)揮得很好，她跑來(lái)后臺(tái)祝賀我，我只覺(jué)得，沒(méi)有她，我不會(huì)有今天。我從心里感謝她。
后來(lái)，我得了第二名，她跑來(lái)祝賀我，一把抱住我，好像比我還激動(dòng)。老師來(lái)讓我們填獲獎(jiǎng)名單，她幫我寫(xiě)，那一次，她寫(xiě)下了我的名字。我說(shuō)：“下次比賽咱們一定要一起參加，一起贏！”她說(shuō)笑著答應(yīng)了。初秋涼爽的的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的響，朋友的鼓勵(lì)卻像春日的和風(fēng)，溫暖著我。
朋友對(duì)我的鼓勵(lì)就是一根魔杖，給我陪伴、安慰、理解，讓我有了信心，把握機(jī)會(huì)，取得好成績(jī)。
朋友的鼓勵(lì)作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。
你是母親收養(yǎng)的一個(gè)孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長(zhǎng)，你很能干，勤奮學(xué)習(xí)，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·
“你這個(gè)孩子，真是太不像話了…··”在母親眼中，你十分優(yōu)秀，所以批評(píng)的總是我，而表?yè)P(yáng)的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí)，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時(shí)間，我感覺(jué)到你是那么瘦，而你卻哭著跑開(kāi)了，我卻在暗自高興……
小升初的六七月，陽(yáng)光普照著大地，六月的季風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我很郁悶而躁動(dòng)不安。而你，輕輕地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“好兄弟，放開(kāi)心扉，去接近大自然，去向自然學(xué)習(xí)吧！”我豁然開(kāi)朗，在臨近小升初的`日子，刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵(lì)的目光，我充滿了自信，你從不吝惜你的鼓勵(lì)，終于在期末考試，我取得優(yōu)異的成績(jī)，本以為你會(huì)十分高興，可是你卻沒(méi)有什么表情，但鼓勵(lì)的說(shuō)：“一次考試不算什么，它已無(wú)法詮釋你的命運(yùn)，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴�！�
你那細(xì)小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來(lái)自朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我時(shí)時(shí)不能忘。自那以后，屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛(ài)的地方。清晨，太陽(yáng)從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵(lì)下早早地在園子里讀書(shū)和背誦。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我的朗朗讀書(shū)聲。
功夫不負(fù)有心人。直到一個(gè)涼爽的夏日，你的臉上寫(xiě)滿了彌足的喜悅，把我拉進(jìn)屋，掏出一封錄取通知書(shū)，你又一次鼓勵(lì)我：“好兄弟，恭喜你進(jìn)入理想的中學(xué)，你就要到城里學(xué)習(xí)，希望你奮發(fā)向上�！蹦莻�(gè)夜晚，你輕輕地把我叫醒，說(shuō)：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊，好朋友，你給予了我鼓勵(lì)，如三月和風(fēng)，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場(chǎng)景烙印在我心中，我時(shí)刻不能忘！
朋友，請(qǐng)不要吝惜你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你的所作所為會(huì)深深的存在別人的心中。若沒(méi)有那些彌足珍貴的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那些所謂的成功者多半不會(huì)成功。是你，鼓勵(lì)了我！
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