與眾不同的他作文 -作文
有勤奮好學(xué)的，有樂(lè)于助人的，有以書(shū)為伴的，當(dāng)然也少不了調(diào)皮搗蛋鬼，
與眾不同的他作文
。這不，放學(xué)鈴聲打響后，他就會(huì)被眾老師“請(qǐng)”去了，一會(huì)兒在語(yǔ)文老師那兒，一會(huì)兒又在數(shù)學(xué)老師那兒。他在我們班可算得上是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的大人物了。早晨，他會(huì)以特別溫柔的方式歡迎進(jìn)入教室的同學(xué)，用那潔白無(wú)瑕的窗簾布向同學(xué)們招手，撫摸同學(xué)們的臉。漸漸地，同學(xué)們對(duì)那神圣的窗簾布幕后的操縱者敬而遠(yuǎn)之。
他的學(xué)習(xí)很糟糕，為此老師給他安排坐單人桌�？墒墙揭赘�，本性難移。他除了上科學(xué)課感興趣外，其他課要么處于“瘟雞”狀態(tài)，要么將嬌小、可愛(ài)的小橡皮一個(gè)一個(gè)地投向同學(xué)們的“懷抱”里。別看他骨瘦如柴，實(shí)際上他的城府極深，演技也是一流的。下課也很活躍，像飛機(jī)一樣到處亂飛，老師還沒(méi)走出教室門口，他就已經(jīng)在外面等男生出來(lái)玩游戲了。如果有人向老師告狀，他表面上像個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，暗地里則是等老師走了以后，便去向那個(gè)同學(xué)實(shí)施“溫柔一擊”，使那個(gè)同學(xué)“感動(dòng)”得哇哇大哭。
他吃中飯時(shí)總是趴在窗口吃，還時(shí)不時(shí)向正在外面添菜的同學(xué)“贊美”幾句，而同學(xué)們也很有禮貌地“回敬”他幾句。有時(shí)雙方不肯吃虧，就得驚動(dòng)老師來(lái)處理了。瞧，我們班的這位同學(xué)是否與眾不同��？
在我的記憶中他不是嚴(yán)厲的。他從來(lái)不打也不罵我；他從來(lái)不與媽媽吵架；他也從來(lái)不抽煙喝酒。在我的`記憶中他只會(huì)說(shuō)：“你真棒”“真是我的好兒子。”等等。
在我還小的時(shí)候，和藹可親的他常常帶我去玩。記得有一次過(guò)馬路時(shí)，我沒(méi)看清楚紅綠燈，我看見(jiàn)沒(méi)車就和一個(gè)小伙伴一起跑過(guò)去。等到他到了我這邊時(shí)，他蹲下來(lái)用慈祥的目光注視著我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“兒子呀！下次過(guò)馬路的時(shí)候你可要抓著我的手再一起走過(guò)去。”我懷著抱歉的心情對(duì)他說(shuō)：“知道了，爸爸，我下次一定會(huì)的。”突然，和我一起跑過(guò)去的那個(gè)小孩的爸爸怒視著他的兒子，氣憤的對(duì)他說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊�，下次再敢自己跑過(guò)馬路，我打斷你的腿。”說(shuō)完，他便拎著他的兒子走了。我頓時(shí)感到我真幸福。
還記得我上初中的時(shí)候，那時(shí)我因?yàn)闆](méi)有快速適應(yīng)初中式的學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一落千丈，心情也很低落，
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《與眾不同的他作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。他就在這非常時(shí)期，做出了非常的舉措。趁著五一放假期間，首先他多次和我交心，讓我恢復(fù)信心，并為我訂下了周密的計(jì)劃來(lái)迎接期末考試。我的成績(jī)一次比一次好，每次我進(jìn)步時(shí)，他總是朝我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)我說(shuō)：“兒子你真棒！”而我總是看到他的一舉一動(dòng)后，更有信心了。直到現(xiàn)在他的那些話總是在我的心里回蕩，鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我在人生的道路上邁出一步步成功而穩(wěn)健的步伐。我有這樣的好爸爸真幸福。
他，既不是全校聞名的“六一”節(jié)目主持人；也不是人盡皆知的六年級(jí)老大，只是一個(gè)普普通通的“老百姓”。
雖說(shuō)是“老百姓”，但在我們班也是個(gè)“重量級(jí)人物”。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副三百多度的眼鏡，穿一身李寧運(yùn)動(dòng)衣，踏一雙喬丹運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)樗粌H是我們班最帥氣的男子，還是我們班家境最富裕的男子。
平時(shí)，他的學(xué)習(xí)不怎么樣，可一上微機(jī)課，他可就來(lái)勁啦，但也只能怪他知道的東西太多了，全班加起來(lái)還不頂他一個(gè)呢！一次，他的鐵哥們家里要安裝一個(gè)程序，全家人忙活了半天也沒(méi)安好，他一出馬，三下五除二，搞定了，他仔細(xì)地檢查了一遍，確定沒(méi)事后，又教了教他的鐵哥們?cè)鯓邮褂�。臨走時(shí)，他還熱心腸地說(shuō)：“老兄，下次有什么問(wèn)題盡管找我，別客氣！”
他不僅是個(gè)精通電腦，樂(lè)于助人的男孩子，還十分熱愛(ài)體育，是我們班的“乒乓小將”。
從一年級(jí)起，他就開(kāi)始練乒乓球了，幾乎每次暑假，他都會(huì)花上幾百塊錢去學(xué)乒乓球，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總是我們班的運(yùn)動(dòng)員之一。一次，他大意輸給了別人，難過(guò)了好幾天，但很快又開(kāi)始了練習(xí)，第二次終于又將那大獎(jiǎng)帶回了我們班。受他的影響，班里好多人也由終地喜歡上了乒乓球，說(shuō)起來(lái)，他功不可沒(méi)呀！
他，一個(gè)普普通通的男孩子；他，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的男孩子；他，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩子；他，一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的男孩子。要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我的同桌—范昊。
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