小學(xué)科技作文

時間:2024-10-10 01:00:41 作文 我要投稿

【精華】小學(xué)科技作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)科技作文4篇

小學(xué)科技作文 篇1

  今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢? 帶著一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!

  好多東西呀!

  ”我不禁叫了起來!澳抢锏拇笄蚴鞘裁矗俊薄霸趺从羞@么大的天秤稱呀?”同學(xué)們也開始討論起來,可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說可以開始參觀時,同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準(zhǔn)了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以為是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來這是“海市唇樓”,它展示的`是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線)通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!

  現(xiàn)在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市唇樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別,只是個幾條寬約1厘米,長約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉(zhuǎn)動圓柱體,從縫外往里看就會有神奇的事發(fā)生。我試著做了做,結(jié)果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!

小學(xué)科技作文 篇2

  大年初五,一早,媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上海科技館玩了。

  一到那里,我們直奔向3樓,!我們先玩的是食物的旅行,玥玥媽媽說我們非常幸運(yùn),現(xiàn)在沒人排隊(duì),我們直接上了一個草莓車上,帶著大大墨鏡“進(jìn)入”了小朋友的肚子里 ,去了解人體內(nèi)的`知識,看到了口腔里那個可愛的小精靈,胃里有個老爺爺,小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪,還有愛吃維生素A、B、C、D的小胖球,最后媽媽說我們變成垃圾一起被沖出來了!

  接下來我們還參觀了機(jī)器人樂園,那些機(jī)器人很神奇會唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫畫,我們還體驗(yàn)了地震,玥玥一開始很害怕,但在我的催促下,她還是勇敢地進(jìn)去玩了。還有太空之旅、彩虹樂園、蜘蛛館、動物家園等等。

  但是時間好快呀,我們只能玩好這些,每人挑了一個紀(jì)念品后,就依依不舍地離開了,下次我們還要一起去好好地玩兒!

小學(xué)科技作文 篇3

  今年夏天,我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩,我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這里我只給大家介紹其中的'一種。

  我們在科技館里玩得正開心,忽然,從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看,原來是一座橋,許多人在上面走,有的人尖叫,有的人發(fā)出笑聲,而且,他們都搖搖晃晃的,像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想:這是怎么回事呢?為什么他們會這樣呢?于是,我和媽媽好奇地走上橋,橋怎么搖晃起來?我和媽媽緊緊地拉著手,抓住欄桿,搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終于過了橋。我們站在橋旁,一邊看著,一邊思索著。。≡瓉硎菢虮徽肿诱衷诹死锩妫肿拥膬(nèi)壁是鏡子,是它在轉(zhuǎn)動。于是我和媽媽還想再體驗(yàn)一下,這次我們就沒那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛,感受一下。哇!閉上眼睛就感覺不出來橋在轉(zhuǎn)了,感覺很平穩(wěn)。

  科技真是太神奇有趣了。

  吉林長春二道區(qū)長春市第一外國語學(xué)校小學(xué)部四年級:黃麟

小學(xué)科技作文 篇4

  今年暑假,媽媽帶我坐火車去合肥,因?yàn)檫@是我第一次去省城。我們坐了大約五個小時的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。

  合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機(jī)械展區(qū),我和媽媽一起去玩了小球旅行記,非常有趣,它是通過齒輪和齒條互相轉(zhuǎn)動來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊,這個主要是用相同顏色的方塊,來給飛機(jī)鋪路,然后用不同顏色的方塊來帶飛機(jī)飛行,中間還有障礙物。我玩了三次,只贏了一次,這個有點(diǎn)難。

  玩過了機(jī)械展區(qū),我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗,我們的頭部緊貼著面罩,集中注意力,指示燈點(diǎn)亮后,用“意念”來控制面前的燈光前進(jìn),與對方進(jìn)行對抗,直到勝利一方的'顏色占領(lǐng)整個區(qū)域。我們比了三局,我贏了兩局,也其實(shí)就是利用人的腦電波來操控……

  合肥科技館真有趣呀!不知不覺就玩到了晚上,我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。

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